2022教育培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)文檔最新2022

1、第22頁 共22頁2022教育培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)文檔最新2022民辦學(xué)校是指國家機(jī)構(gòu)以外的社會組織或者個(gè)人，利用非國家財(cái)政性經(jīng)費(fèi)，面向社會依法舉辦的學(xué)?；蚱渌嘤?xùn)教育機(jī)構(gòu)，如今又到了我們做總結(jié)的時(shí)候了，那么你知育培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)該怎么寫嗎?為了方便大家，吧!下面給大家分享關(guān)于2022教育培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)范文最新5篇，!教育培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)1根據(jù)我中心_年工作方案，按照市、區(qū)教育局的部署和要求，我們堅(jiān)持以科學(xué)開展觀為指導(dǎo)，學(xué)習(xí)貫徹深化課程改革，以創(chuàng)立省級示范性老師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為重點(diǎn)，扎實(shí)有效地開展各項(xiàng)工作，現(xiàn)將上半年工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力進(jìn)步全中心教職工思想覺悟和綜合素質(zhì)1、年初，緊緊圍繞爭

2、創(chuàng)省級示范性老師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)這一工作重心，以進(jìn)步中心研訓(xùn)員整體素質(zhì)為目的，組織開展了研訓(xùn)員共_個(gè)教育專題的試講活動，起到了崗位練兵的作用。2、堅(jiān)持每周星期一上午的理論學(xué)習(xí)，做到全員講座與分組學(xué)習(xí)相結(jié)合，堅(jiān)持每隔_周集中學(xué)習(xí)、每隔_周分部室組織學(xué)習(xí)制度，加強(qiáng)老師的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，確保培訓(xùn)者培訓(xùn)工作落到實(shí)處。3、加強(qiáng)教育宣傳工作力度二、加快省級示范性培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的創(chuàng)立工作，作好迎接創(chuàng)立省級示范性培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的驗(yàn)收1、制定創(chuàng)立省級示范性培訓(xùn)機(jī)構(gòu)方案，成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一思想，進(jìn)步認(rèn)識，充分調(diào)動全中心廣闊職工的積極性，形成共識。2、按照師訓(xùn)中心辦公室建立規(guī)劃，加快培訓(xùn)基地的建立，力爭在暑期完成并搬遷。3

3、、開展了_區(qū)老師教育教學(xué)成果集的征集、編審以及師培中心研訓(xùn)員學(xué)術(shù)成果集的征集、編審工作。4、嚴(yán)格按照創(chuàng)示要求，積極準(zhǔn)備迎檢資料，逐項(xiàng)梳理，不斷充實(shí)內(nèi)容，逐步作到資料詳實(shí)、真實(shí)、有說服力。三、加強(qiáng)教學(xué)研究，進(jìn)一步深化課程教育改革，增強(qiáng)效勞意識，為全面進(jìn)步教育質(zhì)量效勞1、有的放矢的開展教學(xué)視導(dǎo)工作，重點(diǎn)對薄弱學(xué)校、薄弱學(xué)科進(jìn)展視導(dǎo)。2、積極開展各種教學(xué)研究活動。3、開展各種競賽活動。小學(xué)部組織開展英語、科學(xué)、音樂、品德與社會、語文、數(shù)學(xué)學(xué)科賽課活動，組織區(qū)局部老師參加市小語青年老師教學(xué)觀摩活動，指導(dǎo)凌燕、劉華君、劉莉參加優(yōu)質(zhì)課比賽，均獲_等獎。4、幼教部開展了一對一幫扶、送教下鄉(xiāng)活動，組織城區(qū)幼兒

