2022年山東省棗莊九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng):1答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是A礦泉水B空氣C牛奶D五氧化二磷2化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的很多操作與生活中的做法或習(xí)慣有相通之處，下表中的實(shí)驗(yàn)操作與生活習(xí)慣或做法對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是（）選項(xiàng)生活

2、中的做法或習(xí)慣實(shí)驗(yàn)操作A倒開水時(shí)取下熱水瓶的瓶塞倒放在桌上取用液體藥品時(shí)取下瓶塞倒放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上B用嘴吹滅蠟燭用嘴吹滅酒精燈C擠壓塑料眼藥水瓶讓眼藥水滴入眼中擠壓取液后的滴管橡膠帽讓藥液滴入試管中D超市中商品分類擺放，標(biāo)簽向外實(shí)驗(yàn)室藥品分類存放，標(biāo)簽向外AABBCCDD32018年10月16日華為發(fā)布新款手機(jī)，高密度大容量電池和超級(jí)快充技術(shù)，舉世矚目。一種新型的高能手機(jī)鋰電池的總反應(yīng)式可表示為：Li+MnO2LiMnO2下列說(shuō)法正確的是（ ）A該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)BMnO2在該反應(yīng)中作為催化劑C鋰原子容易得到電子D給電池充電時(shí)電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能4科學(xué)家用Xe（氙氣）首次合成了 XePtF6，在XeP

3、tF6中Xe、F元素的化合價(jià)分別顯+1、1價(jià)，則XePtF6中Pt元素的化合價(jià)是（）A+2 B+4 C+5 D+75水是生命之源，下列關(guān)于水的說(shuō)法中，正確的是A電解水可得到氧氣，是因?yàn)樗腥苡醒鯕釨海水、湖水是混合物，氫氣燃燒生成的水是純凈物C大量使用農(nóng)藥、化肥不會(huì)對(duì)水造成污染D我市水資源豐富，不需要節(jié)約用水6城市的生活用水是經(jīng)自來(lái)水廠凈化處理的，下面操作不屬于這一過(guò)程的是（）A加入絮凝劑后在反應(yīng)沉淀池自然沉淀B通過(guò)過(guò)濾池沙層進(jìn)行過(guò)濾C通過(guò)吸附池用活性炭進(jìn)行吸附D經(jīng)過(guò)蒸餾裝置進(jìn)行蒸餾7下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）ABCD8實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取和收集氧氣，簡(jiǎn)要分為以下幾步：裝藥品；檢查裝置氣密性；排

4、水法收集氣體；固定裝置；加熱；把導(dǎo)管從水槽中取出；停止加熱實(shí)驗(yàn)操作順序正確的是( )ABCD9下列鑒別方法不可行的是A用肥皂水鑒別硬水和軟水B用帶火星的木條鑒別氧氣和空氣C用二氧化錳鑒別過(guò)氧化氫溶液和水D用燃著的木條鑒別二氧化碳和氮?dú)?0某同學(xué)梳理歸納了以下知識(shí)，其中正確的個(gè)數(shù)有（）空氣的成分按體積計(jì)算O2約為21%工業(yè)上分離液態(tài)空氣法制取氧氣，是由于氧氣和氮?dú)獾拿芏炔煌刂芷诒砉灿衅邆€(gè)周期18個(gè)族同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)天然氣經(jīng)壓縮儲(chǔ)存在鋼瓶中因?yàn)閴簭?qiáng)增大分子之間的間隔變小A2個(gè)B3個(gè)C4個(gè)D5個(gè)11油炸食品中含有致癌物丙烯酰胺（化學(xué)式為C3H5ON），下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是A丙烯酰胺由四

5、種元素組成B丙烯酰胺中碳、氫元素的質(zhì)量比為35C一個(gè)丙烯酰胺分子中共有10個(gè)原子D長(zhǎng)期食用油炸食品不利于人體健康12質(zhì)量相等的兩份氯酸鉀a和b，再向a中加入少量的二氧化錳，將它同時(shí)加熱，放出氧氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間關(guān)系的圖象正確的是（）ABCD13下列物質(zhì)常用于實(shí)驗(yàn)室制氧氣的是A空氣B高錳酸鉀C水D碳酸氫銨14在“5H2O”和“5H2O2”中含有相同的是A氫元素個(gè)數(shù)B氫原子個(gè)數(shù)C氫分子個(gè)數(shù)D氧原子個(gè)數(shù)15法國(guó)科學(xué)家拉瓦錫研究空氣的組成時(shí)給固體氧化汞加強(qiáng)熱，氧化汞受熱時(shí)的變化可用圖表示（圖中表示汞原子，表示氧原子），下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）A氧化汞受熱時(shí)能分解成汞和氧氣B原子在化學(xué)變化中不能再分C氧化

