貴州省黔南2022年化學(xué)九上期中綜合測試試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共15小題，共30分）120時，往 50g 蔗糖溶液中加入 5g 蔗糖固體充分攪拌后，尚有部分固體未溶解，加熱后固體全部溶解，則下列說法正確的是（）A攪拌后加熱前的溶液一定是不飽和溶液B攪拌后加熱前一定是飽和溶液C加熱后一定是飽和溶液D加熱后一定是不

2、飽和溶液2推理是一種重要的化學(xué)思維方法，以下推理合理的是A二氧化錳能加快過氧化氫的分解速率，所以二氧化錳也能加快水的分解速率B單質(zhì)由同種元素組成，所以只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)C化學(xué)變化中分子種類發(fā)生改變，所以分子種類發(fā)生改變的變化一定是化學(xué)變化D離子是帶電荷的微粒，所以帶電荷的微粒一定是離子3天然氣燃燒反應(yīng)的微觀示意圖如圖。由圖可得到的結(jié)論是（）A反應(yīng)前后共有6種物質(zhì)B反應(yīng)物中沒有單質(zhì)C反應(yīng)前后分子數(shù)目沒有增減D反應(yīng)過程中共涉及三種氧化物4現(xiàn)有A、B兩份質(zhì)量相等的固體，其中A為純凈的高錳酸鉀，B是高錳酸鉀和少量二氧化錳的混合物，將A、B分別放入兩只試管中，并在兩個酒精燈上同時加熱制取氧氣

3、，當A、B均完全反應(yīng)后，如下圖所示，得到的氧氣的質(zhì)量m與時間t的關(guān)系圖象中，正確的是（）ABCD5在下列變化中，屬于分解反應(yīng)的是：A分離液態(tài)空氣B石蠟在空氣中燃燒C給高錳酸鉀加熱D紅磷在空氣中燃燒6下列變化屬于物理變化的是（）A冰雪融化B糧食釀酒C工業(yè)煉鐵D火箭點火7下列圖示實驗操作中，正確的是()AABBCCDD8如圖表示物質(zhì)分子的示意圖。圖中“”和“”分別表示兩種含有不同質(zhì)子數(shù)的原子，則圖中能表示單質(zhì)的是（）ABCD9下列關(guān)于酒精燈的使用方法，正確的是A用酒精燈引燃另一只酒精燈 B用嘴吹滅酒精燈C用濕抹布蓋滅桌上燃燒的酒精 D用酒精燈內(nèi)焰加熱10下列做法中，不符合“尊重自然、自覺踐行綠色生

4、活”倡議的是A人走關(guān)燈、少開空調(diào)B使用一次性餐具C自帶水杯出行D對垃圾進行分類11下列化學(xué)用語正確的是( )AN2 兩個氮原子 B4NH4 4個氨根C2Cl 兩個氯分子 D2N2 兩個氮分子12下列各選項中，事實與解釋不符合的是（）選項事實解釋A食物變質(zhì)分子本身發(fā)生變化B金剛石很堅硬，石墨卻很軟構(gòu)成的原子不同C酒精可做溫度計內(nèi)的填充物溫度改變，酒精分子間的間隔發(fā)生變化D液氧和氧氣均能使燃著的木條燒得更旺同種分子的化學(xué)性質(zhì)相同AABBCCDD13奧運會火炬的燃料為丙烷(C3H8)。下列關(guān)于丙烷性質(zhì)的描述，屬于化學(xué)性質(zhì)的是 （ ）A無色氣體 B可以燃燒 C沸點為-42.1，易液化 D微溶于水，可溶

5、于乙醇14下列關(guān)于鈉原子和鈉離子的說法中，正確的是（ ）A它們的核外電子數(shù)相同 B鈉原子的質(zhì)量比鈉離子大的多C它們的性質(zhì)完全相同 D它們的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)都相同15下列物質(zhì)的用途錯誤的是（）A純堿可用于蒸饅頭B大理石制作華表C消石灰改良酸性土壤D濃硫酸干燥氨氣二、填空題（本大題共1小題，共6分）16如圖所示是實驗室制取氣體的部分裝置圖，請回答相關(guān)問題(1)圖中編號為的儀器的名稱為_(2)連接儀器，把玻璃管帶孔橡膠塞時，先把玻璃管口_，然后對準膠塞上的小孔稍稍用力轉(zhuǎn)動，將其插入。(3)某同學(xué)制取氧氣時，發(fā)生裝置選A，其反應(yīng)原理(用化學(xué)方程式)_(4)乙炔是一種無色無味，密度比空氣小，難溶于水的可燃

