校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案8篇

1、校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案8篇校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案1為提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)、豐富我校學(xué)生的文化生活、展現(xiàn)我校學(xué)生的風(fēng)采，進(jìn)一步教育和引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)學(xué)習(xí)知識(shí)的興趣，并在實(shí)際應(yīng)用中加以掌握和運(yùn)用，我校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)及學(xué)生社團(tuán)特?cái)M定本方案。具體如下:一、活動(dòng)主題:文才飛揚(yáng)，舞動(dòng)青春。二、活動(dòng)時(shí)間:20 xx年11月15日-20 xx年12月15日三、主體活動(dòng):(一)“詩(shī)會(huì)”“校園文化活動(dòng)月”啟動(dòng)儀式承辦部門(mén):社團(tuán)聯(lián)合會(huì)活動(dòng)時(shí)間:11月15日活動(dòng)方式:學(xué)生通過(guò)原創(chuàng)詩(shī)歌的創(chuàng)作和朗誦(可不為同一個(gè)人)的形式交流文學(xué)。所作詩(shī)歌及作者11月10日交到學(xué)生會(huì)。詩(shī)會(huì)當(dāng)天選手對(duì)所作詩(shī)歌進(jìn)行朗誦和解說(shuō)由專業(yè)老師組

2、成的評(píng)委團(tuán)進(jìn)行評(píng)眩詩(shī)歌要求思想積極上進(jìn)，內(nèi)容不限。最終評(píng)出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名，并頒發(fā)證書(shū)。(二)經(jīng)典文化知識(shí)大賽承辦部門(mén):校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部活動(dòng)時(shí)間:11月16日-11月18日活動(dòng)方式:體現(xiàn)本校特色、促進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)生的綜合知識(shí)技能。邀請(qǐng)本校老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核，每院由一名老師監(jiān)考，根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)情況給出相映成績(jī)，最后考核成績(jī)由各院導(dǎo)員錄入電腦形成電子版上交我校存檔。(三)校園電影周活動(dòng)承辦部門(mén):校學(xué)生會(huì)文藝部活動(dòng)時(shí)間:11月19日-26日活動(dòng)方式:以“電影百年魅力文學(xué)百年風(fēng)采”為主題，從眾多電影中選出十部佳片，在全院同學(xué)中征集影評(píng)稿件，集中公平的評(píng)選出獲獎(jiǎng)作品。獲獎(jiǎng)作品將以宣

3、傳板的形式在校園內(nèi)展出，向全校展現(xiàn)我校風(fēng)采。(四)第二故鄉(xiāng)攝影及繪畫(huà)大賽承辦部門(mén):攝影協(xié)會(huì)及繪畫(huà)協(xié)會(huì)活動(dòng)時(shí)間:11月27-30日活動(dòng)方式:推進(jìn)校園文明和文化建設(shè)，打造和諧校園、豐富生活區(qū)文化，進(jìn)行以生活區(qū)為主題的攝影比賽。比賽過(guò)程為:(1)以學(xué)院為單位征集作品。(2)對(duì)上交作品進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、評(píng)眩(3)獲獎(jiǎng)作品展示。(五)讀一本好書(shū)書(shū)評(píng)征文活動(dòng)承辦部門(mén):社團(tuán)聯(lián)合會(huì)及書(shū)友會(huì)活動(dòng)時(shí)間:12月2-4日活動(dòng)方式:鼓勵(lì)廣大師生多讀書(shū)，讀好書(shū)，開(kāi)展讀一本好書(shū)書(shū)評(píng)征文活動(dòng)。各學(xué)院在院內(nèi)征集優(yōu)秀作品，1日前上交至校書(shū)友會(huì)，由書(shū)友會(huì)和社團(tuán)聯(lián)合會(huì)評(píng)選后，4日評(píng)選出獲獎(jiǎng)作品，并展示在展示窗內(nèi)。(六)校園歌手大獎(jiǎng)賽承辦部門(mén)

4、:校文藝部活動(dòng)時(shí)間:12月5-12日活動(dòng)方式:“青春充滿活力盡顯年輕風(fēng)采”由我校文藝部組織的校園歌手大獎(jiǎng)賽，這里給你一個(gè)施展你才華的舞臺(tái)，用你的歌聲打動(dòng)所有人。有意者即可參加，有初賽，復(fù)賽和決賽組成。最后優(yōu)勝者可代表我校參加我市的xx杯大學(xué)生校園歌曲大賽。(七)“校園文化活動(dòng)月”閉幕頒獎(jiǎng)晚會(huì)承辦部門(mén):校團(tuán)委，學(xué)生會(huì)，社團(tuán)聯(lián)合會(huì)活動(dòng)時(shí)間:12月15日活動(dòng)方式:通過(guò)文藝演出，向全校師生展示我校學(xué)生風(fēng)貌，豐富同學(xué)們的課余文化生活?；顒?dòng)分為上報(bào)節(jié)目、篩選節(jié)目、預(yù)演彩排和正式演出四個(gè)部分。(活動(dòng)月閉幕式具體流程見(jiàn)附表。)四、具體要求:(一)突出主題、形成合力:1、通過(guò)在活動(dòng)中的緊密配合與協(xié)調(diào)工作，調(diào)動(dòng)學(xué)

5、生會(huì)成員的積極性，提高工作效率、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。2、在活動(dòng)中挖掘新成員的潛力、引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制培養(yǎng)后備力量，提高學(xué)生會(huì)的整體能力，使學(xué)生工作具有更好的創(chuàng)新性和延續(xù)性。3、各院相關(guān)負(fù)責(zé)人要積極參與并配合好此項(xiàng)工作。(二)加強(qiáng)宣傳、營(yíng)造氛圍:1、宣傳部主要負(fù)責(zé)，團(tuán)委宣傳部積極配合，以各種方式進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大影響力。2、各部根據(jù)自己擬訂的活動(dòng)方案進(jìn)行自我宣傳，由宣傳部配合。體現(xiàn)活動(dòng)主題，顯出我校特色，營(yíng)造良好活動(dòng)氛圍。3、網(wǎng)絡(luò)信息部全程將各項(xiàng)活動(dòng)情況及時(shí)上傳到我校網(wǎng)站，進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大我校的影響。校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案2為進(jìn)一步豐富校園文化生活，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)新精神，

6、努力提高學(xué)生的審美能力和審美格調(diào)，發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才。以生動(dòng)活潑和學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，對(duì)吐魯番的熱愛(ài)，對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)，以藝載德、以藝促智，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，使學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展?，F(xiàn)將關(guān)于舉辦“吐魯番地區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)”有關(guān)事項(xiàng)通知如下:一、指導(dǎo)思想培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)才華，提高學(xué)生的藝術(shù)鑒賞力;促進(jìn)校園文化建設(shè)，提升我校的文化內(nèi)涵;構(gòu)建溫馨和諧校園，全面提高學(xué)生文明素質(zhì);展示我校藝術(shù)成果。二、活動(dòng)主題和宗旨主題:“爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生，構(gòu)建和諧校園”三、活動(dòng)時(shí)間20 xx年12月26-12月29日四、參加對(duì)象全校師生(初三、高三學(xué)生只參加開(kāi)幕式和

7、閉幕式)五、內(nèi)容與形式在校園文化藝術(shù)節(jié)期間，組織開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣普及型活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生人人參與藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的熱情。1、內(nèi)容:健康向上、具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一，力求展現(xiàn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)師生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)我校教學(xué)成果，提倡原創(chuàng)節(jié)目參演。2、形式:以藝術(shù)展示為主，包括舞蹈、曲藝小品、歌曲、樂(lè)器演奏、配樂(lè)詩(shī)朗誦、音樂(lè)故事情景劇、美術(shù)作品、幻燈片制作、專題影片展播等藝術(shù)形式。六、藝術(shù)節(jié)項(xiàng)目藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式暨文藝晚會(huì)、初中年級(jí)文藝晚會(huì)、高一年級(jí)文藝晚會(huì)、高二年級(jí)文藝晚會(huì)、幻燈片比賽、專題影片展播、書(shū)法、繪畫(huà)、漫畫(huà)比賽、黑板報(bào)比賽、閉幕式頒獎(jiǎng)暨迎新年教職工專場(chǎng)晚會(huì)。為統(tǒng)一

