四年級勇氣的合集9篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 四年級勇氣的合集9篇 四年級士氣的作文合集9篇 在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文確定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題分散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是我為大家收集的四年級士氣的作文9篇，希望能夠扶助到大家。 四年級士氣的作文 篇1 我讀過一篇文章，名叫?平分生命?，講了一個十歲小男孩，父母雙亡，而他的妹妹又患重病需要輸血，小男孩就輸血給了妹妹。 讀了這篇文章，我很感動?，F(xiàn)如今的社會，有多少人能扶助自己身邊的人，更有甚者，為了個人利益還誣陷自己的親人。而這個小男孩的身上所煥發(fā)出來的只有兩個字：親情！而在社

2、會上，親情實(shí)在是太少了。譬如，我的鄰居是一對兄弟，父母雙亡，他們倆就為財產(chǎn)而大打出手，結(jié)果，哥哥弟弟分別找了律師，告上了法庭。這種人和上面的小男孩恰恰相反。親情這兩個字也可以說成舍己為人。上面故事的結(jié)果是這樣的：小男孩要輸血給妹妹，可是他以為輸血之后的自己就會死。但結(jié)果，他依舊選擇了輸血。護(hù)士報告他：“孩子，不用怕，輸血是不會死的?！澳俏疫€能活多少年？“假設(shè)幸運(yùn)，你可以活到一百歲。“太好了，阿姨，請把我一半的血輸給妹妹，我和她都要活到五十歲！故事就是這樣，假設(shè)你用親情感動了上蒼，你確定會永遠(yuǎn)幸福。 正如俗話所說：“吉人自有天相?！昂萌擞泻脠蟆?四年級士氣的作文 篇2 在生活中，有不少有士氣的人

3、，他們敢于挑戰(zhàn)一些別人望而卻步的事情。這種人，是值得敬重的。然而，在某種特殊的處境下，人們又會怎么做呢？ 在五年級第一學(xué)期時，全級的幾十位尖子生被選入閱讀班舉行了一系列的培訓(xùn)，勞績優(yōu)異者可以獲得加入市里的閱讀競賽的機(jī)遇，這個競賽非同尋常，所以大家都對它“虎視眈眈，大有“千軍萬馬過獨(dú)木橋之勢。每天下午，學(xué)生們都犧牲上正常課的時間到閱讀班加入培訓(xùn)。第一節(jié)課是自習(xí)，學(xué)生們可以自由復(fù)習(xí)。教室跟合唱室相連，合唱室有架黑得發(fā)亮的大鋼琴。彈鋼琴，是多少女孩的理想啊。如今有了個難得的機(jī)遇，女孩都密密麻麻地圍在鋼琴旁排隊彈鋼琴。其中有個女孩學(xué)過了三年鋼琴，在眾女孩中鶴立雞群，演奏了一首又一首美好入耳的樂曲 下課

4、后，嚴(yán)肅的校長來了。女孩們已經(jīng)把鋼琴彈了個夠，都在各自的座位上嘰嘰喳喳地說著話。校長的到來使全體的學(xué)生都不寒而栗，嚇出了一身冷汗。果不其然，校長就紀(jì)律問題教訓(xùn)了學(xué)生一頓，而對眾女孩趁自習(xí)時間彈鋼琴的事卻只字未提便離開了。女孩暗自慶幸逃過了一劫。中國有句古話叫“無巧不成書，老天爺偏要與女孩作對似的，在其次節(jié)下課時，校長疾步走入教室，嚴(yán)肅地叫道：“是誰方才玩鋼琴??？站起來！教室里的氣氛即刻像冰山一樣嚴(yán)峻起來，靜得連一根銀針掉到地上都聽得見?？沙领o只持續(xù)了一秒，說時遲，那時快，只聽“噌的一聲，女孩筆直地站了起來，全體人的目光都齊唰唰地盯著她。每個人心中都在想一個問題：她這樣做的代價是不是太大了?她會

