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1、疫后返校 心理班會第一課東莞市教育局教研室 心理學(xué)科疫后返校 心理班會第一課東莞市教育局教研室 心理學(xué)科手有妙方 備考不慌初三返校心理班會課手有妙方 備考不慌初三返校心理班會課環(huán)節(jié)一：溫暖的問候環(huán)節(jié)一：溫暖的問候假如初三是 環(huán)節(jié)二 活動體驗(yàn)，喚醒感受假如初三是 環(huán)節(jié)二 活動體驗(yàn)，喚醒感受初三返校后心理班會課課件心有妙方-備考不慌初三返校后心理班會課課件心有妙方-備考不慌初三返校后心理班會課課件心有妙方-備考不慌1.這三幅圖分別帶給你什么感受？1.這三幅圖分別帶給你什么感受？2.如果把初三比喻成其中一個(gè)場景，你會選擇哪個(gè)場景？為什么？2.如果把初三比喻成其中一個(gè)場景，你會選擇哪個(gè)場景？為什么？3

2、.你覺得現(xiàn)在復(fù)學(xué)后，我們將面對的困難有哪些？3.你覺得現(xiàn)在復(fù)學(xué)后，我們將面對的困難有哪些？假如現(xiàn)在的我是假如現(xiàn)在的我是初三返校后心理班會課課件心有妙方-備考不慌1.請你說說這四種動物分別有什么特點(diǎn)？1.請你說說這四種動物分別有什么特點(diǎn)？2.你目前的備考狀態(tài)最像哪種動物？為什么？2.你目前的備考狀態(tài)最像哪種動物？為什么？3.你覺得自己目前的備考狀態(tài)有什么優(yōu)勢？有什么問題？3.你覺得自己目前的備考狀態(tài)環(huán)節(jié)三 微課學(xué)習(xí)，豐富知識中考動物城：常見的四種備考狀態(tài)環(huán)節(jié)三 微課學(xué)習(xí)，豐富知識中考動物城：1.小組抽簽選分組 環(huán)節(jié)四 探索成長， 尋找方法2.分動物組進(jìn)行頭腦風(fēng)暴3.各組分享，其它小組補(bǔ)充與鼓勵1.小組抽簽選分組 環(huán)節(jié)四 探索成長， 尋找方法2 小組頭腦風(fēng)暴 如果我是動物狀態(tài)， 我可以怎么做？ 小組頭腦風(fēng)暴 如果我是動物 小組分享，組間贈言 對于_動物組 我想對他們說 小組分享，組間贈言 對于_勇氣是人類永恒的贊歌勇氣是人類永恒的贊歌策劃指導(dǎo)方蘭芳東莞市教育局教研室制作團(tuán)隊(duì)徐航航鄭利雄李秀文林丹憶東莞市東莞中學(xué)松山湖學(xué)校東莞市東莞中學(xué)松山湖學(xué)校東莞松山湖北區(qū)學(xué)校東莞市松山湖實(shí)驗(yàn)中學(xué)教研員心理老師德

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