環(huán)保的建議書

1、環(huán)保的建議書在生活中，建議書應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，建議書是人們發(fā)表意見，提供建議的一種工具。那要怎么寫好建議書呢？以下是小編精心整理的關(guān)于環(huán)保的建議書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。關(guān)于環(huán)保的建議書1各位老師,同學(xué)們:各位老師,同學(xué)們,你們肯定也注意到了,中午在學(xué)校午休吃飯的時(shí)候,經(jīng)常有同學(xué)把飯到進(jìn)桶里,浪費(fèi)了糧食不說,而且還弄到飯桶外邊圍了一圈飯菜.其實(shí)同學(xué)們也有自己的苦衷.每次桶外都有飯菜,讓同學(xué)們不能接近桶,只能從外面遠(yuǎn)射.我也親身經(jīng)歷過,但老師丟不準(zhǔn),丟到外面去,以致形成一個(gè)惡性循環(huán).其實(shí)解決的方法也不是沒有.老師可以讓同學(xué)們排成一隊(duì),或者幾隊(duì),這樣就不會(huì)造成混亂,也保證了衛(wèi)生,甚至還提

2、高了效率.因?yàn)橥瑢W(xué)們倒飯也花不了多少時(shí)間,只是每次都在等某個(gè)地方人少才去倒.同學(xué)們,讓我們一起為美化校園,愛護(hù)校園,環(huán)抱校園,獻(xiàn)上一份力量吧!讓西日的倒飯桶不在臟亂.建議人：楊xx關(guān)于環(huán)保的建議書2尊敬的小區(qū)物業(yè)管理員：你們好！我是一名小學(xué)生。在這個(gè)新家生活了四個(gè)月，我為咱們小區(qū)環(huán)境優(yōu)美，空氣清晰而感到幸福。但是，我發(fā)現(xiàn)在環(huán)境保護(hù)方面有兩個(gè)不妥的地方，因此提出了建議，希望可以為小區(qū)更加美好的明天出一份力量。建議一：最近有很多人在小區(qū)里放鞭炮，并且某些迷信的人還在凌晨?jī)扇c(diǎn)放，嚴(yán)重影響我們的睡眠和身體。雖然搬家為了喜慶放鞭炮可以，但是在人口這么密集的地方放既有毒，而且聲音又響的鞭炮，對(duì)人體可是非

3、常不好的?？茖W(xué)證明，燃放鞭炮時(shí)會(huì)釋放出大量的有害氣體，例如：二氧化硫、二氧化氮等。二氧化硫進(jìn)入大氣層后，氧化為硫酸，在云中形成酸雨，能強(qiáng)烈腐蝕建筑物和工業(yè)設(shè)備，還可導(dǎo)致樹木死亡，湖泊中魚蝦絕跡，土壤營(yíng)養(yǎng)遭到破壞，使作物減產(chǎn)或死亡。而二氧化氮會(huì)刺激人的眼、鼻、喉和肺。另外還形成城市煙霧，影響可見度。并且會(huì)形成硝酸小液滴，也產(chǎn)生酸雨。在燃放鞭炮的過程中不止產(chǎn)生這兩種有害的氣體，像沒有燃盡的火藥以及剩下的灰塵都是一種污染。燃放鞭炮時(shí)不僅會(huì)造成空氣污染，而且會(huì)產(chǎn)生噪音污染。燃放鞭炮所發(fā)出的噪音對(duì)我們的生理和心理都有很大的影響。它不僅會(huì)損害人的聽力，還會(huì)損害人的心血管系統(tǒng)；它不但影響人的神經(jīng)系統(tǒng)，使人急

4、躁、易怒，還會(huì)影響睡眠、造成疲倦等。在人口密集的地方放鞭炮害人又害己。益極少，害極多，造成的后果不堪設(shè)想。因此，為了讓我們小區(qū)更加安寧，為了讓我們更加健康，希望你們今后別再允許搬進(jìn)新家的人在小區(qū)放鞭炮了。建議二：每天一到了晚上，小區(qū)就會(huì)被每一層都裝有的白熾燈照得燈火通明，猶如白天，在地上掉了根頭發(fā)絲都看得到。在這樣的“不夜城”里，我經(jīng)常難以入睡，嚴(yán)重?cái)_亂了正常的“生物鐘”?？茖W(xué)驗(yàn)證表明，人工白晝還會(huì)傷害鳥類和昆蟲。因?yàn)閺?qiáng)光會(huì)破壞夜間昆蟲的正常繁殖，破壞生態(tài)平衡。動(dòng)物保護(hù)者、天文學(xué)家對(duì)這種人工白晝，都持反對(duì)態(tài)度，因?yàn)樗皇抢速M(fèi)電力，二是造成一種光污染。耀眼的光源是殺害鳥類和昆蟲的罪魁禍?zhǔn)?。例如?/p>