5、不會因此被淘汰呢?校長又說了聲：“敢作敢當(dāng)！還有誰？就一個學(xué)生嗎？女孩怯怯地說：“有不少同學(xué)彈鋼琴，校長。校長說：“還有不少同學(xué)啊！快站起來吧！過了一分鐘光景，第一排的四位同學(xué)也站起來了。校長并沒有淘汰這五個學(xué)生，只是批評了他們。女孩雖然有些不好意思，有些慚愧，但她為自己敢于供認(rèn)錯誤，敢作敢當(dāng)?shù)男袨楦械津湴痢?那個女孩就是我，我后來在市里的閱讀競賽中取得了一等獎。閱讀班的訓(xùn)練使我更加優(yōu)秀，然而我至今一向認(rèn)為，是那件事使我受益匪淺，給了我很深的啟發(fā)：古往今來，有多少人犯了錯誤，可他們?nèi)狈σ环N敢于供認(rèn)錯誤，敢于承受責(zé)任的士氣。甚至有一片面人還會混淆是非，嫁禍于人，一旦事實(shí)真相公之于眾，他們就會受到

6、社會的譴責(zé)與法律的制裁。勇于供認(rèn)錯誤的人雖有錯在先，但終會被社會諒解和寬容的。 人，一旦犯了錯誤，不要因畏縮而逃避責(zé)任，要鼓起士氣供認(rèn)錯誤，并彌補(bǔ)自己的過失。這樣的人，才是真正的勇者! 四年級士氣的作文 篇3 去年暑假，我正在上鋼琴課，突然，賀老師讓我停下來。我想：糟了，斷定又有什么事情發(fā)生了！只見賀老師說：“唐唐，你鋼琴彈的不錯，老師想讓你加入考級。我焦急地說：“7月份考試，可現(xiàn)在都5月份了，只剩下不到2個月的時間呀！坐在一旁的媽媽說：“沒事，我和賀老師都會扶助你的！我看看賀老師，她笑著對我點(diǎn)點(diǎn)頭，我自信地說：“好吧！ 此后，每天晚上，我都刻苦地練習(xí)考級曲目。午休時間練，下午寫作業(yè)的間隙練，

7、晚上睡覺之前練累的我汗流浹背，衣服都濕透了。 那天，我對媽媽說：“時間怎么過的這么快，明天就要考級了，我的曲子才彈了四分之一！媽媽說：“沒關(guān)系，等一會兒我們還要上一次鋼琴課呢！我說：“要不讓賀老師再給我教一教這首曲子，好嗎？媽媽斷定的地說：“那當(dāng)然可以呀！隨后我就和媽媽去賀老師那兒了。 我們剛到賀老師那兒，賀老師就說：“唐唐，你練得怎么樣了？我說：“我只練了四分之一。賀老師說：“我把這首曲子給你教完，你回去直接練習(xí)就可以了。賀老師把剩下的曲子都給我教完。我回到家還是忐忑擔(dān)心，我又練了練琴，感覺好多了，就去睡覺了。 其次天一早，我穿上美麗的白紗裙來到了西安音樂學(xué)院。跟著一位老師，我來到一間教室。

8、我的心“冬冬直跳，像在打鼓一樣。終究，結(jié)果一首曲子彈完了，我拿起準(zhǔn)考證沖下樓，撲到媽媽懷里，興奮地說：“媽媽，我一個音符都沒有錯！媽媽高傲地說：“你真棒！是媽媽和老師給了我士氣呀！ 這件事使我熟悉到，士氣是一個人必不成少的品質(zhì)。有了士氣，我們才會實(shí)現(xiàn)自己的理想，才不會被困難嚇倒。 四年級士氣的作文 篇4 小草是我認(rèn)為最美的。雖然它的外表沒有桃花那樣秀美，也不能像菊花一樣散發(fā)著香氣，可他有一個特點(diǎn)，是全體植物中缺少的，是士氣！ 一天，下著大雨，街上空空無人。我猛然想起小草來，加緊跑到門前，可我卻一看，小草并沒有被狂風(fēng)吹完了腰，被雨水淋得柔弱，它仍屹立在土地中不怕全體的危害。在遠(yuǎn)處看，大片大片的草

