2020高考地理第六章從人地作用看自然災(zāi)害課件

1、第六章 從人地作用看自然災(zāi)害第六章 從人地作用看自然災(zāi)害2020高考地理第六章-從人地作用看自然災(zāi)害課件12Contents 抓基礎(chǔ) 基穩(wěn)樓高 研考點(diǎn) 突破重難3 課時(shí)跟蹤檢測(cè)12Contents 抓基礎(chǔ) 基穩(wěn)樓高 抓基礎(chǔ) 基穩(wěn)樓高1抓基礎(chǔ) 12020高考地理第六章-從人地作用看自然災(zāi)害課件2020高考地理第六章-從人地作用看自然災(zāi)害課件2020高考地理第六章-從人地作用看自然災(zāi)害課件成因防御地震地球內(nèi)能劇烈釋放引起的_加強(qiáng)監(jiān)測(cè)預(yù)報(bào)，提高建筑物抗震強(qiáng)度，提高防災(zāi)、_，增強(qiáng)避災(zāi)、自救能力洪澇多種自然和人為因素共同作用的結(jié)果加強(qiáng)監(jiān)測(cè)預(yù)報(bào)、工程措施與生物措施相結(jié)合滑坡、泥石流地形坡度大的地區(qū)，因_導(dǎo)

2、致巖體破碎，受植被破壞等影響而成加強(qiáng)監(jiān)測(cè)預(yù)報(bào)、修建護(hù)坡工程、_等成因防御地震地球內(nèi)能劇烈釋放引起的_加強(qiáng)監(jiān)測(cè)2020高考地理第六章-從人地作用看自然災(zāi)害課件研考點(diǎn) 突破重難2研考點(diǎn) 2氣象災(zāi)害的防御 考點(diǎn)一氣象災(zāi)害的防御 考點(diǎn)一成因工程措施：上游修建水庫(kù)；中游興修水利工程，加固大堤，建立分洪、蓄洪區(qū)，河道裁彎取直；下游加固大堤、疏浚河道。防御措施淹沒(méi)農(nóng)田、道路；破壞水利工程設(shè)施；沖毀建筑；造成人員傷亡；影響社會(huì)穩(wěn)定和持續(xù)發(fā)展危害來(lái)水大。影響因素：氣候降水多，降水變率大，如季風(fēng)氣候；水系流域面積大，支流多，入海口少；植被植被覆蓋率低。排水不暢。影響因素：地形地勢(shì)低洼，不易排出；河道彎曲，排水不暢

3、；河道淤積；占用河道。調(diào)洪蓄洪能力差。影響因素：圍湖造田；泥沙淤積生物措施：上中游地區(qū)植樹(shù)造林；調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)；有計(jì)劃退耕還林、還湖。組織管理：加強(qiáng)監(jiān)測(cè)預(yù)報(bào)，建立洪水預(yù)警系統(tǒng)；提高公民防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)；實(shí)行防洪保險(xiǎn)等成因工程措施：上游修建水庫(kù)；中游興修水利工程，加固大堤，建2020高考地理第六章-從人地作用看自然災(zāi)害課件成因工程措施：加強(qiáng)農(nóng)田水利工程建設(shè)。防御措施空氣干燥、地表水徑流水位大幅下降、動(dòng)植物死亡、飲水困難、農(nóng)作物減產(chǎn)或絕收、工業(yè)停產(chǎn)等危害自然原因：氣候特征(降水和蒸發(fā))、河流和湖泊(灌溉水源)、農(nóng)作物需水季節(jié)。人為原因：人類(lèi)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)加劇干旱，如用水量大(人口、工農(nóng)業(yè))；利用方式不合

4、理，利用率低、污染浪費(fèi)嚴(yán)重生物措施：植樹(shù)造林，改善農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境。農(nóng)業(yè)技術(shù)：調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，改進(jìn)耕作制度，選擇耐旱的作物；推廣節(jié)水灌溉技術(shù)，發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè)；開(kāi)展農(nóng)田水利建設(shè)，興修水利。組織管理：加強(qiáng)監(jiān)測(cè)預(yù)報(bào)，建立應(yīng)急預(yù)警機(jī)制；進(jìn)行人工增雨；加強(qiáng)宣傳教育，提高居民節(jié)水意識(shí)；實(shí)行水價(jià)調(diào)節(jié)成因工程措施：加強(qiáng)農(nóng)田水利工程建設(shè)。防御空氣干燥、地表水徑成因加強(qiáng)災(zāi)害監(jiān)測(cè)與預(yù)報(bào)；制定防災(zāi)應(yīng)急預(yù)案；合理規(guī)劃，減小沿海地區(qū)土地利用強(qiáng)度，控制經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)模；建設(shè)沿海防護(hù)林體系和海岸防護(hù)(或堤防)工程；修建避難場(chǎng)所等工程性防御設(shè)施；進(jìn)行防災(zāi)教育和培訓(xùn)等防御措施帶來(lái)狂風(fēng)、暴雨、風(fēng)暴潮，引起洪澇災(zāi)害并導(dǎo)致滑坡、泥石流等次生災(zāi)害的

