《留在心底的》終結(jié)版本作文講評

1、2016屆初三秋學(xué)期語文學(xué)生美文欣賞廣播稿 班級 學(xué)號 姓名 主備人：印國慧 第5頁（共4頁）10月22日 留在心底的 寫作指導(dǎo)【文題再現(xiàn)】 請以留在心底的 為題目，寫一篇文章。要求： = 1 * GB3 補(bǔ)充完整題目后作文 = 2 * GB3 不少于600字 【寫作指導(dǎo)】 【審題】本次作文題沒有太大的審題障礙，我們要緊緊抓住題目中的關(guān)鍵詞留在心底，何謂留在心底應(yīng)該是指讓你感觸最深的，最難以忘懷的，亦或是最深刻的人、事、物、景等。補(bǔ)題可以是承載感情的具體的事物，如：聲音，照片，枕頭，古鎮(zhèn)江南，背影，村莊，那一抹微笑等等，也可以是抽象的情思，如：思念，回憶，牽掛，遺憾，感動等等。這個題目的寫作范

2、圍是比較寬泛的，沒有太多的限制，可以寫親情，友情，鄉(xiāng)情，生活感悟，人生思考等等，可謂是天機(jī)云錦任我裁，重在寫出什么留在心底，為什么會留在心底?！舅夭闹д小?.新題用陳釀也會不一樣我們前面寫過了的作文題有曬曬我的 、 課堂里的 、 小天地大、生活中的一朵花，仔細(xì)想想這些題目其實(shí)是有很多交集，有一些素材可以共用的，我們可以將自己平時寫得精彩的素材換個角度來寫，同樣也能寫出不一樣的精彩，如：老街、抽屜、微笑、外婆的院落、鄉(xiāng)間的小路等等，陳釀裝新題也會有芬芳。當(dāng)然我們要想有精彩的素材積累，還是需要用心感悟生活，慧眼識珠，采擷亮點(diǎn)，尋找生活中那些平凡而又閃光的細(xì)節(jié)，尋覓寫作的視覺死角，洞悉生活的底蘊(yùn)，破

3、除思維的惰性，有意識的去儲存鮮活的寫作素材。2.汲取教材，別有天地語文的每一篇課文就是讓我們走進(jìn)一個世界，窺見一段人生，感悟一種智慧，領(lǐng)會一片情感，接受一顆心靈，在我們的語文書里也有很多可以寫的素材，在作文時也可以拿來為我所用，將課文內(nèi)容與自己的生活感悟巧妙的結(jié)合在一起，也會別有洞天。朱自清的背影，周敦頤的蓮花，劉禹錫的陋室，蘇軾那承天寺的夜色，魯迅筆下的百草園，蕭紅筆下的祖父的小菜園子，余光中的鄉(xiāng)愁，陶淵明的桃花源等等，這些精彩的篇目，如果我們能聯(lián)系文題仔細(xì)挖掘思考，是可以寫出一些立意深刻的文章來的。 【關(guān)于細(xì)節(jié)描寫】成語浮光掠影意味水面的光和掠過的影子，一晃即逝。比喻觀察不細(xì)致，學(xué)習(xí)不深入

4、，印象不深刻。這也像缺乏細(xì)節(jié)的記敘文寫作，敘述粗糙，人物事件不夠具體，表現(xiàn)生活空洞無物，很難讓讀者有情感上的共鳴。一個動作，一種表情、一個特點(diǎn)，用特寫鏡頭把它放大，通過生動、細(xì)致的描繪，使讀者如見其人，如睹其物，這就是細(xì)節(jié)描寫，細(xì)節(jié)描寫是記敘文的血肉。我們可以抓住所描寫對象的一個方面或兩三個方面詳細(xì)描??；也可對描寫對象的某一個特征從不同角度反復(fù)呈現(xiàn)，給人以深刻的印象；也可以運(yùn)用對比展示，從正反兩個方面來呈現(xiàn)描寫對象的不同特征，形成鮮明的對比，當(dāng)然仔細(xì)刻畫修辭手法也是少不了的。很多同學(xué)敘述浮光掠影的原因大概有這樣幾種：一是缺乏細(xì)致的觀察。二是缺乏讀書、思考。三是細(xì)節(jié)描寫的目的不夠明確，堆砌溢美詞

