大班美術(shù)活動(dòng)冬天小畫(huà)報(bào)教案反思

1、大班美術(shù)活動(dòng)冬天小畫(huà)報(bào)教案反思大班美術(shù)活動(dòng)冬天小畫(huà)報(bào)教案反思主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，認(rèn)真觀看發(fā)揮想象，畫(huà)出印象中的冬天，情愿主動(dòng)思索，大膽表現(xiàn)自己的想法，合適幼兒園老師們上大班美術(shù)活動(dòng)課，快來(lái)看看冬天小畫(huà)報(bào)教案吧?；顒?dòng)目標(biāo)：1、認(rèn)真觀看發(fā)揮想象，畫(huà)出印象中的冬天。2、情愿主動(dòng)思索，大膽表現(xiàn)自己的想法。3、體驗(yàn)完成作品的樂(lè)趣。4、培育幼兒的賞識(shí)力量。5、讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、制造的力量。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、活動(dòng)前豐富幼兒有關(guān)冬季的學(xué)問(wèn)。2、白紙和油畫(huà)棒等人手一份。3、幼兒用書(shū)?；顒?dòng)過(guò)程：一、開(kāi)頭部分老師：出示幼兒用書(shū)冬天小畫(huà)報(bào)引導(dǎo)幼兒賞識(shí)。引出活動(dòng)激發(fā)幼兒繪畫(huà)愛(ài)好。1、

2、小好友看這是什么季節(jié)呀？（冬季）。2、今日我們就要來(lái)畫(huà)一幅畫(huà)，畫(huà)的名稱就叫冬天小畫(huà)報(bào)。二、提問(wèn)式談話，引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步了解冬季的特點(diǎn)。1、老師：小好友冬天是什么樣子的？天氣怎樣？（引導(dǎo)幼兒依據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)談對(duì)冬季的感受，如冬季氣候寒冷，刮大風(fēng)，有時(shí)分會(huì)下雪、結(jié)冰。）2、老師：那人們開(kāi)展什么運(yùn)動(dòng)讓自己不拍冷？（人們?cè)诙纠镞M(jìn)行跑步、跳繩、踢毽子、溜冰、滑雪和堆雪人等運(yùn)動(dòng)，通過(guò)錘煉讓自己的身體強(qiáng)健，不拍冷。）3、老師：人們都穿什么樣子的衣服？怎樣保暖？（引導(dǎo)幼兒說(shuō)在家里開(kāi)暖氣，在戶外人們穿上厚厚的棉衣、棉褲、棉鞋、手套和帽子，讓身體保暖等）。4、老師：在冬天里，小動(dòng)物是怎樣過(guò)冬的呢？樹(shù)木又怎樣過(guò)冬的？

3、（請(qǐng)幼兒依據(jù)自己的的學(xué)問(wèn)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行講解并描述。如：熊在樹(shù)洞里冬眠：青蛙和蛇等動(dòng)物在泥洞里過(guò)冬：大雁遷移到南方過(guò)冬：還有狗和狼等動(dòng)物換上厚厚的皮毛過(guò)冬等：大樹(shù)落光了葉子，保持水分和熱量。）老師小結(jié)關(guān)于冬季的特征。5、老師示范繪畫(huà)冬天小畫(huà)報(bào)。（1）老師我們先布置畫(huà)面，先設(shè)計(jì)好是人物。（2）燃后在畫(huà)出相應(yīng)的景物如有樹(shù)木、等等。（3）最終畫(huà)上冬天里的小動(dòng)物這樣完好的一幅小畫(huà)報(bào)就畫(huà)好啦。6、老師：小好友們，如今我要請(qǐng)小好友把自己看到的冬天畫(huà)出來(lái)，把自己的畫(huà)面設(shè)計(jì)好制作成冬天小畫(huà)報(bào)，小好友們可以設(shè)計(jì)屬于自己的冬天小畫(huà)報(bào)繪畫(huà)出冬季各種不同的事物。7、發(fā)放畫(huà)紙、油畫(huà)棒讓幼兒進(jìn)行繪畫(huà)。8、幼兒作畫(huà)老師巡回指導(dǎo)，重點(diǎn)指導(dǎo)力量差的幼兒，指導(dǎo)其合理的布置畫(huà)面。三、結(jié)束部分1、展現(xiàn)幼兒作品，引導(dǎo)幼兒評(píng)價(jià)作品。2、老師：請(qǐng)個(gè)別幼兒來(lái)講解并描述自己的冬天小畫(huà)報(bào)，要求幼兒邊指著自己的作品進(jìn)行講解并描述，3、集體商量看看自己和別人的小畫(huà)報(bào)有什么不同，試著給自己的小畫(huà)報(bào)取一個(gè)名字。結(jié)束活動(dòng)?；顒?dòng)反思：美術(shù)教育的核心是審美教育，我們的美術(shù)教育不是培育畫(huà)匠，而是要培育有審美情趣，有審美抱負(fù)，有審美力量的人，因此，我們?cè)谄匠５慕虒W(xué)中要留意培育幼兒