4、園園長、骨干老師到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園指導(dǎo)管理、上示范課、幫助幼兒園創(chuàng)設(shè)環(huán)境、贈送辦學(xué)物資、執(zhí)導(dǎo)該園老師上匯報(bào)課等活動，實(shí)在有效地促進(jìn)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園辦學(xué)程度的進(jìn)步。積極參與“_區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園建立現(xiàn)場會”的組織、籌備工作。四、開展繼續(xù)教育培訓(xùn)和學(xué)時(shí)認(rèn)定工作1、組織開展了中學(xué)德育主任和小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班。積極開展各類學(xué)科教材教法培訓(xùn)。2、組織開展中小學(xué)、幼兒園包括語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、體育等新老師學(xué)科培訓(xùn)、考核、考試工作。開展了中小學(xué)、幼兒園的集中性培訓(xùn)、專題培訓(xùn)達(dá)_次，培訓(xùn)老師達(dá)_人次。3、完成了全區(qū)中小學(xué)、幼兒園老師20_20_學(xué)年度的學(xué)時(shí)審核和認(rèn)定工作。4、制定中學(xué)語文、英語和數(shù)學(xué)，小學(xué)語文、

5、數(shù)學(xué)和幼兒老師_個(gè)學(xué)科的市級骨干老師培訓(xùn)方案。五、認(rèn)真制訂教育科研方案，深化基層搞好過程指導(dǎo)1、認(rèn)真制訂了本學(xué)期教育科研工作方案，并積極協(xié)助市教科所完成了省、市級科研課題的推薦和申報(bào)工作，組織推薦了女學(xué)街學(xué)校、宗場中心校、青年街幼兒園等_所學(xué)校進(jìn)展了省級科研課題申報(bào)工作，組織推薦了人民路學(xué)校、教工幼兒園等_所學(xué)校進(jìn)展了市級科研課題申報(bào)工作。2、組織邀請_學(xué)院、市教科所局部教授和教研員組成專家指導(dǎo)組對_所有省級教育教學(xué)科研課題的學(xué)校進(jìn)展了專項(xiàng)調(diào)研活動和結(jié)題要求。3、組織和推薦了區(qū)屬局部中、小學(xué)、幼兒園的優(yōu)秀科研論文和課題成果參加了_市社科聯(lián)組織的第_次優(yōu)秀科研論文評比活動和_市教育局組織的第_次

6、優(yōu)秀教育科研論文評比活動并按時(shí)向市社科聯(lián)、市教科所上報(bào)了相關(guān)資料。4、組織課題組成員對中心科研課題_轉(zhuǎn)化策略研究進(jìn)展了專項(xiàng)調(diào)查和匯總工作，并按照課題方案開展相關(guān)的研究活動。5、深化_余所學(xué)校進(jìn)展課題開題指導(dǎo)工作，并組織了教工幼兒園等局部學(xué)校的區(qū)級科研課題結(jié)題活動。6、認(rèn)真組織和推薦了區(qū)屬局部中、小學(xué)、幼兒園參加了_市教育局組織的第二屆教育科研先進(jìn)集體和個(gè)人評比活動，并按時(shí)向市教科所上報(bào)了相關(guān)資料。六、積極開展創(chuàng)立語言文字合格學(xué)校活動，認(rèn)真搞好語委會工作1、積極與市語委會進(jìn)展溝通和協(xié)調(diào)，認(rèn)真完成市語委會下達(dá)的各項(xiàng)工作和任務(wù)，按時(shí)上交了市語委會要求的相關(guān)資料和表冊，建立健全了區(qū)語委會及辦公室相關(guān)人

7、員的配置。2、積極配合市語委辦完成了對_市二中、八中、人民路小學(xué)、中山街小學(xué)等9所中小學(xué)、幼兒園創(chuàng)立市級語言文字標(biāo)準(zhǔn)化示范學(xué)校的檢查驗(yàn)收工作并全部驗(yàn)收合格。3、配合市語委會做好了二類城市語言文字工作評估達(dá)標(biāo)檢查驗(yàn)收工作，區(qū)語委會成立了以政府副區(qū)長廖霆為組長的語言文字工作評估達(dá)標(biāo)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，在教育局下設(shè)了辦公室，對本轄區(qū)的各部門和街道、鄉(xiāng)、鎮(zhèn)的語言文字工作進(jìn)展了檢查和評估，確保_年_市創(chuàng)立二類城市語言文字評估達(dá)標(biāo)工作通過合格驗(yàn)收。4、積極組織區(qū)屬局部中小學(xué)、幼兒園老師參加了市語委辦進(jìn)展的老師普通話二級和一級乙等的培訓(xùn)和測試工作。5、出版發(fā)行了綜合刊物_教育第_刊和第_刊。七、努力搞好教育學(xué)會工

