浙江省衢州市六校聯(lián)誼2022-2023學(xué)年化學(xué)九上期中達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng)：1 答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整、筆跡清楚。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1地殼中含量最多的元素是A氮元素B氧元素C硅元素D鋁元素2下列做法不利于節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境的是A植樹(shù)造林B無(wú)紙

2、化辦公C隨意焚燒垃圾D綠色出行3下列區(qū)分兩種不同物質(zhì)的方法不合理的是（ ）A用燃著的木條區(qū)分空氣與二氧化碳B用澄清石灰水區(qū)分氮?dú)馀c二氧化碳C用水區(qū)分Fe3O4粉末與MnO2粉末D用酚酞試液區(qū)分澄清石灰水和蒸餾水4如圖各裝置能完成相應(yīng)實(shí)驗(yàn)的是A只有B只有C只有D只有5盧瑟福的a粒子轟擊金箔實(shí)驗(yàn)為建立現(xiàn)代原子理論打下了基礎(chǔ)，如圖所示a、b、c、d四條線，可能是a粒子(帶正電)在該實(shí)驗(yàn)中的運(yùn)動(dòng)軌跡的是( )AabcdBbcdCabcDad6元素在自然界里分布不均勻，在地殼里含量最多的金屬元素是（ ）AFe BSi CO DAl7一定質(zhì)量的某物質(zhì)充分燃燒，消耗了64g O2，同時(shí)只生成44gCO2和3

3、6gH2O，則該物質(zhì)中A只含有碳元素B只含有碳、氫兩種元素C只含有氫元素D含有碳、氫、氧三種元素8下列關(guān)于過(guò)濾操作敘述正確的個(gè)數(shù)是（）漏斗下端的管口要緊靠燒杯內(nèi)壁濾紙邊緣要高于漏斗邊緣為了加快過(guò)濾的速度，用玻璃棒在過(guò)濾器中攪拌液體玻璃棒要輕輕地斜靠在三層濾紙一邊過(guò)濾中需要用到的玻璃儀器有：燒杯、漏斗、玻璃棒、鐵架臺(tái)A2個(gè)B3個(gè)C4個(gè)D5個(gè)9古絲綢之路將中國(guó)的發(fā)明和技術(shù)傳送到國(guó)外。下列屬于物理變化的是( )A火藥爆破B陶瓷煉制C金屬冶煉D蠶絲織絹10下列關(guān)于H2 + Cl22HCl的說(shuō)法中，不正確的是A表示氫氣和氯氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成氯化氫B參加反應(yīng)的氫氣與氯氣的質(zhì)量比為1:71C參加反應(yīng)的

4、氯氣與生成的氯化氫的分子個(gè)數(shù)比為1:2D反應(yīng)前后分子數(shù)目不變11氧氣是我們身邊常見(jiàn)的物質(zhì)，以下關(guān)于氧氣的敘述不正確的是（）A氧氣能支持其它物質(zhì)的燃燒，所以可以作燃料B魚(yú)、蝦能在水中生存是由于氧氣不易溶于水C物質(zhì)在氧氣中燃燒的反應(yīng)不一定是化合反應(yīng)D物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)12下列物質(zhì)中屬于純凈物的是( )A鹽酸B合金C高錳酸鉀D稀有氣體二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。(1)寫(xiě)出編號(hào)所指儀器的名稱：_；_。(2)在實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣時(shí)應(yīng)選擇上述裝置中的_(填字母)和E進(jìn)行組裝，發(fā)生裝置中還缺少一種實(shí)驗(yàn)用品

5、是_，其作用是_。請(qǐng)你寫(xiě)出該方法制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式_，該反應(yīng)基本類(lèi)型為_(kāi)。(3)實(shí)驗(yàn)室可選用裝置B和裝置 D可以制取二氧化碳，寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體化學(xué)方程式_。如果用F裝置來(lái)收集氣體二氧化碳，氣體應(yīng)該從_(填“a”或“b”)導(dǎo)管通入，檢驗(yàn)該氣體已經(jīng)收集滿的方法是_。(4)把適量的二氧化碳通入澄清石灰水，可觀察到澄清石灰水變渾濁，請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)。(5)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣(NH3)，常溫下NH3是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，NH3極易溶于水，其水溶液呈堿性?，F(xiàn)選擇合適的裝置來(lái)制取并收集NH3，應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是_，收集裝置是_。14請(qǐng)