5、句，羅列假大空的套話。細(xì)節(jié)描寫必須服從形象的塑造，主題的表達(dá)需要。重要之處需細(xì)寫，浮光掠影終是空。一、不忘身邊人，用心寫親情 1留在心底的那碗面 初三（28）錢博聞如雪盈潔的面序列在澄清的湯中，蔥花浮動，氤氳出的裊裊蒸氣宛若煙嵐，在空中升起變幻萬千，香氣聳入鼻腔，忍不住唾津潛溢，心中慢慢浮現(xiàn)起那碗銘刻在記憶中的面。那是一季仲夏，月光灑落一地，斑斕了年華，葡萄架下，奶奶總是滿盛著一碗溫?zé)岬臏娣旁谛》阶郎?，在仲夏微熱的暑風(fēng)中，我望著牽出的葡藤在風(fēng)里搖曳，嗅著清香，狼吞虎咽，那種滋味，一直遺留在我記憶的最深處。背井離鄉(xiāng)，離開了葡萄藤下的悠然歲月，在刺眼的霓虹光影下、在匆匆的車流中、在不再幽碧的蒼穹

6、下，度過了物質(zhì)繁盛心靈卻荒蕪的十年。高樓喧鬧之中，我也曾不止一次的眺望，但目盡之處，卻未曾看見有一個叫做家的地方，城市中的美食，總勾不起我回憶的味覺，以一種不自然的鮮美充斥口腔，攪得腹中翻流涌動，乏味而膩厭。這時心頭總會涌起家鄉(xiāng)葡萄藤下那碗面。奶奶也離開了那個輕風(fēng)徐來、麥浪涌動的鄉(xiāng)野，搬家那日，鄉(xiāng)景早已不復(fù)從前，回歸卻仿佛懷鄉(xiāng)去國。低矮的茅檐，曾經(jīng)的葡萄架，早已化為記憶中的過往云煙，取而代之的是鱗次櫛比的高樓，噴著刺鼻白煙的煙囪奶奶入城后，我又有機(jī)會嘗到了日思夜想的那碗面，而葡萄藤，小方桌，月光下穿過麥浪的陣陣清風(fēng)卻再也沒有了，望著日益衰老的奶奶，感慨時光如白駒過隙，還是那碗面，是我的味覺早已

7、經(jīng)麻木了。這時的我才恍然大悟，留在我心底的不止是那碗面，還有我的鄉(xiāng)情，我的童年。望著窗外拔地而起的高樓和飄過的陣陣煙塵，我心中默念起那首詩來:“滑動著的原野，幾株年輕的船桅，是這片空間僅有的風(fēng)景樹，但候鳥們已乘季風(fēng)南翔，留下獨(dú)處的泡沫排成白鏈數(shù)列，遠(yuǎn)隔著秋雨沉浮”。 二、相同的主題不同的選材 天機(jī)云錦任我裁剪無法忘懷的純真童年2留在心底的柿子樹初三（2）班 彭小津微風(fēng)乍起，日暖風(fēng)清，陽光透過薄云遙遙地灑下。我站在熟悉的鄉(xiāng)間小路上，仿佛看見了時光穿梭不見的身影。記得兒時，每逢國慶假期，便與爸爸媽媽去看望在鄉(xiāng)村的外公外婆。那時的我，每每到了鄉(xiāng)下，便像個小瘋子一樣到處野開了。我喜歡這里伸長脖子的大白

8、鵝，喜歡整齊排著隊(duì)的玉米棒，也喜歡這鄉(xiāng)村空氣中獨(dú)有的泥土芬芳。當(dāng)然，我最喜歡的，還是村子?xùn)|邊那一行行綠油油的柿子樹。我總是催促著爸爸媽媽快去看看柿子們，自己迫不及待地扛上大竹籃，飛向村東的柿子地。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，那一大片田地里，綠的甚綠，是樹；黃的甚黃，是柿子。這些柿子多么可愛??！我懷著一顆激動亦或有些虔誠的心，站在掛滿柿子的大樹前。風(fēng)吹過，柿子樹有些驕傲地?cái)[了擺樹枝，仿佛在炫耀它的成功它的豐收。我好擔(dān)心它這么晃來晃去，那可愛的、晶瑩的果實(shí)會掉落。伸手輕輕摘下一顆，捧在手心里，薄薄的果皮裹著果肉，似乎那么一戳，就會流出甜甜的果汁。剝開果皮，抿上一口，瞬間甜到心窩里！漸漸的，我長大了。又是一年國慶日，

9、我又來到既熟悉又有些陌生的村莊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看到老屋前有些佝僂的外公外婆。我不再像兒時那樣到處瘋跑，而是喜歡靜靜的漫步在田間小路上，享受鄉(xiāng)村的靜謐平和。不知怎的，我突然想起了柿子樹，那給予我童年甜蜜歡樂的柿子樹。我丟下手中隨手折的狗尾巴草，飛跑到村東，按著一顆撲通直跳的心，像去見一位多年不見的老朋友。可當(dāng)我一抬頭，看見的卻是一個個光禿禿的樹樁，我仿佛跌倒了谷底，樹呢?那些成片成林的樹呢?繼續(xù)往前走，還是光禿禿的樹樁，它們好像在蕭瑟的秋風(fēng)中哀哀的哭泣，訴說自己不被人類重視的價值和被隨意踐踏的生命。伴隨我童年的柿子樹們啊，難道你們就真的只留在我的童年、我的心底了嗎？我走到樹樁前，蹲下，看見一只小蟲正在

