2022版《創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》課程教學(xué)大綱

1、PAGE PAGE 10請認(rèn)真閱讀根據(jù)需要下載創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課程教學(xué)大綱 創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課程教學(xué)大綱一、課程總述本課程大綱是以2022年全校本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案為依據(jù)編制的。課程名稱創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課程代碼94224006課程性質(zhì)通識教育選修先修課程總學(xué)時(shí)數(shù)32周學(xué)時(shí)數(shù)開課院系創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學(xué)院任課教師使用教材創(chuàng)業(yè)通論 盧福財(cái) 梅小安主編 高等教育出版社 2017年7月版 教學(xué)參考資料1.張玉利：創(chuàng)業(yè)管理，機(jī)械工業(yè)出版社，2017年3月版2.丁棟虹：創(chuàng)業(yè)管理， 機(jī)械工業(yè)出版社，2012年1月版3.張耀輝：創(chuàng)業(yè)學(xué)導(dǎo)論，機(jī)械工業(yè)出版社，2011年5月版課程教學(xué)目的本課程是培養(yǎng)創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)型人才的基礎(chǔ)核心課程，本課程以創(chuàng)業(yè)

2、素養(yǎng)教育教學(xué)為中心，著眼于學(xué)生創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)精神的啟迪，創(chuàng)業(yè)及其管理知識的掌握，創(chuàng)業(yè)一般規(guī)律的認(rèn)識以及創(chuàng)業(yè)技能和方法的基礎(chǔ)訓(xùn)練。提高學(xué)生綜合運(yùn)用管理理論應(yīng)對管理實(shí)踐問題的素質(zhì)和能力，為今后通過進(jìn)一步實(shí)踐成長為創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)型人才和企業(yè)家打下基礎(chǔ)，為以過程動態(tài)的觀點(diǎn)對管理學(xué)進(jìn)行研究和完善提供新的視角。課程教學(xué)要求 將指導(dǎo)學(xué)生對創(chuàng)業(yè)內(nèi)涵的理解和把握，啟迪學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)精神，培育創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)作為本課程教學(xué)的核心。注重專業(yè)教育和素質(zhì)教育的融合。既強(qiáng)調(diào)對創(chuàng)業(yè)過程一般規(guī)律和基礎(chǔ)知識的理解和掌握，以過程動態(tài)的觀點(diǎn)來審視和研究創(chuàng)業(yè)管理問題；也注重加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐技能和創(chuàng)業(yè)管理實(shí)務(wù)的指導(dǎo)和訓(xùn)練，提高學(xué)生創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐

3、的能力，培育創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)。采用案例教學(xué)，互動式教學(xué)。鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，更多組織學(xué)生以學(xué)習(xí)小組為單位進(jìn)行課堂和課外討論；讓學(xué)生參與適度教學(xué)管理，采用由學(xué)生組成助教組（模擬管理團(tuán)隊(duì)）組織課堂討論和評議的方式，進(jìn)行管理實(shí)習(xí)，將教學(xué)組織過程本身變成學(xué)生培養(yǎng)創(chuàng)新意識，鍛煉管理能力的有益實(shí)踐。課程教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)為學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)（自由組合）撰寫商業(yè)計(jì)劃書，組織創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽，進(jìn)行模擬創(chuàng)業(yè)。本課程的重點(diǎn)和難點(diǎn) 重點(diǎn)：創(chuàng)業(yè)本質(zhì)內(nèi)涵和創(chuàng)業(yè)動態(tài)過程基本概念的理解，創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)精神的把握，創(chuàng)業(yè)者素養(yǎng)與創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、創(chuàng)業(yè)資金融通、商業(yè)計(jì)劃書撰寫、新企業(yè)市場營銷及其成長管理。難點(diǎn)：創(chuàng)業(yè)機(jī)會的發(fā)現(xiàn)和識別、商業(yè)模式構(gòu)建

