2018新蘇教版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文春筍公布課教案

1、春筍公布課教案一、溫習(xí)導(dǎo)入（一）詞語(yǔ)溫習(xí)（齊讀課（出示詞卡）一、沖破泥土3、裹著4、迎著（后鼻音到位）師：迎字的后鼻音，你讀得很到位！生：跳著，笑著，跑著，哭著，叫著呢。五、生長(zhǎng)“chan”師：給“chang”組組詞呢？生：日子一長(zhǎng)，很長(zhǎng)（六、再師：那個(gè)“再”表示什么？（二）聽(tīng)句練習(xí)好啦！（三遍）（3）二、新授預(yù)設(shè)一：是誰(shuí)喚醒了筍娃娃？（看書(shū)第一節(jié)，生答）預(yù)設(shè)二：？（喚醒）師：那你能學(xué)著春雷公公的樣子來(lái)喚醒小春筍嗎？（小春筍，快醒醒，你已經(jīng)睡了一個(gè)冬季了，該醒醒啦。小春筍，你快醒醒，該長(zhǎng)大啦！你趕快醒來(lái)吧！不要再睡啦！春筍？（3）（齊讀預(yù)設(shè)三：做的？（連續(xù)揭露）生：它們沖破泥土，掀翻石塊，一個(gè)

2、一個(gè)從地里冒出來(lái)。 （演出）不簡(jiǎn)潔，什么原因？生：沖破泥土，掀翻石塊。力氣的。師：多累??！師：要費(fèi)多大勁啊！還有誰(shuí)來(lái)講？生：掀翻石塊，石塊很重的，弄不行還會(huì)壓傷了自己。塊。多不簡(jiǎn)潔。（3）（站）（站）（站（站）（站）（站）（指著站著的同窗）這兒一個(gè)，那兒一個(gè)，爭(zhēng)先恐后。小春筍們一路破土而出吧！一路讀！生：我感覺(jué)它們很英勇。生：我感覺(jué)它們很堅(jiān)韌。 生：我感覺(jué)它們的力氣特地大。（讀。筍娃娃多堅(jiān)韌啊，它們（讀。筍娃娃不怕困難，它們（讀。師：你能試著背一背第一末節(jié)嗎？預(yù)設(shè)一：19讀再同桌說(shuō)一說(shuō)。師：小春筍長(zhǎng)什么樣？生：我裹著淺褐色的外衣，像嫩生生的娃娃。師：你真是一個(gè)嫩生生的筍娃娃。你來(lái)讀一讀這句話(huà)。出生：我的腦袋尖尖的，摸上去毛毛的。牢牢的預(yù)設(shè)二：生：我會(huì)看到小花盛開(kāi)了，五顏六色的，超級(jí)好看。生：我很歡快。（它們迎著春風(fēng)，在陽(yáng)光）師：雨點(diǎn)打在你身上，你感覺(jué)怎么樣？生：我感覺(jué)很舒適。師：那你來(lái)美美地讀一讀吧！師：你的心情怎么樣？生：我很歡快。師：請(qǐng)你歡快地讀一讀。（齊讀）下，春筍（）（評(píng)判）讓咱們向他一樣來(lái)讀好這兩句話(huà)。一路來(lái)讀好這篇課文。一、提煉中心?，F(xiàn)在，你想對(duì)春筍說(shuō)些什么呢？（）不怕困難，盡力向上。二、積存詞語(yǔ)。（雨后春筍） 4、童謠。春天來(lái)了，春姑娘把咱們的世界裝扮得何等秀麗。請(qǐng)聽(tīng)童謠春娃娃春娃娃愛(ài)笑，笑出