10、樹樁上努力的爬啊爬啊，連你也想找回那丟失的柿子樹嗎？我難過的伸手拍拍樹樁，像和久違的老友打了聲招呼。又是一陣秋風(fēng)吹過，我再次回頭看了看那片曾經(jīng)生機(jī)盎然長滿柿子樹的田地，甜蜜不再，快樂不再！心底里的那時的天空很藍(lán)，心底里的柿子樹依然會驕傲的炫耀它的碩果。致逝去卻依然留在我心底的柿子樹們！3留在心底的那面墻（童年）初三(6)班 廖欣鈺 時光從指縫間溜走，鉛華洗盡，記憶中陡留下幾分哀傷，一聲嘆惋，那面墻是否又多添了幾分斑駁，沒有曾經(jīng)小小人兒的陪伴，它又是否會感到孤獨(dú)，亦或憂傷？兒時的我們都是貪玩的孩子，一面小小的水泥墻變成了我們快樂的源泉。早晨，溫暖和煦的陽光透過葉的縫隙，在墻上投下一道道細(xì)碎的剪影

11、，讓灰暗的老墻透出些許光澤，我們手持彩色粉筆，踮起腳尖，在墻上肆意揮灑著。一個圓和兩個小三角，便組成了天空中自由翱翔的小鳥，兩個大小不一樣的三角形，便連成了海底暢游的小魚，那時的我擅長畫畫，末了，大家總要求我再添上幾個蹦跳的小人，隨意勾勒幾筆，一個個笑臉便在墻上綻放，灰頭土臉的老墻驀地穿上了一層鮮亮的外衣，每每引得路人驚喜的回眸，我們便感到由衷的快樂。那日，我突發(fā)奇想，在墻上描出了我們的樣子，大家見了，也忙著幫我添背景，一輪金黃的太陽從墻上冉冉升起，繽紛的花朵簇?fù)碇覀?，看著四個抱在一起的孩子，我們竟久久不忍將其擦去，直到一場大雨將墻面洗刷干凈。墻根外有一小片幽閉的空地，我們將其收拾干凈，讓爺

12、爺做了一個大架子，上面蓋上被單，下邊鋪上地毯，變成了我們的小屋，幾個孩子躲在屋子里暢所欲言，有時頭靠頭靜靜地躺在一起，卻也不感到尷尬，掀開床單，看濃蔭遮蔽著的天空，蔚藍(lán)如水，澄澈秀明，那醉人的藍(lán)色緩緩流進(jìn)心田，滿腹芬芳。傍晚，看夕陽收起最后一抹余暉，熟悉的呼喚聲響起，頑皮的我們總是一起躲向墻角，每每被揪出，才依依不舍地離去。每一次的成長都意味著分別，兒時的我們也已各奔東西，畫室中，筆尖觸碰冰涼的畫板，再沒有往日的快樂；雖有幾個知心朋友，卻全不再像以往般無所顧慮；背著沉重的書包回家，再沒了那熟悉的呼喚。流光容易把人拋，看櫻花轉(zhuǎn)紅，芭蕉變綠，任時光匆匆，唯有那面刻滿童年歡樂的老墻，帶著些許留存心底

13、的溫暖，為我抵御成長的嚴(yán)寒。行走中的青春感悟4留 在 心 底 的 榕 樹初三（29）班 單奕清有棵樹，留在我心底，揮之不去。夏季雖近尾聲，可溫度依然像飆升的房價，居高不下。蟬熱得喘不過氣，向伸出舌頭散熱的狗哀怨地鳴叫。學(xué)習(xí)的瓶頸，緊緊地壓在了我的心頭，讓我感覺到酷熱和煩燥。無論如何地嘗試，一道堅(jiān)硬的屏障總橫在我面前，又一次，又是同樣的名次，似乎越是努力，越向上攀登，瓶頸也收得越窄。前方是通途，我卻在屏障前踟躕，無可奈何。是否就像這公園里的榕樹？自我初次來到這個公園，這棵榕樹的覆蓋面積這是這么大。數(shù)年過去了，榕樹一點(diǎn)變化也沒有，身軀破爛，枝干衰老，與周圍的環(huán)境不太協(xié)調(diào)。然而，公園的管理員卻告訴我