4、、新企業(yè)成長管理 課程考試平時(shí)成績（20%），主要是通過平時(shí)上課提問和課堂討論考核學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神、創(chuàng)新意識和組織協(xié)調(diào)能力；商業(yè)計(jì)劃書撰寫（30%），考核學(xué)生綜合運(yùn)用創(chuàng)業(yè)理論模擬創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的能力；考試考核（50%），考核學(xué)生掌握創(chuàng)業(yè)管理基礎(chǔ)知識及對其進(jìn)行綜合應(yīng)用的思辨能力。二、教學(xué)時(shí)數(shù)分配（參考）章目教學(xué)內(nèi)容教學(xué)時(shí)數(shù)分配課堂講授案例討論課程介紹課程介紹與教學(xué)組織1第一章導(dǎo)論1.創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)教育2.創(chuàng)業(yè)時(shí)代3.互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的創(chuàng)業(yè)活動簡介22第二章創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)過程1.創(chuàng)新基礎(chǔ)2.企業(yè)家精神與創(chuàng)業(yè)過程3.創(chuàng)業(yè)商業(yè)倫理道德與創(chuàng)業(yè)社會責(zé)任22第三章創(chuàng)業(yè)機(jī)會識別1.創(chuàng)業(yè)機(jī)會2.創(chuàng)業(yè)機(jī)會識別與評價(jià)22第四章 商業(yè)模式

5、1.何謂商業(yè)模式2.商業(yè)模式設(shè)計(jì)3.如何創(chuàng)新商業(yè)模式4.常見互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)模式22第五章創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)管理1.創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)組建2.創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)3.創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)激勵(lì)22第六章創(chuàng)業(yè)融資策略1.融資的基礎(chǔ)知識2.創(chuàng)業(yè)融資的需求分析3.創(chuàng)業(yè)融資的一般策略4.創(chuàng)業(yè)投資22第七章創(chuàng)業(yè)企業(yè)管理1.創(chuàng)業(yè)失敗與重塑2.創(chuàng)業(yè)型企業(yè)成長3.二次創(chuàng)業(yè)22第八章大學(xué)生創(chuàng)業(yè)1.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)概述2.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的準(zhǔn)備3.大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)121616合計(jì)32三、單元教學(xué)目的、教學(xué)重難點(diǎn)和內(nèi)容設(shè)置第一章 導(dǎo) 論【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 掌握創(chuàng)業(yè)的含義 理解創(chuàng)業(yè)者的概念 了解創(chuàng)業(yè)教育概況 了解創(chuàng)業(yè)時(shí)代意義 掌握眾創(chuàng)、眾包、眾籌等概念【本章概要】1.創(chuàng)業(yè)能夠增強(qiáng)國家

6、的實(shí)力，提高我國的國際競爭力；創(chuàng)業(yè)能夠激發(fā)人們的勞動熱情，提高勞動生產(chǎn)力；創(chuàng)業(yè)能夠改善人際關(guān)系，促進(jìn)社會的和諧發(fā)展。2.創(chuàng)業(yè)有廣義與狹義之分，廣義的創(chuàng)業(yè)是指所有具有開拓性和創(chuàng)新性特征的、能夠增進(jìn)經(jīng)濟(jì)價(jià)值或社會價(jià)值的活動。狹義的創(chuàng)業(yè)是指創(chuàng)辦企業(yè)，即指能夠創(chuàng)造勞動崗位、增加社會財(cái)富的活動。3.創(chuàng)業(yè)者既是創(chuàng)新者,又是繼承者；創(chuàng)業(yè)者既是生產(chǎn)者,又是消費(fèi)者；創(chuàng)業(yè)者既是管理者、又是勞動者。4.創(chuàng)業(yè)型人才是指具有創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新精神并且掌握了較好的專業(yè)知識和基本的創(chuàng)業(yè)知識與創(chuàng)業(yè)技能，具有發(fā)現(xiàn)機(jī)會、把握機(jī)會的能力和創(chuàng)造業(yè)績、創(chuàng)立事業(yè)的潛能的人。5.創(chuàng)業(yè)教育的首要內(nèi)容是培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識。6.眾創(chuàng)、眾包、眾籌是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)