5、發(fā)生，破壞農(nóng)業(yè)及交通、通信設(shè)施危害在熱帶或副熱帶洋面上強(qiáng)烈發(fā)展的熱帶氣旋成因加強(qiáng)災(zāi)害監(jiān)測(cè)與預(yù)報(bào)；制定防災(zāi)應(yīng)急預(yù)案；合理規(guī)劃，減小沿海成因加強(qiáng)監(jiān)測(cè)、預(yù)報(bào)；建立應(yīng)急預(yù)警機(jī)制；采取措施確保農(nóng)(棚體加固、壓緊棚膜、保溫防凍)牧(圈舍加固、畜禽保暖)業(yè)安全；注意交通安全，防寒保暖等防御措施強(qiáng)烈的大風(fēng)、降溫天氣使農(nóng)作物和牲畜受到凍害，交通、通信和建筑物受到很大影響危害由強(qiáng)冷空氣迅速入侵造成大范圍的劇烈降溫，并伴有大風(fēng)、雨、雪、冰凍等天氣成因加強(qiáng)監(jiān)測(cè)、預(yù)報(bào)；建立應(yīng)急預(yù)警機(jī)制；采取措施確保農(nóng)(棚體加成因開(kāi)展宣傳教育，提高環(huán)保意識(shí)；建立風(fēng)沙災(zāi)害的監(jiān)測(cè)、預(yù)報(bào)體系；因地制宜開(kāi)展退耕還林還草，植樹(shù)造林種草；設(shè)置沙障；

6、改善干旱的生態(tài)環(huán)境防治措施沙埋(埋壓農(nóng)田、村莊、工礦、鐵路、公路、水源)、風(fēng)蝕(土壤肥力下降)、大風(fēng)襲擊(毀壞房屋、刮翻火車(chē)、摧毀電桿，造成人、畜傷亡)和污染大氣環(huán)境(沙石、浮塵彌漫，空氣渾濁，危害人體健康)、影響生產(chǎn)生活(交通出行與安全、室外作業(yè)等)危害氣候干旱(降水少，蒸發(fā)旺盛)，植被稀疏，表土疏松；風(fēng)力強(qiáng)勁；人類(lèi)對(duì)當(dāng)?shù)刂脖坏钠茐某梢蜷_(kāi)展宣傳教育，提高環(huán)保意識(shí)；建立風(fēng)沙災(zāi)害的監(jiān)測(cè)、預(yù)報(bào)體系2020高考地理第六章-從人地作用看自然災(zāi)害課件2020高考地理第六章-從人地作用看自然災(zāi)害課件2020高考地理第六章-從人地作用看自然災(zāi)害課件2020高考地理第六章-從人地作用看自然災(zāi)害課件2020高考

7、地理第六章-從人地作用看自然災(zāi)害課件2020高考地理第六章-從人地作用看自然災(zāi)害課件2020高考地理第六章-從人地作用看自然災(zāi)害課件2020高考地理第六章-從人地作用看自然災(zāi)害課件2020高考地理第六章-從人地作用看自然災(zāi)害課件2020高考地理第六章-從人地作用看自然災(zāi)害課件考點(diǎn)二地質(zhì)災(zāi)害的防御考點(diǎn)二地質(zhì)災(zāi)害的防御成因加強(qiáng)地震監(jiān)測(cè)和預(yù)報(bào)；提高建筑物的抗震強(qiáng)度；加強(qiáng)宣傳，提高民眾的防災(zāi)、減災(zāi)意識(shí)；提高震后救災(zāi)應(yīng)急能力；建立健全減災(zāi)工作的政策法規(guī)體系；加強(qiáng)國(guó)際合作等防御措施人員傷亡，財(cái)產(chǎn)損失，危害最大；次生災(zāi)害誘發(fā)崩塌、滑坡、泥石流，地表物質(zhì)滑落，阻塞河道形成堰塞湖危害地震發(fā)生的原因：多為構(gòu)造地震

8、，位于板塊交界處，地殼不穩(wěn)定，巖漿活動(dòng)頻繁；也有陷落地震和人為誘發(fā)的地震。影響烈度(地震破壞程度)的因子：震級(jí)、震源深淺、震中距、地質(zhì)構(gòu)造、建筑的抗震能力、發(fā)生時(shí)間、發(fā)生地點(diǎn)成因加強(qiáng)地震監(jiān)測(cè)和預(yù)報(bào)；提高建筑物的抗震強(qiáng)度；加強(qiáng)宣傳，提高治理措施具體內(nèi)容形成原因破壞植被(亂砍濫伐；陡坡開(kāi)荒；開(kāi)山挖石；開(kāi)礦)人為原因加固陡坡；禁止亂砍濫伐；大力植樹(shù)造林；禁止陡坡開(kāi)荒；修建梯田；退耕還林；制定法律法規(guī)；增強(qiáng)意識(shí)降水(暴雨誘發(fā)為主，其中泥石流必須有降水參與，但滑坡在無(wú)降水發(fā)生的情況下也可能發(fā)生，降水只是更能誘發(fā)滑坡發(fā)生)；地形坡度(山高谷深、地勢(shì)起伏大)；植被(植被覆蓋差)；巖石破碎，地表多松散碎屑物(

9、可能是板塊、斷層導(dǎo)致地殼運(yùn)動(dòng)活躍或風(fēng)化作用導(dǎo)致巖石破碎)自然原因治理措施具體內(nèi)容形成原因破壞植被(亂砍濫伐；陡坡開(kāi)荒；開(kāi)山挖2020高考地理第六章-從人地作用看自然災(zāi)害課件2020高考地理第六章-從人地作用看自然災(zāi)害課件2020高考地理第六章-從人地作用看自然災(zāi)害課件2020高考地理第六章-從人地作用看自然災(zāi)害課件2020高考地理第六章-從人地作用看自然災(zāi)害課件2020高考地理第六章-從人地作用看自然災(zāi)害課件2020高考地理第六章-從人地作用看自然災(zāi)害課件2020高考地理第六章-從人地作用看自然災(zāi)害課件2020高考地理第六章-從人地作用看自然災(zāi)害課件2020高考地理第六章-從人地作用看自然災(zāi)害課件2020高考地理