給孩子老師的感謝信

1、給孩子老師的感謝信第一篇：給孩子老師的尊敬的園長，大實驗班全體老師：你們！我是大實驗班某某的媽媽.，孩子已入園快一年了,在這段日子里，我 們的孩子能夠適應(yīng)幼兒園生活，各方面都有了不少的進步，這是我們一家人 最感開心的事.十分感激園長和幾位老師們對孩子所付出的一切愛心和辛 苦，給孩子老師的感謝信。孩子雖然來幼兒園的時間并不長，但讓我感觸很深.，我的孩子比以 前活潑多了，也比以前愛話話了，每天回家還能給我們表演一些小節(jié)目， 說一些兒歌，以前小家伙可是個金口難開的小孩，所以我覺的幾位老師最 大的優(yōu)點就是能夠用鼓勵、賞識的教育方法幫助孩子，并把愛一點點滲透 到孩子幼小的心里，這一點我們做家長的很佩服，

2、感謝信給孩子老師的 感謝信。剛從市里的幼兒園轉(zhuǎn)到貴園時，我們還很擔(dān)心孩子會不適應(yīng)，擔(dān)心孩 子不會去面對陌生的環(huán)境和人群；擔(dān)心天性善良、又瘦又小的他會被大孩 子欺負；擔(dān)心淘氣任性、偶爾犯混的他會讓老師不耐煩；擔(dān)心孩子不吃飯 會餓著、擔(dān)心生病等等?？墒乾F(xiàn)在看來我的擔(dān)心是多余的，大實驗班的幾 位老師對孩子非常，特別是馬老師對孩子很有耐心，有時候想想老師們也 挺不容易的，一整天與那么多孩子們相伴左右，不僅要傳受知識，還要關(guān) 心孩子的“吃喝拉撒”，量真的很大，十分辛苦，但她們毫無怨言，總是 滿面笑容的把快樂帶給孩子們，真可以說是孩子們的“媽媽”，以前孩子在家吃飯每次都是端著碗追著孩子喂，但是現(xiàn)在 多了，

3、聽安老師說我們的孩子在幼兒園不但能的吃，而且還吃不少，孩子 的體重也日日上升。最后我最想說的是：謝謝園長和大實驗班的幾位老師，我們把孩子送 到你們這里很放心，我相信在今后的日子里，我的孩子一定會在你們幼兒 園健康，快樂的成長。實驗大班某某媽媽：某某某尊敬的園長，大實驗班全體老師：你們！我是大實驗班某某的媽媽.，孩子已入園快一年了，在這段日子里，我 們的孩子能夠適應(yīng)幼兒園生活，各方面都有了不少的進步，這是我們一家人 最感開心的事.十分感激園長和幾位老師們對孩子所付出的一切愛心和辛 苦。孩子雖然來幼兒園的時間并不長，但讓我感觸很深.，我的孩子比以 前活潑多了，也比以前愛話話了，每天回家還能給我們表

4、演一些小節(jié)目， 說一些兒歌，以前小家伙可是個金口難開的小孩，所以我覺的幾位老師最 大的優(yōu)點就是能夠用鼓勵、賞識的教育方法幫助孩子，并把愛一點點滲透 到孩子幼小的心里，這一點我們做家長的很佩服。剛從市里的幼兒園轉(zhuǎn)到貴園時，我們還很擔(dān)心孩子會不適應(yīng)，擔(dān)心孩 子不會去面對陌生的環(huán)境和人群；擔(dān)心天性善良、又瘦又小的他會被大孩 子欺負；擔(dān)心淘氣任性、偶爾犯混的他會讓老師不耐煩；擔(dān)心孩子不吃飯 會餓著、擔(dān)心生病等等?？墒乾F(xiàn)在看來我的擔(dān)心是多余的，大實驗班的幾 位老師對孩子非常，特別是馬老師對孩子很有耐心，有時候想想老師們也 挺不容易的，一整天與那么多孩子們相伴左右，不僅要傳受知識，還要關(guān) 心孩子的“吃喝拉