5、飾有華燈的華盛頓紀(jì)念碑下，一個(gè)半小時(shí)內(nèi)就找到500余只鳥的尸骸。因此，為了讓我們調(diào)回生物鐘，為了讓動(dòng)物減少死亡，希望你們不要再開那么多華麗而又可怕，美麗而又刺眼的燈了。燈的作用不是裝扮，而是照明。只要能照亮回家的路就可以了。由于我的知識(shí)有限，也許有不妥之處。但是，作為新一代的小學(xué)生，我愛我們的地球，愛我們美麗的家園，愛我們和諧幸福的生活。我希望能為小區(qū)的環(huán)保做點(diǎn)事。祝愿我們小區(qū)展開環(huán)保的翅膀，為小區(qū)居民撐上綠色健康生活的保護(hù)傘！關(guān)于環(huán)保的建議書3臨湘市政府：地球是我們的家，同時(shí)也是我們的母親，地球無(wú)償?shù)墓┙o我們各種資源，而我們卻在為一些蠅頭小利不顧后果的肆意去破壞她。正如只有一個(gè)地球這篇課文說

6、的，我們不能指望破壞了地球移居到別的星球上去，地球如果滅亡了，那么降臨到地球上的命運(yùn)終究也會(huì)降臨到人類身上。所以，我們亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，保護(hù)我們的地球，愛護(hù)環(huán)境，望做到以下幾點(diǎn)：1、珍惜現(xiàn)在的每一口空氣，把工廠帶來的污染盡量減少，要制止亂砍亂伐森林的行為，要少破壞大自然;2、不要濫用各種資源，如煤，礦，木，水如果這些資源被無(wú)止境的開采，當(dāng)沒有資源時(shí)，就不能生存了。3、水是生命之源，但它又太少了，用洗菜的水可以洗碗，用洗衣服的水沖馬桶。雖然我們一兩個(gè)人改變不了地球的命運(yùn)，但是要全國(guó)人民都從身邊的小事做起，保護(hù)地球，地球就能炫出青春的笑臉。關(guān)于環(huán)保的建議書4XX叔叔：我是XX小學(xué)的一名小學(xué)生。我

7、從小就在XX長(zhǎng)大，XX是怎么變化的，我都看到了。從一個(gè)不知名的城市變成了一個(gè)中國(guó)綠色城市，開展了民歌節(jié)，南博會(huì)現(xiàn)在在XX,到處可以看到“環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)?！?等字樣。在馬路邊上，各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分開?？墒牵矣X得光有分類是不行的，要在垃圾桶上寫一些可回收一類的垃圾和不可回收的一類垃圾的種類，不是每個(gè)人都想我們一樣接受知識(shí)多，知道什么是可回收和不回收的垃圾是什么，想那些民工，他們不知道，就會(huì)亂丟一氣，這樣反而不好。不僅起不到環(huán)保和垃圾分類的作用，反而會(huì)給那些垃圾場(chǎng)的工作人員帶來工作的困擾。此外，我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)蠻嚴(yán)重的問題。有一天，我和媽媽還有姥

8、姥一起去坐公共汽車，想要去烈士陵園掃墓。開始我們是開開心心的出門啊，可是當(dāng)我們?nèi)ス财囓囌镜溶嚨臅r(shí)候，發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)垃圾桶，里面的垃圾已經(jīng)發(fā)臭了，路過的行人紛紛五著鼻子繞到走，我們走過的時(shí)候一會(huì)聞見一股很大的腐臭味。后來，我在去過的地方，凡是有垃圾桶的，我就仔細(xì)觀察有沒有臭味。經(jīng)過一段時(shí)間的觀察，我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的垃圾桶都是固定的，不像以前那種可以把垃圾倒出來，可是為什么會(huì)發(fā)臭呢？后來我才知道，原來是因?yàn)槔笆枪潭ǖ?，那些環(huán)衛(wèi)工人早晨清垃圾桶的時(shí)候，只是簡(jiǎn)單的把表面的垃圾撿出來，并沒有清理到底部。有一次，我就去問他們?yōu)槭裁床话牙謇砀蓛?？他們說不是不想，是因?yàn)槔笆枪潭ǖ?，所以手不能伸到?/p>

