![2011年自考組織行為學(xué)模擬試題_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/db2899d45c0c85d0a60eb8b4efc1096f/db2899d45c0c85d0a60eb8b4efc1096f1.gif)
![2011年自考組織行為學(xué)模擬試題_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/db2899d45c0c85d0a60eb8b4efc1096f/db2899d45c0c85d0a60eb8b4efc1096f2.gif)
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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)2011年自考組織行為學(xué)試題一、單項(xiàng)選擇題(本大題共25小題,每小題1分,共25分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。1.著重如何設(shè)計(jì)適合每一個(gè)人工作程序與工作環(huán)境的學(xué)科是( )A.工業(yè)心理學(xué) B.工程心理學(xué)C.勞動(dòng)心理學(xué) D.人事心理學(xué)2.分別研究個(gè)體、群體和領(lǐng)導(dǎo)的心理與行為規(guī)律的是( )A.行為科學(xué) B.組織科學(xué)C.微觀組織行為學(xué) D.宏觀組織行為學(xué)3.在相關(guān)分析中,相關(guān)系數(shù)的范圍是( )A.+
2、1到0 B.0到-1C.+1經(jīng)過0到-1 D.+1不經(jīng)過0到-14.個(gè)人對某一對象所持有的評價(jià)與行為傾向是( )A.態(tài)度 B.性格C.信念 D.理想5.激勵(lì)人按照一定的觀點(diǎn)、原則和世界觀去行動(dòng)的被意識(shí)到的思想傾向是( )A.理想 B.信念C.世界觀 D.價(jià)值觀 6.任何創(chuàng)造性行為都必須產(chǎn)生出對組織、社會(huì)、人類有價(jià)值的新成果,這是指創(chuàng)造性行為的( )A.有效性 B.有用性C.適應(yīng)性 D.首創(chuàng)性7.組織內(nèi)部的個(gè)人工作等級職位的升降是事業(yè)生涯的( )A.縱向變動(dòng)B.橫向變動(dòng)C.向核心變動(dòng) D.斜向變動(dòng)8.不屬于霍蘭德六種“個(gè)性定向”的是( )A.現(xiàn)實(shí)操作型 B.調(diào)查研究型C.管理型 D.創(chuàng)造型9.規(guī)
3、定了每個(gè)角色的行為期待的是( )A.角色期待 B.角色知覺C.心理契約 D.角色定式10.最普通的非正式溝通形式是( )A.流言式 B.偶然式C.單線式 D.集束式11.每個(gè)人都需要他人,因而具有人際關(guān)系的需求。這種觀點(diǎn)的提出者是( )A.霍曼斯 B.勞勒C.倫林D.舒茲12.組織行為學(xué)所研究的人際關(guān)系主要是指人們之間的( )A.交際關(guān)系 B.利害關(guān)系C.心理關(guān)系 D.互動(dòng)關(guān)系13.群體間的互動(dòng)行為所涉及的群體至少有( )A.一個(gè)B.兩個(gè)C.三個(gè) D.四個(gè)14.下列不屬于領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)功能的是( )A.工作服務(wù) B.心理咨詢服務(wù)C.信息服務(wù) D.溝通服務(wù)15.企業(yè)家的核心能力是( )A.創(chuàng)新能力 B
4、.社交能力C.激勵(lì)能力 D.決策能力16.領(lǐng)導(dǎo)有效決策的根本是( )A.決策的科學(xué)化 B.決策的民主化C.決策的法制化 D.決策的合理化17.基于個(gè)體身體內(nèi)部生理平衡的變化而產(chǎn)生的生理性動(dòng)機(jī)是( )A.物質(zhì)動(dòng)機(jī) B.原始動(dòng)機(jī)C.習(xí)得動(dòng)機(jī) D.精神動(dòng)機(jī)18.根據(jù)需要的對象是如何得到,可將需要分為( )A.物質(zhì)需要與精神需要 B.高級需要與低級需要C.自然需要與社會(huì)需要 D.生理需要與心理需要19.行為改造型激勵(lì)理論也稱為ABC公式,其中字母A指的是( )A.產(chǎn)生行為的前因 B.行為本身C.行為的過程 D.行為的后果20.“7S”模型中“硬性的S”指的是( )A.戰(zhàn)略、結(jié)構(gòu)和制度 B.戰(zhàn)略、人員和
5、風(fēng)格C.結(jié)構(gòu)、制度和技能 D.戰(zhàn)略、人員和制度21.為組織成員提供參與管理的機(jī)會(huì),培養(yǎng)其責(zé)任感,提高工作主動(dòng)性和創(chuàng)造性,滿足其自我實(shí)現(xiàn)的需求。這是( )A.保健激勵(lì) B.情感激勵(lì)C.成就激勵(lì) D.責(zé)任激勵(lì)22.下列不是現(xiàn)代組織結(jié)構(gòu)理論代表人物的是( )A.巴納德 B.西蒙C.錢德勒 D.韋伯23.在組織變革過程中,人們擔(dān)心變革失敗威脅自身的安全,因而就抵制某種變革的實(shí)施,這是( )A.求全性心理 B.習(xí)慣性心理C.恐懼性心理 D.安全性心理24.被稱為美國組織文化理論代表作的是( )A.企業(yè)的人性面 B.Z理論美國企業(yè)界怎樣迎接日本的挑戰(zhàn)C.工作與人性 D.工作和激勵(lì)25.組織為其成員提供的辦
6、公室的大小與擺設(shè)、交通工具以及組織部門的建筑格局等屬于組織文化的( )A.文字和標(biāo)識(shí)表現(xiàn)形式 B.儀式表現(xiàn)形式C.物質(zhì)象征表現(xiàn)形式D.實(shí)物形象和藝術(shù)造型表現(xiàn)形式 二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無分。26.度量集中趨勢的最常用的指標(biāo)有( )A.算術(shù)平均數(shù) B.中位數(shù)C.標(biāo)準(zhǔn)差D.上數(shù)E.集中數(shù)27.影響人際吸引的交往因素有( )A.鄰近B.相似C.互動(dòng) D.互惠E.互利28.領(lǐng)導(dǎo)行為作為一種動(dòng)態(tài)的活動(dòng)過程,其特點(diǎn)有( )A.示范性 B.激勵(lì)性C.互動(dòng)性 D.引導(dǎo)性E.環(huán)境適應(yīng)性29.決策的實(shí)驗(yàn)實(shí)證階段所要完成的任務(wù)有( )A.驗(yàn)證方案是否可行 B.個(gè)別地方是否需要修改C.科學(xué)地評估方案 D.判斷決策方案的有效性E.初步組織實(shí)施方案30.組織文化理論把組織中的個(gè)體看作是( )A.社會(huì)人 B.文化人C.觀念人 D.經(jīng)濟(jì)人E.機(jī)器人三、名詞解釋題(本大題共5小題,每小題3分,共15分)31.行為 32.事業(yè)生涯管理33.群體壓力34.激勵(lì)機(jī)制35.組織決策體制四、簡答題(本大題共5小題,每小題6分,共30分)36.簡述歸因論所研究的基本問題。37.簡述個(gè)人加入群體的動(dòng)機(jī)。38.簡述現(xiàn)代企業(yè)家的能力素質(zhì)。39.試用示意圖說明人類行為的基本心理
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