5、撒”，工作量真的很大，十分辛苦，但她們毫無怨言， 總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們，真可以說是孩子們的“媽媽”，以前 孩子在家吃飯每次都是端著碗追著孩子喂，但是現(xiàn)在多了，聽安老師說我 們的孩子在幼兒園不但能的吃，而且還吃不少，孩子的體重也日日上升。最后我最想說的是：謝謝園長和大實驗班的幾位老師，我們把孩子送 到你們這里很放心，我相信在今后的日子里，我的孩子一定會在你們幼兒 園健康，快樂的成長。第三篇：寫給孩子的感謝信以下是一篇感謝信，歡迎大家瀏覽借鑒！親愛的孩子，感謝你讓我體驗到孕育和撫養(yǎng)生命的美。從牙牙學(xué)語到 第一聲“媽媽”，再到口齒伶俐地與我辯論，從三翻六坐八爬到蹣跚學(xué)步， 再到時刻搶著跑在

6、我前面，花開花落間，你在不知不覺中改變了模樣。翻 看相冊，發(fā)現(xiàn)你每個月的長相都有所不同，但我卻在日夜相守中不曾覺察。 只是在某個時刻，我蹲在你面前時，才發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)比我高了半頭，我只能 環(huán)抱著你的腰。在給你蓋踢翻的被子時，摸到你的小腿，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)不再 如小青蛙般四仰八叉，而宛如小樹枝般修長地平伸著。這時光的魔術(shù)手，是如何改變著你這個小小人兒的樣子？又是如何蒙 蔽媽媽這雙時刻關(guān)注的眼睛呢？我感嘆生命的奇妙，沒有什么比親眼見證 一個孩子的成長更有趣更有意義的了。每次走在人群中，驟然想起你的笑 臉來，心底仿佛有抑制不住的小泡泡往外冒。這忍不住冒出的泡，就是幸 福的小心聲吧。孩子，謝謝你讓我體驗到這樣美

7、的情感。親愛的孩子，你給我?guī)砗芏喔淖?。最細微的是，我變得更遵守交通?guī)則，比如每次過馬路，哪怕再著急， 我都不會闖紅燈。我希望自己能成為你的表率，哪怕你不在身邊；我更希 望人人都能遵守規(guī)矩和秩序，減少危險因素，讓每個孩子都能生活在安全 有序的環(huán)境之中。在宏觀之處，是我開始變得更關(guān)心未來，關(guān)注環(huán)保。我 開始節(jié)約每一滴水，減少浪費任何一張紙，我也教你這么去做。這是一個 媽媽小小的“私心”：人人都減少浪費，在往后我們無法企及的歲月中， 孩子們也能有足夠的資源可以享用。親愛的孩子，你常常扮演老師的角色，糾正媽媽身上的“惡習(xí)”。孩 子遠比大人更遵守規(guī)矩，比大人更有毅力和耐心去堅持正確的事，這點常 常讓我

8、感嘆不已。在你面前，我時刻保證說話算話、說到做到，當你詢問 任何事情時也都盡量解釋清楚。孩子，說實話，這對于一向懶散、大大咧 咧的媽媽來說，確實有點兒累。但我不愿你關(guān)注而信任的目光，開始變得 迷惑不解：“為什么媽媽就可以說話不算話？”“為什么媽媽今天累了就 可以不刷牙？”我知道媽媽的一舉一動都會在你的心里刻下痕跡，所以再 累再忙，在你面前我一定是“備戰(zhàn)”狀態(tài)，不能被你這個小“監(jiān)工”找到 破綻。其實，堅持、守信，原本就是很的品質(zhì)，謝謝你讓我重拾它們。親愛的孩子，感謝你給了我再次成長的機會。因為你，我廣泛閱讀育 兒和心理等成長類的書籍，也在與育兒心理專家的交流中，慢慢了解到自 己兒時父母教育的缺失

9、。比如，我父母那一代人很少主動表達對孩子的愛， 總會用否定的方式來讓孩子更進步。導(dǎo)致了很多像媽媽這樣的孩子，在成 長中不太自信，也不太懂得如何表達情感。這些心得于我而言，是一次醒 悟和成長，也讓我時時反思自己的教育，努力用更健康的方式去愛你，并 引導(dǎo)你成長。當然，任何一個家庭的教育都會有缺陷，我也希望你成年后， 能理解媽媽所做的一切，也能學(xué)會更地自我完善和成長。親愛的孩子，因為你，我的心變得更柔軟：給乞討的小孩兩顆巧克力， 幫蹬車的老人推一把。我更懂得悲憫與慈愛，更深刻地理解“老吾老以及 人之老，幼吾幼以及人之幼”。每次看到有媽媽劈頭蓋臉地在街上責(zé)罵孩 子，每次看到父母喋喋不休地指責(zé)孩子，我就