8、作為了展示我區(qū)根底教育課程改革成果，集中反映我區(qū)中小學(xué)老師在課改中的理論與考慮，促進(jìn)我區(qū)課改的進(jìn)一步深化，為廣闊中小學(xué)老師提供一個(gè)展示平臺，區(qū)教育局組織開展了根底教育課程改革成果征集活動，教科室全體老師積極參與了_區(qū)根底教育課程改革成果集編排工作，初步完成了選稿工作。八、以農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育為平臺，努力探究資與學(xué)科教學(xué)資的在學(xué)科教學(xué)中的應(yīng)用一是全力做好設(shè)備維護(hù)與使用。信息技術(shù)部按照全區(qū)小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備管理要求建立了明確的制度管理，要求學(xué)校選派責(zé)任心強(qiáng)的老師參加與設(shè)備的管理與使用。全區(qū)遠(yuǎn)程教育學(xué)校統(tǒng)一檔案標(biāo)準(zhǔn)，制定了一系列遠(yuǎn)程教育設(shè)備管理制度。二是抓好工程環(huán)境建立。信息技術(shù)部制定細(xì)化了工

9、程環(huán)境建立標(biāo)準(zhǔn)，特別對功能教室數(shù)量裝備、環(huán)境建立，配套設(shè)施配置，衛(wèi)星地面接收站基座建立等方面作了明確要求;屢次組織人員深化學(xué)校督查指導(dǎo)，保證功能教室做到“五防”“四有”。三是穩(wěn)固和開展農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程建立與應(yīng)用成果，加強(qiáng)“三種形式”應(yīng)用指導(dǎo)。四是制定了農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的監(jiān)視和運(yùn)行機(jī)制，落實(shí)了遠(yuǎn)程教育設(shè)備維護(hù)維修和開展師資培訓(xùn)的專項(xiàng)保障經(jīng)費(fèi)，把學(xué)校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育后期管理與應(yīng)用納入到教育督導(dǎo)評估中。九、加快中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)化建立步伐，推進(jìn)城鄉(xiāng)教育平衡化開展1、深化開展調(diào)查研究工作，年初，在全區(qū)開展了教育技術(shù)裝備建立標(biāo)準(zhǔn)的調(diào)研，完成了_區(qū)中小學(xué)20_20_年教育技術(shù)裝備的規(guī)劃方案。

10、2、實(shí)行政府采購，確保裝備工程的質(zhì)量。結(jié)合教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)，積極組織了_萬元的政府集中采購的工作，加強(qiáng)化對我區(qū)中小學(xué)施行的實(shí)驗(yàn)室建立工程質(zhì)量管理和檢查驗(yàn)收，今年再建多媒體網(wǎng)絡(luò)教室_間，裝備計(jì)算機(jī)_臺，建學(xué)校播送系統(tǒng)_所學(xué)校。在安裝的過程中，注重了教學(xué)專用設(shè)備的質(zhì)量監(jiān)管，強(qiáng)化工程的過程管理，對消費(fèi)廠家存在的質(zhì)量問題及時(shí)給予指正，提出整改建議，確保了整個(gè)工程質(zhì)量。3、效益優(yōu)先，注重抓隊(duì)伍抓建立，確保建配的質(zhì)量與效益同步提升。上半年繼續(xù)開展了“標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室”和“示范圖書館”的建立工作，組織學(xué)校實(shí)驗(yàn)老師學(xué)習(xí)評估標(biāo)準(zhǔn)，觀摩示范樣板現(xiàn)場。開展了學(xué)校播送系統(tǒng)管理人員培訓(xùn)會。4、加強(qiáng)信息化根底建立，積極籌建_