6、汞分子是由氧原子和汞原子構(gòu)成的D所有物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的二、填空題（本大題共1小題，共6分）16請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)常用裝置，回答有關(guān)問(wèn)題：（1）寫出裝置B和C中相同玻璃儀器的名稱_（只寫一種）（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用發(fā)生裝置_（填字母序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)文字表達(dá)式為_。（3）若用F裝置收集氧氣，則氣體從_端進(jìn)入（填“a”或“b”）。寫出實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣的化學(xué)文字表達(dá)式_。（4）實(shí)驗(yàn)室如用塊狀固體和液體無(wú)需加熱制取氣體，可將B裝置改進(jìn)為C裝置（多孔隔板用來(lái)放塊狀固體），其優(yōu)點(diǎn)是_。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）蛋白質(zhì)在人體胃腸內(nèi)與水反應(yīng)，最終生成氨基酸被人體吸

7、收。丙氨酸（化學(xué)式為C3H7O2N）就是其中的一種。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）丙氨酸分子中，碳、氫、氧、氮四種原子的個(gè)數(shù)比是_。（2）丙氨酸的相對(duì)分子質(zhì)量是_。（3）氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_。（4）89g谷氨酸中的氮元素與_g尿素CO(NH2)2中所含的氮元素相等。18（8分）將146g稀鹽酸慢慢加入到24g含有雜質(zhì)的石灰石(雜質(zhì)不溶于水也不與酸反應(yīng))中,反應(yīng)情況如圖所示.完成以下計(jì)算:（1）石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為_克?（2）求該稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_。（3）反應(yīng)后所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）化學(xué)興趣小組同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣展開研究，根據(jù)下列裝置回答問(wèn)

8、題小軒同學(xué)用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取一瓶氧氣，可以選擇B裝置和裝置_組合（填編號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。 二氧化錳的作用是_。小軒發(fā)現(xiàn)反應(yīng)速度過(guò)快，同學(xué)給出了下列建議，你來(lái)幫小軒判斷一下正確的建議有_A往長(zhǎng)頸漏中加些蒸餾水 B提高反應(yīng)的溫度C改用較小容積的反應(yīng)裝置 D將長(zhǎng)頸漏斗改成分液漏斗小檀同學(xué)選用氯酸鉀和二氧化錳制取一瓶較純的氧氣，選用的裝置組合是_（填編號(hào)）當(dāng)看到_時(shí)，說(shuō)明氧氣收集滿了，收集滿的氧氣應(yīng)該瓶口_（填“向上或“向下）放在桌面上。F裝置是一種簡(jiǎn)易的排水集氣法，收集氧氣時(shí)，氧氣應(yīng)該從_端通入。（填a ”或b)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，老師告訴小檀，氯化鉀可以作為植物生長(zhǎng)所需的化肥，所以小檀決定

9、從混合物中提取氯化鉀，給班級(jí)的植物施肥，他提取氯化鉀的步驟為_如果小檀制取了0.6moL的氧氣，理論上他可以回收多少克氯化鉀_。（根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算）參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【解析】純凈物是指由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)。【詳解】A. 礦泉水中含有可溶性的化合物，故是混合物，故錯(cuò)誤； B. 空氣中含有氮?dú)狻⒀鯕獾任镔|(zhì)，故是混合物，故錯(cuò)誤；C. 牛奶是乳濁液，是混合物，故錯(cuò)誤；D. 五氧化二磷是由一種物質(zhì)組成的，故是純凈物，故正確。故選D。2、B【解析】A、倒開水時(shí)取下熱水瓶的瓶塞倒放在桌上，取用液體時(shí)：試劑瓶瓶口要緊挨試管口，防止液體流出；標(biāo)簽向著手心，防止液體流出腐蝕標(biāo)

10、簽；瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，從而污染藥品，故實(shí)驗(yàn)操作與生活習(xí)慣或做法對(duì)應(yīng)正確。B、熄滅酒精燈要用燈帽蓋滅，用嘴吹滅易造成失火，發(fā)生危險(xiǎn)，故實(shí)驗(yàn)操作與生活習(xí)慣或做法對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤。C、擠壓塑料眼藥水瓶讓眼藥水滴入眼中，擠壓取液后的滴管橡膠帽讓藥液滴入試管中，故實(shí)驗(yàn)操作與生活習(xí)慣或做法對(duì)應(yīng)正確。D、超市中商品分類擺放，標(biāo)簽向外，實(shí)驗(yàn)室藥品分類存放，標(biāo)簽向外，故實(shí)驗(yàn)操作與生活習(xí)慣或做法對(duì)應(yīng)正確。故選：B。3、D【解析】A、該反應(yīng)由兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；B、反應(yīng)中MnO2是反應(yīng)物，不是催化劑，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；C、鋰原子易失去電子，不易得到電子，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；D、鋰電池是一種