6、根據(jù)圖中實(shí)驗(yàn)裝置回答下列問(wèn)題。下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：（1）裝置C由導(dǎo)管、_和_（填儀器的名稱）組成。（2）用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_（填裝置字母代號(hào)）；裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_；選用E裝置收集氧氣時(shí)，判斷集氣瓶中已集滿氧氣的方法是_。（3）實(shí)驗(yàn)室也可以用裝置B制取氧氣，錐形瓶?jī)?nèi)的液體物質(zhì)是_（填名稱）；有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)；寫(xiě)出利用該裝置制取氧氣的一個(gè)優(yōu)點(diǎn):_。15依據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)，研究反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系。（錐形瓶中事先收集好的氧氣）（1）鐵粉燃燒生成黑色固體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，觀察到小氣球先變鼓再變癟。其中“變鼓”的主要原因是

7、_。（3）用激光引燃鐵粉前，稱得總質(zhì)量為m1.熄滅后，待錐形瓶冷卻至室溫，稱得總質(zhì)量不變。松開(kāi)錐形瓶的瓶塞，稱得總質(zhì)量為m2，則m1_m2（填“”、“”或“=”）。（4）錐形瓶中細(xì)沙的作用是_。16如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體及氣體性質(zhì)試驗(yàn)裝置圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）寫(xiě)出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：_；_。（2）鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象：劇烈燃燒：火星四射：_，且瓶底預(yù)先放入少量水的目的是_。其燃燒的符號(hào)表達(dá)式為：_（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣大致可分為下列步驟：按要求連接好儀器，向試管中裝入固體粉末并固定在鐵架臺(tái)上，將集氣瓶裝滿水扣在水槽中，加熱試管收集氧氣，結(jié)束時(shí)，先用燈帽蓋滅酒精燈，待試管冷卻后將導(dǎo)

8、管移出水槽。請(qǐng)你分析，該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中缺少的關(guān)鍵步驟是_。還有一步明顯的錯(cuò)誤操作請(qǐng)改正過(guò)來(lái)：_，如不改正，這種錯(cuò)誤可能引起是_。寫(xiě)出分解高錳酸鉀制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式：_。（4）用E裝置收集氧氣的依據(jù)是_。用D裝置檢驗(yàn)氧氣時(shí)，驗(yàn)滿的方法是_。（5）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣。常溫下氨氣是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小。氨氣極易溶于水，其水溶液呈堿性。制取并收集氨氣，應(yīng)該從圖中選擇的發(fā)生和收集裝置是_。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，為了測(cè)定某雞蛋殼中碳酸鈣的含量，小群同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：將雞蛋殼洗凈、干燥并搗碎后，稱

9、取10g放在燒杯里，然后往燒杯中加入足量的稀鹽酸90g，充分反應(yīng)后，稱得燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為97.8g。（假設(shè)雞蛋殼中的其他物質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)）產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w_ g。計(jì)算10g該雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量，要求寫(xiě)出完整的解題步驟。18鈣是人體必須的常量元素，每日必須攝入足夠量的鈣.目前市場(chǎng)上的補(bǔ)鈣藥劑很多，如圖是某種品牌的補(bǔ)鈣藥品的部分說(shuō)明書(shū)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:（1）CaCO3中氧元素、鈣元素質(zhì)量比為_(kāi)。（2）若每片鈣片的質(zhì)量為0.4g,則鈣片中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少_?（3）如果按用量服用，每天攝入鈣元素的質(zhì)量為多少_?四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19（6分）請(qǐng)解釋下列問(wèn)題（1）加壓時(shí),

10、100L的氣體可以裝進(jìn)10L的鋼瓶中_（2）H2O和H2O2組成元素相同,但是化學(xué)性質(zhì)不同_參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、B【解析】地殼中的元素含量最多的是氧元素，它的質(zhì)量分?jǐn)?shù)接近50%，其次是硅元素。故選：B。2、C【解析】試題分析：隨意焚燒垃圾會(huì)產(chǎn)生大量煙塵和有害氣體。故選C考點(diǎn)：環(huán)境保護(hù)3、C【解析】A、把燃著的木條分別伸入兩種氣體中，若木條熄滅，則是二氧化碳；若木條正常燃燒，則是空氣，可以鑒別，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，氮?dú)獠荒?，可以鑒別，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、Fe3O4粉末與MnO2粉末均難溶于水，用水不能