11、區(qū)教育城域網(wǎng)。初步擬定_教育城域網(wǎng)建立規(guī)模和建立目的，建立城域網(wǎng)建立的工作組，初步搭建教育城域網(wǎng)的營運(yùn)商家。正著手制定首期接入教育網(wǎng)有學(xué)校。制定了設(shè)備裝備和政府采購的詳細(xì)方案。5、開展全區(qū)中小學(xué)“_”的平安大檢查。受檢查學(xué)校_所學(xué)校。加強(qiáng)與公安的網(wǎng)監(jiān)部門聯(lián)絡(luò)和配合，開展校園網(wǎng)絡(luò)有害信息清理整治，組織開展校園網(wǎng)絡(luò)信息平安技術(shù)建立。教育培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)220_年_學(xué)校創(chuàng)辦至今不到半年時(shí)間，從創(chuàng)辦初期至今，我校在教育局有關(guān)業(yè)務(wù)主管領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，嚴(yán)格遵守國家的各項(xiàng)教育法律法規(guī)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨和國家的各項(xiàng)政策措施，以人為本，實(shí)事求是，以構(gòu)建和諧社會為切入點(diǎn)，不斷創(chuàng)新教育管理

12、機(jī)制，實(shí)在加強(qiáng)教育教學(xué)研究，繼續(xù)深化教學(xué)體制改革，持續(xù)加強(qiáng)學(xué)校平安衛(wèi)生管理工作，積極推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育，努力提升品牌社會效益。一、與時(shí)俱進(jìn)，健全和完善品牌特色教學(xué)體系根據(jù)教育培訓(xùn)市場各項(xiàng)需求的開展變化，為確保學(xué)校的辦學(xué)生命力，我們一直努力地探究和創(chuàng)立自身的辦學(xué)特色，并力求贏得社會的認(rèn)可和家長、學(xué)生的好評。現(xiàn)我們已初步建立具有我校特色的出國考試備考品牌效益，并在迎合社會辦學(xué)需求的過程中逐步完善特色教學(xué)體系。二、誠信辦學(xué)，保持及穩(wěn)固在外語培訓(xùn)市場中的優(yōu)勢地位我校外語培訓(xùn)人數(shù)逐漸增多、規(guī)模增大，滿意度高。無論是少兒，還是青少年、成年，我校外語培訓(xùn)繼續(xù)呈開展壯大趨勢，特別是在出國考試類外語培訓(xùn)上，我們更

13、是嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)，并獲得了可信的辦學(xué)成績，獲得了社會各界和廣闊學(xué)生、家長們良好的口啤，確保學(xué)校在外語培訓(xùn)市場中的優(yōu)勢地位。三、完善制度，建立健全學(xué)校辦學(xué)及日常工作管理制度一切以學(xué)生利益為中心是我校一貫的辦學(xué)宗旨。健全的辦學(xué)制度，是確保學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)管理的必要手段。我們建立了一整套的崗位職責(zé)和管理制度，并根據(jù)學(xué)校的開展變化，不斷完善和調(diào)整充實(shí)。學(xué)校教學(xué)、行政均有嚴(yán)格且可操作性的管理制度，為學(xué)校的有序管理和科學(xué)管理奠定了扎實(shí)的根底。四、改革創(chuàng)新，標(biāo)準(zhǔn)與完善老師教育教學(xué)行為準(zhǔn)那么老師資是學(xué)校開展的重要資，優(yōu)秀的老師更是學(xué)校開展的不竭動力。我校一直相當(dāng)重視對老師的培訓(xùn)及老師教學(xué)行為的評估工作。202_年

