新課程高中數(shù)學測試題組(必修1)全套含答案

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 新課程高中數(shù)學測試題組(必修1)全套含答案 特別說明： 新課程高中數(shù)學訓練題組是由李傳牛老師根據(jù)最新課程標準，參考獨家內(nèi)部資料，結合自己頗具特色的教學實踐和卓有成效的綜合輔導閱歷精心編輯而成；本套資料分必修系列和選修系列及部分選修4系列。歡迎使用本資料! 本套資料所訴求的數(shù)學理念是：（1）解題活動是高中數(shù)學教與學的核心環(huán)節(jié)，（2）精選的優(yōu)秀試題兼有穩(wěn)定所學知識和檢測知識點缺漏的兩項重大功能。 本套資料依照必修系列和選修系列及部分選修4系列的章節(jié)編寫，每章或節(jié)分三個等級：基礎訓練A組， 綜合訓練B組， 提高訓練C組 建議分別適用于同步練習，單元自我檢查和高考

2、綜合復習。 本套資料配有細致的參考答案，特別值得一提的是：單項選擇題和填空題配有細致的解題過程，解答題則依照高考答題的要求給出完整而幽美的解題過程。 本套資料對于基礎較好的同學是一套十分好的自我測試題組：可以在90分鐘內(nèi)做完一組題，然后比照答案，對完答案后，發(fā)現(xiàn)本可以做對而做錯的題目，要思考是什么理由：是公式定理記錯？計算錯誤？還是方法上的錯誤？對于個別不會做的題目，要引起重視，這是一個猛烈的信號：你在這道題所涉及的知識點上有欠缺，或是這類題你沒有把握特定的方法。 1 2 本套資料對于基礎不是很好的同學是一個好幫手，結合細致的參考答案，把一道題的解題過程的每一步的理由捉摸明了，常思考這道題是考

3、什么方面的知識點，可能要用到什么數(shù)學方法，或者可能涉及什么數(shù)學思想，這樣舉一反三，逐漸就具備一定的數(shù)學。 目錄：數(shù)學1（必修） 數(shù)學1（必修）第一章：（上）集合 訓練A 、B 、C 數(shù)學1（必修）第一章：（中） 函數(shù)及其表 訓練A 、B 、C 數(shù)學1（必修）第一章：（下）函數(shù)的基本性質(zhì)訓練A 、B 、C 數(shù)學1（必修）其次章：基本初等函數(shù)（I ） 基礎訓練A 組 數(shù)學1（必修）其次章：基本初等函數(shù)（I ） 綜合訓練B 組 數(shù)學1（必修）其次章：基本初等函數(shù)（I ） 提高訓練C 組 數(shù)學1（必修）第三章：函數(shù)的應用 基礎訓練A 組 數(shù)學1（必修）第三章：函數(shù)的應用 綜合訓練B 組 數(shù)學1（必修）

4、第三章：函數(shù)的應用 提高訓練C 組 （本份資料工本費：7.50元） 函數(shù)是描述客觀世界變化規(guī)律的重要數(shù)學模型。高中階段不僅把函數(shù)看成變量之間的依靠關系，同時還用集合與對應的語言刻畫函 數(shù)，函數(shù)的思想方法將貫穿高中數(shù)學課程的 始終。 新課 （數(shù)學1必修）第一章（上） 集合 子曰：學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？ 3 基礎訓練A 組 一、選擇題 1以下各項中，不可以組成集合的是（ ） A 所有的正數(shù) B 等于2的數(shù) C 接近于0的數(shù) D 不等于0的偶數(shù) 2以下四個集合中，是空集的是（ ） A 33|=+x x B ,|),(22R y x x y y x -

5、= C 0|2x x D ,01|2R x x x x =+- 3以下表示圖形中的陰影部分的是（ ） A ()()A C B C B ()()A B A C C ()()A B B C D ()A B C 4下面有四個命題： （1）集合N 中最小的數(shù)是1； （2）若a -不屬于N ，則a 屬于N ； （3）若,N b N a 則b a +的最小值為2； （4）x x 212=+的解可表示為1,1； 其中正確命題的個數(shù)為（ ） A 0個 B 1個 C 2個 D 3個 5若集合,M a b c =中的元素是A B C 的三邊長， 則A B C 一定不是（ ） A 銳角三角形 B 直角三角形 C 鈍

6、角三角形 D 等腰三角形 6若全集0,1,2,32U U C A =且，則集合A 的真子集共有（ ） A 3個 B 5個 C 7個 D 8個 二、填空題 1用符號“或“?填空 （1）0_N , 5_N , 16_N （2）1 _,_,_2R Q Q e C Q -（e 是個無理數(shù)） （3）2323-+_ |6,x x a b a Q b Q =+ 2. 若集合|6,A x x x N =，|B x x =是非質(zhì)數(shù)，C A B = ，則C 的 非空子集的個數(shù)為 。 A B C 4 3若集合|37A x x =x x x A C b x a x A R U U 或 則_,_=b a 。 3某班有學

7、生55人，其中體育愛好者43人，音樂愛好者34人，還有4人既不愛好體育也不愛好音樂，則該班既愛好體育又愛好音樂的人數(shù)為 人。 4若21,4,1,A x B x =且A B B = ，則x = 。 5已知集合023|2=+-=x ax x A 至多有一個元素，則a 的取值范圍 ； 若至少有一個元素，則a 的取值范圍 。 三、解答題 1設()2 ,|,y x ax b A x y x a M a b M =+=求 2設22240,2(1)10A x x x B x x a x a =+=+-=,其中x R , 假如A B B = ，求實數(shù)a 的取值范圍。 3集合22|190A x x ax a =

8、-+-=，2|560B x x x =-+=，2|280C x x x =+-= 滿足,A B ，,A C = 求實數(shù)a 的值。 4設U R =，集合2|320A x x x =+=，2|(1)0B x x m x m =+=； 若=B A C U )(，求m 的值。 新課程高中數(shù)學訓練題組 （數(shù)學1必修）第一章（上） 集合 提高訓練C 組 一、選擇題 1若集合|1X x x =-，以下關系式中成立的為（ ） A 0X ? B 0X 7 C X D 0X ? 250名同學加入跳遠和鉛球測驗，跳遠和鉛球測驗成績分別為及格40人和31人， 2項測驗成績均不及格的有4人，2項測驗成績都及格的人數(shù)是（

9、 ） A 35 B 25 C 28 D 15 3已知集合 2|10,A x x m x A R =+= 若，則實數(shù)m 的取值范圍是（ ） A 4m C 40m D 40m 4以下說法中，正確的是（ ） A 任何一個集合必有兩個子集； B 若,A B = 則,A B 中至少有一個為 C 任何集合必有一個真子集； D 若S 為全集，且,A B S = 則,A B S = 5若U 為全集，下面三個命題中真命題的個數(shù)是（ ） （1）若()()U B C A C B A U U = 則, （2）若()()=B C A C U B A U U 則, （3）若=B A B A ，則 A 0個 B 1個 C 2個 D 3個 6設集合,41 2|Z k k x x M +=，,21 4|Z k k x x N +=，則（ ） A N M = B M N C N M D M N = 7設集合22|