11、新型的高能電池，給電池充電時(shí)，能量的轉(zhuǎn)化關(guān)系是電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能。而電池工作對(duì)外供電時(shí)是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能。故D說(shuō)法正確。故選D。4、C【解析】化合物的整體化合價(jià)為0?！驹斀狻吭赬ePtF6中，（+1）+x+（1）*6=0，可知x=+5，故選C5、B【解析】A、電解水可得到氧氣，是因?yàn)樗泻醒踉兀蔄說(shuō)法錯(cuò)誤；B、海水、河水是由多種物質(zhì)組成的，屬于混合物，氫氣燃燒生成的水是由一種物質(zhì)組成的，是純凈物，故B正確；C、大量施用農(nóng)藥、化肥會(huì)造成水體污染，應(yīng)合理施用農(nóng)藥、化肥，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；D、水是寶貴的資源，應(yīng)節(jié)約使用，故D說(shuō)法錯(cuò)誤。故選：B。6、D【解析】自來(lái)水廠凈水方法有沉淀、過(guò)濾、消毒，而沒(méi)

12、有蒸餾【詳解】A、加入絮凝劑可以吸附懸浮物，在反應(yīng)沉淀池自然沉淀，屬于自來(lái)水廠凈化處理過(guò)程；B、通過(guò)過(guò)濾池沙層進(jìn)行過(guò)濾，可除去水中殘余的懸浮物，屬于自來(lái)水廠凈化處理過(guò)程；C、通過(guò)吸附池用活性炭進(jìn)行吸附，可除去臭味等，屬于自來(lái)水廠凈化處理過(guò)程；D、蒸餾可以得到純凈的水，自來(lái)水廠凈水過(guò)程不包括蒸餾；故選：D。7、C【解析】A、使用膠頭滴管時(shí)，伸入液體前，應(yīng)捏緊膠頭，排出里面的空氣，再伸入試劑中吸取液體，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、加熱試管內(nèi)液體時(shí)，要用酒精燈外焰加熱，試管內(nèi)的液體不可超過(guò)試管容積的三分之一，故B錯(cuò)誤。C、聞氣體的氣味時(shí)，防止氣體有毒，應(yīng)用手扇動(dòng)，不能直接用鼻子聞，圖中所示操作正確。D、過(guò)濾液體

13、時(shí)，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流，圖中所示操作錯(cuò)誤。故選C8、C【解析】實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取和收集氧氣，實(shí)驗(yàn)操作正確的順序是檢查裝置氣密性；裝藥品；固定裝置；加熱；排水法收集氣體；把導(dǎo)管從水槽中取出；停止加熱。9、D【解析】A、硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少，生活中可用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水和軟水，產(chǎn)生泡沫較多的是軟水，較少的硬水，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方法能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹、氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復(fù)燃，所以能使木條復(fù)燃的是氧氣，沒(méi)有明顯變化的是空氣，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方法能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹、過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合生成氧氣，所以可用二氧化錳鑒別水和過(guò)氧化氫溶液，有氣泡冒出

14、的是過(guò)氧化氫溶液，無(wú)明顯變化的是水，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方法能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。D、氮?dú)夂投趸季荒苋紵?、不能支持燃燒，均能使燃著的木條熄滅，不能鑒別，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方法無(wú)法達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹９蔬x：D。10、A【解析】空氣的成分按體積計(jì)算O2約為21%，正確；工業(yè)上分離液態(tài)空氣法制取氧氣，不是由于氧氣和氮?dú)獾拿芏炔煌?，而是利用沸點(diǎn)不同；錯(cuò)誤；元素周期表共有七個(gè)周期16個(gè)族，其中第V族是三列，錯(cuò)誤；同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，也可能是混合物，比如氧氣和臭氧；錯(cuò)誤；天然氣經(jīng)壓縮儲(chǔ)存在鋼瓶中因?yàn)閴簭?qiáng)增大分子之間的間隔變小，正確。故選：A。11、B【解析】A、由化學(xué)式可知，丙烯酰胺由碳、氫、氧、氮四種元素組成，選項(xiàng)

15、正確；B、丙烯酰胺中碳、氫元素的質(zhì)量比為（123）：（15）=36：5，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、一個(gè)丙烯酰胺分子中的原子數(shù)目為3+5+1+1=10，選項(xiàng)正確；D、油炸食品中含有對(duì)人體有害的物質(zhì)，長(zhǎng)期食用油炸食品不利于人體健康，選項(xiàng)正確，故選B。12、D【解析】氯酸鉀中加入二氧化錳，只能加快化學(xué)反應(yīng)速率，不能改變生成氧氣的質(zhì)量。【詳解】A、圖示反應(yīng)不會(huì)一開始就產(chǎn)生氧氣，故A錯(cuò)誤；B、圖示中A與B生成氧氣的量不同，且不會(huì)一開始就產(chǎn)生氧氣，故B錯(cuò)誤；C、圖示中A與B生成氧氣的量不同，故C錯(cuò)誤；D、圖示中A、B反應(yīng)一段時(shí)間后生成氧氣，生成氧氣的質(zhì)量與反應(yīng)的時(shí)間符合題意，故D正確。故選D。13、B【解析】A、利用