7、代創(chuàng)業(yè)的重要活動?！究己艘蟆恳髮W(xué)生能夠掌握互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)案例，了解案例中的時(shí)代要素，理解創(chuàng)業(yè)的時(shí)代意義。 第二章 創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)過程【學(xué)習(xí)目標(biāo)】掌握創(chuàng)新的概念了解創(chuàng)新的類型掌握創(chuàng)新的思維方法了解企業(yè)家的形態(tài)演變理解企業(yè)家的職能理解企業(yè)家精神了解創(chuàng)業(yè)過程掌握創(chuàng)業(yè)倫理的概念了解創(chuàng)業(yè)與倫理的關(guān)系【本章概要】1.創(chuàng)新分為三種類型，即效率型創(chuàng)新，漸進(jìn)性創(chuàng)新與突破性創(chuàng)新。2.創(chuàng)新思維方法有頭腦風(fēng)暴法、六頂思考帽、焦點(diǎn)小組法。3.西方企業(yè)家的成長大致經(jīng)歷了四種形態(tài)：業(yè)主制型企業(yè)家、技術(shù)專家型企業(yè)家、職業(yè)管理型企業(yè)家和復(fù)合專家型企業(yè)家。4.企業(yè)家的本質(zhì)是創(chuàng)新精神。5.創(chuàng)業(yè)過程可以劃分為六個(gè)階段：創(chuàng)業(yè)動機(jī)

8、的產(chǎn)生、創(chuàng)業(yè)機(jī)會的識別、資源的整合、企業(yè)的創(chuàng)建、新創(chuàng)企業(yè)管理、創(chuàng)業(yè)收獲。6.創(chuàng)業(yè)倫理要求創(chuàng)業(yè)者在開展創(chuàng)業(yè)活動過程中，不僅要追求創(chuàng)業(yè)行為的有效性，而且還要追求創(chuàng)業(yè)動機(jī)、行為合乎道德原則與規(guī)范?！究己艘蟆勘菊逻m合通過企業(yè)家創(chuàng)業(yè)案例來考察學(xué)生對于相關(guān)知識點(diǎn)的把握。通過本章的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)該明確企業(yè)家的職能，了解企業(yè)家精神的內(nèi)涵，具有一定的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識。 創(chuàng)業(yè)機(jī)會識別【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.解釋創(chuàng)業(yè)機(jī)會的重要性 2.描述創(chuàng)業(yè)機(jī)會來源及方法，識別創(chuàng)業(yè)機(jī)會來源環(huán)境與條件3.評價(jià)創(chuàng)業(yè)機(jī)會【本章概要】1創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)業(yè)者識別機(jī)會，并將其轉(zhuǎn)化為成功企業(yè)的過程。機(jī)會是源于對新產(chǎn)品、新服務(wù)、新技術(shù)、新的市場、新的組織形式和新業(yè)

9、務(wù)的需求而出現(xiàn)的一組有利環(huán)境。2. 機(jī)會有4個(gè)本質(zhì)特征：（1）有吸引力；（2）持久性；（3）時(shí)效性；（4）依附于為買著或終端用戶創(chuàng)造或增加價(jià)值的產(chǎn)品、服務(wù)。3. 創(chuàng)業(yè)機(jī)會的來源于：（1）意料之外的事件；（2）不一致的狀況；（3）基于程序的欠缺；（4）基于行業(yè)與市場結(jié)構(gòu)的變化；（5）人口統(tǒng)計(jì)特性；（6）基于價(jià)值觀與認(rèn)識的改變；（7）新知識。4. 產(chǎn)生創(chuàng)意的技術(shù)：（1）頭腦風(fēng)暴法；（2）焦點(diǎn)小組；（3）調(diào)查；（4）其他。5. 創(chuàng)業(yè)環(huán)境是指與創(chuàng)業(yè)活動有關(guān)的所有要素，包括宏觀環(huán)境和行業(yè)環(huán)境。宏觀環(huán)境是指給企業(yè)創(chuàng)造市場機(jī)會或制造威脅的各種要素，包括政治法律環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、社會文化環(huán)境、自然環(huán)境和技術(shù)環(huán)境