8、組織和協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作，學(xué)校成立“吐魯番地區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)第六屆校園藝術(shù)節(jié)組委會(huì)”，并設(shè)立辦公室負(fù)責(zé)具體工作，辦公室設(shè)在政教科。希望各部門(mén)高度重視，密切配合，共同辦好本屆校園文化藝術(shù)節(jié)。特此通知。校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案3校園文化藝術(shù)節(jié)是加強(qiáng)校園文化建設(shè)、豐富校園文化生活的重要途徑，是全面實(shí)施“大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”、加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，以提高學(xué)生人文藝術(shù)修養(yǎng)、拓寬學(xué)生知識(shí)視野、培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生興趣特長(zhǎng)、豐富學(xué)院的文化積奠為宗旨，每年舉行一次，一般在11-12月舉行。一、活動(dòng)的組織機(jī)構(gòu)為保證活動(dòng)如期順利舉行，并達(dá)到預(yù)期效果，活動(dòng)設(shè)立組委會(huì)。組委會(huì)辦公室設(shè)在團(tuán)委，主要負(fù)責(zé)具體賽事的組織、協(xié)調(diào)、信息發(fā)布

9、、資料收集、工作人員安排等工作。二、活動(dòng)項(xiàng)目1、金話筒主持人比賽。金話筒主持人比賽通過(guò)即興演講、晚會(huì)主持、現(xiàn)場(chǎng)采訪、新聞評(píng)說(shuō)四個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行。即興演講時(shí)間為2-4分鐘，現(xiàn)場(chǎng)抽題，準(zhǔn)備3分鐘后進(jìn)行演講，要求思路清晰，語(yǔ)言流暢，演講技巧處理較好。晚會(huì)主持以“文藝晚會(huì)”為內(nèi)容，主題自擬，時(shí)間為2-3分鐘，要求儀態(tài)端莊，語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)協(xié)調(diào)，具有較強(qiáng)的感染力?，F(xiàn)場(chǎng)采訪時(shí)間為2-3分鐘，由選手抽取題目，對(duì)觀眾進(jìn)行一對(duì)一的對(duì)話式采訪，要求主題明確，問(wèn)答合理，語(yǔ)言流暢。新聞評(píng)說(shuō)由工作人員播放一段當(dāng)年國(guó)際國(guó)內(nèi)重大時(shí)事片段，參賽選手進(jìn)行解說(shuō)和評(píng)論，時(shí)間為2-3分鐘，要求評(píng)論觀點(diǎn)正確，思路清晰，語(yǔ)言流暢得體。以四個(gè)項(xiàng)目的積分

10、總和排取比賽名次。2、書(shū)法比賽。書(shū)法比賽采取提供書(shū)法作品和現(xiàn)場(chǎng)比賽相結(jié)合的方式進(jìn)行。提供的作品由承辦部門(mén)限定主題，硬筆、軟筆均可，章法不限，其中硬筆不超過(guò)4開(kāi)紙，軟筆不超過(guò)4尺宣?，F(xiàn)場(chǎng)比賽由承辦部門(mén)指定內(nèi)容，提供專用紙張，現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)。以作品得分和現(xiàn)場(chǎng)比賽得分之和計(jì)本項(xiàng)目比賽名次。3、攝影作品展。攝影作品展以校園生活和校園場(chǎng)景為內(nèi)容，彩色、黑白照片均可，照片最小必須為七寸，要求具有較強(qiáng)的藝術(shù)性和美感。4、英語(yǔ)才藝表演。英語(yǔ)才藝表演通過(guò)英語(yǔ)詩(shī)歌朗誦和英語(yǔ)演講兩個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行。英語(yǔ)詩(shī)歌朗誦內(nèi)容自選，要求朗誦語(yǔ)音準(zhǔn)確，聲情并茂，時(shí)間為3-5分鐘。英語(yǔ)演講主題由承辦部門(mén)確定，時(shí)間為3-5分鐘，演講后當(dāng)場(chǎng)回答評(píng)

11、委的提問(wèn)。以兩個(gè)項(xiàng)目的積分總和排取名次。5、校園歌手賽。校園歌手賽曲目自選，要求內(nèi)容健康。獨(dú)唱、重唱、合唱、表演唱均可，形式不限。6、器樂(lè)比賽。器樂(lè)比賽曲目自選，管弦樂(lè)、民樂(lè)均可，合奏、小合奏、獨(dú)奏等形式不限，時(shí)間不超過(guò)8分鐘。7、舞蹈比賽。舞蹈比賽要求動(dòng)作編排為自創(chuàng)，群舞(不超過(guò)36人)、三人舞、雙人舞、獨(dú)舞均可，時(shí)間不超過(guò)8分鐘。8、曲藝比賽。曲藝比賽要求選手自創(chuàng)作品，相聲、小品、短劇、評(píng)書(shū)等均可，形式不限，時(shí)間不超過(guò)10分鐘。9、詩(shī)文朗誦賽。詩(shī)文朗誦賽以中外文學(xué)名篇為內(nèi)容，脫稿朗誦。參賽選手可配以背景音樂(lè)，人數(shù)不限，形式不限，時(shí)間為5-8分鐘。10、青春形象大賽。青春形象大賽要求參賽選手

12、形象氣質(zhì)較佳，知識(shí)視野開(kāi)闊，愛(ài)好廣泛，口頭表達(dá)及思維能力強(qiáng)，女生身高160cm以上，男生身高173cm以上。比賽分為自我介紹、才藝表演、服裝展示、素質(zhì)考核四個(gè)項(xiàng)目。自我介紹以班級(jí)、姓名、愛(ài)好與特長(zhǎng)、參加比賽的感受、自己的學(xué)習(xí)生活等為內(nèi)容，時(shí)間為1-2分鐘，普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒清楚流利。才藝表演形式不限，歌、舞、小品、樂(lè)器、戲曲均可，內(nèi)容自選，時(shí)間為3-5分鐘。服裝展示要求自行設(shè)計(jì)或準(zhǔn)備服裝，符合學(xué)生身份，富有青春氣息，采用舞臺(tái)表演方式展示，時(shí)間為1-2分鐘。素質(zhì)考核由承辦部門(mén)確定內(nèi)容，如成語(yǔ)新解、時(shí)事點(diǎn)評(píng)、知識(shí)問(wèn)答等。選手以四個(gè)項(xiàng)目的積分總和排取名次。三、各項(xiàng)目的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1、金話筒主持人比賽。即興

13、演講滿分10分，其中主題與內(nèi)容3分，普通話2分，表達(dá)技巧2分，臺(tái)風(fēng)2分，效果1分;晚會(huì)主持滿分10分，其中普通話2分，技巧3分，臺(tái)風(fēng)2分，效果3分;現(xiàn)場(chǎng)采訪滿分10分，其中采訪內(nèi)容4分，采訪技巧3分，普通話2分，采訪效果1分;新聞評(píng)說(shuō)滿分10分，其中觀點(diǎn)2分，內(nèi)容3分，臺(tái)風(fēng)2分，普通話2分，效果1分。2、書(shū)法比賽。書(shū)法作品和現(xiàn)場(chǎng)比賽滿分分別為10分，綜合其筆力、風(fēng)格、章法、技巧等評(píng)分。3、攝影比賽。滿分10分，綜合其內(nèi)容、選景、拍攝技巧等評(píng)分。4、英語(yǔ)才藝展。英語(yǔ)詩(shī)歌朗誦滿分10分，其中語(yǔ)音3分，表達(dá)2分，技巧2分，儀表及臺(tái)風(fēng)2分，效果1分;英語(yǔ)演講滿分10分，其中語(yǔ)音3分，主題與內(nèi)容3分，表

14、達(dá)技巧2分，效果2分。5、校園歌手賽。滿分10分，其中音準(zhǔn)3分，節(jié)奏3分，技巧2分，難度1分，臺(tái)風(fēng)及效果1分。6、器樂(lè)比賽。滿分10分，其中音準(zhǔn)3分，節(jié)奏3分，技巧1分，難度2分，效果1分。7、舞蹈比賽。滿分10分，其中編排3分，動(dòng)作3分，難度2分，效果2分。8、曲藝比賽。滿分10分，其中主題與內(nèi)容3分，技巧3分，難度2分，效果2分。9、詩(shī)文朗誦賽。滿分10分，其中內(nèi)容2分，普通話3分，技巧2分，形式1分，臺(tái)風(fēng)及效果2分。10、青春形象大賽。自我介紹滿分10分，其中內(nèi)容3分，普通話2分，表達(dá)技巧2分，臺(tái)風(fēng)及效果3分;才藝表演滿分10分，其中難度2分，技巧2分，表演水平3分，臺(tái)風(fēng)及效果3分;服裝

