關(guān)于數(shù)學(xué)老師工作計劃優(yōu)秀范文

1、第 第 頁關(guān)于數(shù)學(xué)老師工作計劃優(yōu)秀范文關(guān)于數(shù)學(xué)老師工作計劃優(yōu)秀范文 指導(dǎo)思想：結(jié)合學(xué)科特點積極推動素養(yǎng)教育的實施，順應(yīng)課程改革大潮，深入基層，服務(wù)基層，推動公正教育的逐步實施，提升老師專業(yè)化水平，以點帶面，帶動全市學(xué)校數(shù)學(xué)教研水平和科研水平有更大提高。 1、仔細學(xué)習(xí)全省素養(yǎng)教育工作會議精神并討論如何在學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)討論中進行貫徹落實 從全省范圍來看，強力推行素養(yǎng)教育是眼下的重中之重。應(yīng)當(dāng)仔細學(xué)習(xí)有關(guān)精神，明確形勢和任務(wù)。深入討論在新形勢下，如何更好的推動素養(yǎng)教育的實施。重點做好以下內(nèi)容： 1要討論如何進一步減輕同學(xué)沉重的課業(yè)負擔(dān)，切實培育創(chuàng)新精神、實踐技能，切實開發(fā)同學(xué)的智力。 2要討論如何突破

2、時空的限制，讓同學(xué)到大自然中，到社會中發(fā)覺數(shù)學(xué)，討論數(shù)學(xué)。 3進一步探究同學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)評價改革。 2、進一步推動全市學(xué)校數(shù)學(xué)課程改革向前進展 1課程改革已經(jīng)進行了五個年頭，現(xiàn)在已經(jīng)到了高班級。對于高班級如何實施課程改革，應(yīng)與低、中班級有所不同。重點討論以下幾個問題：如何提高計算教學(xué)、應(yīng)用題解決問題教學(xué)的有效性，如何在重視問題解決技能培育的同時重視數(shù)學(xué)化討論過程，如何做到數(shù)學(xué) 此處隱蔽5696個字p本學(xué)期肯定要在如何提高課堂效率上下功夫，同時抓平常的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)規(guī)范，作業(yè)質(zhì)量等環(huán)節(jié)問題，切實提高學(xué)習(xí)的有效性。另外，在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，本學(xué)期力爭消滅不及格，并使那些因無謂失分而導(dǎo)致分數(shù)起伏不定的同學(xué)

3、能穩(wěn)定下來，從而進一步提高優(yōu)秀率。 目前，我班面臨的困難與問題還特別多，好在同學(xué)的學(xué)習(xí)勢頭保持良好。我和我們班的全體同學(xué)，將盡我們所能，力爭在本學(xué)期能有所收獲，更進一步。 七、課堂教學(xué)改革與創(chuàng)新、信息技術(shù)的應(yīng)用與整合 1、結(jié)合二期課改，將“接受式學(xué)習(xí)”變?yōu)椤爸鲃邮綄W(xué)習(xí)”，“啟發(fā)式學(xué)習(xí)”，將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，并積極開展拓展性課程，討論性課程，培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和實踐技能。 2、加強基礎(chǔ)訓(xùn)練，但要避開“題?！睉?zhàn)術(shù)，要精講精練，舉一反三，突出方法，總結(jié)閱歷，采用變式訓(xùn)練，專題訓(xùn)練等多種方式。 3、針對本學(xué)期三角公式多的特點，設(shè)計一些同學(xué)學(xué)習(xí)支持材料，如公式默寫表，公式背誦口訣，公式記憶方法，公式小卡片等。 4、借助“TI圖形計算器”強大的圖形功能以及多媒體教學(xué)設(shè)備，制作精致課件，幫助教學(xué)，使教學(xué)內(nèi)容更加形象直觀，通俗易懂。 5、利用“Bb”系統(tǒng)建設(shè)e課堂，建設(shè)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)包。 6、寫數(shù)學(xué)感悟或一周問題，與同學(xué)進行書面爭論溝通，答疑解惑，予以學(xué)法指導(dǎo)。 7、對不同層次的同學(xué)進行分層輔導(dǎo)，分層補充課外練習(xí)。 8、進行數(shù)學(xué)演講，了解數(shù)學(xué)史，寫寫數(shù)學(xué)周記等，提升同學(xué)的數(shù)學(xué)素養(yǎng)與愛