9、顯得很亮堂，仿佛給世界鋪滿了全新的色調(diào)。雨停了，天空中展現(xiàn)的美觀的彩虹，五彩繽紛。太陽也露出的笑臉。小草盡情地吸收陽光，其它花兒也紛紛呈現(xiàn)出自己的馥郁。小草仿佛是一名名勇士，養(yǎng)護(hù)著花兒，保衛(wèi)著家園。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，小草越來越大膽，也面對了大量困難，可它們從來沒有屈服過。 小草是我見過做大膽做固執(zhí)的植物。它有足夠的士氣面對一切的難題，它為了養(yǎng)護(hù)自己美好的家園寧可犧牲自己，它的士氣是難得的，是讓人敬仰的。 只要有士氣挑戰(zhàn)一切，你確定會取得告成，就像小草一樣，不怕任何要挾！ 四年級士氣的作文 篇5 這幾天我對比慌張，沒去管理我的那些花花草草。今天早上我洗好了臉，吃好了飯,就去看它們。不經(jīng)

10、意間，察覺我從中山公園采來種在家中的那株無名小草儼然開了一簇簇小花兒。 在里，又在下雨天的時候，一朵朵的小花怒然開放。今天是下雨天，花兒不但開著花，而且開花的數(shù)量多了起來。 花兒一朵朵像在空中翩翩起舞的精靈。它的花瓣有五片，襯著花朵的也有五片。中間有十根把花粉高高舉起的花柱子，正中心還有五串“小毛。 花的花瓣白色的，葉子是淡綠色的，很美麗?；▋簞傞_花的第一、二兩天之間，會被一層紅色的薄皮給包了起來。又過了幾天，那層被包著的紅色的皮自動脫落，變成了黃色的花粉。葉子包著花瓣，花瓣包著花柱和花粉，花柱和花粉又包著五串“毛。那五串“毛我可以用一句話來形容它：“身體大大，頭尖尖，從上看，像朵花。 這種花

11、開花的時間可長了，它的花瓣、花柱和花“毛是白色的，只有花粉是黃色的。我以前對這株花沒太照管。今天我給它起一個名字叫：星星的士氣。 四年級士氣的作文 篇6 每年的春天，草地上就會長出翠綠的小草，春天和夏天時小草不屈向上，茁壯生長，秋天時，小草變黃了，冬天時，小草枯萎了，春天時，小草又長出來，俗話說“花易凋零草易生。但是我特別渴望春天的到來。 春天終究來了，我心花怒放，加緊跑到田野上，拿起一把鋤頭，耙開了一些枯枝爛葉，哇！枯枝爛葉下面儼然有一片草芽，含著幾分鵝黃，嫩嫩的，鮮鮮的，鉆出了土層?？墒?，我有點(diǎn)可惜，假設(shè)這時草兒們都長大了，這兒一叢，那兒一簇，確定很宏偉。 猛然，一鼓寒風(fēng)向我襲來，我忍不住

12、打了個寒戰(zhàn)，我想：草兒們?yōu)槭裁床辉诤团南奶彀l(fā)芽呢？偏偏要在寒冷的春天發(fā)芽呢？這讓我明白了生命的意義是一一士氣！ 快到夏天了，天氣逐漸地轉(zhuǎn)暖了，人們也脫掉身上的棉襖，我出去買東西的時候，路過了田野，我耙開了泥土，看到了大片大片的小草，真宏偉！雖不嫵媚，卻茁壯屹立。 假設(shè)在自然界中做不了牡丹、玫瑰縱使做一株小草，也要茁壯成長，綻放屬于自己的美觀，投身于經(jīng)天緯地的大自然中！ 四年級士氣的作文 篇7 下午，我們約了幾位摯友去爬大羅山。 爬到半山腰時，我已看厭了巖石，于是問了一句：“這兒全是巖石。除了巖石，還有什么植物嗎？一位摯友望了望前方，突然興奮地爬上去，指著一巖縫說：“看這兒有！我奇怪地走上前去