16、空氣制氧氣雖然有原料易得等優(yōu)點(diǎn)，但需要的設(shè)備和條件在一般的實(shí)驗(yàn)室不具備，不符合題意；B、高錳酸鉀制氧氣，具有反應(yīng)快、操作簡(jiǎn)便、易于收集等優(yōu)點(diǎn)，適用于實(shí)驗(yàn)室，符合題意；C、電解水能生成氧氣，但反應(yīng)慢，不易收集，不適合在實(shí)驗(yàn)室制氧氣，不符合題意；D、碳酸氫銨受熱分解生成氨氣、二氧化碳和水，沒(méi)有氧氣生成，在實(shí)驗(yàn)室不能用其制氧氣，不符合題意。故選B。14、B【解析】“5H2O”和“5H2O2”分別表示5個(gè)水分子和5個(gè)過(guò)氧化氫分子，據(jù)此結(jié)合分子的構(gòu)成進(jìn)行分析判斷?！驹斀狻縃2O中含有2個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子；H2O2中含有2個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子；由此可知：相同數(shù)目的H2O和H2O2的分子中含有相同數(shù)目的是

17、氫原子；故選B。15、D【解析】根據(jù)氧化汞受熱時(shí)的變化微觀示意圖，分析反應(yīng)物、生成物；根據(jù)微粒的變化，分析在化學(xué)反應(yīng)中分子、原子的變化，分析構(gòu)成物質(zhì)的微粒有哪些等?！驹斀狻坑裳趸軣釙r(shí)的變化微觀示意圖可知：A、氧化汞受熱能分解生成汞和氧氣，故A正確；B、加熱氧化汞時(shí)，氧化汞分子分解成氧原子和汞原子，原子在化學(xué)反應(yīng)中沒(méi)有再分，原子是化學(xué)變化中的最小粒子，故B正確；C、氧化汞分子是由氧原子和汞原子構(gòu)成的，故C正確；D、加熱氧化汞時(shí)，氧化汞分子分解成氧原子和汞原子，氧原子重新組合成氧分子，汞原子聚集成金屬汞，由此證明構(gòu)成物質(zhì)的微粒不只有分子，還有原子。有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，故D錯(cuò)誤。故選D。【點(diǎn)

18、睛】根據(jù)變化微觀示意圖及粒子構(gòu)成模擬圖，利用分子由原子構(gòu)成等特點(diǎn)，正確判斷變化中的物質(zhì)構(gòu)成，是解答本題的基本方法。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、長(zhǎng)頸漏斗或玻璃導(dǎo)管 A 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 a 過(guò)氧化氫水+氧氣 可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止 【解析】（1）裝置B和C中相同玻璃儀器的名稱：長(zhǎng)頸漏斗或玻璃導(dǎo)管；（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用固體加熱裝置A，高錳酸鉀加熱產(chǎn)生錳酸鉀、二氧化錳和氧氣的化學(xué)文字表達(dá)式為：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；（3）若用萬(wàn)用瓶F裝置收集氧氣，氧氣的密度大于空氣，則氣體應(yīng)“長(zhǎng)管進(jìn)、短管出”從a端進(jìn)入。過(guò)氧化氫與二氧化錳混合產(chǎn)生水和氧氣的化學(xué)

19、文字表達(dá)式：過(guò)氧化氫水+氧氣；（4）實(shí)驗(yàn)室如用塊狀固體和液體無(wú)需加熱制取氣體，可將B裝置改進(jìn)為C裝置（多孔隔板用來(lái)放塊狀固體），其優(yōu)點(diǎn)是：C裝置關(guān)閉止水夾，裝置內(nèi)壓強(qiáng)變大，可以使藥品分離，從而控制反應(yīng)的發(fā)生與停止。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、3：7：2：1 89 15.7% 30 【解析】（1）1個(gè)丙氨酸分子是由3個(gè)碳原子、7個(gè)氫原子、2個(gè)氧原子和個(gè)1氮原子構(gòu)成的，則丙氨酸分子中C、H、O、N各原子個(gè)數(shù)比為3：7：2：1；故填：3：7：2：1；（2）丙氨酸的相對(duì)分子質(zhì)量是123+17+162+1489；故填：89；（3）丙氨酸中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 100%15.7%；故填：15.7%；（4