15、展示滿分10分，其中服裝3分，動(dòng)作3分，技巧2分，效果2分;素質(zhì)考核滿分10分，其中內(nèi)容4分，普通話2分，技巧2分，效果2分。四、活動(dòng)組織及參賽要求1、每年從以上10個(gè)項(xiàng)目中，選取6-8個(gè)項(xiàng)目開(kāi)展比賽活動(dòng)，由組委會(huì)指定部門(mén)承辦單項(xiàng)活動(dòng)的復(fù)賽和決賽。2、各系以班為單位，積極組織動(dòng)員，廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生參與，組織進(jìn)行班級(jí)選拔，每個(gè)學(xué)生至少參加班級(jí)選拔賽的一項(xiàng)活動(dòng)，各班推薦選手參加各系預(yù)賽。3、各系預(yù)賽后，規(guī)定時(shí)間內(nèi)推薦3-10名選手或節(jié)目參加學(xué)院復(fù)賽，每名選手最多可參加兩項(xiàng)比賽。4、承辦部門(mén)按組委會(huì)辦公室通知，統(tǒng)一組織各系推薦的選手進(jìn)行復(fù)賽，決出15-20名選手決賽。復(fù)賽和決賽題目由組委會(huì)辦公室統(tǒng)一制簽

16、，評(píng)委由組委會(huì)辦公室統(tǒng)一聘請(qǐng)，現(xiàn)場(chǎng)抽題及統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)的工作人員均由組委會(huì)辦公室統(tǒng)一安排。五、獎(jiǎng)勵(lì)及記分辦法1、各單項(xiàng)預(yù)賽由各系對(duì)獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)證書(shū)。決賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名，優(yōu)秀獎(jiǎng)5名，由學(xué)院頒發(fā)證書(shū)并進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。2、以系為單位評(píng)定團(tuán)體總分前三名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。積分以各系選手單項(xiàng)獲獎(jiǎng)情況為計(jì)算依據(jù)，其中單項(xiàng)比賽一等獎(jiǎng)計(jì)20分，二等獎(jiǎng)計(jì)15分，三等獎(jiǎng)計(jì)10分，優(yōu)秀獎(jiǎng)計(jì)5分。團(tuán)體總分相等以獲一等獎(jiǎng)多者列前。3、組委會(huì)從藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)目比賽中選拔優(yōu)秀選手或節(jié)目10-15個(gè)，舉行藝術(shù)節(jié)頒獎(jiǎng)暨元旦文藝晚會(huì)。校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案4一、指導(dǎo)思想:進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，營(yíng)造校園積極健康

17、、高雅文明的人文環(huán)境，為師生提供展示才華的舞臺(tái)，促進(jìn)審美能力和水平的提高，豐富學(xué)生的文化生活，發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng)，啟迪智慧，激發(fā)創(chuàng)造和創(chuàng)新能力，促進(jìn)全面發(fā)展。二、活動(dòng)主題:“迎世博、展風(fēng)采、建和諧校園”三、主辦:藝術(shù)節(jié)組委會(huì)四、參與主體:全校師生五、組織工作:成立窄河中學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)組委會(huì)1、職責(zé):文化藝術(shù)節(jié)的總體策劃、組織領(lǐng)導(dǎo)及活動(dòng)方案的審定;重要問(wèn)題的研究決定與協(xié)調(diào)平衡。2、成員:主任:副主任:成員:各年級(jí)組長(zhǎng)。六、活動(dòng)時(shí)間:20 xx年12月1日(開(kāi)幕)-20 xx年12月31日(閉幕)(一)第一階段:(12月上旬)宣傳發(fā)動(dòng)1、制定藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案，做好人事安排和預(yù)算安排。2、召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)、教師、

18、班干部、團(tuán)干部會(huì)議，全面布置籌備工作。3、分組召開(kāi)專門(mén)會(huì)議，研究本組活動(dòng)的實(shí)施細(xì)則并公布。(二)第二階段:(12月中旬)活動(dòng)準(zhǔn)備(含活動(dòng)預(yù)賽)1、開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)的指導(dǎo)和前期競(jìng)賽的輔導(dǎo)。2、分別進(jìn)行各項(xiàng)比賽活動(dòng)的預(yù)選賽，確定決賽人選。3、采購(gòu)有關(guān)物品，設(shè)計(jì)、制作各級(jí)各類(lèi)比賽海報(bào)等。(三)第三階段:(12月下旬)活動(dòng)開(kāi)展1、分組落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)及賽事的決賽。2、組委會(huì)全面檢查與指導(dǎo)文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)展情況。(四)第四階段:(20 xx年1月)總結(jié)表彰1、全面總結(jié)、評(píng)估各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展情況。2、召開(kāi)總結(jié)表彰會(huì)議，對(duì)獲獎(jiǎng)部門(mén)、個(gè)人進(jìn)行表彰。七、活動(dòng)的內(nèi)容與形式:本屆校園文化藝術(shù)節(jié)分開(kāi)幕式、特色活動(dòng)類(lèi)、閉幕式三大板塊。

19、第一板塊:開(kāi)幕式(1)開(kāi)幕動(dòng)員第二板塊:特色活動(dòng)(2)藝術(shù)節(jié)會(huì)標(biāo)設(shè)計(jì)比賽(3)“廉潔教育”小故事比賽(4)“動(dòng)感的樂(lè)章”器樂(lè)比賽(5)“文明禮儀”漫畫(huà)比賽(6)“暢想的天空”科學(xué)幻想畫(huà)大賽(7)“城市-讓生活更美好”剪紙比賽(8)“迎世博”黑板報(bào)比賽(9)“唱響我們的歌”國(guó)歌、隊(duì)歌、校歌比賽第三板塊:閉幕式(10)“文化的盛典”藝術(shù)節(jié)閉幕式暨元旦文藝匯演八、評(píng)比表彰:為推動(dòng)校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的廣泛深入開(kāi)展，本屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)將設(shè)立優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和單項(xiàng)獎(jiǎng)。九、活動(dòng)要求:1、人人參與，班級(jí)為主。實(shí)行活動(dòng)管理責(zé)任制，各職能組和分項(xiàng)活動(dòng)組，明確分工，周密籌劃，各負(fù)其責(zé)。2、充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，

20、積極營(yíng)造良好的校園文化藝術(shù)氛圍(包括班級(jí)黑板報(bào)、學(xué)校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等)。3、充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性，以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，提高學(xué)生社團(tuán)和各班級(jí)的管理水平。4、充分發(fā)揮教師和學(xué)生特長(zhǎng)，提倡以個(gè)人的才能為校園文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。5、嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時(shí)間地點(diǎn)，進(jìn)行申報(bào)、準(zhǔn)備、演出及展示活動(dòng)，并及時(shí)上報(bào)活動(dòng)資料(包括文字資料和圖片資料)。6、各班級(jí)要積極支持和推薦學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)(包括輔導(dǎo)和排練)，服從學(xué)校的整體安排。7、正確處理教學(xué)、學(xué)習(xí)與開(kāi)展活動(dòng)的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案5一、指導(dǎo)思想:進(jìn)一步豐富我校校園文化生活，營(yíng)造積極向上，清新高雅，健康

21、文明的校園文化氛圍，打造和諧校園，展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌，激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)和追求真理的科學(xué)精神，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，得到全面和諧的發(fā)展。從而推進(jìn)校園精神文明建設(shè)，提高學(xué)校的辦學(xué)品位。二、活動(dòng)主題:多彩校園，放飛夢(mèng)想三、活動(dòng)時(shí)間:20 xx年xx月xx日四、具體活動(dòng)內(nèi)容和要求:形式具體為兩類(lèi):語(yǔ)言類(lèi)。表演類(lèi)。1、“歌曲”歌曲曲目必須向真、向善、向美，形式不限，自帶伴奏，不得清唱。2、“器樂(lè)”曲目自選，樂(lè)器和演奏形式不限。要求演奏時(shí)間不超過(guò)8分鐘，演出樂(lè)器除鋼琴外全部自備。3、“相聲小品”要求相聲小品思想內(nèi)容積極向上，時(shí)間不超過(guò)10

