云南省曲靖市沾益區(qū)播樂鄉(xiāng)羅木中學(xué)2022年九年級化學(xué)第一學(xué)期期中聯(lián)考試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1下列微觀模擬圖中和分別表示不同元素的原子，其中表示單質(zhì)的是ABCD2一次實驗結(jié)束后，小明同學(xué)在實驗報告中寫出了四種儀器的名稱，其中正確的是（）A量桶B坩鍋C蒸發(fā)皿D椎型瓶3下列變化過程中，主要屬于

2、物理變化的是( )A瓷器打碎B工廠煉鐵C燃放煙花D釀造美酒4有關(guān)說法正確的是A摩爾是國際單位制中七個基本物理量之一，用符號“mol”表示B1molCO2 中約含 1.2041024 個原子C1molH2SO4 中約含 6.021023 個氫分子D等物質(zhì)的量的 SO2 和 SO3，氧原子的物質(zhì)的量之比為 2:35 “尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中的有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體。其微觀過程如下圖所示，其中不同的圓球代表不同的原子。下列說法中正確的是：生成物全部是化合物參加反應(yīng)的兩種分子個數(shù)比為11反應(yīng)后分子個數(shù)變少了反應(yīng)后原子個數(shù)變少了A B C只有 D6 “尾氣催化轉(zhuǎn)換器”可將汽車尾氣中的有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)?/p>

3、無毒氣體。其微觀過程如下圖所示，其中不同的圓球代表不同的原子。下列說法不正確的是A反應(yīng)前后共有4種分子B生成物全部是化合物C反應(yīng)后分子數(shù)目減少D反應(yīng)后原子數(shù)目不變7下列元素符號書寫正確的是A錳Mn B鈉NA C鈣Cu D鋁AL8關(guān)于CO2、SO2、NO2、O2四種物質(zhì)中，敘述正確的是（）A都含氧分子B都含氧元素C都含2個氧原子D都含氧氣9下圖是分子結(jié)構(gòu)模型示意圖(圖中“”“”表示兩種不同的原子)，其中表示混合物的是（ ）ABCD10下列方框中的圖示能表示2H2的是（）ABCD11屬于化學(xué)研究的內(nèi)容是（ ）A天體的運動規(guī)律 B生物進(jìn)化規(guī)律C光傳播規(guī)律 D藥物研發(fā)規(guī)律12 “宏觀辨識與微觀探析”是

4、化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一。下列說法正確的是化學(xué)變化中，分子和原子的種類都不發(fā)生改變冰雪融化的過程中水分子之間的間隔發(fā)生了變化同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物 2Fe3+ 和3N 中的“3”都表示微粒的個數(shù)碳14 (14C)原子核內(nèi)含有6個質(zhì)子和8個中子、和表示的微粒都帶電荷ABCD二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13實驗室制取氣體的裝置如下圖所示，根據(jù)所學(xué)的知識回答下列問題。（1）圖中標(biāo)有a、b的儀器名稱：a_；b_。（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_，反應(yīng)的文字表示式是_。加入二氧化錳的作用是_，檢驗氧氣的方法是將帶火星的木條伸入集氣瓶中，如果木條

5、_，證明是氧氣。（3）若用A裝置來制取氧氣，則反應(yīng)的文字表示式是_；（4）實驗室選用B裝置來收集氫氣，氣體應(yīng)從_口進(jìn)（填序號）。14化學(xué)實驗室制取氣體的部分儀器或裝置如圖所示，請回答下列問題。（1）儀器B的名稱為_ 。（2）實驗室制二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)反應(yīng)符號表達(dá)式為_ 。（3）若用排氣法收集密度比空氣大的氣體，并在實驗過程中可以隨時添加反應(yīng)液，則可選擇的儀器或裝置組合為_（填字母）;檢驗二氧化碳?xì)怏w已收集滿的方法是_。若用裝置H收集二氧化碳，氣體應(yīng)從_（填“a”或“b”）端通入。15某校研究性學(xué)習(xí)小組用下圖裝置進(jìn)行鎂條在空氣中燃燒的實驗，燃燒、冷卻后打開止水夾，進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容