11、鑒別，故選項(xiàng)正確。D、澄清石灰水顯堿性，能使無(wú)色酚酞溶液變紅色，蒸餾水不能使無(wú)色酚酞溶液變色，可以鑒別，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：C?！军c(diǎn)睛】鑒別物質(zhì)時(shí)，首先對(duì)需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行對(duì)比分析找出特性，再根據(jù)性質(zhì)的不同，選擇適當(dāng)?shù)脑噭?，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別。4、C【解析】解：導(dǎo)管放入水中，用手握住試管，會(huì)看到導(dǎo)管口有氣泡，說(shuō)明裝置氣密性是否良好。因此，該項(xiàng)實(shí)驗(yàn)合理；在用排空氣法收集氣體時(shí)，導(dǎo)管要伸到集氣瓶的底部，防止空氣的對(duì)流，收集的氣體不純；因此，該組實(shí)驗(yàn)不合理；在使用不同濃度的過(guò)氧化氫比較二氧化錳和氧化銅對(duì)過(guò)氧化氫的催化效果時(shí)，由于所使用過(guò)氧化氫溶液濃度的不同，而不能確定放出氣體快慢是催化劑的

12、不同還是反應(yīng)溶液不同的原因。因此，該組實(shí)驗(yàn)不合理；由于氧氣能支持燃燒，故檢驗(yàn)氧氣的方法可將帶火星木條伸入集氣瓶中，看是否復(fù)燃。因此，該項(xiàng)實(shí)驗(yàn)合理。故選C。5、B【解析】盧瑟福的粒子轟擊金箔實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象考慮：大部分粒子直接穿透過(guò)去，少部分粒子發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，極少數(shù)粒子被反彈了回來(lái)。【詳解】由于原子中原子核體積很小，質(zhì)量卻很大，擊中原子核被反彈回來(lái)，如d;原子核帶正電，所以粒子遇到原子核就會(huì)發(fā)生偏向，例如c；因?yàn)樵拥暮送怆娮淤|(zhì)量很小，但所占的體積卻很大，電子的質(zhì)量小的可以忽略不計(jì)，所以粒子可以直接穿過(guò)去，例如b，由于原子核外的電子質(zhì)量很小，粒子是直接穿過(guò)，且原子核帶正電荷，粒子也帶正電荷，同性相斥，所

13、以是不可能向原子核靠近的，應(yīng)該遠(yuǎn)離原子核，故a不是粒子在該實(shí)驗(yàn)中的運(yùn)動(dòng)軌跡，故選B?！军c(diǎn)睛】電荷間的關(guān)系，同性相斥，異性相吸。6、D【解析】地殼中含量居前五位的是氧硅鋁鐵鈣，故地殼中含量最多的金屬元素是鋁。故選D。7、B【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律的實(shí)質(zhì)可以知道，在反應(yīng)前后元素的種類(lèi)及質(zhì)量不變，所以可以判斷在該物質(zhì)一定含有碳元素和氫元素，而二氧化碳中氧元素的質(zhì)量為：44g32/44100%=32g，水中氧元素的質(zhì)量為：36g16/18100%=32g，所以二氧化碳和水中所含氧元素的總質(zhì)量為：32g+32g=64g，這與消耗的氧氣的質(zhì)量相等，所以結(jié)合質(zhì)量守恒定律的實(shí)質(zhì)可以得出在該物質(zhì)中不含氧元素分析

14、題給的四個(gè)選項(xiàng)可以得出選項(xiàng)B與我們的判斷相符合故選B8、A【解析】漏斗下端的管口要緊靠燒杯內(nèi)壁，可以避免濾液飛濺，選項(xiàng)正確；過(guò)濾時(shí)，濾紙的邊緣要低于漏斗邊緣，選項(xiàng)錯(cuò)誤；過(guò)濾時(shí)玻璃棒的作用是引流，玻璃棒不能在過(guò)濾器中攪拌液體，否則會(huì)戳破濾紙，造成濁液流進(jìn)燒杯使濾液渾濁，選項(xiàng)錯(cuò)誤；玻璃棒要輕輕地斜靠在三層濾紙一邊，避免玻璃棒戳破濾紙，選項(xiàng)正確；過(guò)濾中需要用到的玻璃儀器有：燒杯、漏斗、玻璃棒，鐵架臺(tái)是金屬材料制作的，選項(xiàng)錯(cuò)誤；正確選項(xiàng)是，故選A。9、D【解析】A、火藥爆破過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，錯(cuò)誤；B、陶瓷煉制是物質(zhì)與氧氣發(fā)生了反應(yīng)，屬于化學(xué)變化，錯(cuò)誤；C、金屬冶煉過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬

15、于化學(xué)變化，錯(cuò)誤；D、蠶絲織絹的過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，正確。故選D。點(diǎn)睛：解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。10、B【解析】A、該化學(xué)反應(yīng)的宏觀意義是：表示氫氣和氯氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成氯化氫，故不符合題意；B、參加反應(yīng)的氫氣與氯氣的質(zhì)量比為12:35.52=2:71，故符合題意；C、參加反應(yīng)的氯氣與生成的氯化氫的分子個(gè)數(shù)比為1:2，故不符合題意；D、反應(yīng)前有一個(gè)氫分子和一個(gè)氯分子，反應(yīng)后有兩個(gè)氯化氫分子，反應(yīng)前后分子數(shù)目不變，故不符合題意11、A【解析】A、氧氣具有助燃性，不具有可燃性，不可以作

16、燃料，故A錯(cuò)誤；B、魚(yú)、蝦能在水中生存是由于氧氣雖不易但能溶解少量于水中，故B正確；C、物質(zhì)在氧氣中燃燒的反應(yīng)不一定是化合反應(yīng)，如石蠟+氧氣點(diǎn)燃二氧化碳+水，故CD、物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)，故D正確。故選A。12、C【解析】A、鹽酸中含有水分子和氯化氫，屬于混合物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、合金都是混合物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、高錳酸鉀中只含有一種物質(zhì)成分，屬于純凈物；故選項(xiàng)正確。D、稀有氣體中含有氦、氖、氬、氪等多種氣體成分，屬于混合物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：C?！军c(diǎn)睛】純凈物與混合物的區(qū)別：是否含有單一成，或者有唯一的化學(xué)式。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、長(zhǎng)頸漏斗 集氣瓶

17、 A 棉花 防止加熱過(guò)程中高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)氣管，使導(dǎo)氣管堵塞 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 分解反應(yīng) CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 a 將點(diǎn)燃的木條放在導(dǎo)氣管b處，點(diǎn)燃的木條熄滅則二氧化碳收集已滿 Ca(OH)2+CO2 =CaCO3+H2O A C 【解析】高錳酸鉀加熱生成魔獸世界、二氧化錳和氧氣，碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，二氧化碳和氫氧化鈣生成碳酸鈣和水?！驹斀狻?1)編號(hào)所指儀器的名稱：長(zhǎng)頸漏斗；集氣瓶。(2) 高錳酸鉀加熱生成魔獸世界、二氧化錳和氧氣，在實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣時(shí)應(yīng)選擇上述裝置中的A和E進(jìn)行組裝，高錳酸鉀是粉末狀的，為防止其

18、進(jìn)入導(dǎo)管，發(fā)生裝置中還缺少一種實(shí)驗(yàn)用品是棉花，其作用是防止加熱過(guò)程中高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)氣管，使導(dǎo)氣管堵塞。該方法制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2，反應(yīng)符合一變多，該反應(yīng)基本類(lèi)型為分解反應(yīng)。(3)碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，實(shí)驗(yàn)室可選用裝置B和裝置 D可以制取二氧化碳，實(shí)驗(yàn)室制取該氣體化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2。二氧化碳密度比空氣大，如果用F裝置來(lái)收集氣體二氧化碳，氣體應(yīng)該長(zhǎng)管進(jìn)，空氣從短管排出，從a導(dǎo)管通入，檢驗(yàn)該氣體已經(jīng)收集滿的方法是將點(diǎn)燃的木條放在導(dǎo)氣管b處，點(diǎn)燃的木條熄滅則二氧化碳收集已滿。(4)把適量的二氧化

