關于帶手機的檢討書600字(6篇)

1、第 第 頁關于帶手機的檢討書600字(6篇) 關于關于帶手機的檢討書，精選4篇范文，字數(shù)為600字。您好! 您好!對不起!在此遞交這份檢討，是懷著非常愧疚和后悔的心情給您寫下這份檢討書，以向您表示我對帶手機上學這種錯誤行為的深刻認識。對于我不仔細上課的事情，所造成的嚴峻后果如下：。 關于帶手機的檢討書(范文)：1 您好! 對不起!在此遞交這份檢討，是懷著非常愧疚和后悔的心情給您寫下這份檢討書，以向您表示我對帶手機上學這種錯誤行為的深刻認識。 對于我不仔細上課的事情，所造成的嚴峻后果如下： 1、讓老師擔憂我的安全。本應上課仔細聽講，可我卻沒能做到，讓老師工作分心，同學跟著一起受到更為嚴峻的后果。

2、 2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。 3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違抗父母的意愿，實乃不孝。 如今，大錯既成，我深深后悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點： 4、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴峻不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。 5、思想覺悟不高的根本緣由是由于本人對他人尊敬不足。試想，假如我對老師有更深的尊敬，我會提前半個小時起床，也不會在夢里對自己5：50就做好預備的事情沾沾自喜，就會更早的發(fā)覺那只是一個夢，這樣夢醒了也不會遲

3、到，錯誤也不會發(fā)生了。 6、平常生活作風懶散。假如不是由于懶散、馬虎大意、記憶力水平低，我怎么會把教學秘書如此辛苦制作出來的課表忘卻? 7、平常和舍友溝通不足，未能做到真正意義上的團結(jié)同學，試想，假設我和舍友溝通充分，怎會不知道他們何時離開宿舍?假設我和他們真正做到好好團結(jié)，他們又怎會不知道我在洗澡?假設更進一步我和他們相邀一塊上學，曠課的事還有可能發(fā)生嗎? 據(jù)上，我決斷有如下個人整改措施： 8、根據(jù)老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴峻后果。 9、制定學習計劃，仔細克服生活懶散、馬虎大意的缺點，努力將期考考好，以好成果來彌補我的過錯

4、 10、和同學們加強溝通。保證不再涌現(xiàn)上述錯誤 請關懷愛惜我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、援助我改正缺點，取得更大的進步! 檢討人： *年*月 關于帶手機的檢討書(范文)：2 我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應當不重視老師說的話，我不應當違抗老師的話，我們作為同學就應當完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很對不起，我盼望老師可以諒解我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。 相信老師看到我的這個立場也可以知道我對這次的事項有很深刻的悔過立場，我這樣如此的重視這次的事項，盼望老師可以諒解我的錯誤，我可以向老師保證今后肯定不會再發(fā)生類似的事犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種

5、很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違抗了家長的心愿，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而勞碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避開家長生氣，不給他們帶來不須要的苦惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們損害到他們的心時，也是對于自己心的損害，由于我們是最親的人。沒有任何人可以

6、取代。 這次的事項我真的感到對不起，盼望老師可以諒解我，可以認可我認錯的立場，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，盼望老師再給我知錯就改的機會。也盼望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。 錯誤的性質(zhì)是嚴峻的。我在上課的時候講閑談，并且影響了其他的同學，其結(jié)果損害了多方利益。這種行為，即使是并沒有影響課堂紀律，仍舊是不對的，此舉本身就是違抗了做同學的原那么。我只是顧著自己的一時興奮，和一時的想法，完全不理睬老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應當只是想著自己，我這么做，害的那個是那些和我一起講話的同學，我這樣做，看似和他很好，事實上是在害他。而且，在上課

7、的時候講閑談也是對老師的不尊敬。所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。 其次，我在上課的時候講閑談的行為也是一種對老師的工作不敬愛，對同學的休息不負責任的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一貫忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應當尊敬他，尊敬他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，徑直造成了不尊敬老師，不尊敬他人，不尊敬他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中同學，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯著不符合社會對我們的要求。 再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，了學校的形象。同學之間本應當相互學習，相互促進，紀律

8、良好，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了肯定損害，我們應當去維護而不是去它！對于這件事情，所造成的嚴峻后果我做了深刻的反思： 1、在同學們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時候講閑談，有可能影響班級紀律性，讓其他同學也講話，都沒有好好聽課，這事實上也是對別的同學的父母的不負責。 2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感后悔，深刻檢討自己的錯誤。 3、思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想假如當時我就認識到此事的嚴峻性，錯誤就不可能發(fā)生。之全部的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代中同學應具有的認識問題水平，為

9、能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清楚的感覺到自己所犯的錯誤的嚴峻性。 作為在上課的時候講閑談的一份子，我覺得有須要對我們的行為作出檢討，所以根據(jù)老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份 關于帶手機的檢討書(范文)：3 我懷著萬分沉重的心情向你做出深刻的檢討，以深刻反省我上課玩手機這種嚴峻錯誤，感謝你對我的教育。 回顧我的錯誤經(jīng)過：*年*月*日下午我在您的課上玩手機被您發(fā)覺了我坐在第*位，經(jīng)過您的悉心教育，我認識到了自己的錯誤，并且給您帶來了麻煩，害您生氣了，此時我真的感到很慚愧，深深地自責。 這件事情的錯誤總結(jié)如下： 在課堂上玩手機，起因是這樣的：我在下課時間玩起了手機，后來我在廁所四周閑逛，一時間就被手機吸引了，進入了游戲王國，后來我又迷上了游戲，最嚴峻的錯誤就是玩起了游戲，錯誤的方面是我不僅沒有好好珍惜課堂上的學習時間，玩物喪志，而且還跟上了其他同學，導致了我這次錯誤的發(fā)生。 面對錯誤，我感到很后悔很慚愧，我覺得自己是一名不懂事的同學，做出這樣的行為，不僅是對老師的不尊敬，是對我們這個集體的不負責，更是對身邊同學的不負責。經(jīng)過您的深刻批判教育，我意識到了自己的錯誤，我決心徹底改正： 第一，我需要徹底改正這種不良的學習生活方式，仔細努力地上課好好投入學習當中，將精力用在學習上，萬不得辜負您對我的關懷與援助。 第