14、：“其實(shí)，這種土質(zhì)并不適合榕樹生長。這棵樹用了三年扎根，然后才生長出了枝葉，隨著枝葉的繁茂，養(yǎng)料已不能在它細(xì)瘦的枝干中準(zhǔn)確地輸送到每一根樹枝上。它在努力地生長樹干，雖然這幾年它的樹干直徑一共長了0.35米。然而，再過兩年，它又可以生長枝葉了，如此循環(huán)，它終將長成參天大樹?！币轮怩r，擁有最美好青春的我，已不敢正視腐朽枯黃，已像耄耋老人的榕樹。這棵榕樹有它自己的夢想，它要長成獨(dú)木成林的大樹，它不能有辱“遮陽巨傘”的稱號。為了夢想，它不斷從地下汲取養(yǎng)分，就是在天氣干旱時，它也毫不放松。頭頂上那片耀眼的綠，無比絢麗。是啊，成功總有坎坷，當(dāng)不斷努力向前時，道路更加艱險。但我還年輕，我有的是時間，有的是

15、希望，為什么不嘗試一下，突破瓶頸？盛夏來臨，人們在這片綠蔭下乘涼時，也許榕樹會為自己欣慰，曾經(jīng)為夢想付出，默默努力，終成一方巨樹。榕樹在遇到瓶頸時，并沒有像我一樣心煩意亂，而是扎跟于土地，不斷地生長樹干，直至遮天蔽日。不是瓶頸難超越，而是耐心不夠，定力不夠。前方的通途已為我準(zhǔn)備好，箭在弦上，蓄勢待發(fā)，沒有什么可以阻擋我！陽光下，那棵榕樹向蒼天綻開微笑，成為留在我心底最美的風(fēng)景。5留在心底的桂花香（青春的感悟）初三（17 ） 張子潔秋風(fēng)起，吹落了一樹一樹的秋葉，也吹出了一樹一樹的桂樹花開，吹得那香氣一下子散去，又迅速聚攏來，不濃不淡，沁人心脾，留在你我的心底。家旁的花壇里栽著兩株桂花樹，低低的枝

16、細(xì)細(xì)的條，不規(guī)則地四處生長，茂盛的葉掛滿枝頭，綠中泛著墨色，在青翠的灌木叢中顯得其貌不揚(yáng)。在生機(jī)勃勃的春、繁盛熱情的夏，都不見桂樹花開。它養(yǎng)精蓄銳、低調(diào)內(nèi)斂，只為給這肅殺的秋增添一份生命的活力。不知何時起，桂樹枝頭掛上了一串串嬌嫩的花苞。那花苞既不像白色蒼白無力，又不像黃色明艷逼眼，白中泛黃，黃中透白，教人捉摸不透?；m未開放，卻已散發(fā)出縷縷的清香。九月底十月初，桂花如約開放，小小的花瓣努力地張開著，似孩童稚嫩而又純真的笑顏。那香氣濃了許多，卻還是淡淡的。伸出手去輕撫一粒小小的花，那花恰似嬰兒般柔嫩的肌膚，令人不敢觸碰又不忍離開白日里近觀桂花賞心悅目，夜晚陶醉在花香里令人心曠神怡。街道上車水馬

17、龍的喧囂漸漸停歇，熱鬧的世界忽然平靜了下來。大地被夜色籠罩，燈下奮筆疾書的我倏地嗅到那醉人的桂花香。我站起身，打開窗向外望去，如水的月華灑在大地上。月色里兩株桂花樹靜靜地站在一起，晚風(fēng)拂來，把迷人的花香飄散。那一樹一樹的花兒現(xiàn)在競相開放了，沁人的桂花香也凈化著我的靈魂。桂花沒有碩大的花朵，它只是安靜地經(jīng)歷春夏，平凡地經(jīng)歷風(fēng)雨，奔秋而來。在這寂寥的季節(jié)里，終于吐出一片屬于自己的天地來，桂花是一定知道自己的前方與歸宿的。它不為外界的困擾所動搖，淡定地追求自己的目標(biāo)，終于驚艷了秋，也驚艷了四季有這樣的一份從容與淡定，前方又怎會遙遠(yuǎn)？花開花落，唯有這淡淡的桂花香留在我的心底，伴我領(lǐng)略一路的風(fēng)景6留在心

18、底的太陽（成長的感悟） 初三（16）班 王清桌角堆積的書越來越多，有時候會突然想起壓在玻璃下的那張畫。它不特別，卻有著太陽般的能量，給我希望。 題記 天色有些暗，隨著我看手表的次數(shù)越來越頻繁，此刻心亂如麻。面前的兩道難題想了半天也沒有思緒，已經(jīng)整整花上了兩個小時。我有些失落地瞥了一眼桌角堆積的資料，轉(zhuǎn)眼已是初三，繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓得我有些喘不過氣。最上面放著的一本試卷頁角卷起，我試圖用手壓平，卻怎么也不如意。氣不打一處來，索性把摞得高高的資料堆“呼啦”一下全部推到了地上。我把試卷放進(jìn)抽屜眼不見為凈！就在我剛準(zhǔn)備起身離開書桌時，我的目光不自覺被壓在玻璃下的那張畫吸引。那張畫很可愛，皺巴巴的畫紙中央