10、等因素。行業(yè)是指提供同類產(chǎn)品或服務(wù)的企業(yè)的總和。行業(yè)環(huán)境分析包括行業(yè)生命周期階段、行業(yè)結(jié)構(gòu)等。6. 創(chuàng)業(yè)機(jī)會識別的內(nèi)容包括：（1）創(chuàng)業(yè)機(jī)會的原始市場規(guī)模；（2）創(chuàng)業(yè)機(jī)會存在的時(shí)間跨度；（3）創(chuàng)業(yè)機(jī)會的市場規(guī)模隨時(shí)間增長的速度；(4) 創(chuàng)業(yè)機(jī)會是否是好機(jī)會；（5）創(chuàng)業(yè)機(jī)會對創(chuàng)業(yè)者而言具有可實(shí)現(xiàn)性。7. 對創(chuàng)業(yè)機(jī)會的分析一般可以采用定性分析和定量分析兩種方法。【考核要求】 小組討論創(chuàng)業(yè)機(jī)會來源；要求每個(gè)小組提出2個(gè)以上創(chuàng)業(yè)機(jī)會或創(chuàng)意第四章 商業(yè)模式【學(xué)習(xí)目標(biāo)】了解商業(yè)模式的內(nèi)涵與特征掌握商業(yè)模式畫布的九要素熟悉商業(yè)模式創(chuàng)新的路徑【本章概要】1.商業(yè)模式是一種包含了一系列要素及其關(guān)系的概念性工具，用

11、以闡明某個(gè)特定實(shí)體的商業(yè)邏輯。它描述了公司所能為客戶提供的價(jià)值以及公司的內(nèi)部結(jié)構(gòu)、合作伙伴網(wǎng)絡(luò)和關(guān)系資本等用以實(shí)現(xiàn)（創(chuàng)造、營銷和交付）這一價(jià)值并產(chǎn)生可持續(xù)、可盈利性收入的要素。2.商業(yè)模式組成要素是由價(jià)值主張、客戶細(xì)分、客戶關(guān)系、渠道通路、關(guān)鍵業(yè)務(wù)、核心資源、重要合作、成本結(jié)構(gòu)、收入來源等9個(gè)內(nèi)容組成。3.再造商業(yè)模式的途徑：第一，現(xiàn)有商業(yè)模式通過量的增長擴(kuò)展；第二，重塑現(xiàn)有商業(yè)模式的獨(dú)特性；第三，在新興市場領(lǐng)域模仿成功的商業(yè)模式；第四，通過兼并、收購、聯(lián)盟等方式增加新商業(yè)模式；第五，發(fā)掘企業(yè)現(xiàn)有核心能力，增加新商業(yè)模式；第六，根本性地發(fā)生改變，創(chuàng)造顛覆性商業(yè)模式?！究己艘蟆客ㄟ^本章學(xué)習(xí)能夠

12、用商業(yè)模式畫布設(shè)計(jì)小組所選擇的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的商業(yè)模式第五章 創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)管理【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 理解創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的含義及優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的特征； 清楚影響創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)組建的主要因素； 清楚創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)組建的一般流程； 了解創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的有效領(lǐng)導(dǎo)行為和不同領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格； 理解激勵(lì)的含義和重要性； 掌握創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)股權(quán)激勵(lì)的方式； 了解創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)文化激勵(lì)和職位激勵(lì)的內(nèi)容。【本章概要】1.創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，是指在公司創(chuàng)業(yè)期參與到創(chuàng)業(yè)過程中，對創(chuàng)業(yè)理念高度認(rèn)同，并為創(chuàng)業(yè)成功做出不可替代貢獻(xiàn)的所有人員所組成的有機(jī)體。2.創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的組建具有較大的不確定性，影響創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)組建的主要因素包括核心創(chuàng)業(yè)者、商業(yè)機(jī)會、外部資源、企業(yè)價(jià)值觀與發(fā)展目標(biāo)和成員的角色定位。3

13、.一支高效穩(wěn)定的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)不是一步到位的，而是在創(chuàng)業(yè)過程中不斷調(diào)整融合，逐步建立起來的。創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)一般是按照確定創(chuàng)業(yè)目標(biāo)、制定創(chuàng)業(yè)計(jì)劃、招募合適人員、構(gòu)建制度體系的流程組建起來的。核心創(chuàng)業(yè)者要遵循“按需組建，逐步磨合”的原則創(chuàng)建團(tuán)隊(duì)，最終打造出一支優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。4.優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)一般具有以下特征：一致的創(chuàng)業(yè)思路；互補(bǔ)的成員關(guān)系；良好的團(tuán)隊(duì)精神；合理的權(quán)益分配；明確的長期承諾；有效的溝通機(jī)制。5.企業(yè)在不同的發(fā)展階段面臨不同的管理問題，在創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展初期，核心創(chuàng)業(yè)者主要要注意團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)的激勵(lì)。其中要特別關(guān)注創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的激勵(lì)問題。6. 核心創(chuàng)業(yè)者應(yīng)當(dāng)懂得根據(jù)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的不同發(fā)展階段，選擇恰當(dāng)?shù)念I(lǐng)