22、分鐘。4、“舞蹈表演”舞蹈形式不限，可以獨(dú)舞幾人舞或群舞，也可不受班級(jí)限制自行組合。五、活動(dòng)組織及參賽要求放飛夢(mèng)想、力求原創(chuàng)。1、確保安全，各班級(jí)自接到通知后積極準(zhǔn)備，嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時(shí)間地點(diǎn)進(jìn)行編排。2、每個(gè)類(lèi)型各班上報(bào)一個(gè)，各班要積極參與，認(rèn)真組織做好本班各個(gè)比賽項(xiàng)目的選拔和排練。3、比賽和演出需要的物品一律自備。比賽作品按學(xué)校通知規(guī)定時(shí)間及要求上報(bào)給文化活動(dòng)處姚蘇北老師處。4、正確處理開(kāi)展活動(dòng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。六、獎(jiǎng)勵(lì)及計(jì)分辦法以班級(jí)為單位評(píng)定各年級(jí)各班總分前三名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，以各班級(jí)節(jié)目獲獎(jiǎng)為計(jì)算依據(jù)，合排節(jié)目給合排班級(jí)分別按獲獎(jiǎng)情況給予計(jì)分，所有結(jié)果均納入各年級(jí)各班的分

23、數(shù)評(píng)比，并考核班主任。校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案6一、指導(dǎo)思想:為了進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣愛(ài)好，陶冶他們的性情，豐富他們的知識(shí)，培養(yǎng)和提高學(xué)生欣賞美、創(chuàng)造美的能力，發(fā)展他們的才能，使他們?cè)谟鋹偂⑾蛏系男@文化環(huán)境中活潑健康地成長(zhǎng)，使藝術(shù)之星脫穎而出，形成良好的校園文化氛圍，學(xué)校將舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)。本屆藝術(shù)節(jié)以面向全校師生，以育人為宗旨、以展示特長(zhǎng)為基礎(chǔ)、以宣傳學(xué)校藝術(shù)教育成果為主導(dǎo)，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，進(jìn)一步豐富學(xué)校的校園文化生活，營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，深化學(xué)校的藝術(shù)教育工作，激發(fā)我校師生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，培養(yǎng)健康的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，使學(xué)生生動(dòng)活

24、潑地發(fā)展。二、具體目標(biāo):1、本次活動(dòng)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)要緊緊圍繞“愉悅、向上”這個(gè)主題，以重在師生參與的目的來(lái)推進(jìn)素質(zhì)教育，提倡形式多樣化。2、本次藝術(shù)節(jié)是對(duì)全體師生思想道德文化建設(shè)的一次檢閱，通過(guò)本屆藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次藝術(shù)的熏陶，來(lái)推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育的深入，各班級(jí)要高度重視，人人參與、齊心協(xié)力辦好本屆藝術(shù)節(jié)。3、各班主任須積極配合、認(rèn)真組織，指導(dǎo)好本班級(jí)參賽、節(jié)目的準(zhǔn)備與排練，積極參與。三、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):陳愛(ài)婷副組長(zhǎng):高金貴、呂麗娜組員:郝志紅、王永華、王鳳娟四、活動(dòng)要求:1、以美育德，以德促美。以傳承民族文化，弘揚(yáng)民族精神，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神和反映我校豐富多彩的校園文化生活為主

25、旋律，堅(jiān)持“藝術(shù)育人”的宗旨，堅(jiān)持先進(jìn)文化的導(dǎo)向，堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合，堅(jiān)持課內(nèi)與課外相結(jié)合，提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生審美情趣。2、立足普及、重在參與。成立第十五屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)指導(dǎo)小組，面向師生組織開(kāi)展豐富多彩的集體藝術(shù)活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生自主選擇參與，自我管理，形成“班班有活動(dòng)、人人都參與”的藝術(shù)氛圍，有效推進(jìn)校園文化建設(shè)，構(gòu)建和諧校園。3、倡導(dǎo)出新、鼓勵(lì)創(chuàng)作。注重開(kāi)發(fā)學(xué)生和教師的藝術(shù)創(chuàng)造力，鼓勵(lì)師生創(chuàng)作一批具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的文藝節(jié)目和藝術(shù)作品，通過(guò)廣泛開(kāi)展交流展示，形成新品、精品，參加區(qū)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。五、具體活動(dòng)安排:(一)、藝術(shù)節(jié)準(zhǔn)備動(dòng)員階段:(1)成立藝術(shù)節(jié)指導(dǎo)小組。(2)商討

26、制訂藝術(shù)節(jié)計(jì)劃。(二)、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)實(shí)施階段:1、藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式。2、初一新生“藝術(shù)新星選拔大賽”。3、學(xué)生書(shū)畫(huà)作品展覽。4、第十六屆藝術(shù)節(jié)文藝匯演。(三)總結(jié)表彰階段:1、藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)總結(jié)工作。2、藝術(shù)節(jié)閉幕式。六、指導(dǎo)小組名單(略)校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案7一、指導(dǎo)思想:為進(jìn)一步豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，努力營(yíng)造積極向上，樂(lè)觀無(wú)限的校園文化氛圍，學(xué)校將舉辦首屆校園文化藝術(shù)節(jié)，通過(guò)開(kāi)展一系列的文化藝術(shù)活動(dòng)，激發(fā)廣大學(xué)生愛(ài)校和熱愛(ài)藝術(shù)勤奮學(xué)習(xí)的熱情與動(dòng)力，培養(yǎng)學(xué)生感受美，鑒賞美，創(chuàng)造美的能力。促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，從而扎實(shí)開(kāi)展素質(zhì)教育，推動(dòng)學(xué)校的

27、改革和發(fā)展，提高辦學(xué)品味。二、藝術(shù)節(jié)主題我參與，我快樂(lè)-天鴻小學(xué)首屆校園文化藝術(shù)節(jié)三、藝術(shù)節(jié)口號(hào)展我風(fēng)采，美我校園。四、組織機(jī)構(gòu)成立文化藝術(shù)節(jié)組委會(huì)組長(zhǎng):副組長(zhǎng):成員:全體教師職責(zé):文化藝術(shù)節(jié)的策劃組織領(lǐng)導(dǎo)及活動(dòng)方案的審定，重要問(wèn)題的研究決定與協(xié)調(diào)和平衡五、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)時(shí)間:20 xx年9月26日-9月30日六、籌備工作(一)有關(guān)文藝匯演:文藝匯演為展示學(xué)校精神風(fēng)貌和藝術(shù)成果提供了平臺(tái)，德育校長(zhǎng)和輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)，各班積極參加匯演:節(jié)目要求:1、內(nèi)容要健康向上，能充分體現(xiàn)學(xué)生的才藝和集體創(chuàng)作水平。2、形式多樣(小品，三句半，快板，舞蹈，朗誦等)有創(chuàng)意，能體現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性和學(xué)校的精神風(fēng)貌。3、初選節(jié)目時(shí)間

28、定于9月10日前后。(二)有關(guān)繪畫(huà)，書(shū)法，演講比賽活動(dòng)安排:1、活動(dòng)安排(1)各班各選送10幅繪畫(huà)作品上交學(xué)校統(tǒng)一評(píng)獎(jiǎng)。(2)學(xué)校將評(píng)出繪畫(huà)名次及優(yōu)秀獎(jiǎng)十名。2、比賽要求:(1)繪畫(huà)作品均為八開(kāi)紙要上色，并在正面右下角寫(xiě)上作品名稱、作者及班級(jí)。(2)各班在9月29日前將作品交于李俐勵(lì)處。(三)、經(jīng)典古詩(shī)文比賽1、活動(dòng)安排:(1)各班自行在班上比賽，比賽內(nèi)容及形式:一年級(jí)以講故事為主，反應(yīng)天真浪漫的童年生活，二年級(jí)的古詩(shī)文誦讀比賽為主，通過(guò)誦讀學(xué)到傳統(tǒng)文化的熏陶，從中受到教育。(2)各班將評(píng)出一等獎(jiǎng)兩名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)五名，由學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)狀。2、比賽要求:(1)各班選手需使用正確流利的普通話。

29、(2)服裝整潔，儀表大方。3、負(fù)責(zé)人:各班主副班主任(四)書(shū)法作品1、負(fù)責(zé)人:班主任2、參加對(duì)象:鉛筆書(shū)法(1-2年級(jí))3.比賽時(shí)間9月28日4、比賽要求:硬筆書(shū)法，每班5名，寫(xiě)于田字格書(shū)法紙上(學(xué)校準(zhǔn)備)。內(nèi)容為健康向上的詩(shī)句，警句，格言，不要標(biāo)點(diǎn)，要求落款，一，二年級(jí)鉛筆書(shū)寫(xiě)。5.評(píng)比方法:評(píng)出一，二，三等獎(jiǎng)十名。七、“慶十一”文藝匯演1.時(shí)間:9月30日2.地點(diǎn):操場(chǎng)八、活動(dòng)要求1、高度重視，認(rèn)真落實(shí)本屆藝術(shù)節(jié)是我校本學(xué)期的重要活動(dòng)，各班要求高度重視，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的安排，動(dòng)員和組織全體同學(xué)積極參加，使更多的同學(xué)通過(guò)參與活動(dòng)得到教育。2、突出主題，多出精品“我參與，我快樂(lè)”為本屆藝術(shù)節(jié)的主