19、只畫了一個太陽，它紅彤彤的顏色并沒有因?yàn)闅q月匆匆而暗淡。太陽畫的很圓，是沒有借助圓規(guī)而畫出的圓。鼻子有些酸，眼眶漸漸覆上了一層薄霧，我仿佛看到了一個小小的背影，她坐在高高的椅子，趴在桌前努力的想把圓畫好，大大的畫紙上是一個又一個太陽的輪廓。她被分配到畫太陽，幾乎是所有任務(wù)中最簡單的，但她并沒有因此而草草對待。時間不知不覺流走，她就那么靜靜的坐著，仿佛不知疲倦。那個時候的堅(jiān)持絕不會因?yàn)槠v而放棄吧。 我怔怔的望著它，心中的希望仿佛被畫中的太陽重新燃起。調(diào)整了呼吸，我默默的蹲下身去，把地上的資料、試卷一一撿起。也許還是會突然想起那張畫，也許腦海里還會浮現(xiàn)那時的情景。它像太陽，它是太陽；它靜靜的被壓

20、在玻璃下，它一言不發(fā)，默默被留在心底。我整理好思緒重新答題，抬眼就是那張畫，嘴角不禁輕輕上揚(yáng)。留在心底的太陽不像自然界的太陽，它不用天天出現(xiàn)，它可以被壓在桌角很多年，但是你唯一可以堅(jiān)定的是：它默默激勵了你整個青春，乃至一生。 或許在理想與現(xiàn)實(shí)的夾縫里，美麗脆弱如風(fēng)干的紙，但總有一些永恒如太陽般留在心底。三、橫看成嶺側(cè)成峰遠(yuǎn)近高低各不同 相同的選材，不同的立意7留在心底的思念 初三（34）班孫瀟彤歷史車輪的前進(jìn)推動著鄉(xiāng)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，同時，也給我?guī)頍o盡的思念 題記 紅磚青瓦的老屋在眼前若隱若現(xiàn)，而我仿佛也看見了幾年前的我，正值五、六月份，田里的小麥已經(jīng)長勢喜人了，在陽光下熠熠生輝，格外精神；夜晚

21、是我最喜歡的時候，一輪圓月當(dāng)空照，大地就像披上了一層素白的輕紗，縹緲空靈，每當(dāng)這時，我都會站在小麥田旁，用手輕輕觸著每一株小麥，像是在犯了錯誤請人家原諒一樣，這時候蛐蛐兒唱得最響亮，我會和它們比誰叫得更響亮，但它們唱得抑揚(yáng)頓挫，給寂靜的鄉(xiāng)夜增添了幾分活潑。若是運(yùn)氣好，還能看見“麥浪”，一陣陣的清風(fēng)撫過一株株小麥，小麥像是聽到了什么口令，一起彎腰，顯得十分莊重，像是一條綾羅飄帶在無形之中的從有到無的過程，每當(dāng)這時我卻喊：“奶奶，我們家的小麥子要逃跑了?！敝赡鄣穆曇舯磺屣L(fēng)帶向遠(yuǎn)方。還有柳樹下的金絲剪影，屋瓦上的裊裊炊煙，竹林曼妙悅耳的合奏 二、三年前，奶奶家的田地被征用，許許多多的農(nóng)戶面臨著被迫的

22、改變，他們離開早已習(xí)慣的家鄉(xiāng)，來到了城里，當(dāng)我再次經(jīng)過奶奶家時，一切已變得我不認(rèn)識了，小麥田被林立的工廠所代替，蛐蛐兒的高聲歌唱已被來來往往的汽車鳴笛聲、路販的吆喝聲所替代，城市的氣息彌漫著那一片曾經(jīng)長滿莊稼的的土地，還有一大片荒蕪的土地空閑在那里，只有叢生的雜草，但此刻我卻覺得它是最好的，土地的精魂還沒有在這片土地上消散盡凈，希望也就還在。在城市與鄉(xiāng)村的碰撞中，為什么不可以留些質(zhì)樸的氣息呢？ 只有那些留在心底的思念了8留在心底的泥巴路初三（15）班 孫啟明邁著匆匆的腳步回到鄉(xiāng)下，看到的卻是一條翻修過的水泥路。陽光下呈現(xiàn)出死寂般的灰白色，與這鄉(xiāng)村格格不入。記憶中，那條彎彎曲曲的泥巴路也若隱若現(xiàn)