14、導(dǎo)風(fēng)格和采取適合的領(lǐng)導(dǎo)行為，凝聚團(tuán)隊(duì)成員力量，引導(dǎo)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)展開富有成效的合作創(chuàng)業(yè)。7. 對創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的激勵(lì)，重點(diǎn)在利益的分配機(jī)制。在充分考慮團(tuán)隊(duì)成員的利益需求基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)出合理的股權(quán)結(jié)構(gòu)至關(guān)重要。同時(shí)，通過優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)文化和適當(dāng)?shù)穆毼患?lì)也是利益分配機(jī)制的有益補(bǔ)充?！究己艘蟆?本章可以通過角色扮演來檢驗(yàn)學(xué)生對于創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)組建和領(lǐng)導(dǎo)知識的把握和運(yùn)用，通過這種方式使學(xué)生較為深刻理解創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的組建和領(lǐng)導(dǎo)相關(guān)理論；本章還可以通過案例分析的方式來考察學(xué)生對于創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)激勵(lì)的學(xué)習(xí)，通過這種方式使學(xué)生在運(yùn)用知識解決實(shí)際問題的過程中掌握創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)激勵(lì)的技巧。第六章 創(chuàng)業(yè)融資策略【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 識別可利用的融資方式 編寫

15、財(cái)務(wù)報(bào)表和現(xiàn)金流量表，并進(jìn)行盈虧平衡分析 掌握創(chuàng)業(yè)者的融資渠道和融資方式 了解不同時(shí)期融資方式的選擇 熟悉有限合伙制的運(yùn)行及機(jī)制 描述創(chuàng)業(yè)投融資的過程 了解企業(yè)盡職調(diào)查的內(nèi)容，并描述創(chuàng)業(yè)企業(yè)融資的路演過程【本章概要】1.為了管理新企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況，創(chuàng)業(yè)者要估計(jì)創(chuàng)業(yè)成本和資金用途；預(yù)編財(cái)務(wù)報(bào)表；制作現(xiàn)金流量表并進(jìn)行盈虧平衡分析。2.對現(xiàn)金流影響最大的是應(yīng)收賬款、應(yīng)付賬款以及存貨。3.融資渠道包括國家財(cái)政資本、銀行信貸資本、非銀行金融機(jī)構(gòu)資本、其他企業(yè)資本、創(chuàng)業(yè)者的自有資本、親朋好友的資本和外商資本。4.新企業(yè)普遍采用權(quán)益融資而不是債權(quán)融資，是因?yàn)槿鄙僮銐虻默F(xiàn)金流來支付利息，而且具有固定利息率的債務(wù)

16、融資會使創(chuàng)業(yè)者拿投資者的資金做冒險(xiǎn)的事情。5.債權(quán)資本融資是一種非常昂貴的融資方式，要求企業(yè)有較高的投資回報(bào)才能到期償還債務(wù)，因此存在較高的風(fēng)險(xiǎn)性。6.有限合伙制能夠提供高效激勵(lì)，有效防范道德風(fēng)險(xiǎn)和節(jié)約稅負(fù)等優(yōu)點(diǎn)。7.有限合伙制企業(yè)的運(yùn)行機(jī)制主要包括監(jiān)督機(jī)制、約束機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制和風(fēng)險(xiǎn)控制機(jī)制四個(gè)部分。8.新創(chuàng)企業(yè)的成長分為五個(gè)階段，即：種子期起步期成長期成熟期和衰退期。9.創(chuàng)業(yè)投資具有高風(fēng)險(xiǎn)、高回報(bào)、分階段、長期性、專業(yè)化和投資人積極參與的特點(diǎn)。10.盡職調(diào)查有助于投資者和創(chuàng)業(yè)者相互了解。11.一個(gè)完整意義上的創(chuàng)業(yè)投資過程應(yīng)該包括從投入、培育到退出三個(gè)階段。12.可行的退出機(jī)制是創(chuàng)業(yè)投資成功的