30、題，在藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)中各種活動(dòng)都要以學(xué)生為主體，體現(xiàn)人文關(guān)懷。校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案8【策劃背景】今年新生為學(xué)校注入了新的血液，各屆學(xué)生更是精神充沛，在這樣一片朝氣蓬勃的大好形勢(shì)下，為了提高我院的文藝水平，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，展示我院莘莘學(xué)子的獨(dú)特風(fēng)采，豐富同學(xué)們的課余生活，活躍學(xué)院的教學(xué)氛圍，特舉辦“校園藝術(shù)節(jié)”。【指導(dǎo)思想】本屆藝術(shù)節(jié)堅(jiān)持面向全體學(xué)生，以先進(jìn)文化為導(dǎo)向，以育人為宗旨，通過(guò)舉辦藝術(shù)節(jié)來(lái)展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生奮發(fā)向上的風(fēng)貌，不斷提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)和審美情趣，展現(xiàn)高等院校改革與發(fā)展的豐收碩果，體現(xiàn)向真，向善，向美和向上的校園文化特質(zhì)?！净顒?dòng)目的】1、豐富同學(xué)們的課余文化生活，為

31、同學(xué)們提供一個(gè)展示自我發(fā)揮潛能的平臺(tái)。2、以藝載德，以藝促智，充分發(fā)揮校園活動(dòng)的育人功能。3、為創(chuàng)建省級(jí)示范院校營(yíng)造良好人文環(huán)境，打造平安、和諧校園?！净顒?dòng)主題】校園文化，藝術(shù)傳承，展現(xiàn)風(fēng)采【主辦單位】江蘇技術(shù)師范學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)【活動(dòng)時(shí)間】20 xx年xx月至xx月【參加對(duì)象】全校師生【活動(dòng)流程】1、宣傳階段:xx月份發(fā)活動(dòng)方案到各系，在校園內(nèi)通過(guò)板報(bào)形式大力宣傳，讓同學(xué)們了解此次藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容和目的，鼓勵(lì)同學(xué)們積極報(bào)名參與。2、實(shí)施推廣階段:藝術(shù)節(jié)活動(dòng)正式啟動(dòng)，具體開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)的選拔。3、總結(jié)階段:此階段我們將會(huì)把藝術(shù)活動(dòng)中優(yōu)秀的節(jié)目在“五四”文藝匯演上一一呈現(xiàn)給廣大師生，并在校園內(nèi)進(jìn)行表

32、彰?！净顒?dòng)內(nèi)容及形式】一、活動(dòng)一:尋找青春的聲音-校園青歌賽活動(dòng)形式:小組唱、歌伴舞(一)活動(dòng)主題:尋找青春的聲音(二)活動(dòng)目的:通過(guò)比賽促進(jìn)學(xué)生之間的交流，激發(fā)同學(xué)們對(duì)美好生活的向往，展現(xiàn)我院的青春風(fēng)貌。(三)活動(dòng)形式:小組唱、歌伴舞(四)活動(dòng)要求:1、各系均選送不少于兩支參賽隊(duì)伍進(jìn)入比賽。2、演唱曲目必須體現(xiàn)青春勵(lì)志、積極向上，內(nèi)容積極、健康。3、伴奏音樂(lè)自備，指揮由學(xué)生擔(dān)任。4、服裝自行統(tǒng)一。5、隊(duì)伍組成:小組唱參賽人數(shù)不得低于8人;歌伴舞人數(shù)自擬。(五)活動(dòng)安排:1、活動(dòng)時(shí)間:xx月xx日下午2:002、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校大禮堂3、院團(tuán)委組織評(píng)為老師對(duì)比賽進(jìn)行公開(kāi)評(píng)分。(六)評(píng)分、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

33、:一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)2名;三等獎(jiǎng)3名，其他為優(yōu)勝獎(jiǎng)二、活動(dòng)二:說(shuō)出你的夢(mèng)想-大學(xué)生脫口秀活動(dòng)形式:單人脫口秀、雙人脫口秀、激情朗誦(一)活動(dòng)主題:說(shuō)出你的夢(mèng)想-大學(xué)生脫口秀(二)活動(dòng)目的:通過(guò)比賽鍛煉學(xué)生的創(chuàng)新思維和口頭表達(dá)能力。(三)活動(dòng)形式:單人脫口秀、雙人脫口秀、激情朗誦(四)活動(dòng)內(nèi)容:每位選手可就自己的學(xué)習(xí)、生活、社會(huì)現(xiàn)象、網(wǎng)絡(luò)熱門(mén)等題材展開(kāi)演說(shuō)，提出自己的見(jiàn)解。激情朗誦比賽支持原創(chuàng)作品。(五)活動(dòng)要求:1、各系均推薦不少于5名選手參加比賽。2、參賽選手必須脫稿。3、演說(shuō)內(nèi)容健康、向上。4、舉止大方，儀態(tài)自然。(六)活動(dòng)安排1、活動(dòng)地點(diǎn):教室(具體地點(diǎn)另行通知)2、初賽亮出自我，即自我

34、介紹，選手采取多種形式將自己展現(xiàn)給評(píng)委和觀眾。(3分鐘)3、決賽秀出自我，在這一環(huán)節(jié)，選手們可以暢所語(yǔ)言發(fā)表自己的真知灼見(jiàn)。(4分鐘)(七)評(píng)分、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置將邀請(qǐng)權(quán)威老師從選手的綜合方面進(jìn)行評(píng)分，現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)2名;三等獎(jiǎng)3名，其他為優(yōu)勝獎(jiǎng)活動(dòng)三:留住的時(shí)光-攝影作品展活動(dòng)形式:攝影作品(一)活動(dòng)名稱:留住的時(shí)光(二)活動(dòng)時(shí)間:20 xx年xx月-xx月(三)活動(dòng)目的:用細(xì)膩的鏡頭，獨(dú)特的視角來(lái)記錄美麗的時(shí)光，也希望借此活動(dòng)可以促進(jìn)本院學(xué)生的溝通交流。旨在嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范的學(xué)術(shù)氛圍外，營(yíng)造一個(gè)人文的、愉悅的生活空間，以此突出我們學(xué)院大方、穩(wěn)重又具有個(gè)性的特色。(四)活動(dòng)要求:1、參賽稿件需

35、為學(xué)生在生活中所拍攝的照片，每位學(xué)生限報(bào)三張(風(fēng)景照、人物照均可)。2、參賽照片必須為原創(chuàng)作品，且圖片未經(jīng)任何后期技術(shù)加工。因此，參賽照片務(wù)必在相機(jī)中留底不要?jiǎng)h除，以備獲獎(jiǎng)后查驗(yàn)確認(rèn)原創(chuàng)。3、數(shù)碼照片的尺寸不大于2500萬(wàn)像素。4、提交的參賽照片統(tǒng)一交電子文檔。5、每幅參賽作品需為送審的電子版照片設(shè)計(jì)標(biāo)題和署名。(五)活動(dòng)參加者:我校全體學(xué)生(六)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)計(jì):獎(jiǎng)項(xiàng)分風(fēng)景與人物民俗兩類(lèi)。每一類(lèi)分別設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名，優(yōu)秀獎(jiǎng)10名，最佳構(gòu)圖獎(jiǎng)1名，最美意境獎(jiǎng)1名，最獨(dú)特角度獎(jiǎng)1名，最佳鏡頭獎(jiǎng)1名，最佳攝影技巧獎(jiǎng)1名，最佳色彩獎(jiǎng)1名。(一共25名)獎(jiǎng)勵(lì)方式:一等獎(jiǎng)1000元，二等獎(jiǎng)5

36、00元，三等獎(jiǎng)400元，優(yōu)秀獎(jiǎng)250元，其余每項(xiàng)100元。(七)活動(dòng)流程:1、xx月xx日-xx日策劃2、xx月xx日-xx日宣傳，整理，編號(hào)階段在學(xué)院網(wǎng)站、學(xué)院公告欄分別掛上此次活動(dòng)的通知，并在學(xué)院里活動(dòng)宣傳單，以確保全體學(xué)生都了解此次活動(dòng)。同時(shí)，從xx月xx日開(kāi)始就接受報(bào)名與投稿，將照片電子版署名發(fā)送至郵箱:將整理收集到的所有照片進(jìn)行編號(hào)。3、xx月xx日-xx月xx日上網(wǎng)、照片沖洗階段所有已經(jīng)編號(hào)、隱去作者姓名的參賽照片。同時(shí)，集中送照相館洗印10寸相片，編號(hào)核對(duì)后供專家評(píng)審和展覽用。4、xx月xx日-xx日評(píng)審活動(dòng)一方面由學(xué)院全體教職工在規(guī)定期限內(nèi)上學(xué)院網(wǎng)站評(píng)審打分，另一方面由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)