6、積的70。（1）燃燒、冷卻后打開止水夾，水能進(jìn)入集氣瓶中的原因是：_。為了確保實驗的成功，首先應(yīng)保證該裝置_性良好。（2）如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng)，則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的_?，F(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的70，根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中還有氮氣。（查閱資料）鎂條在氮氣中能燃燒，產(chǎn)物為氮化鎂(Mg3N2)固體。請寫出鎂條在氮氣中能燃燒的符號表達(dá)式_。162013年6月3l日，吉林省德惠市某公司發(fā)生火災(zāi)引發(fā)液氨泄漏并發(fā)生化學(xué)爆炸，造成重大傷亡，液氨是液態(tài)的氨氣，常溫下，氨氣（NH3）是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱制

7、取氨氣，請回答下列問題：（1）液氨泄漏時，可用噴水的方法除去空氣中的氨氣，說明氨氣具有_的物理性質(zhì)，由液氨發(fā)生化學(xué)爆炸猜測氨氣可能具有_的化學(xué)性質(zhì)。（2）寫出上圖中指定儀器的名稱：a_。（3）制取氨氣的發(fā)生裝置應(yīng)選擇上圖中的_（填字母，下同），收集裝置應(yīng)選擇的是_，這種發(fā)生裝置也可用于實驗室制氧氣，寫出用此方法制氧氣的化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式為_。（氯酸鉀和二氧化錳受熱分解，用化學(xué)式書寫）（4）根據(jù)氨氣的性質(zhì)推測，發(fā)生液氨泄漏時正確的逃生方法是_。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17的溶液常用作路面的保濕劑.請計算：（1）配制的溶液，需要的質(zhì)量為_，需要水的質(zhì)量為_.（2）現(xiàn)有的氯化

8、鈣溶液，若要稀釋成的溶液，需要加入水的質(zhì)量為多少千克_？（請寫出計算過程）18實驗室制取CO2時，參加反應(yīng)的HCl中所含氯元素的質(zhì)量與生成的CaCl2中所含氯元素的質(zhì)量相等。請利用化學(xué)式計算：當(dāng)有3.65gHCl參加反應(yīng)時可生成CaCl2多少g?四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）2013年中國消費者協(xié)會對部分裝修后房屋窄內(nèi)環(huán)境狀況抽樣測試發(fā)現(xiàn)，近半數(shù)存在苯污染苯是一種沒有顏色帶有特殊氣味液體密度比水小不溶于水，苯的沸點是80.1，熔點是5.5（1）苯的一條物理性質(zhì) （2）苯的一條化學(xué)性質(zhì)是 （3）寫出苯在空氣中燃燒的文字表達(dá)式： 參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題

9、3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、C【解析】A、是由兩種單質(zhì)組成，屬于混合物，故錯誤；B、是由一種單質(zhì)和一種化合物組成的混合物，故錯誤。C、是由同種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，故正確；D、每個分子中含有兩種原子，是由兩種元素組成的純凈物，屬于化合物，故錯誤。故選C?！军c睛】解答本題的關(guān)鍵是要充分理解物質(zhì)是由幾種分子構(gòu)成的，如果由多種分子構(gòu)成就屬于混合物。同種元素組成的純凈物是單質(zhì)。2、C【解析】A、量桶應(yīng)是量筒，故錯誤；B、坩鍋應(yīng)是坩堝，故錯誤；C、蒸發(fā)皿書寫正確，故正確；D、椎型瓶應(yīng)該寫作錐形瓶，故錯誤。故選C。3、A【解析】A、瓷器打碎沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項正確；

10、B、工廠煉鐵，鐵是新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，故選項錯誤；C、燃放煙花，燃燒屬于化學(xué)變化，故選項錯誤；D、釀造美酒，美酒是新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，故選項錯誤；故選：A。4、D【解析】A、物質(zhì)的量是國際單位制中基本物理量之一，基本單位一共有七個，故此選項錯誤；B、1molCO2 中約含 1.8061024 個原子，故此選項錯誤；C、1molH2SO4 中約含1.2041024 個氫原子，故此選項錯誤；D、等物質(zhì)的量的 SO2 和 SO3，氧原子的物質(zhì)的量之比為 2:3，故此選項正確；故選：D。點睛：1摩任何原子的質(zhì)量都是以克為單位，數(shù)值上等于該種原子的相對原子質(zhì)量（相對分子質(zhì)量）。5、B【解析】根據(jù)化學(xué)