14、年末細(xì)化出臺了定制性教學(xué)反響表(教學(xué)工作和行為標(biāo)準(zhǔn))。該細(xì)那么對老師的教學(xué)行為界定、教學(xué)行為準(zhǔn)那么、課前準(zhǔn)備、備課、講課、補(bǔ)課、作業(yè)及修改、考試、教學(xué)回訪、教研活動等日常教學(xué)行為等都作了細(xì)化規(guī)定，明確了老師的教學(xué)行為，對于進(jìn)步老師個(gè)人素質(zhì)起到了積極的作用。五、硬件建立，改善與美化校園教育教學(xué)設(shè)施及校園環(huán)境衛(wèi)生我校為進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，努力創(chuàng)造現(xiàn)代化教學(xué)，學(xué)校陸續(xù)裝備及晉級電腦及互動白板，更換了復(fù)印機(jī)、掃描儀、攝像機(jī)、數(shù)碼相機(jī)、錄音機(jī)、無線話筒等現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施。同時(shí)，在各個(gè)教室布置了花卉盆景，努力營造綠化、整潔衛(wèi)生的環(huán)境氣氛，并施行了嚴(yán)格的平安衛(wèi)生責(zé)任制，使美化學(xué)校、創(chuàng)造優(yōu)越環(huán)境落到了實(shí)處。六、順應(yīng)潮流

15、，探究與建立學(xué)校開展的新思路、新形式在劇烈的教育培訓(xùn)市場競爭中如何立于不敗之地，一直是本校重視和研究的問題。特別在目前，我國己將培訓(xùn)教育排位第二(僅次于學(xué)前教育)，并確定為新的、重要的增長點(diǎn)，是充滿無限活力和活力的教育形式。這給我們的工作予以鼓勵和推動，我們必須與時(shí)俱進(jìn)，在這種大環(huán)境下尋求自身的潛能發(fā)揮，把教育培訓(xùn)市場做強(qiáng)做大。為此，幾年來我們一直在作這方面的探究和努力，在保持原有教育培訓(xùn)優(yōu)勢的根底上，近階段我們己確定了二個(gè)新的打破點(diǎn)：一是抓頭生的培訓(xùn)。眾所所知，越來越多的孩子選擇出國留學(xué)，這是我們潛在和現(xiàn)實(shí)的頭生。為此，我們要用戰(zhàn)略目光，集中精力抓好出國留學(xué)英語教育培訓(xùn)，并形成系統(tǒng)且有特色的

16、克萊德體系。二是積極開發(fā)企業(yè)團(tuán)培市場。隨著社會經(jīng)濟(jì)的不斷開展，必須培訓(xùn)新的知識和技能，以通過人的提升來推動企業(yè)的開展壯大。對此學(xué)校己作了初步嘗試，并成立了相應(yīng)機(jī)構(gòu)，在此根底上20_年我們應(yīng)該大力施行，把企業(yè)團(tuán)培做大、做強(qiáng)。自成立以來我校雖作了一些努力，但也存有許多缺乏，離上級主管部門對我們的要求尚存有很大間隔 。主要表如今：1、在如何解放思想，改革創(chuàng)新上，還缺乏應(yīng)有的膽識和實(shí)在可靠的措施。2在加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理，進(jìn)步學(xué)校經(jīng)濟(jì)和社會效益上，還沒有得到完全落實(shí)，未獲得理想的效果。3、在加強(qiáng)師資隊(duì)伍建立，開展教育教學(xué)工作研究方面，目前還處于改革與完善階段階段，與預(yù)期的目的之間還存在一定的差距。但是我們

17、也滿懷信心，銳意進(jìn)取，將在總結(jié)原有教育教學(xué)管理工作經(jīng)歷的根底上，不斷改革創(chuàng)新、解放思想、實(shí)事求是，更加努力地推出符合社會需求的教育培訓(xùn)工程，更好地效勞于學(xué)生、效勞于社會。教育培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)3時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我來_已經(jīng)_個(gè)月了。通過這段時(shí)間的理論和接觸，我對培訓(xùn)輔導(dǎo)老師這個(gè)職業(yè)有了更深一層的理解。各位同事的經(jīng)歷之談也為我將來的工作指明了方向，對我日后的工作有很大的意義。在這段時(shí)間里，讓我深深地知道為人師，一言一行都是學(xué)生眼中的典范和標(biāo)準(zhǔn)。無論是在校老師還是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)輔導(dǎo)老師，其言行都將影響和關(guān)系到學(xué)生將來的品德開展。老師必須具備高尚的職業(yè)道德，這一點(diǎn)非常重要，作為一個(gè)老師，我們要做的不僅僅是教

