小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末試題(卷)

1、、 同學(xué)們：一學(xué)期的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，用你們的小腦袋，一起來做一做相信自己是最棒的?。?）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）一、認(rèn)真思考，我會(huì)填。、連一連（ ）（ ）（ ）( )（ ）（ ）、數(shù)一數(shù)，算一算有幾個(gè)角。（ ）（ ）（ ）36 32 702051475 19 5612 2 18 6小華小杰小亮小明2、4 個(gè)5 相加寫成加法算式是（ ）或（1、在計(jì)算2612都和1262 時(shí)都用口訣二六十二。 （ ）、（）平均分成）條邊。23（ ）（ ）（）份，每份是（ 、一個(gè)角有（、先找規(guī)律，然后再接著畫。（ ）（ ）三、計(jì)算5 1 和3（1）要付多少元？（）豎式計(jì)算62 + 2816=37 + 49（2

2、）錢？該 付 多 少 錢 ？ 如 果付 100 元給營(yíng)業(yè)員，應(yīng)該找回多少（）脫式計(jì)算（）（）（3）有 20 元錢，可以買幾個(gè)？四、看圖寫算式、周日，小明和 4 個(gè)同學(xué)去公園玩，公園的兒童票是每張?jiān)Ｋ麄円还不硕嗌僭?？?30 元去，買票的錢夠嗎？（） ） （） （）、二（）班有男同學(xué)人，女同學(xué)人，如果每排座人能座幾排？（） （） （）五、有問題我來解。1、386 元5 元4 元二年級(jí)數(shù)學(xué)期末質(zhì)量檢測(cè)試題標(biāo)準(zhǔn)答案二年級(jí)數(shù)學(xué)期末質(zhì)量檢測(cè)試題命題說明一、命題指導(dǎo)思想： 依據(jù)小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)及小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)大綱的相關(guān)要求，二年級(jí)本學(xué)期所學(xué)教材所涉獵的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能為切入點(diǎn)，貫徹以學(xué)生為本，關(guān)注每一

3、位學(xué)生的成長(zhǎng)的教育思想，旨在全面培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。二、命題出發(fā)點(diǎn)： 面向全體學(xué)生，關(guān)注不同層面學(xué)生的認(rèn)知需求，以激勵(lì)、呵護(hù)二年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生逐步力為出發(fā)點(diǎn)。一、（1） 小華小明小亮小杰（2） ， ， （3） ， ， （4） ， （5）， ， ，三、命題原則： 以檢驗(yàn)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能，關(guān)注學(xué)生的情感為主線，緊密聯(lián)系生產(chǎn)、生活實(shí)際，強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)知識(shí)來源于生活，又回饋于生活；有效收獵學(xué)生已有的數(shù)學(xué)記憶，引發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，不出偏、“怪題，努力讓不同層面學(xué)生的思維均不同程度的發(fā)展。（） ， ， （） ， 四、命題范圍： 以冀教版版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教材知識(shí)范圍為主，集概念、計(jì)算及實(shí)踐應(yīng)用等形式的測(cè)試于一體。 ， （） ， ， 二年級(jí)數(shù)學(xué)期末質(zhì)量檢測(cè)試題評(píng)分參考標(biāo)準(zhǔn)（） 二、 1 對(duì) 2 錯(cuò) 3 錯(cuò) 4錯(cuò) 5錯(cuò)三、（1） ， ，（2） ， ，一、 分每空 1 份每題 1 分二、 5 分三 、 分 （）每小題分 （）每小題分（）每小題 分（） 分四、 分五、 分每空分 ， 、 分、 分 分 ， 三六十八 （） ， ， 二八十六五、 （元）（）34=12 (元