11、變化的實質(zhì)和物質(zhì)的分類分析?！驹斀狻扛鶕?jù)題目所給示意圖可知微粒參加反應(yīng)的情況為：，參加反應(yīng)的是兩種化合物，反應(yīng)生成一種單質(zhì)和一種化合物，故錯誤；參加反應(yīng)的有兩種分子，每種分子中有兩個，故個數(shù)比為1：1，故正確；參加反應(yīng)的有四個分子，反應(yīng)后就三個分子，故反應(yīng)后分子個數(shù)減少了，故正確；反應(yīng)前后原子的種類不變。原子個數(shù)也不會改變，故錯誤。故選B?！军c睛】化學(xué)變化的實質(zhì)是反應(yīng)物的分子分成原子，原子重新組合成新的分子，反應(yīng)前后元素種類不變，原子的種類不變、數(shù)目、質(zhì)量都不變；物質(zhì)的種類、分子的種類一定發(fā)生變化。6、B【解析】根據(jù)題目所給示意圖可知：A、反應(yīng)前后共有4種分子，正確；B、參加反應(yīng)的是兩種化合物

12、，反應(yīng)生成一種單質(zhì)和一種化合物，故選項錯誤；C、參加反應(yīng)的有四個分子，反應(yīng)后只有三個分子，故選項正確；D、反應(yīng)前后原子的種類不變。原子個數(shù)也不會改變，故選項正確。故選B。【點睛】在化學(xué)反應(yīng)中，分子變成原子，原子重新組合成新分子7、A【解析】元素符號書寫時要注意一大二小的原則。A、正確；B、應(yīng)該寫為Na，錯誤；C、應(yīng)寫為Ca，錯誤；D、應(yīng)寫為Al，錯誤。故選A。8、B【解析】A、氧氣由氧分子構(gòu)成，CO2、SO2、NO2中不含有氧氣，不含氧分子，故選項錯誤；B、根據(jù)物質(zhì)是由元素組成的，可知CO2、SO2、NO2、O2四種物質(zhì)中都含有氧元素，故選項正確；C、CO2、SO2、NO2、O2四種物質(zhì)的每個

13、分子中都含有2個氧原子，故選項錯誤；D、氧氣由氧分子構(gòu)成，CO2、SO2、NO2中不含有氧氣，故選項錯誤。故選B。9、D【解析】由一種分子構(gòu)成的物質(zhì)屬于純凈物，由多種物質(zhì)構(gòu)成的物質(zhì)屬于混合物。A、示意圖中的微粒是由一種分子構(gòu)成的，屬于純凈物，故A錯誤；B、示意圖中的微粒都是由一種分子構(gòu)成的，屬于純凈物，故B錯誤；C、示意圖中的微粒都是由一種分子構(gòu)成的，屬于純凈物，故C錯誤；D、示意圖中的微粒是由兩種分子構(gòu)成的，屬于混合物，故D正確。故選D10、D【解析】A、根據(jù)圖示模型A表示2個氫原子；故A不符合題意；B、根據(jù)圖示模型B表示4個氫原子，故B不符合題意；C、根據(jù)圖示模型C表示一個氫分子，故C不符

14、合題意；D、根據(jù)圖示模型D表示2個氫分子，故D符合題意。故選D。11、D【解析】化學(xué)是在分子原子的層次上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的學(xué)科。【詳解】A、天體的運動規(guī)律屬于天文學(xué)研究的范疇，故不符合題意；B、生物進(jìn)化規(guī)律屬于生物學(xué)研究范疇，故不符合題意；C、光傳播規(guī)律屬于物理學(xué)研究范疇，故不符合題意；D、藥物研發(fā)規(guī)律屬于化學(xué)研究的范疇，故符合題意。12、B【解析】化學(xué)變化中，分子的種類發(fā)生改變，故錯誤；冰雪融化的過程中水分子之間的間隔發(fā)生了變化，故正確；同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物，故正確；化學(xué)符號右上角的數(shù)字，表示一個該離子所帶的電荷數(shù)。2Fe3+中的“3”表示1