18、學(xué)，還要給每一位孩子關(guān)愛。我們還要時(shí)時(shí)觀察自己的言行并留意學(xué)生的反響和變化，為學(xué)生樹立好的典范。假如缺乏對學(xué)生負(fù)責(zé)的心態(tài)，又如何將熱情融入到工作中呢?更別談兢兢業(yè)業(yè)地為學(xué)生效勞了。在學(xué)大的這段時(shí)間自己進(jìn)步了不少，學(xué)到了很多以前沒有的東西，我的收獲有以下幾點(diǎn)：1、收獲了一份工作，收獲了人生路上一個(gè)充實(shí)自己提升自己的時(shí)機(jī)，并學(xué)習(xí)適應(yīng)新的工作環(huán)境。2、有時(shí)機(jī)對人教版_英語教材有了更加全面系統(tǒng)的理解。3、對于一對一和班組的英語教學(xué)有了更加實(shí)在的感受，理解了一對一與班級授課的異同和優(yōu)缺點(diǎn)。4、知識是不斷積累的，活到老學(xué)到老。5、團(tuán)結(jié)每一位同事，共同合作，共同學(xué)習(xí)，共同努力。在_的任教和學(xué)習(xí)中，我對自己有

19、了更加嚴(yán)厲的要求，不僅要教書育人還要注重學(xué)生的心理開展，因材施教使其快樂學(xué)習(xí)，快樂成長。讓每個(gè)學(xué)生把學(xué)大當(dāng)作是高效學(xué)習(xí)的樂園。讓家長對學(xué)大的理解更多更全，努力為使_成為家長們放心的教育奉獻(xiàn)自己的一份力量。對自己的工作將作如下規(guī)劃：1、好好備課做好自己的工作，防止和克制淺嘗輒止、一知半解的傾向，讓家長認(rèn)可，學(xué)生認(rèn)可，領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可。2、不斷地學(xué)習(xí)教學(xué)方法向書本學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每天擠出一定的時(shí)間不斷充實(shí)自己。3、踏踏實(shí)實(shí)的工作，做好自己的本職工作。4、進(jìn)步心理素質(zhì)，多征求別人意見。5、每天保持好心情面對工作。6、加強(qiáng)面對家長時(shí)的心理素質(zhì)，始終保持謙虛慎重、虛心請教。我們的_是年輕的，有活力的，希望可以同學(xué)大一

20、起成長，愿學(xué)大乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!教育培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)4一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步思想業(yè)務(wù)素質(zhì)這一學(xué)期，在教育教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動開展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性開展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造才能，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面開展。我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)好老師的身份來約束自己，鞭策自己，力爭在思想上、工作上獲得進(jìn)步，得到進(jìn)步，使自己能順應(yīng)社會開展的需要，適應(yīng)崗位競聘的需要。一學(xué)期來，我還積極參加各類學(xué)習(xí)，深化剖析自己工作中的缺乏，找出自己與其他老師間的差距，寫出心得體會，努力進(jìn)步自己的政

21、治程度和理論修養(yǎng)。同時(shí)，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作?！皩W(xué)海無涯，教無止境”，作為一名老師，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。隨著社會的開展，知識的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。所以，本學(xué)期，除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外，我還積極進(jìn)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)步自己的工作才能和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，使自己可以更好的勝任自己的老師工作。結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡(luò)，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論，學(xué)習(xí)別人在教育教學(xué)中好的經(jīng)歷、方法等。通過學(xué)習(xí)，讓自己樹立了先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。二、務(wù)實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作，教育教學(xué)是我們老師工作的首要任務(wù)我明白，工作再苦、再累，我也

22、不能落后，應(yīng)該盡力去作好本職工作，特別是教學(xué)工作。課前，我認(rèn)真鉆研教材、教參，課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真分析p 教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。并虛心向有經(jīng)歷的老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。課堂上，我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育理論中，積極利用遠(yuǎn)程教育資，運(yùn)用課件，運(yùn)用多種教學(xué)方法，精講精練，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材，理論新理念，增加課堂教學(xué)的吸引力，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動性。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色，形成自己獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)形式，更好地表達(dá)素質(zhì)教育的要求，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。總之，不管在課堂教學(xué)中，還是在課外輔導(dǎo)中，我