10、揪心不已。我特別想告訴這 些父母，請你們停下?lián)]動的手和抱怨的嘴，想一想你生他時美的初衷，想 一想這個孩子曾給你們帶來的快樂和感動，請給孩子們更多些愛而不是傷 害。親愛的孩子，感謝上天把這么的你賜予我。當我在潔白的紙上寫下這 些時，你還不到4歲。以后漫長的歲月中，我相信會有一個更美的世界， 屬于你，也屬于你們。但是，無論你走多遠，轉(zhuǎn)身時，媽媽注視的目光一 定會在你的身后。各位海魚班的老師們：感謝老師對我們的孩子的照顧，通過以下的幾方面，讓我感受到了你 們的盡職盡責(zé)。一是生活自理能力的明顯提高剛上幼兒園的時候，愛愛吃飯并不利索，是老師手把手教會正確握勺 姿勢，不知不覺中，愛愛吃飯、脫衣、穿脫鞋、洗

11、手等等樣樣都能做的很 了。尤其是，在老師的引導(dǎo)鼓勵下，愛愛回家經(jīng)常主動幫助媽媽干活，有 時幫媽媽擦地，有時自己刷奶瓶，甚至還幫媽媽捶捶背，每次做完“人 事”，愛愛必不忘叮囑媽媽，“別忘了告訴李老師王老師劉老師哈！”看 來愛愛很希望得到老師們的肯定。二是孩子的吃苦精神讓人感動孩子病了難免要打針吃藥，小時候想給愛愛吃藥很難，有時絞盡腦汁 也不行。（）現(xiàn)在愛愛大了，表現(xiàn)的越來越勇敢，驗血扎針的時候眼睜睜看 著針扎進手指不掉一滴淚，還安慰別的小朋友說，“哭也沒用，一會兒就 了。”吃藥就更不在話下了，端著小杯一口就喝了，有些藥很苦，愛愛照 樣堅持喝完。平時摔一跤磕一下，只要不是太疼愛愛從不計較，基本是個

12、 挺堅強的小女生。三是交往能力進步很大。愛愛剛上海魚班的時候誰也不認識，兩個月以后才開始提起一些小朋 友的名字，但這學(xué)期開學(xué)后，愛愛交了幾個朋友，回家也經(jīng)常念叨這幾個 朋友的名字，雖然有時和小朋友也會有摩擦甚至打架，但第二天還是會高 高興興的一起玩?？吹綈蹛壑鲃訉ふ矣颜x、發(fā)展友誼，現(xiàn)在真心喜歡上幼 兒園，我們也很高興。為了讓愛愛盡快融入集體，老師們花費了不少心思。愛愛也經(jīng)常帶著 獎勵的小星星回家?？吹胶⒆釉诤ｔ~班快樂生活，健康成長，我們感謝老 師們的辛勤工作，也祝各位老師一切順利！再一次真誠的像老師感謝，謝謝你們讓我的孩子快樂的成長。第五篇：給孩子老師的一封信尊敬的鄭老師：您！我是王津琪的家長

13、。我真誠地感謝您這一年來對王津琪的關(guān)愛和 教誨！也感謝您及所有的任課教師對七（9）班全體同學(xué)的奉獻和操勞！鄭老師，自從學(xué)生報名的那天起，您就用那和藹的面容和親戚的話語 吸引了每一個孩子。在您的笑容里，孩子們看到了母親般的慈愛之心。在 您的話語里，孩子們聽懂了為人的真諦。在您的工作中，孩子們感到了前 進的動力。鄭老師，您特別關(guān)心孩子們的安全。您經(jīng)常教育他們無論在校外還是 在校內(nèi)，無論在公路上還是在人行道，都要左顧右盼注意安全。有了安全 才有美的生活，有了安全才有快樂地成長。您把孩子們的安全始終記在心 頭，落實在行動上。鄭老師，您用您人生的經(jīng)歷教育孩子們要有崇高的理想和遠大的抱負。 讓孩子們都選了理想的高中去拼搏、去奮斗、去努力。鄭老師，您對孩子們的教育很講究方式方法。您的賞識和贊譽讓孩子 們有了自信、有了努力做每一件事的動力。您的委婉的教育和批評讓孩子 們記得深刻并樂于改正錯誤。鄭老師，您通過各種活動或勞動鍛煉了學(xué)生培養(yǎng)了他們的能力。使他 們不只是學(xué)習(xí)的機器，更是成長的主體，做事的主人。