15、個鐵離子帶3個單位的正電荷；符號前面的數(shù)字表示微粒的個數(shù)， 3N中的“3”表示3個氮原子，故錯誤；碳-14（14C）原子核內(nèi)含有6個質(zhì)子和8個中子，故正確；中質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)，該微粒不帶電荷，和中質(zhì)子數(shù)不等于電子數(shù)，表示的微粒都帶電荷，故錯誤。故選B?！军c睛】化學(xué)符號前面的數(shù)字，表示微粒的個數(shù)；化學(xué)符號右下角的數(shù)字，表示一個該微粒中所含該原子的數(shù)目；化學(xué)符號右上角的數(shù)字，表示一個該離子所帶的電荷數(shù)；化學(xué)符號正上方的數(shù)字，表示在該化合物里該元素或原子團所顯的化合價。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、酒精燈 集氣瓶 C 氯酸鉀氯化鉀+氧氣 催化作用 復(fù)燃 過氧化氫水+氧氣 【

16、解析】（1）圖中標(biāo)有a、b的儀器名稱：a酒精燈；b集氣瓶；（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣，反應(yīng)物是固體，反應(yīng)需要加熱，故應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是C，反應(yīng)的文字表示式是：氯酸鉀氯化鉀+氧氣。加入二氧化錳的作用是加快氯酸鉀的分解，起催化作用；檢驗氧氣的方法是將帶火星的木條伸入集氣瓶中，如果木條復(fù)燃，證明是氧氣。（3）A裝置屬于固液混合常溫型發(fā)生裝置，若用A裝置來制取氧氣，適宜于分解過氧化氫溶液制取氧氣，反應(yīng)的文字表示式是：過氧化氫水+氧氣；（4）氧氣的密度比空氣大，若實驗室選用B裝置來收集氫氣，氣體應(yīng)從口進(jìn)。14、長頸漏斗 CaCO3+HCl CaCl2+H2O+CO2 ABCDF 燃著

17、的木條放在集氣瓶口，若木條火焰熄滅，說明已集滿 a 【解析】（1）儀器B的名稱為長頸漏斗。（2）實驗室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)來制取，同時生成氯化鈣、水、二氧化碳，反應(yīng)的符號表達(dá)式是：CaCO3+HCl CaCl2+H2O+CO2；（3）若用排氣法收集密度比空氣大的氣體，可選用向上排空氣法收集；并在實驗過程中可以隨時添加反應(yīng)液，則可選擇的儀器或裝置組合為ABCDF；檢驗二氧化碳?xì)怏w已收集滿的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條火焰熄滅，說明已集滿。二氧化碳密度小于水，若用裝置H收集，長導(dǎo)管是出水管，短導(dǎo)管是進(jìn)氣管，氣體應(yīng)從a端通入。15、集氣瓶中氣體減少，壓強減小，導(dǎo)致燒

18、杯中的水進(jìn)入集氣瓶 氣密 21% Mg+N2Mg3N2 【解析】（1）鎂條燃燒時會與空氣中的氧氣反應(yīng)生成固體氧化鎂，致使瓶內(nèi)氣體減少壓強減小，水在大氣壓作用下進(jìn)入瓶中；為了確保實驗的成功，首先應(yīng)保證該裝置氣密性良好；（2）由于氧氣只占空氣體積的21%，如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng)，瓶內(nèi)氣體只能減少原體積的21%，所以進(jìn)入水的體積最多不超過其容積的21%；（3）鎂條在氮氣中燃燒生成氮化鎂，反應(yīng)的符號表達(dá)式為：Mg+N2Mg3N2。16、易溶于水 可燃性 分液漏斗 A C 用濕毛巾捂住口鼻（或盡量貼近地面逃跑） 【解析】（1）液氨泄漏時，可用噴水的方法除去空氣中的氨氣，說明氨氣易溶于水，故氨氣具有易溶于水的物理性質(zhì)，由液氨發(fā)生化學(xué)爆炸，可得出液氨具有可燃性，因此，液氨可能具有可燃性的化學(xué)性質(zhì)；（2）儀器a是分液漏斗，故a為分液漏斗；（3）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱制取氨氣，屬于固固加熱制取氣體，應(yīng)用A發(fā)生裝置，故填A(yù)，氨氣易溶于水，密度比空氣小，應(yīng)用向下排空氣法收集，故收集裝置應(yīng)選C；實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為；（4）氨氣易溶于水，且密度比空氣小，因此，氨氣泄漏時，正