9、部，垃圾又不能倒出來，所以就只能把垃圾留在里面了。由此可見，垃圾桶發(fā)臭，不是因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工人不盡責(zé)，而是因?yàn)槔暗脑O(shè)計(jì)有問題。我在此希望，為了XX的美麗，為了空氣的清新，請(qǐng)市長(zhǎng)叔叔再叫人設(shè)計(jì)過一些既實(shí)用，有好看的垃圾桶，不要再讓那些臭味來污染我們清新的空氣。關(guān)于環(huán)保的建議書5尊敬的校長(zhǎng)和老師：最近，我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來越多，有的時(shí)候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾，再加上有的同學(xué)平時(shí)就不注意衛(wèi)生，廢紙、破袋隨手一扔了事。因此整個(gè)校園看上去很不整潔，垃圾筒旁邊垃圾成堆，一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛，實(shí)在令人不敢恭維。這一景象對(duì)我們整個(gè)校園的整體形象有很大的影響，所以我建議：（1）在學(xué)校的路邊及其他地方多

10、設(shè)置一些造型各異的垃圾筒，最好是分類垃圾筒。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種，一方面可以增加收入節(jié)約能源，另一方面在學(xué)生中確立節(jié)省資源的觀念，只有這樣我們的校園才能更整潔?。?）學(xué)校學(xué)生人數(shù)多高中優(yōu)秀作文，孩子們?cè)谡n間活動(dòng)量大，蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳，只有樹木才能把大量的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣，凈化空氣，所以要多多植樹。這樣我們的校園環(huán)境才能更美好！尊敬的校長(zhǎng)，請(qǐng)采取我的建議，快讓同學(xué)們行動(dòng)起來，讓我們唯一的家園地球變得更美麗吧！XX三中初二9班 李柏霖20 xx年11月9日關(guān)于環(huán)保的建議書6親愛的居民們：環(huán)境的優(yōu)劣決定著我們生活質(zhì)量的好壞。環(huán)境是我們賴以生存的條件。因此，保

11、護(hù)環(huán)境是我們的責(zé)任。我發(fā)現(xiàn)近日來，我們周邊的環(huán)境遭到了破壞。我發(fā)現(xiàn)垃圾隨處可見，花園中、河流中、街道上都可以看見垃圾的影子。河流也因此從最初的純凈到現(xiàn)在的發(fā)黑、發(fā)臭。我還發(fā)現(xiàn)人們隨地扔垃圾、吐痰等壞習(xí)慣。為了我們沐浴在花草樹木的芬芳之中，為了我們的身體健康，為了我們生活在干凈整潔的環(huán)境中。我向居民們提出以下建議，希望居民能采納。1、養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不隨地扔垃圾、不隨地吐痰。把垃圾分成可回收和不可回收。把垃圾扔到指定的垃圾處理處。不要把垃圾扔到河流中，不要把污水排放到河流中。2、看到破壞環(huán)境的行為，應(yīng)及時(shí)制止。3、從日常生活中的小事做起。不使用一次性塑料類物品，節(jié)約用水。洗完菜的水可以用來沖馬桶

12、，洗完米的水可以用來澆花，及時(shí)關(guān)掉水龍頭。4、多參加社區(qū)活動(dòng)，積極宣傳環(huán)境保護(hù)的知識(shí)。組織大家一起植樹，一起為環(huán)境做貢獻(xiàn)。我們共同居住在這個(gè)地方，僅僅靠一個(gè)人的力量來保護(hù)環(huán)境、美好環(huán)境是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。需要大家齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)合作。讓我們共同努力建設(shè)一個(gè)文明、美麗、和諧的社區(qū)。居民們，行動(dòng)起來吧，從今天開始，從小事做起。關(guān)于環(huán)保的建議書7尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：您好。感謝您們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來看這封建議書。我是本校六年級(jí)五班的學(xué)生。我在這個(gè)美麗的校園學(xué)習(xí)、生活差不多有六年之久。我們的校園好似一座美麗的大花園，有綠如筆毯的足球場(chǎng)，有郁郁蔥蔥的樹木。一進(jìn)后門，就看見五顏六色多姿多彩的花朵，美極了。可在這充滿現(xiàn)