23、都以培養(yǎng)學(xué)生才能，進(jìn)步學(xué)生的成績與素質(zhì)為目的，力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對學(xué)生的成長和開展起到更大的作用。三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作我在工作之余，把自己在教學(xué)中反思、案例、收獲等搜集起來，并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資，并積極與其他老師在博客上進(jìn)展交流、討論在教學(xué)中存在的問題。四、加強(qiáng)反思，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。反思本學(xué)期的工作，在獲得成績的同時(shí)，也在思量著自己在工作中的缺乏。缺乏有以下幾點(diǎn)：1、對數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深化，需要進(jìn)展反思，教學(xué)程度進(jìn)步速度緩慢。2、教育科研在教學(xué)理論中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實(shí)，沒到達(dá)自己心中的目的。3、數(shù)學(xué)教學(xué)中

24、有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點(diǎn)。4、工作的積極性不夠高，主動性不夠強(qiáng)，有惰性思想。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強(qiáng)。五、繼往開來，創(chuàng)始新的天地鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多缺乏，我今后的努力方向是：1、加強(qiáng)自身根本功的訓(xùn)練，特別是課堂教學(xué)才能的訓(xùn)練。做到精講精練，注重對學(xué)生才能的培養(yǎng)。2、對后進(jìn)生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步。3、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要能嚴(yán)格約束自己。4、在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績在原有的根底上有更大的進(jìn)步。一份春華，一份秋

25、實(shí)，在本學(xué)期的工作中，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，沉甸甸的情感。教育培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)5老師是辦學(xué)之本，是立校之本，是學(xué)?？沙掷m(xù)開展的根底。全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化進(jìn)展課程改革，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和理論才能的學(xué)生，必需要有高素質(zhì)的師資隊(duì)伍。而校本培訓(xùn)是全面進(jìn)步老師素質(zhì)的重要途徑。加強(qiáng)老師隊(duì)伍建立，進(jìn)步老師的師德和業(yè)務(wù)程度是進(jìn)步老師教育教學(xué)才能的一條重要途徑，更是影響教育質(zhì)量的關(guān)鍵因素。校本培訓(xùn)和校本教研，是老師成長的一只方舟。因此，做好校本培訓(xùn)工作非常重要，下面將我校本年開展的校本培訓(xùn)工作總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)識到位，制度保證學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視校本培訓(xùn)工作，成立了校長任組長

26、的校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對校本培訓(xùn)工作的指導(dǎo)，把校本培訓(xùn)作為加強(qiáng)老師隊(duì)伍建立的重要手段，通過開展校本培訓(xùn)，大力進(jìn)步老師專業(yè)化程度。學(xué)校加強(qiáng)了對校本培訓(xùn)過程的管理，做到了培訓(xùn)時(shí)間、內(nèi)容、人員、考評“四落實(shí)”，做到了輔導(dǎo)老師上課有講稿，聽課老師有筆記，學(xué)校有記錄和信息反響記載。通過多種形式反響工作進(jìn)展情況，對老師產(chǎn)生鼓勵作用。二、堅(jiān)持以人為本，創(chuàng)造良好的文化氣氛用良好的文化氣氛潛移默化地影響老師、開展老師、塑造老師，幫助老師成就事業(yè)。寬松的學(xué)校文化氣氛，使老師感到“舒心”、“放心”，可以無所顧慮地工作。團(tuán)結(jié)向上的文化氣氛引導(dǎo)著老師，積極向上，不斷進(jìn)取，充分地發(fā)揮老師自身的積極性，使其人盡其能，各盡