23、余憶童稚時，曾在外公家，度過一段難忘的鄉(xiāng)村時光?？敢话唁z頭走在泥巴路上飄進(jìn)晨霧里；又扛一把鋤頭，走在泥巴路上從黃昏里歸來，這是外公每天必做的功課。而那坑坑洼洼的泥巴路則成了我無趣時最好的玩伴。每逢夏夜，鄉(xiāng)村間就多了無數(shù)只發(fā)光的小精靈。即使只有微弱的光芒，也能讓黑夜不再黑暗，讓希望不再湮滅。我常常坐在那松軟的泥巴路上，滿懷希望地?cái)?shù)著螢火蟲的個數(shù)?！耙弧⒍?、三哼，不數(shù)了！”也常常會像這樣，放棄數(shù)數(shù)，爬起來追逐它們，追逐著希望。有時也會因?yàn)槟_步凌亂，猛地摔在泥巴路上，全身留下了泥巴的腳印。臉?biāo)ぬ哿耍礉M泥巴的雙手又去揉著臉。月光照亮了泥巴路，也照亮了我的心靈。它見證著我與泥巴路的磕磕絆絆。每逢雨后，

24、泥巴路總會異常泥濘。我赤著腳，小心翼翼地走向它，將白嫩嫩的小腳插入泥中，再拔出來，享受著那樣的快感，我奔跑著。有時腳上有滑滑的動物爬過，頓時大叫一聲：“蛇呀！”大步向前跨，到了安全的地方，回頭一看，原來是只蚯蚓。我笑了，泥巴路也笑了。雨水濕了泥巴路，也潤了我的心靈。它見證著我與泥巴路的歡聲笑語。而現(xiàn)在，它走了，那坑坑洼洼的泥巴路走了！走的那么倉促，我甚至都沒來得及再來看它一眼。如今踩在水泥路上，硬邦邦的，再無從前的松軟，心中無比悵然。一陣腳步聲流入我耳，遠(yuǎn)處一位老婦人肩扛著麥穗大步走來，斗笠下遮掩著的臉龐露出了笑容。從她的笑容中我竟讀出了幸福。為什么會有幸福？難道農(nóng)村人更喜歡水泥路嗎？這時，我

25、突然想到那個中午，暴雨驟降，田間勞作的外公連忙扛著麥穗趕回來，一步一步艱難地走在泥濘的泥巴路上，踩下去又拔出來，汗水與雨水混在一起,步履蹣跚地到了院子里，放下麥穗嘆聲道 ：“真難走?。　倍谢厥幹锹曇?，我突然明白充滿鄉(xiāng)村氣息的泥巴路不是農(nóng)民所要的。而那平整的水泥路才能更好地幫助他們勞作。這是鄉(xiāng)村的發(fā)展之路、前進(jìn)之路、富強(qiáng)之路！陽光下，水泥路沒有了先前灰白色的死寂，擁有的卻是那一份閃亮。水泥路是鄉(xiāng)村的憂傷，但更是鄉(xiāng)村的溫度！社會在發(fā)展，道路在拓寬。而那充滿鄉(xiāng)村氣息的泥巴路呢？就讓它伴隨著我童年的回憶永遠(yuǎn)地留在我心底吧！ 9留在心底的寧靜（鄉(xiāng)村） 唐海蓉 初三（33）班心中若有桃花源，何處不是水

26、云間？ 題記中午時分，熱烈的陽光毫無保留地傾灑而下，籠罩在偌大的城市上空。遠(yuǎn)望，好似一層薄薄的水霧一般，幻象迷離，似真似幻。騎著自行車從熙熙攘攘的車流中擠出，耳邊充斥著各種嘈雜的聲響，我不由得皺了皺眉頭，心中一團(tuán)亂麻。 生活大多都喧鬧不安。記憶里的寧靜時光因年代的久遠(yuǎn)，早已泛黃。如今再回憶起，依舊溫暖如昔。 猶記得兒時住在鄉(xiāng)下奶奶家，那老屋早已痕跡斑駁，墻角間因梅雨季節(jié)的潮濕而長了點(diǎn)點(diǎn)霉斑。石磚地面早已裂縫，冒出青青的小草。但這絲毫阻礙不了我對它的喜愛。 鄉(xiāng)間的寧靜是我最為鐘愛的，閑來無事之時，總喜歡一個人走在靜謐的鄉(xiāng)間小道上，綠得發(fā)亮的稻田在清風(fēng)的吹拂下?lián)u頭晃腦，像是滿腹才華的詩人在吟誦。腳