37、評(píng)分5、xx月xx日整理評(píng)分表，劃分獎(jiǎng)項(xiàng)階段由老師及學(xué)生助理統(tǒng)計(jì)各參賽作品得分情況，按教職工評(píng)分占40%，領(lǐng)導(dǎo)評(píng)分占60%匯總排序。按總分排序評(píng)獎(jiǎng)，得分相同為并列獎(jiǎng)。6、xx月xx日頒獎(jiǎng)大會(huì)+獲獎(jiǎng)作品展示大會(huì)列出各獎(jiǎng)項(xiàng)得獎(jiǎng)作品與作者并在學(xué)院網(wǎng)站、學(xué)院樓公告欄上公示;【宣傳方案】(一)傳單宣傳:制作藝術(shù)節(jié)的宣傳單，將在校園內(nèi)校道各設(shè)宣傳點(diǎn)，同時(shí)將在我校的宿舍內(nèi)的每一間宿舍派發(fā)宣傳單，力求把傳單落實(shí)到每個(gè)人的身上。讓每位同學(xué)都了解我們的活動(dòng)。(二)橫幅宣傳:將制作10*1米的橫幅，在活動(dòng)前一星期開(kāi)始懸掛在校區(qū)內(nèi)校道，直到活動(dòng)結(jié)束，力求讓每位同學(xué)對(duì)活動(dòng)形成潛移默化的印象。(三)海報(bào)及展板宣傳:在活動(dòng)

38、開(kāi)始前一個(gè)星期，我們將在內(nèi)校道張貼海報(bào)、擺放展板，力求讓鮮艷醒目的設(shè)計(jì)吸引廣大學(xué)生對(duì)我們活動(dòng)的關(guān)注。(四)媒體宣傳:廣播媒體:校廣播臺(tái)。平面媒體:委托校內(nèi)刊物?！拘@文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案精選8篇2021】相關(guān)推薦文章：幼兒園秋天主題教學(xué)活動(dòng)策劃方案精選4篇2021校園垃圾分類(lèi)活動(dòng)方案1一、活動(dòng)背景為了保持xx幼兒園的清潔衛(wèi)生，培養(yǎng)xx幼兒園全體教職工、小朋友的環(huán)保意識(shí)，提高教職工及幼兒的環(huán)保技能，讓教職工、幼兒懂得垃圾分類(lèi)回收有利于變廢為寶，實(shí)現(xiàn)垃圾資源化，有利于減少管理成本，實(shí)現(xiàn)垃圾分類(lèi)量化遞減，有利于綜合利用，實(shí)現(xiàn)垃圾的無(wú)害化等好處，建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的節(jié)約型社會(huì)。根據(jù)本園的實(shí)際情況，特制定

39、垃圾分類(lèi)工作實(shí)施方案，希望全園教職工及幼兒嚴(yán)格遵照?qǐng)?zhí)行，自覺(jué)養(yǎng)成垃圾分類(lèi)收集和處理的好習(xí)慣。二、垃圾分類(lèi)管理原則垃圾分類(lèi)管理人人有責(zé)，垃圾分類(lèi)從幼兒做起，加強(qiáng)管理，園令暢通，重在實(shí)效化，有獎(jiǎng)有罰，持之以恒。三、垃圾分類(lèi)宣傳總動(dòng)員1、xx幼兒園垃圾分類(lèi)工作小組組長(zhǎng)：xx成員：xx、xx2、召開(kāi)全體教職工大會(huì)進(jìn)行全園動(dòng)員宣傳，充分認(rèn)識(shí)減少幼兒園垃圾和節(jié)約資源的重大意義，明確垃圾分類(lèi)收集是實(shí)現(xiàn)垃圾減量化，資源化，無(wú)害化的重要舉措。實(shí)行校園垃圾分類(lèi)處理，美化幼兒園，改善幼兒園環(huán)境質(zhì)量，是一件利園利師利幼兒的利國(guó)利民大事。3、加大宣傳力度把分類(lèi)的具體方法標(biāo)示在顯眼處，要讓每一位教職工和幼兒都了解我園的垃

40、圾分類(lèi)和處理辦法，并自覺(jué)遵守，分類(lèi)首先要從源頭上把好關(guān)。4、利用網(wǎng)站、微信平臺(tái)、智慧樹(shù)、LED橫幅等形式大力宣傳大家牢記垃圾分類(lèi)原則，懂得垃圾分類(lèi)知識(shí)，在潛移默化中養(yǎng)成自覺(jué)對(duì)垃圾分類(lèi)投放的習(xí)慣。在幼兒園中開(kāi)展垃圾分類(lèi)回收利用的活動(dòng)，不但可以使資源循環(huán)再利用，節(jié)省資源，還可以培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。普及垃圾分類(lèi)知識(shí)，提高全民環(huán)保意識(shí)，全面推廣和落實(shí)完善的垃圾分類(lèi)處理政策，建設(shè)一個(gè)和諧，美麗，節(jié)約型的社會(huì)。四、垃圾的分類(lèi)隨著人們生活質(zhì)量的不斷提高，幼兒園垃圾成分越趨復(fù)雜，合理地確定分類(lèi)依據(jù)對(duì)垃圾的后續(xù)處理環(huán)節(jié)極為重要，它可限度地降低處理過(guò)程中以及處理后的能耗，可防止再次污染的發(fā)生。根據(jù)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，幼

41、兒園垃圾可以分為可回收物，不可回收物，有毒有害垃圾三大類(lèi)。1、可回收垃圾可回收垃圾指適宜回收循環(huán)使用和資源利用的廢物，主要包括：（1）紙類(lèi)：未嚴(yán)重玷污的文字用紙，包裝用紙和其他紙制品等，如報(bào)紙，各種包裝紙，辦公用紙，廣告紙片，紙盒等。（2）塑料：廢容器塑料，包裝塑料等塑料制品，如各種塑料袋，塑料瓶，泡沫塑料，一次性塑料餐具，硬塑料等。（3）金屬：各種類(lèi)別的廢金屬物品，如易拉罐，鐵皮罐頭盒，鉛皮牙膏皮，廢電池等。（4）玻璃：有色和無(wú)色廢玻璃制品。（5）織物：舊紡織衣物和紡織制品。2、不可回收垃圾不可回收垃圾指在自然條件下易分解的垃圾，如果皮，菜葉，剩菜剩飯，花草，樹(shù)枝，樹(shù)葉等。3、有毒有害垃圾有

42、害垃圾指對(duì)人體健康或者環(huán)境造成現(xiàn)實(shí)危害或者潛在危害的廢棄物，也包括對(duì)人體健康有害的重金屬或有毒物質(zhì)廢棄物，如廢電池，廢熒光燈管，水銀溫度計(jì)，打印機(jī)墨盒等。五、幼兒園垃圾分類(lèi)處理方法（一）分類(lèi)垃圾桶配備1、幼兒園一樓大廳擺放可回收、有害垃圾兩個(gè)垃圾桶。2、幼兒園二樓娃娃家擺放垃圾回收箱，分別為可回收、有害垃圾。3、每個(gè)班級(jí)發(fā)放分類(lèi)垃圾桶兩個(gè)，分別為可回收垃圾及有害垃圾。4、幼兒園食堂配廚房垃圾回收桶兩個(gè)。（二）垃圾收集的方法1、一樓大廳垃圾桶為家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)來(lái)園，操場(chǎng)上教師幼兒在課間活動(dòng)中產(chǎn)生的垃圾時(shí)存放所用，各班級(jí)活動(dòng)室產(chǎn)生的垃圾不得倒入其中。保育員每天清理，其中可回收垃圾交幼兒園后勤組統(tǒng)一處理。