19、碳通入澄清石灰水，可觀察到澄清石灰水變渾濁，反應(yīng)二氧化碳和氫氧化鈣生成碳酸鈣和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+CO2 =CaCO3+H2O。(5)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣(NH3)，反應(yīng)需要加熱，故應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是A，常溫下NH3是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，NH3極易溶于水，其水溶液呈堿性，收集NH3，用向下排空氣法收集，收集裝置是C?！军c(diǎn)睛】二氧化碳密度比空氣大，如果萬(wàn)用瓶收集二氧化碳，氣體應(yīng)該長(zhǎng)管進(jìn)，空氣從短管排出，NH3密度比空氣小，NH3極易溶于水，用向下排空氣法收集。14、集氣瓶 水槽 A 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 集

20、氣瓶口，放帶火星木條，木條復(fù)燃說(shuō)明氧氣收集滿 過(guò)氧化氫溶液 2H2O22H2O+O2 可以隨時(shí)添加液體藥品 【解析】（1）由圖可知裝置C由導(dǎo)管、集氣瓶和水槽組成，故填：集氣瓶；水槽。（2）用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A；裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；選用E裝置收集氧氣時(shí)，判斷集氣瓶中已集滿氧氣的方法是集氣瓶口，放帶火星木條，木條復(fù)燃說(shuō)明氧氣收集滿，故填：A；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；集氣瓶口，放帶火星木條，木條復(fù)燃說(shuō)明氧氣收集滿。（3）實(shí)驗(yàn)室也可以用裝置B制取氧氣，錐形瓶?jī)?nèi)的液體物質(zhì)是過(guò)氧化氫溶液；有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為2

21、H2O22H2O+O2；利用該裝置制取氧氣的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)可以隨時(shí)添加液體藥品，故填：過(guò)氧化氫溶液；2H2O22H2O+O2；可以隨時(shí)添加液體藥品。15、 鐵粉燃燒放出大量熱使壓強(qiáng)增大的趨勢(shì)大于氧氣消耗使壓強(qiáng)減小的趨勢(shì)，錐形瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)大于大氣壓 防止生成物濺落，炸裂瓶底 【解析】（1）鐵粉點(diǎn)燃生成黑色四氧化三鐵，化學(xué)方程式為，故填：。（2）氣球變鼓的原因是鐵粉燃燒放出大量熱使壓強(qiáng)增大的趨勢(shì)大于O2消耗使壓強(qiáng)減小的趨勢(shì)，錐形瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)大于大氣壓，故填：鐵粉燃燒放出大量熱使壓強(qiáng)增大的趨勢(shì)大于O2消耗使壓強(qiáng)減小的趨勢(shì)，錐形瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)大于大氣壓。（3）鐵粉燃燒消耗氧氣，錐形瓶?jī)?nèi)氣壓減小，松開(kāi)錐形瓶的瓶塞，空氣進(jìn)入

22、錐形瓶質(zhì)量變大，故m1m2，故填：。（4）錐形瓶中細(xì)沙的作用是防止生成物濺落，炸裂瓶底，故填：防止生成物濺落，炸裂瓶底。16、試管 集氣瓶 生成一種黑色固體 防止生成物溫度過(guò)高，炸裂集氣瓶 Fe+O2Fe3O4 檢查裝置的氣密性 中應(yīng)先撤導(dǎo)管，再熄滅酒精燈 水槽中的水倒流，炸裂試管 KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2 氧氣不易溶于水 將帶火星的木條放在集氣瓶口若復(fù)燃則已滿 A C 【解析】解：（1）據(jù)圖可知儀器是試管；是集氣瓶；（2）鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象：劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成一種黑色固體，為了防止高溫生成物濺落、炸裂瓶底，需要在瓶底預(yù)先放入少量水或鋪一層細(xì)沙；其燃燒的符號(hào)表達(dá)式為：Fe+O2Fe3O4；（3）下列實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)：按要求連接好儀器，向試管中裝入固體粉末并固定在鐵架臺(tái)上，將集氣瓶裝滿水扣在水槽中，加熱試管收集氧氣，結(jié)束時(shí)，先用燈帽蓋滅酒精燈，待試管冷卻后將導(dǎo)管移出水槽實(shí)驗(yàn)中缺少的關(guān)鍵步驟是檢查裝置氣密性；還有一步明顯的錯(cuò)誤操作是結(jié)束時(shí)，先將導(dǎo)管移出水面，再用燈帽蓋滅酒精燈；如不改正，這種錯(cuò)誤可能引起的后果是水槽里的水會(huì)沿導(dǎo)管倒流入試管，使熱