27、邊軟茸茸的狗尾巴草總是最調(diào)皮的，不經(jīng)意間蹭你一下。微閉雙眼，耳畔拂過風(fēng)溫柔的輕語，比溪水還要柔軟。植物們也是天生的歌唱家，風(fēng)為他們指揮伴奏。仔細(xì)聽：那極富磁性的沙沙聲是梧桐葉的小夜曲；那細(xì)膩溫和的清唱是麥苗們的代表作;那極其輕柔的低吟是花朵嬌羞的演唱自然的聲音極富浪漫色彩，而鄉(xiāng)間則是它最忠實(shí)的聽眾，安靜地聽它用生命歌唱，并給予最大的支持。我醉心于這種樸實(shí)無華卻深入人心的偉大藝術(shù)，給予我內(nèi)心深處以寧靜的力量。 若是走累了，找塊陰涼地，索性躺在馨香濕潤的泥土上。草帽扣在臉上，愜意自由。周圍是那么靜啊，甚至聽得見花瓣落地的聲音。地上看似渺小的爬蟲也興致勃勃，穿過草叢時細(xì)微的聲音也是有趣的，有著樂感一

28、般。隔壁人家的老收音機(jī)里播放著周旋的四季歌，溫婉的歌聲越過寬廣的田野，越過流動的歲月。仿佛四季輪轉(zhuǎn)，在眼中流連 后來離開了鄉(xiāng)村，城市的喧鬧讓心也惶惶不安，我也丟失了內(nèi)心的寧靜。像是迷路的孩子，我極力尋找回去的路，卻是失望與落寞 偶然一次執(zhí)書，讀到一句砰然心動的話語：“真正的寧靜不是避開車馬的喧囂，而是在心中修籬種菊。”或許，身處如圍城，無法遠(yuǎn)離喧囂已成定局，但倘若有一顆寧靜如水的心靈，人聲嘈雜也好，燈紅酒綠也好，都無法使內(nèi)心動搖?；蛟S，你會發(fā)現(xiàn)平常生活中的小確幸：初秋清涼的晚風(fēng)吹過桌案，清晨偶然看見路邊野花的綻放.一點(diǎn)一滴的美好構(gòu)成了心中寧靜悠然的世界，何必在乎周遭的喧鬧呢？陶淵明曾曰：“問君

29、何能爾，心遠(yuǎn)地自偏?！泵鎸Ω瘮『诎档纳鐣?，他選擇了隱居田園，躬耕自資?；蛟S那份超凡脫俗的心境便也是如此吧。 愿每個人在紛繁塵世中不會迷失荒徑，心中擁有寧靜，端坐在磐石上，醉倒在落花前四、東邊日出西邊雨10留在心底的古鎮(zhèn)初三（31）班 韓夢倩縱使時光荏苒，歲月變遷，古鎮(zhèn)始終保持她那傾世容顏。題記晨曦。秋露。古鎮(zhèn)。 古鎮(zhèn)的街道，此刻并無幾人走動，靜的很。她正醞釀著一種極致的風(fēng)韻，惺忪而朦朧，欲說卻還休，叫人欲罷不能。拐角邊的那家醫(yī)館這樣早便開了門，鎮(zhèn)上的幾位老人駝著背在門前等著。少頃，醫(yī)者從半掩著的門后走出來。但見他一襲白衣，長簪松松地挽著瀑布般的黑發(fā)，眉眼細(xì)長，面露和悅之色；笑得明眸善睞，恰如一

30、汪清泉注入心的方池。世人皆道他醫(yī)術(shù)高明，黑白間，圣手堪將珍瓏破，然我卻更傾慕他“醫(yī)者父母心”之情懷。 黃昏。煙雨。古鎮(zhèn)。 夕陽踽踽走下山頭，一路收拾無盡的寂寞與蒼涼。煙霧渺渺，細(xì)雨瀟瀟，不遠(yuǎn)處依稀飄悠幾縷炊煙。流水凄凄，楊柳依依，流水落花對岸的那座繡樓里，不知是哪家姑娘在傾情彈奏那牽絲戲。那女子自有一雙紅酥手，細(xì)長的手指在弦上輕盈地跳動，好似起舞弄清影，卻見眉頭微蹙，雙眸輕合，眼角眉梢間竟流露出無盡的哀思之感，時而嘆風(fēng)華轉(zhuǎn)瞬成蹉跎。她將焦尾琴弦上相思重按歌遍徹，然昔日故人已不再，即便弦斷也無人和。 傍晚。斜風(fēng)。古鎮(zhèn)。 青磚黑瓦的古鎮(zhèn)籠罩在無盡的夜色里，月從天的門縫里探出臉窺視著。幾個老太太搖著