43、2、各班午休室產(chǎn)生的垃圾分類(lèi)后送交幼兒園垃圾收集箱，其中可回收垃圾由專門(mén)人員統(tǒng)一計(jì)量，不可回收垃圾統(tǒng)一由保育員來(lái)清理。3、廢舊電池由后勤組統(tǒng)一收繳后交環(huán)保部門(mén)處理（廢舊電池一定要放在專用收集箱內(nèi)，家中使用的電池也可帶來(lái)）。4、打印、復(fù)印后的廢墨盒由后勤處統(tǒng)一保管集中處理。5、廚房垃圾每天由專人進(jìn)行收集處理。（三）統(tǒng)一分類(lèi)收集時(shí)間1、每天中午、下午放學(xué)前由保育員清理教室垃圾。2、后勤處定期對(duì)可回收垃圾送小區(qū)廢品回收桶。3、后勤組對(duì)有害垃圾不定期送小區(qū)環(huán)保部門(mén)專門(mén)處理。（四）反饋監(jiān)督檢查由保育員負(fù)責(zé)，后勤衛(wèi)生檢查小組檢查各班活動(dòng)室是否對(duì)垃圾進(jìn)行正確的分類(lèi)，若沒(méi)有按要求分類(lèi)，按要求責(zé)令班保育員立即整

44、改。校園垃圾分類(lèi)活動(dòng)方案2一、活動(dòng)的主題垃圾分類(lèi)，你我有責(zé)二、成立學(xué)?！袄诸?lèi)，你我有責(zé)”主題活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：xx副組長(zhǎng)：xx各部門(mén)負(fù)責(zé)人（成員）：xx、xx教育教學(xué)方面：宣傳、氛圍與少先隊(duì)活動(dòng)方面：校園環(huán)境與后勤補(bǔ)給方面：各組明確分工，責(zé)任到人，貫徹落實(shí)垃圾分類(lèi)各項(xiàng)工作，全校師生積極配合，確保工作順利推進(jìn)。三、活動(dòng)的宗旨通過(guò)宣傳垃圾分類(lèi)的意義提升同學(xué)們對(duì)垃圾分類(lèi)這一實(shí)際問(wèn)題的重視；宣傳分類(lèi)垃圾的具體做法，引導(dǎo)同學(xué)們正確地進(jìn)行垃圾分類(lèi)，保護(hù)環(huán)境；最后以標(biāo)記垃圾桶等方式提醒同學(xué)們時(shí)刻注意垃圾分類(lèi)回收問(wèn)題。四、活動(dòng)時(shí)間20 xx年x月x日五、活動(dòng)目標(biāo)1、知道垃圾分類(lèi)的意義和標(biāo)準(zhǔn)，了解可回收垃

45、圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。讓學(xué)生了解生活中有哪些垃圾，知道垃圾分類(lèi)的意義和標(biāo)準(zhǔn)，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。2、在日后生活中能夠分類(lèi)投放各類(lèi)垃圾，樹(shù)立環(huán)保意識(shí)。3、在課堂上通過(guò)提出問(wèn)題、設(shè)置競(jìng)賽，引導(dǎo)學(xué)生討論、設(shè)計(jì)方案、表達(dá)，培養(yǎng)探究問(wèn)題的能力，進(jìn)一步培養(yǎng)科學(xué)思維的素質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)新能力六、活動(dòng)形式本項(xiàng)活動(dòng)主要是通過(guò)班級(jí)文化宣傳、課堂教育教學(xué)經(jīng)過(guò)討論、探究、設(shè)計(jì)方案等形式讓學(xué)生們知道垃圾分類(lèi)的意義和標(biāo)準(zhǔn)，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，從而引導(dǎo)學(xué)生重視環(huán)境保護(hù)，注意節(jié)約資源。七、具體要求1、學(xué)校宣傳通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站、國(guó)旗下講話

46、、課間小結(jié)的形式進(jìn)行校園氛圍宣傳。2、每個(gè)學(xué)期做好班級(jí)“垃圾分類(lèi)”計(jì)劃、總結(jié)。3、利用每期的黑板報(bào)進(jìn)行宣傳，開(kāi)辟相關(guān)“垃圾分類(lèi)”板塊。4、做好班會(huì)課“垃圾分類(lèi)”宣教資料的收集。5、健康科根據(jù)三年級(jí)下冊(cè)的課程要求制定教學(xué)計(jì)劃、總結(jié)、教案，要有過(guò)程性記錄，學(xué)科計(jì)劃、總結(jié)也要有專門(mén)的工作安排。6、美術(shù)科生動(dòng)展現(xiàn)垃圾分類(lèi)的形象。7、保持校園衛(wèi)生環(huán)境。八、具體措施1、各班級(jí)老師高度重視“垃圾分類(lèi)”教育教學(xué)，把“垃圾分類(lèi)”納入到平時(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)中。2、學(xué)科教學(xué)互相滲透，注意課堂教育。健康課、美術(shù)課上交相關(guān)的教案。3、積極參與活動(dòng)，把活動(dòng)的資料整理收集，在每學(xué)期期末上交。4，所有材料按時(shí)上傳ftp，照片一律使

47、用復(fù)制、粘貼word文檔，并附簡(jiǎn)短文字說(shuō)明的形式。本次活動(dòng)通過(guò)提升同學(xué)關(guān)注并力行垃圾分類(lèi)這一側(cè)面來(lái)提升同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，并積極參與其中，共同保護(hù)地球。校園垃圾分類(lèi)活動(dòng)方案3一、活動(dòng)背景：校園在進(jìn)行施工建設(shè)，基礎(chǔ)設(shè)施還不太完善，我們的環(huán)境越來(lái)越惡劣，垃圾隨處可見(jiàn)，污水隨意從窗戶往外面倒，垃圾隨手從窗戶扔，影響到了我們的公共衛(wèi)生，環(huán)保學(xué)院不再環(huán)保。垃圾分類(lèi)回收不僅關(guān)系我們個(gè)人的素質(zhì)，還關(guān)系到學(xué)院的良好發(fā)展。二、活動(dòng)名稱：xxx垃圾分類(lèi)環(huán)?；顒?dòng)三、活動(dòng)主題：“垃圾分類(lèi)，保護(hù)環(huán)境，共建美麗校園”四、活動(dòng)目的：1、讓同學(xué)們更加重視垃圾分類(lèi)的意義。2、通過(guò)宣傳活動(dòng)，讓同學(xué)們知道垃圾分類(lèi)與環(huán)保切實(shí)相關(guān)，

48、讓他們自覺(jué)的保護(hù)環(huán)境，讓環(huán)保學(xué)院真正環(huán)保。3、讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到垃圾分類(lèi)是世界的潮流，一場(chǎng)不可阻擋的洪流，這將讓我們每個(gè)人改變，讓我們的環(huán)境改變，讓我們祖國(guó)更加美麗，讓民族在世界之林中更加有地位。五、活動(dòng)口號(hào)：保護(hù)環(huán)境，從我們做起；美麗學(xué)院，從垃圾分類(lèi)做起。六、主辦單位：xxxx七、活動(dòng)時(shí)間：20 xx年x月x日八、活動(dòng)地點(diǎn)：校內(nèi)九、參加對(duì)象：學(xué)校學(xué)生十、活動(dòng)形式：演講，宣傳手冊(cè)，宣傳海報(bào)，小游戲，知識(shí)卡片等。十一、活動(dòng)流程：（1）活動(dòng)宣傳：校內(nèi)主要宣傳點(diǎn)設(shè)在餐廳與宿舍樓交匯處，分專門(mén)人員講解垃圾分類(lèi)的好處與不分類(lèi)的危害，分發(fā)書(shū)簽式紀(jì)念小傳單（上面可以申請(qǐng)?jiān)洪L(zhǎng)簽署關(guān)于垃圾分類(lèi)的倡議書(shū)），并且在各個(gè)

49、寢室樓下貼出倡議傳單，在人流量大的地方打出相關(guān)的橫幅，貼出宣傳海報(bào)，也可以進(jìn)行簽名活動(dòng)。（2）主題活動(dòng)：A、在校內(nèi)各個(gè)垃圾桶上貼上標(biāo)簽（有關(guān)可分類(lèi)與不可分類(lèi)的物品名稱），用次來(lái)提醒同學(xué)們進(jìn)行垃圾分類(lèi)。B、在校內(nèi)分發(fā)環(huán)保垃圾袋或者布袋（在袋上注明xxx學(xué)院和垃圾袋分類(lèi)標(biāo)示等名稱）。C、在宣傳處進(jìn)行有關(guān)垃圾分類(lèi)小游戲（主持人待定），游戲獲勝者給予不同顏色（如可回收用綠色，不可回收用黃色）的環(huán)保垃圾袋與其它物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)（物品待定）。并進(jìn)行知識(shí)卡片小問(wèn)答，獎(jiǎng)勵(lì)物品同上。D、在校廣播臺(tái)及相關(guān)平臺(tái)進(jìn)行報(bào)道（3）活動(dòng)結(jié)束1、安排宣傳報(bào)道人員，由院新聞中心負(fù)責(zé)。做好本次活動(dòng)后期宣傳報(bào)道，并公布于校新聞網(wǎng)。2、協(xié)會(huì)