13、代氣息的校園里，正發(fā)生著一些不如人意的事：昔日綠化帶里蔥蘢的、修剪整齊的樹木的枝條被低年級(jí)的小朋友一根一根殘忍地折斷，校園的草坪上隨處可見廢紙團(tuán)，十分影響校園的美好環(huán)境。在干凈的草坪上環(huán)視四周，總會(huì)看見一些被同學(xué)們丟棄的食品袋和白色垃圾，在蒼翠欲滴的草坪上這些垃圾變得異常刺眼。因?yàn)槿藗兲速M(fèi)自然資源了，地球是人類的母親，是生命的.搖籃，我們本應(yīng)該保護(hù)地球母親的，而我們卻在破壞地球母親，破壞地球母親那光滑的皮膚。正如只有一個(gè)地球這篇文章所說的，我們不能再指望破壞了地球后再移居到別的星球上去，所以我給大家提一些建議：一在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理。對(duì)愛護(hù)環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。對(duì)不良行

14、為做出合理批評(píng)。二水是生命的源泉，但是它又實(shí)在太少了。雖然表面看起來地球大面積都被水覆蓋，可是能用的卻不到十分之一，許多城市嚴(yán)重缺水，所以我們要節(jié)約用水。用洗衣服的水沖馬桶，用洗菜，洗米的水澆花，不正是為節(jié)約用水盡一份力么！三、不亂扔紙屑，不隨地吐痰。為了我們的校園，為了我們的生活，為了我們的地球，行動(dòng)起來吧！希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)采納我的意見，讓我們校園的明天更加美好！關(guān)于環(huán)保的建議書8環(huán)保局的叔叔阿姨們：你們好!我是六年級(jí)的一位小學(xué)生，我從電視上以及各種書籍上了解到現(xiàn)在我們所生活的環(huán)境很惡劣?？稍偕Y源已經(jīng)遭到破壞，變成了不可再生資源。由于人們?yōu)E用化學(xué)品，給人類的生活環(huán)境帶來了一系列災(zāi)難。在此，我向

15、你們提出以下幾條建議：1、現(xiàn)在汽車排放尾氣，污染空氣，應(yīng)該使用綠色環(huán)保的汽車。2、有些工廠排放污水，使河流被污染，嚴(yán)重危害著人類的健康，應(yīng)科學(xué)處理工廠污水。3、現(xiàn)在的垃圾隨處可見，影響著人們的生活環(huán)境，給垃圾分類，不要讓它們到處亂跑。4、節(jié)約用水，有些人開著水龍頭，人卻不知道哪里去了，讓它們孤獨(dú)的流淚。5、不用一次性筷子，因?yàn)榭觳涂甑牟牧鲜菢淠?。有些人專門使用一次性筷子，以后不應(yīng)該再使用了。6、買菜時(shí)不用塑料方便袋，減少白色垃圾。地球是我們賴以生存的環(huán)境，科學(xué)家已經(jīng)證明，如果地球被破壞了，我們別無(wú)去處。地球就像我們的母親，我們應(yīng)該像對(duì)待自己的母親那樣去對(duì)待它，請(qǐng)你們把我提出的這幾條建議轉(zhuǎn)告給廣

16、大人民，告訴他們拯救地球就是拯救自己的未來，我們不能再破壞地球了。關(guān)于環(huán)保的建議書9尊敬的濮陽(yáng)市民：大家好!我們大家都知道現(xiàn)在的濮陽(yáng)正在進(jìn)行整改，但是，濮陽(yáng)市還存在著一些問題;垃圾桶不見蹤影，就剩下一個(gè)底座，旁邊垃圾堆成小山，臭不可聞;噴水的池子有個(gè)窟窿，所有的水都流到外面去了;小賣部門前的貨物成了一堆，也沒有人搬進(jìn)去;送地溝油的車走哪臭哪;馬路上的垃圾滿地都是;一些婦女吃完瓜子、花生隨地扔，吃完也不撿起來;馬路中間擺著一塊石頭，沒人去搬濮陽(yáng)市為什么會(huì)有這種情況呢?因?yàn)殄ш?yáng)有大部分市民都沒有環(huán)保意識(shí)，吃完或不要的東西隨地就扔，沒有一點(diǎn)家園意識(shí)，懶得去管我希望大家都牽起手來，把我們的家園打造的更