6、性氣體，不與堿反應(yīng)。實驗室常用電石(固體)與水反應(yīng)制取乙炔，由于反應(yīng)太劇烈，常用飽和氯化鈉溶液代替水，下列關(guān)于實驗室制取乙炔的說法正確的是（_）A 發(fā)生裝置最好選裝置AB 不選擇裝置B僅僅因為該反應(yīng)不需要加熱C 發(fā)生裝置C可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止D 用裝置D收集乙炔時，氣體應(yīng)該由b端進入E 如果要收集較純凈的乙炔氣體可用排水法收集F 可用燃著的木條伸到集氣瓶口檢驗乙炔氣體是否收集滿(5)下列實驗不能達到預(yù)期目的的是_(填編號一、二、三)三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）加熱高錳酸鉀制取氧氣，經(jīng)一段時間后，稱量剩余固體的質(zhì)量為.計算：（1）生成氧氣_克？（2）參加反應(yīng)的高錳酸鉀的

7、質(zhì)量是_？18（8分）醫(yī)療上常用體積分數(shù)為70%75%的酒精溶液作消毒劑,請根據(jù)酒精(C2H5OH)的信息，完成下列問題。(1)醫(yī)療上常用的酒精屬于_(選填“純凈物”或“混合物”)。(2)一個酒精分子含_個原子；酒精由_種元素組成，其中C、H、O元素質(zhì)量比為_。(3)酒精的相對分子質(zhì)量為_。(4)酒精中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為_。(結(jié)果精確到0.1%)。(5)46g酒精約含有6.021023個C2H5OH分子，則46g酒精約含有_個碳原子(用科學(xué)記數(shù)法表示)。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）海洋是巨大的資源寶庫,人類提取海水中的化學(xué)元素,來制備有多種用途的物質(zhì).廣泛應(yīng)用于火箭、導(dǎo)

8、彈和飛機制造業(yè)的金屬鎂,就是利用從海水中提取的鎂鹽制取的.工業(yè)上從海水中提取單質(zhì)鎂的過程如圖所示:（1）在上述轉(zhuǎn)化過程中發(fā)生分解反應(yīng)的化學(xué)方程式是_.（2）海水中本身就含有氯化鎂,請分析、兩步的目的是_（3）小明同學(xué)在實驗室中用NaOH溶液替代石灰乳模擬生產(chǎn)過程中的第步.他取NaCl和MgCl2的固體混合物25克,加入適量水完全溶解后,與溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的NaOH溶液混合充分反應(yīng),記錄的生成的沉淀與加入的NaOH溶液質(zhì)量關(guān)系如圖所示:當?shù)稳肷鲜鯪aOH溶液至圖中B點時,燒杯中溶液里含有的溶質(zhì)為_（寫化學(xué)式）.原混合物中MgCl2的質(zhì)量為_g當?shù)稳肷鲜鯪aOH溶液100g時,試通過計算,求此

9、時燒杯中所得不飽和溶液中NaCl溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_（計算結(jié)果精確至0.1%）。參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解析】A、20時，往50g蔗糖溶液中加入5g蔗糖固體充分攪拌后，尚有部分固體未溶解，攪拌后及加熱前一定是飽和的，故A錯誤；B、充分攪拌后，尚有部分固體未溶，攪拌后及加熱前一定是飽和的，故B正確；C、稍加熱后，固體全部溶解，溶液可能不飽和、可能飽和，故C錯誤；D、稍加熱后，固體全部溶解，溶液可能不飽和、可能飽和，故D錯誤。故選B。2、C【解析】A、雖然MnO2能加快H2O2的分解速率，但是MnO2不能加快H2O的分解速率，故錯誤；B、只含一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，例

10、如白磷和紅磷組成的混合物中只含有磷元素，故錯誤；C、有新分子生成的變化一定是化學(xué)變化，故正確；D、離子是帶電荷的微粒，但是帶電荷的微粒不一定是離子，比如原子核帶電荷，但是不是離子，故錯誤。故選C。3、C【解析】天然氣燃燒反應(yīng)的微觀示意圖，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。【詳解】A、反應(yīng)前后有甲烷、氧氣、二氧化碳、水，共4種物質(zhì)，故A不正確；B、反應(yīng)物中氧氣是單質(zhì)，故B不正確；C、反應(yīng)前有3個分子，反應(yīng)后有3分子，數(shù)目沒有增減，故C正確；D、反應(yīng)過程中涉及二氧化碳和水共兩種氧化物，故D不正確。故選C?！军c睛】單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物；由兩種元素組成，其中一種是氧元素的化合物叫氧化物。4、C【解析】高錳酸