31、蒲扇，悠蕩到巷子盡頭的古榕樹下，說著太古時代的傳聞。只有醫(yī)館的木板門還半掩著。酣睡的巷子被纏綿的雨搖醒，煙雨里綴著疏落的跫音，一位青衣女子撐著油紙傘，走在巷子盡頭，從院子深處隨水飄零，仿佛一首小令從遠(yuǎn)古歲月之河中溢出來，和著節(jié)拍，踏著旋律，躑躅在煙雨之中 古鎮(zhèn)之風(fēng)韻，宛若香茗，古鎮(zhèn)之風(fēng)華，宛若壁畫，沉藏在我心底。11留在心底的遺憾（寫景） 初三（43）班 李羽綸白居易的一首憶江南勾起了我對那黑瓦白磚砌成的詩意江南的向往，早想一略何為“風(fēng)景舊曾諳”。常聽人說梅雨季節(jié)的江南最美，雨似牛毛，難見晴空，卻不使人感到壓抑。我也正是梅雨節(jié)到的江南。于來時的火車上，透過密密的雨幕，偶爾露出幾點(diǎn)嬌粉，便猜是荷

32、花；聞得幾聲躁動，便想事農(nóng)耕。天雖陰沉，心卻似驕陽。到了車站，我與父母匆匆趕到了旅館。而后又馬不停蹄地飛奔至景點(diǎn)。果然是印象中的江南，水墨畫般的江南。這兒的每一絲雨點(diǎn)都含著美。若非要說有什么敗筆，我想應(yīng)該是太“鬧”了吧。我以為這貫穿整座小城的河流是恬靜的她身上的烏篷船卻載滿著叫嚷聲與數(shù)不盡的垃圾，還仍不知覺地污染著她的身軀；我以為縱橫交錯的石橋是威武的，可我怎么總看見有刀在重塑上面的獅雕，使其變得滑稽可憐？我以為雨珠滴落至地面的聲音是清脆醉人的，江南的雨滴聲很少沒有轉(zhuǎn)音?；蛟S是石板路上多了花花綠綠的包裝袋的緣故吧。次日，我又慕名前往城郊的荷園，想著即使沒有“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的壯

33、闊美景，一睹“柳葉鳴蟬綠暗，荷花落日紅酣”也是不枉此行了。滿心期待地到達(dá)后，我只深感不悅地看到滿園挨挨擠擠卻又太過整齊的荷葉與花。歸時又記起朱自清贊過的那塘荷花，竟無限羨慕于他！這整方江南，怎不是我所見的那滿塘荷！離開江南時天已是暮后，再望向窗外：雨幕中的嬌紅只是盞刺眼的霓虹燈，聽到的躁動也不過是另一輛火車呼嘯而過后的回音罷了。怕真是“憶”江南了！12留在心底的槳聲初三（18）班 楊同君 “笛聲寒，窗影殘，煙波槳聲里，何處是江南”在洛橋的晚上，撇去透明的油紙傘和琳瑯滿目的玩意兒，便也只剩下柔和的水影和那遍處皆是的槳聲。夜色濃，我?guī)缀蹩床灰姄螛说哪?。像是有一層氤氳著的水霧，漂浮在半空中，遮住了

34、所有的塵囂，冥冥遠(yuǎn)處點(diǎn)亮著一盞盞如豆燈火?？粗且稽c(diǎn)螢亮從窗欞里隱隱泄出來，我的心里竟有點(diǎn)惆悵。抬頭看向皎潔月色，有點(diǎn)“千點(diǎn)共嬋娟”的意味。我開始想念家里的人。無端的愁思蔓延。槳聲就是在那時候響起的。那聲音是清越的：似是二月里油膩的春風(fēng)撞擊著透明的下班宮鈴，宮鈴兩兩相碰，迸濺出的清脆音色，又像是醇厚的白酒傾瀉而下，撞擊光滑的夜光杯壁，交織成的纏綿音響。似一段啞琴利落的聲線，又增添了幾分柔和；那聲音是悅耳的：似是畫眉在最溫暖天氣里的婉轉(zhuǎn)鳥鳴，和諧動聽，令人不忍出聲打破這溫存，似是白云在天上舒卷時發(fā)出的微小聲響，如同舞女靈動的舞姿，“仿佛若兮輕云之蔽月,飄飄若兮流風(fēng)之回雪”。此時黑暗里微暗的光線和空氣里甜蜜的氣味，一點(diǎn)點(diǎn)涼意，都消融于那槳聲里了。我感覺前方的路又短了，更短了，似乎離家也越來越近了。犀利的船槳劃破宛如凝脂的水面，水痕擴(kuò)散出一圈圈波紋。含混的光景中，我感到自己的心慢慢放松了下來，那槳聲使我平靜、使我感覺到時間，似乎是靜止的?！盁粲皹暲铮飒q寒，水猶寒”，所有的離愁一掃而空，心思空前澄澈明朗。這是槳聲帶給我的。