17、好，讓那些臭不可聞的垃圾、不文明的習(xí)慣統(tǒng)統(tǒng)趕跑，讓濮陽(yáng)變得更美、更干凈。讓街道變得平整、寬闊，把垃圾打入十八層地獄，讓我們共造富裕、和諧、美麗新濮陽(yáng)。此致敬禮!建議人：xxx20 xx年xx月xx日關(guān)于環(huán)保的建議書10尊敬的環(huán)保局局長(zhǎng):您好!我是新風(fēng)小學(xué)一名六年級(jí)的小學(xué)生。您也許會(huì)面帶微笑地讀這封童心未泯的“小孩”寫的有趣的建議書。可是，看了之后，您也許不會(huì)那么想了。我從小就在湖州長(zhǎng)大，對(duì)湖州那一條“母親河”是再熟悉不過了。母親河原本是一條清澈見底的河流，柳岸夾堤，美不勝收。特別在春夏交季，河兩邊全是綠色，風(fēng)一吹，樹梢便一齊奏起“沙沙”的交響曲。人們茶余飯后都喜歡去那兒散步、游玩?？扇缃?，水面

18、上漂浮著許多垃圾，水色也逐漸變得混濁，臭氣熏天，蚊蟲亂飛。再也看不到河邊散步的人們，再也看不到水中嬉戲的魚兒了與“母親河”一樣，類似的事件有很多，現(xiàn)實(shí)生活中人們亂扔垃圾，產(chǎn)生白色污染，大量浪費(fèi)水資源，導(dǎo)致水量減少這一切的一切，都讓我不禁想到：環(huán)境問題不可忽視，環(huán)境關(guān)系到人類的存亡，關(guān)系到我們賴以生存的家園！家園只有一個(gè)！，地球不能克?。‖F(xiàn)在，我們的環(huán)境已經(jīng)遭受了極大的破壞！想想長(zhǎng)江洪水，想想黃河斷流，想想戈壁沙漠，想想我們綠色的家！我們不能漠然視之，不然地球?qū)u漸毀滅，人們將漸漸邁向滅亡！為此，我鄭重在向環(huán)保局局長(zhǎng)關(guān)于環(huán)境保護(hù)提幾個(gè)建議：1、提倡節(jié)約水資源，隨時(shí)關(guān)上水龍頭。慎用清潔劑，減少化學(xué)

19、物質(zhì)對(duì)水的污染。2、進(jìn)行綠色消費(fèi)，減少水與空氣的污染。環(huán)保選擇家用品，減少對(duì)臭氧層的污染。3、建議重復(fù)使用物品，盡量少用一次性商品，多使用耐用品，減少白色污染。4、開始分類回收廢電池、廢塑料等垃圾，變廢為寶，造福人類。5、下令保護(hù)自然，不獵殺、不食用珍稀動(dòng)物。植樹造林，愛護(hù)身邊每一塊綠地，每一片樹木。人類既是環(huán)境災(zāi)難的制造者，也是環(huán)境災(zāi)難的受害者，更應(yīng)該是環(huán)境災(zāi)難的預(yù)防者。希望環(huán)保局局長(zhǎng)能采取我的建議，讓我們攜起手來，共同保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們賴以生存的家園。因?yàn)椋旱厍蚴侨f(wàn)物生靈共同的家園，共生共榮來自萬(wàn)物的和諧！xxx時(shí)間：關(guān)于環(huán)保的建議書11尊敬的校長(zhǎng)：春天的來臨，讓我們的校園又增添了一分美。