13、，看了看巖縫，原來是一株無名的小草，被堅硬的石頭壓著，歪歪斜斜地長出來，頭有些向下垂，但身體還是筆直筆直的，沒有一點(diǎn)兒要向下倒的感覺。 我有點(diǎn)兒惦記：小草撐得住嗎？它會不會被石頭戰(zhàn)士擊??？我蹲下來，凝望著巖石縫。一分鐘過去了，五分鐘過去了，小草并沒有被石頭所壓垮，原本垂著的頭反而神氣地挺直了。我很詫異，又等了特別鐘，小草還是傲然屹立，仿佛在自信地說：“你不用惦記的，我不會退縮。我相信了這信仰十足的小草，一鼓作氣，爬到了山頂，在山頂上盡情地玩耍。過了四五個小時后，該下山了。我想起了小草的心里話，于是回到巖縫看看它，沒想到，小草竟有氣無力地躺在地上，喘不過氣來！我特別驚詫，拎起那塊石頭扔向山下，又

14、細(xì)心地等待十五分鐘，小草逐漸地復(fù)蘇了，但身體還是垂在地上。 可憐的小草，假設(shè)你痛，就挺直身體，我會蹲下來撫摩你的傷口，讓你快喜悅樂地生活，再也不讓石頭入侵，好嗎？ 不出我所料，小草逐漸伸直了身子和頭，一陣微風(fēng)吹來，小草頻頻點(diǎn)頭，猶如在感謝我：“感謝你救了我！ 小草的種子，不管散播到什么地方，都不會唉聲嘆氣，也不會悲哀，更不會哭泣。盡管落到了寸草不生的巖石縫里，盡管頭頂有一塊堅硬的石頭阻擋著它，盡管它以后的生活多么不好，小草都不放在眼里，把巖縫當(dāng)作它的家。雖然“家中沒有其他植物伙伴，但小草很知足，還是固執(zhí)地、樂觀地生活著，不覺冷淡，不覺落莫，不覺孤獨(dú)。沒有人會把小草當(dāng)作大力士，也沒有人會用綺麗的

15、語言來夸贊渺小的小草，可我卻認(rèn)為，他們都錯了小草能夠舉起沉甸甸的巖石，是一位固執(zhí)、大膽的大力士；我還為小草高傲，為小草驕傲，我賞識它那名貴、高尚的品質(zhì)！我賞識它那百折不撓的毅力和士氣！ 四年級士氣的作文 篇8 記得有一個故事，一位世界環(huán)法自行車大賽的冠軍單單再在他的事業(yè)上就是一個奇跡，連續(xù)七屆的冠軍，他的名字叫“阿姆斯特朗。 最令我佩服的是他在困難面前的士氣，在一次體檢中，醫(yī)生察覺阿姆斯特朗生上的癌細(xì)胞進(jìn)一步分散，在身體的大量器官都察覺腫瘤，僅在肺部有的就比一個棒球還大，面對這樣的結(jié)果，他并沒有氣餒而是拿出自己的士氣來面對和挑戰(zhàn)，這種士氣是難得的，是巨大的，是不成戰(zhàn)勝的。最終他戰(zhàn)勝了病魔。在人

16、們看來他是一位神秘的人，他做了大量人們難以做到的事，在他身上發(fā)生了大量奇跡。當(dāng)人們問他為什么時，他回復(fù)得很簡樸就一句：“I think I can。這是一種簡樸，而宏偉的士氣。這士氣伴隨著他一路走來。我想這種士氣正是人們所不具備的。 生活中你是否也缺少一句簡樸的I think I can呢！把它融入你的生活吧！就如阿姆斯特朗一樣，不管遇到多大的困難，不管遇到多大的挫折都大聲說一聲：“I think I can。 讓我們一起擁有這簡樸的士氣來戰(zhàn)勝生活中每一塊絆腳石，把它化為通向告成，幸福的墊腳石吧！ 四年級士氣的作文 篇9 早上，我們吃過早飯，穿戴整齊，打定啟程，十一點(diǎn)時我們到達(dá)老家，一到，我和爸爸就打定買點(diǎn)魚啊，肉啊，中午用燒的方法吃，我們順便買了一些鞭炮吃完飯玩。 中午十二點(diǎn)四十多的時候，我們吃過聚合飯開頭玩了，令我嘆息的是這士氣姍姍來遲了兩次：唉，第一