11、鉀在加熱的條件下分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，無需使用催化劑，因為A中高錳酸鉀的質(zhì)量大于B中高錳酸鉀的質(zhì)量，因而A產(chǎn)生的氧氣比B多，兩個反應(yīng)的速率相同。故選：C。5、C【解析】A、分離液態(tài)空氣制氧氣，利用的是液態(tài)氮和液態(tài)氧沸點的不同，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項錯誤；B、蠟燭燃燒，是與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水，該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種，不符合“一變多”的特征，不屬于分解反應(yīng)，故選項錯誤；C、高錳酸鉀受熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)，故選項正確；D、紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷，該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，故選項錯誤。故選C。點睛：分解

12、反應(yīng)：一種物質(zhì)反應(yīng)后生成兩種或兩種以上的物質(zhì)，其特點可總結(jié)為“一變多”，據(jù)此進行分析判斷。6、A【解析】本題考查的是化學(xué)變化和物理變化的判別?；瘜W(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。A、冰雪融化的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；B、糧食釀酒的過程中生成了新物質(zhì)酒精，屬于化學(xué)變化；C、工業(yè)煉鐵的過程中有新物質(zhì)二氧化碳生成，屬于化學(xué)變化；D、火箭點火生成二氧化碳和水，屬于化學(xué)變化。故選A7、D【解析】A、讀數(shù)時仰視液面，會造成讀數(shù)偏小，錯誤；B、取用液體時，瓶塞應(yīng)倒放在桌面上，錯誤；C、加熱液體時應(yīng)用酒精燈火焰的外焰加熱且

13、試管內(nèi)液體的體積不超過試管容積的三分之一，錯誤；D、用膠頭滴管滴加液體時，膠頭滴管應(yīng)垂直懸空于容器口的正上方進行滴加，正確。故選D?！军c睛】熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵。8、A【解析】分子由原子構(gòu)成。不同的“小球”代表不同的原子，小球和小球構(gòu)成分子。由分子構(gòu)成的物質(zhì)，不同種分子構(gòu)成的是混合物，由同種分子構(gòu)成的是純凈物。由同種原子構(gòu)成的分子為單質(zhì)分子，由不同種原子構(gòu)成的分子為化合物分子?！驹斀狻緼、由分析可知，A圖為同種原子構(gòu)成的分子為單質(zhì)分子，故符合題意；B、由分析可知，B圖為不同種分子構(gòu)成的是混合物，故不符合題意；C、由分析可知，C圖為

14、不同種原子構(gòu)成的分子為化合物分子，故不符合題意；D、由分析可知，D圖為不同種原子構(gòu)成的分子為化合物分子，故不符合題意。故選A。9、C【解析】A不可用酒精燈引燃另一只酒精燈，以免失火，故A錯誤； B不可用嘴吹滅酒精燈，應(yīng)用燈帽蓋滅，故B錯誤；C用濕抹布蓋滅桌上燃燒的酒精，既降溫又隔絕空氣，故C正確；D用酒精燈外焰加熱，溫度較高，故D錯誤。點睛酒精燈是我們常用的儀器，正確使用酒精燈是對學(xué)生的基本要求。10、B【解析】此題考查綠色化學(xué)概念，綠色化學(xué)指的是低碳環(huán)保，B使用一次性餐具不利于環(huán)保，易造成環(huán)境污染，不符合答案，其它都符合綠色生活理念；故選B11、D【解析】A. 化學(xué)式中元素符號右下角的數(shù)字為

15、一個分子中原子的個數(shù)，N2 ：一個分子中兩個氮原子 ，錯誤； B. 4NH4 氨根是組成物質(zhì)的基本成分，不能說個數(shù)，錯誤；C. 元素符號的前邊加數(shù)字表示原子的個數(shù)，2Cl 兩個氯原子，錯誤；D. 化學(xué)式前邊的數(shù)字表示分子的個數(shù)，2N2 表示兩個氮分子，正確。選D12、B【解析】根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，逐項進行分析判斷即可。【詳解】A、食物腐爛變質(zhì)的過程中有新物質(zhì)生成，分子本身發(fā)生了改變，故A解釋正確；B、金剛石堅硬而石墨質(zhì)地很軟，是由于碳原子的排列方式不同，故B解釋錯誤；C、酒精做溫度計的填充

