幼兒園大班教案《隱身的海底世界》含反思

1、 PAGE PAGE 4 幼兒園大班教案隱身的海底世界含反思正文活動(dòng)目標(biāo)1、用不同的材料畫(huà)出不同的動(dòng)物特征。2、積極參與活動(dòng)，體驗(yàn)排水畫(huà)作畫(huà)的樂(lè)趣。3、能理解底色，會(huì)注意底色和紋樣之間的冷暖對(duì)比。4、培養(yǎng)幼兒的觀(guān)察、操作、表達(dá)能力，提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識(shí)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：讓幼兒自主探索，哪些材料不能讓海底世界現(xiàn)身，初步感知油水分離的現(xiàn)象。教學(xué)難點(diǎn)：用白色的油畫(huà)棒和白色的蠟燭在白色的畫(huà)紙上作畫(huà)?；顒?dòng)準(zhǔn)備1、水粉顏料、調(diào)色盤(pán)、排筆。2、白色油畫(huà)棒、白蠟燭、白粉筆、畫(huà)紙。3、擦手毛巾人手一份?；顒?dòng)過(guò)程一、發(fā)現(xiàn)隱身的海底世界。1、以變魔術(shù)的方式導(dǎo)入活動(dòng)，引發(fā)幼兒的興趣。2、通過(guò)用水粉顏料刷

2、出隱藏在白色畫(huà)紙上的海底小動(dòng)物，感知生存在海底小動(dòng)物的基本特征。3、小結(jié)：師：海底世界現(xiàn)身了，你們覺(jué)得神奇嗎？我告訴你們這其中的奧妙。我就是選這些材料里的一種畫(huà)了各種魚(yú)和海藻等，再用顏料刷出。二、自主探索，感知油水分離的現(xiàn)象。1、介紹作畫(huà)材料，提出作畫(huà)要求。2、幼兒作畫(huà)，教師指導(dǎo)。3、小結(jié)油水分離的現(xiàn)象。師：小朋友剛才嘗試的作品，哪些材料能讓海底世界現(xiàn)身？哪些才料不能讓它現(xiàn)身？三、運(yùn)用油性材料進(jìn)行創(chuàng)作。1、提出第二次作畫(huà)要求。2、幼兒再次作畫(huà)，教師巡回指導(dǎo)。3、小結(jié)。四、評(píng)價(jià)作品。把作品展示出，幼兒互相欣賞、討論。教學(xué)反思1、孩子們的眼睛充滿(mǎn)了新奇和渴望，在這次活動(dòng)中，孩子的積極性得到了很大的

3、發(fā)揮。他們?cè)诳鞓?lè)的活動(dòng)中掌握了新知識(shí)。2、有了充足的作畫(huà)材料，我大膽的授放給孩子，直接進(jìn)入創(chuàng)作角色的機(jī)會(huì)，孩子們發(fā)現(xiàn)原利用一些不一樣的材料可以創(chuàng)作出不同的作品，更容易引發(fā)孩子的討論，自主探索。孩子選擇時(shí)就非常明確自己需要什么，需要那些材料，怎么做。在本次活動(dòng)中幼兒第一次作畫(huà)時(shí)，孩子思索怎樣才能看清楚自己在白色畫(huà)紙里的作品，并且有什么方法可以用水粉以最快的速度刷出畫(huà)紙上的作品等。創(chuàng)作過(guò)程中凸顯出的技能技巧問(wèn)題不容忽視。3、幼兒在第二次作畫(huà)的環(huán)節(jié)中，我根據(jù)孩子的情況關(guān)注個(gè)別差異，讓幼兒獲得恰當(dāng)?shù)膸椭?，有助于幼兒獲得相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)，在原有的水平上有所發(fā)展。今后改進(jìn)的方向：評(píng)價(jià)幼兒作品時(shí)，不應(yīng)該過(guò)份強(qiáng)調(diào)最終完成的作品，而是在于過(guò)程。以積極評(píng)價(jià)為主，讓人人都有成就感，從而不斷激發(fā)孩子對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣和熱情。小百科：海底指海洋的深水下面，海水和陸地的接觸面。海洋面積約362,000,000平方公里(140,000,000平方里)，近地球表面積的71%。海洋中含有十三億五千多萬(wàn)立方千米