17、關(guān)鍵?！究己艘蟆磕軌蚋鶕?jù)所處的環(huán)境測算創(chuàng)業(yè)融資需求，設(shè)計(jì)融資方案。第七章 創(chuàng)業(yè)企業(yè)管理【學(xué)習(xí)目標(biāo)】解釋創(chuàng)業(yè)失敗的內(nèi)涵了解如何重塑創(chuàng)業(yè)失敗了解創(chuàng)業(yè)企業(yè)的成長過程了解二次創(chuàng)業(yè)的本質(zhì)【本章概要】1.創(chuàng)業(yè)失敗。俠義的創(chuàng)業(yè)失敗是指由于創(chuàng)業(yè)者個(gè)人原因或經(jīng)營管理不善等原因致使創(chuàng)業(yè)企業(yè)被動關(guān)閉，是創(chuàng)業(yè)企業(yè)法人資格的終止，屬于法律范疇，等同于企業(yè)的破產(chǎn)、倒閉或者清算。廣義的創(chuàng)業(yè)失敗是指創(chuàng)業(yè)企業(yè)由于受到外部環(huán)境惡化或企業(yè)內(nèi)部不利因素的影響造成企業(yè)難以為繼而面臨被動關(guān)閉危機(jī)或業(yè)務(wù)終止的失敗。2.創(chuàng)業(yè)失敗的類型。從創(chuàng)業(yè)的主體看，可以分為創(chuàng)業(yè)者個(gè)人失敗和創(chuàng)業(yè)企業(yè)失敗。從創(chuàng)業(yè)的環(huán)節(jié)看，可以分為過程失敗和結(jié)果失敗。從創(chuàng)業(yè)

18、企業(yè)是否重新開業(yè)看，企業(yè)終止和業(yè)務(wù)終止。從創(chuàng)業(yè)企業(yè)財(cái)務(wù)看，可以分為經(jīng)濟(jì)性失敗和財(cái)務(wù)性失敗。3.創(chuàng)業(yè)失敗的原因。內(nèi)部原因：（1）創(chuàng)業(yè)者能力不足；（2）創(chuàng)業(yè)者經(jīng)驗(yàn)不足；（3）對產(chǎn)品的理解程度不足；（4）內(nèi)部管理存在較嚴(yán)重問題；（5）忽視客戶價(jià)值主張；（6）財(cái)務(wù)管理存在嚴(yán)重漏洞；（7）企業(yè)過度擴(kuò)張；（8）創(chuàng)業(yè)者過度自信。外部原因：（1）復(fù)雜多變的市場因素。（2）不利的宏觀經(jīng)濟(jì)因素。4.創(chuàng)業(yè)重塑。常見的創(chuàng)業(yè)重塑的形式主要包括重塑產(chǎn)品和企業(yè)品牌形象、創(chuàng)業(yè)企業(yè)再造、重建創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)、價(jià)值鏈再造。5.新創(chuàng)企業(yè)成長中突出的管理問題。創(chuàng)業(yè)企業(yè)的成長過程分為四個(gè)階段：初創(chuàng)期、成長期、擴(kuò)張期、成熟期。創(chuàng)業(yè)企業(yè)的各個(gè)階段有不同的特點(diǎn)。新創(chuàng)企業(yè)在成長過程中，要在戰(zhàn)略和管理方面實(shí)現(xiàn)一系列重大的轉(zhuǎn)變，其中最為突出的發(fā)展戰(zhàn)略和管理轉(zhuǎn)型問題。6.二次創(chuàng)業(yè)的性質(zhì)。二次創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)業(yè)企業(yè)的蛻變、是創(chuàng)業(yè)企業(yè)的全方位創(chuàng)新、是創(chuàng)業(yè)企業(yè)的全方位大調(diào)整。7.二次創(chuàng)業(yè)的時(shí)機(jī)選擇。在企業(yè)業(yè)務(wù)和