16、物是利用了酒精分子的間隔受熱變大，遇冷變小，故C解釋正確；D、液氧和氧氣都能使燃著的木條燒得更旺是因為它們是由氧分子構(gòu)成的，同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，故D解釋正確；故選：B。13、B【解析】A、丙烷是無色氣體，屬于物理性質(zhì)，故選項錯誤；B、丙烷可以燃燒，說明丙烷具有可燃性，屬于化學(xué)性質(zhì)，故選項正確；C、丙烷沸點為-42.1，易液化，屬于物理性質(zhì)，故選項錯誤；D、丙烷微溶于水，可溶于乙醇，溶解性屬于物理性質(zhì)，故選項錯誤。故選B?！军c睛】物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)。例如，顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點、沸點等。物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)。例如，穩(wěn)定性、氧

17、化性、還原性、毒性、可燃性等。14、D【解析】A、鈉原子失去最外層的1個電子形成鈉離子，則鈉原子和鈉離子的核外電子數(shù)不同，選項錯誤；B、鈉原子失去最外層的1個電子形成鈉離子，電子的質(zhì)量很小，可以忽略不計，選項錯誤；C、決定元素化學(xué)性質(zhì)的是最外層電子數(shù)，鈉原子失去最外層的1個電子后得到鈉離子，最外層電子數(shù)發(fā)生了改變，鈉原子和鈉離子的化學(xué)性質(zhì)不同，選項錯誤；D、鈉原子失去最外層的1個電子形成鈉離子，原子核不變，所以它們的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)都相同，選項正確，故選D。15、D【解析】A、純堿能和發(fā)酵酸反應(yīng)，所以純堿可用于蒸饅頭，故A正確；B、大理石可以做裝飾材料，所以大理石制作華表，故B正確；C、消石灰屬

18、于堿，能中和酸，所以消石灰改良酸性土壤，故C正確；D、濃硫酸能和氨氣反應(yīng)生成硫酸銨，所以濃硫酸不能干燥氨氣，故D錯誤。故選：D。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、酒精燈 用水潤濕 2H2O22H2O+O2 DE 三 【解析】（1）圖中編號為的儀器的名稱為：酒精燈。（2）連接儀器，把玻璃管帶孔橡膠塞時，先把玻璃管口用水潤濕（便于組裝儀器），然后對準膠塞上的小孔稍稍用力轉(zhuǎn)動，將其插入。（3）某同學(xué)制取氧氣時，選擇固液發(fā)生裝置選A，其反應(yīng)原理：2H2O22H2O+O2；（4）A、發(fā)生裝置最好選裝置C，有分液漏斗；故選項錯誤；B、不選擇裝置B僅僅因為該反應(yīng)不需要加熱，同時難以控制反應(yīng)速率；故選

19、項錯誤；C、發(fā)生裝置C可以控制反應(yīng)速率；故選項錯誤；D、用裝置D收集乙炔時，乙炔氣體密度小于空氣選擇“短管進、長管出”，氣體應(yīng)該由b端進入；故選項正確；E、乙炔氣體不溶于水，要收集較純凈的乙炔氣體可用排水法收集；故選項正確；F、不能可用燃著的木條伸到集氣瓶口檢驗乙炔氣體是否收集滿，容易發(fā)生危險；故選：DE。（5）圖一：加入二氧化錳的試管能產(chǎn)生大量的氧氣，是帶火星的木條復(fù)燃；可以驗證二氧化錳有催化作用；圖二：鐵絲彎成螺旋狀是為了增大鐵絲與氧氣反應(yīng)的接觸面積（受熱面積）；使鐵絲燃燒；圖三：排水法收集氧氣是時，應(yīng)該從萬能瓶左邊的玻璃導(dǎo)管放置帶火星的木條驗證氧氣是否收集滿；故不能到達實驗?zāi)康模还蔬x：三。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、 【解析】解：（1）生成氧氣的質(zhì)量為：（2）設(shè)參加反應(yīng)的高錳酸鉀的質(zhì)量為 答：參加反應(yīng)的高錳酸鉀的質(zhì)量為。18、混合物 9 三 12：3：8 46 52.2% 1.2041024 【解析】(1)醫(yī)療上常用的酒精是酒精的水溶液，屬