50、做好此次活動(dòng)的總結(jié)以及相關(guān)資料（活動(dòng)照片和報(bào)道等）的留檔保存工作。3、成立機(jī)動(dòng)小組，謹(jǐn)防活動(dòng)當(dāng)天發(fā)生意外事件。4、對(duì)亂扔的相關(guān)宣傳產(chǎn)品進(jìn)行回收5、最后參加的活動(dòng)成員進(jìn)行校園內(nèi)亂扔垃圾的回收工作，每個(gè)人的一個(gè)動(dòng)作，將是我們熱愛(ài)的學(xué)院環(huán)境前進(jìn)的一大步。校園垃圾分類(lèi)活動(dòng)方案4一、活動(dòng)目的在平常生活中，垃圾分類(lèi)處理越來(lái)越受到人們的重視。通過(guò)此次活動(dòng)，讓學(xué)生們知道垃圾分類(lèi)的意義和標(biāo)準(zhǔn)，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，從而引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成在日后生活中能夠分類(lèi)投放各類(lèi)垃圾的好習(xí)慣。讓我們一起共同努力，保護(hù)好我們身邊的環(huán)境，為了大家都能擁有一個(gè)清潔、美好的環(huán)境貢獻(xiàn)出自己的一份力量。二、活動(dòng)時(shí)間20

51、xx年x月x日下午xx三、活動(dòng)對(duì)象xx校區(qū)x年級(jí)全體學(xué)生四、活動(dòng)地點(diǎn)xx校區(qū)x樓報(bào)告廳五、活動(dòng)流程1、組織學(xué)生觀看xx市垃圾分類(lèi)宣傳片。2、齊誦童謠垃圾分類(lèi)我宣傳3、學(xué)生代表發(fā)言。4、現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)并進(jìn)行模擬操作。5、各班“環(huán)保小衛(wèi)士”宣誓。六、活動(dòng)安排1、報(bào)告廳布置、錄像：xx負(fù)責(zé)。2、學(xué)生座位安排：xx安排。3、四個(gè)垃圾筒及部分垃圾：xx負(fù)責(zé)。4、電視臺(tái)人員茶水：xx。5、活動(dòng)主持：xx。6、拍照、微官網(wǎng)：xx。7、信息報(bào)道：xx。8、學(xué)生代表發(fā)言、環(huán)保小衛(wèi)士集合：xx負(fù)責(zé)。七、補(bǔ)充說(shuō)明1、xx市電視臺(tái)組織拍攝，請(qǐng)xx校區(qū)x年級(jí)各班主任加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律教育，有組織地參加活動(dòng)。2、x月x日下午，x年

52、級(jí)xx課暫停一次。如果下雨，原定在報(bào)告廳上課的情xx請(qǐng)任課老師安排好地點(diǎn)。xx老師的xx課暫停一次，學(xué)生留在自己班級(jí)上課，涉及到的學(xué)生請(qǐng)各班主任關(guān)注好。3、假期里，學(xué)生們已完成了各項(xiàng)關(guān)于“垃圾分類(lèi)”的社會(huì)實(shí)踐作業(yè)。一二年級(jí)繪制宣傳畫(huà)，三四年級(jí)設(shè)計(jì)宣傳標(biāo)語(yǔ)，五六年級(jí)出刊宣傳小報(bào)。學(xué)校德育處將對(duì)學(xué)生作品進(jìn)行組織評(píng)比。4、各中隊(duì)在本學(xué)期組織開(kāi)展關(guān)于垃圾分類(lèi)的有儀式的中隊(duì)活動(dòng)，出刊一期黑板報(bào)。校園垃圾分類(lèi)活動(dòng)方案5隨著“環(huán)保小衛(wèi)士”這一主題活動(dòng)的深入，孩子們對(duì)如何保護(hù)環(huán)境已有了一些了解。孩子們經(jīng)常會(huì)說(shuō)到：“我們要保持教室和幼兒園環(huán)境的整潔”、“不亂扔垃圾”、“不亂采摘花草樹(shù)木”但在日常生活中隨手亂扔廢

53、紙、瓜果皮、塑料袋的現(xiàn)象依然存在。針對(duì)這些情況我們開(kāi)始關(guān)注細(xì)節(jié)，引導(dǎo)幼兒從身邊的小事做起，讓孩子從小懂得怎樣去保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。相信這樣的教育對(duì)幼兒的影響是很深遠(yuǎn)的，孩子將受益終身。一、活動(dòng)目標(biāo)1、了解垃圾可以被人們通過(guò)多種方式處理，懂得垃圾分類(lèi)的益處。2、有環(huán)保意識(shí)，做到積極正確對(duì)待日常生活中的垃圾。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、布置兩個(gè)區(qū)域：“垃圾王國(guó)”和“清潔城堡”。2、自制貼有可回收和不可回收標(biāo)志的垃圾桶兩個(gè)。3、課件：有關(guān)垃圾的動(dòng)漫視頻，垃圾分類(lèi)標(biāo)志卡片。4、一次性手套若干。三、活動(dòng)過(guò)程1）開(kāi)始部分：參觀和交流1、教師帶領(lǐng)幼兒參觀“垃圾王國(guó)”和“清潔城堡”。2、請(qǐng)每個(gè)幼兒以小市民的身份選擇自己喜歡居住

54、的環(huán)境。3、教師組織幼兒交流，談?wù)劸幼≡凇袄鯂?guó)”和“清潔城堡”的感覺(jué)會(huì)有什么不同？4、教師提問(wèn)：“清潔城堡”這么干凈，請(qǐng)幼兒想想城堡里的垃圾到哪里去了？2）基本部分：了解垃圾的分類(lèi)1、幼兒觀看有關(guān)垃圾的動(dòng)漫視頻，思考并回答以下問(wèn)題：a、垃圾是怎么分類(lèi)的？（可回收和不可回收）b、哪些垃圾是可以回收的，哪些垃圾是不可以回收的？（廢紙、塑料、玻璃、布料等屬可回收垃圾，煙頭、雞毛、油漆顏料等屬不可回收垃圾）c、垃圾有哪些處理方法？（填埋、焚燒、堆肥）d、哪些垃圾是有毒垃圾？（廢電池、日光燈管、化妝品等）2、再次觀看垃圾動(dòng)漫視頻。3、認(rèn)識(shí)垃圾分類(lèi)標(biāo)志4、教師出示“垃圾分類(lèi)標(biāo)志”卡片，幼兒猜測(cè)該標(biāo)志的

55、含義，并說(shuō)說(shuō)在哪里見(jiàn)到過(guò)這些標(biāo)志。5、請(qǐng)幼兒談?wù)勛约杭业睦綍r(shí)是怎樣處理的？6、欣賞教師自制貼有可回收和不可回收標(biāo)志的垃圾桶。四、游戲1、幼兒使用一次性手套幫垃圾王國(guó)分類(lèi)清理垃圾，讓垃圾回家。幼兒分兩組：一組清理可回收的垃圾，另一組清理不可回收的垃圾。2、將分類(lèi)后的垃圾撿到教師自制的兩個(gè)垃圾桶內(nèi)。（貼可回收和不可回收標(biāo)志）3、欣賞變干凈美麗的垃圾王國(guó)，請(qǐng)幼兒給它取好聽(tīng)的名字。4、教師將垃圾桶的垃圾交給幼兒園的清潔工處理。五、活動(dòng)延伸1、組織幼兒參觀垃圾收購(gòu)站。2、幼兒給自己家的垃圾桶設(shè)計(jì)可回收和不可回收垃圾標(biāo)志。3、向家人和朋友宣傳垃圾分類(lèi)的益處，并實(shí)際行動(dòng)。六、活動(dòng)反思這節(jié)課通過(guò)帶領(lǐng)孩子們參觀和比較“垃圾王國(guó)”和“清潔城堡”，讓孩子們發(fā)現(xiàn)我們都喜歡在美麗而干凈的環(huán)境中居住和生活。更重要的是讓孩子懂得保護(hù)環(huán)境不是每個(gè)人隨口說(shuō)說(shuō)而已就可以做到的，我們要從自己開(kāi)始，從幼兒園和自己家的周邊環(huán)境開(kāi)始，將我們生活中的垃圾分類(lèi)，送回屬于它自己的家。從小培養(yǎng)幼兒保護(hù)環(huán)境的良好