27、其才。學(xué)校堅(jiān)持利用傳統(tǒng)的節(jié)日，搞一些有益的活動。通過活動使老師感到學(xué)校在關(guān)注著自己，使老師體會到一種主人翁的責(zé)任感。在對老師的獎勵和任用方面，學(xué)校也堅(jiān)持以人為本的理念，注意根據(jù)老師的德才學(xué)識，才能程度，根據(jù)老師的特點(diǎn)、特長，安排適當(dāng)?shù)膷徫?，以使其發(fā)揮長處，從而感受到工作的快樂。這對老師的心理安康開展是有益的。學(xué)校注重營造良好的學(xué)習(xí)氣氛，讓老師認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性。明白在學(xué)習(xí)化社會中，學(xué)習(xí)是人生活的重要組成局部，體會到學(xué)習(xí)對自身工作的重要意義。堅(jiān)持自學(xué)，提倡互學(xué)。形成以學(xué)習(xí)為榮，不學(xué)習(xí)為恥辱的良好校風(fēng)。學(xué)校開展讀書活動，引導(dǎo)老師視學(xué)習(xí)為第一至愛。增強(qiáng)老師終身學(xué)習(xí)的意識，老師要有讀書筆記，寫出自己的

28、讀書體會，不斷增加自己的專業(yè)知識及現(xiàn)代科技與人文社會科學(xué)知識。三、加強(qiáng)老師道德評價(jià)，進(jìn)步老師職業(yè)修養(yǎng)以德修身，以身立教，淡泊名利，樂于奉獻(xiàn)是對老師的要求。老師不是圣人，但其所從事的職業(yè)特點(diǎn)決定了他必須用高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，使自身趣于完美。加強(qiáng)老師職業(yè)修養(yǎng)是事業(yè)的需要，是教書育人的需要。學(xué)校要求老師要正確的對待自己、對待家長、對待學(xué)生。認(rèn)為在學(xué)生面前老師就應(yīng)該是完人，老師要具有一切優(yōu)點(diǎn)也是應(yīng)該的。因此，學(xué)校要求老師要注重自我完善。并提出“三個(gè)杜絕，三個(gè)正確對待”的要求即：“杜絕體罰和變相體罰;杜絕亂收費(fèi)、亂辦班;杜絕把學(xué)生趕出教室。要正確對待自己、對待老師、對待學(xué)生。”學(xué)校強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)老師職業(yè)道德建

29、立，核心是學(xué)生，關(guān)鍵在于建立良好的師生關(guān)系。強(qiáng)調(diào)學(xué)生是老師工作的對象，學(xué)生是開展過程中不成熟的個(gè)體，個(gè)別學(xué)生有行為上的偏向是正常的。要求老師要對學(xué)生有愛心與耐心，作到誨人不倦。另外要求老師要正確的對待家長，尊重家長。樹立一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生的觀念，提升每位老師的師德外水準(zhǔn)，努力進(jìn)步每位領(lǐng)導(dǎo)和老師的理論和業(yè)務(wù)程度。四、抓好常規(guī)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，進(jìn)步老師政治業(yè)務(wù)素質(zhì)學(xué)校充分利用集中學(xué)習(xí)時(shí)間，組織老師學(xué)習(xí)，進(jìn)步老師素質(zhì)。學(xué)校每周都組織政治學(xué)習(xí)或業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。采用專題講座，放錄象，集中組織研討等形式進(jìn)展校本培訓(xùn)。在政治學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)校主要針對老師修養(yǎng)進(jìn)展培訓(xùn)。組織了法律法規(guī)、心理安康、老師職業(yè)道德等方面的培訓(xùn)。在培訓(xùn)的過程中，老師即集中學(xué)習(xí)了有關(guān)自身修養(yǎng)方面的理論知識，學(xué)校學(xué)期內(nèi)還組織一次全體老師參加的分組研討，研討內(nèi)容包括：課堂研討、班主任經(jīng)歷交流、德育研討等。這些培訓(xùn)方式和內(nèi)容對老師自身素質(zhì)進(jìn)步幫助很大。學(xué)校經(jīng)常利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間采用專題講座的形式組織老師進(jìn)展教育理論、先進(jìn)的教育教學(xué)方法的學(xué)習(xí)，并提倡老師自學(xué)。并提倡老師自學(xué)。利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間集中解決老師