《手捧空花盆的孩子》優(yōu)質(zhì)課精心制作課件

1、手捧空花盆的孩子優(yōu)質(zhì)課精心制作ppt很久以前，有位國王想選一個王位的繼承人。他給全國的每個孩子發(fā)一些花種，并宣布：誰能種出最美的花，誰就是繼承人。結(jié)果國王選了一個手捧空花盆的孩子做繼承人。這到底是為什么呢？這個孩子又是誰呢？說一說很久以前，說一說？手捧空花盆 裸露誠實心國王給全國的孩子發(fā)了一些花種，看誰能用花種培育出最美的花朵。一個小男孩竭盡全力，每天給花種澆水，但是花種始終沒有發(fā)芽，這是怎么回事呢？讓我們看一看，一個誠實的孩子是如何在美德和誘惑之間做抉擇的。手捧空花盆 裸露誠實心初讀感知字詞整合（1）生難字分初讀感知字詞整合（1）生難字分初讀感知字詞整合（1）生難字要初讀感知字詞整合（1）生

2、難字要初讀感知字詞整合（1）生難字沒初讀感知字詞整合（1）生難字沒初讀感知字詞整合（1）生難字位初讀感知字詞整合（1）生難字位初讀感知字詞整合（1）生難字孩初讀感知字詞整合（1）生難字孩初讀感知字詞整合（1）生難字選初讀感知字詞整合（1）生難字選 分 沒運用：媽媽把水分（）充足的粒子分（）給我孩子 們。 這座山村很幸運，沒（）有被洪水淹沒（） 。多音多義fn（分別）fn （水分）mi （沒有）m （淹沒）多音多義fn（分別）mi （沒有）培育、培養(yǎng)二者都表示“按照一定目的長期地教育和訓(xùn)練使成長”的意思。區(qū)別在于：培育還有“培養(yǎng)幼小的生物，使它發(fā)育成長”的意思；“培養(yǎng)”則有“以適宜的條件使繁殖”

3、的意思。填一填：1.爺爺精心（）的小樹苗長高了。2.科學(xué)家們在實驗室里（）各種細菌用于醫(yī)學(xué)研究。答案：培育、培養(yǎng)辨析培育、培養(yǎng)辨析挑選：從一些人或事物中找出適合要求的。例句：醫(yī)療隊的成員都是經(jīng)過嚴格挑選的。繼承人：依法接受死者的遺產(chǎn)或權(quán)利的人重難點詞語挑選：從一些人或事物中找出適合要求的。重難點本文通過國王選繼承人的故事，告訴我們這樣一個道理：誠實是一種美德，我們要做誠實的人。中心思想整體感知本文通過國王選繼承人的故事，告訴我們這樣一個道理：誠實是一種一、國王用種花挑選繼承人二、雄日用心培育，花卻不發(fā)芽三、雄日成為繼承人城市是最美的花-段落大意一、國王用種花挑選繼承人段落大意結(jié)構(gòu)圖示手捧空花盆

4、的孩子雄日其他孩子換花種空花盆美麗的花國王不選選沒換花種結(jié)構(gòu)圖示手捧空花盆的孩子雄日換花種空花盆美麗的花國王不選選沒1、國王挑選繼承人的條件是（ ），方式是（ ）。這是故事的（ ）。答案：誠實、種花、起因再讀課文1、國王挑選繼承人的條件是（ ），方式是（ ）2.第段中寫時間流逝時用了“十天過去了，一個月過去了”，用得好嗎？為什么？答案：用得好。這樣寫既表現(xiàn)了時間流逝的緩慢，突出雄日對花種發(fā)芽的強烈期盼；又讓人感受到時間的漫長，體現(xiàn)了雄日的用心、耐心和堅持。再讀課文2.第段中寫時間流逝時用了“十天過去了，一個月過去了”，用3、你能在文中找出下列詞語的近義詞嗎？選擇（）命令（）培養(yǎng)（）答案：挑選、

5、吩咐、培育精讀課文3、你能在文中找出下列詞語的近義詞嗎？精讀課文精讀課文國王看到孩子們手捧著一盆盆鮮花應(yīng)該很開心啊，怎么“臉上沒有一絲高興的表情”呢？答案：從下文可知，這些孩子為了當(dāng)上未來的國王都采取了不誠實的方式，所以才能種出鮮花。國王見到此情此景，怎么能高興得起來呢？精讀課文國王看到孩子們手捧著一盆盆鮮花應(yīng)該很開心啊，怎么“臉精讀課文結(jié)尾國王的話是什么意思呢？答案：他的意思是說煮熟的花種是不可能培育出美麗的鮮花的。手捧鮮花的孩子們都欺騙了他，不是誠實的孩子。只有雄日雖然手捧空花盆，但他的盆里卻開出了最美麗的鮮花誠實之花。精讀課文結(jié)尾國王的話是什么意思呢？答案：他的意思是說煮熟的花精讀課文國

6、王為什么要選雄日做繼承人呢？答案：因為雄日雖然手捧空花盆，但他是個誠實的孩子。國王認為要成為國家繼承人的人必須具備誠實的美德。精讀課文國王為什么要選雄日做繼承人呢？答案：因為雄日雖然手捧國王選繼承人的故事告訴我們：誠實是一種美德，我們要做誠實的孩子?；臃答佇撵`感悟我的感悟：誠實是基本美德，我們除了要做個誠實的孩子，也要將誠實的美好品質(zhì)發(fā)揚光大。國王選繼承人的故事告訴我們：誠實是一種美德，我們要做誠實的孩他十分高興地來到校園里。仿寫：答案示例：他非常高興地來到校園里。仿寫訓(xùn)練他十分開心地培育花種解析：“十分”可以換成“非?！?。兩個詞都是表示程度深。他十分高興地來到校園里。仿寫訓(xùn)練他十分開心地培育花種課內(nèi)國王 挑選 繼承 大臣全國 花種 宣布 培育發(fā)芽 規(guī)定 盛開 鮮花表情 經(jīng)過 告訴 許許多多語言積累課內(nèi)語言積