20、可美中還是有不足呀走在樓梯上，時(shí)常會(huì)看見糖果紙?jiān)跇堑郎习布?在操場(chǎng)上，紙屑隨風(fēng)游蕩;升旗臺(tái)上，易拉罐在臺(tái)邊望哨種種劣跡使我不得不向校長(zhǎng)您，提出以下的建議：一、在校宣傳欄上，提出環(huán)保的重要性。二、開展關(guān)與保護(hù)環(huán)境的黑板報(bào)、手抄報(bào)、兒童畫等活動(dòng)。讓同學(xué)們對(duì)環(huán)保加強(qiáng)認(rèn)識(shí)。三、評(píng)選衛(wèi)生班級(jí)。讓同學(xué)們以競(jìng)爭(zhēng)心理保持班級(jí)、公共區(qū)的衛(wèi)生。謝謝校長(zhǎng)在百忙之中看我的書。關(guān)于環(huán)保的建議書12XX市環(huán)保局:如今車輛逐漸增多，大霧的天氣已經(jīng)頻頻出現(xiàn)，不少人開始帶上口罩，大街上的人也明顯減少，使整個(gè)XX城陷入了霧霾中。有人為了諷刺我國(guó)的空氣，就說:“美國(guó)隱形飛機(jī)算什么?XX的霧霾當(dāng)隱形衣!”霧霾不但造成了空氣污染，還對(duì)

21、人體有很大的危害，俗話說:污染空氣等于慢性自殺。霧霾期間，有不少人死于肺癌、哮喘、心肌梗死、心血管病。已經(jīng)成為了人們關(guān)注的重點(diǎn)。為什么會(huì)造成這一系列的霧霾呢?全都是由于人類的無(wú)知，把大量的工廠廢氣、汽車尾氣排入新鮮的空氣內(nèi)，使空氣變得渾濁不堪。有些人由于想圖方便，把生活垃圾堆放在屋子外，一把火燒掉垃圾制造廢氣，這就造成了為什么霧霾被稱為“冬季殺手”的緣故。為此，我們提出了以下幾條建議:1、少開車，多騎自行車。2、多建幾個(gè)垃圾回收站。3、教育市民保護(hù)環(huán)境，告訴市民保護(hù)環(huán)境的重要性。4、要多注意房屋周圍的垃圾堆積情況，盡量做到減少垃圾或及時(shí)清掃垃圾。望研究并采納我們的建議。關(guān)于環(huán)保的建議書13全世

22、界的小學(xué)生及大人們：隨著科學(xué)的發(fā)展，制造出了許多工業(yè)垃圾，再加上許多家庭每日制造的生活垃圾，人們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)又不強(qiáng)，使垃圾們有機(jī)可乘，一些美麗的自然景觀成了垃圾們的天堂，我們不能再讓垃圾們?nèi)绱隋羞b了，大家行動(dòng)起來吧!下面我為大家提出了一些小小的建議：一、首先作為少先隊(duì)的一員，我們更應(yīng)該保護(hù)我們的環(huán)境，我們先得保證自己不能隨地亂扔垃圾。二、利用周末的時(shí)間，開展一次清除白色垃圾的行動(dòng)，組織班上的同學(xué)在一些公共場(chǎng)所上，拾撿白色垃圾。三、在一些公共場(chǎng)所里，教育一些亂扔垃圾的市民們要保護(hù)環(huán)境，積極宣傳白色垃圾的危害，提高市民們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。四、不使用、購(gòu)買一次性筷子、牙簽、塑料袋、飯盒，看見身邊有人

23、使用購(gòu)買，提醒不要再使用了，對(duì)人體的危害很大的。同學(xué)們、叔叔、阿姨，我們只有一個(gè)可愛的地球，地球被破壞了，人類也不會(huì)好過的。所以，讓我們一起來保護(hù)地球吧!關(guān)于環(huán)保的建議書14如今十分發(fā)達(dá)的地球，雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來的，：大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。“對(duì)人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量達(dá)6億多噸；估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn)，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個(gè)國(guó)家”看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字，人類，你們有何感想？從2300萬(wàn)年到1800萬(wàn)年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代，對(duì)于每個(gè)人從未停止過的索取，大自然都是“有求必應(yīng)”的，這更滋長(zhǎng)了人類的貪欲。由此，我鄭重地向仍未覺悟的人們建議：第一，人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然。對(duì)于改造自然理應(yīng)慎之又慎，又要大刀闊斧，勇于實(shí)踐和改良，才能控制自然，使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展，決不能重蹈西方發(fā)達(dá)國(guó)家“先污染，后治理”的覆轍。第二，要從我做起，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境