一年級奧數(shù)找規(guī)律總結(jié)題_第1頁
一年級奧數(shù)找規(guī)律總結(jié)題_第2頁
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1、可編輯WORD版本資料-學(xué)海無涯可編輯WORD版本資料-學(xué)海無涯 4/4可編輯WORD版本資料-學(xué)海無涯(完整word版)一年級奧數(shù)找規(guī)律總結(jié)題 一年級找規(guī)律填數(shù) 1、空格中應(yīng)填什么數(shù)? 12 10 16 15 5 7 2 8 13 3 9 2、找出規(guī)律,“?”處填幾? 9 14 ?12 2 4 9 4 4 6 8 2 3 1 4 ? 3、在空格里填上合適的數(shù) 2 3 4 5 10 9 8 4 4、按規(guī)律填數(shù) 5 8 7 9 10 15 16 24 14 21 5、按規(guī)律在空格處填上合適的數(shù) 2 5 8 11 1 3 16 9 3 6 9 12 1 4 17 6、在下面的圓中填上合適的數(shù),使每

2、條線上的三個數(shù)相加的各都是13 715 8、1、3、5、7 2、5、8、11、14、() 1、5、 2、6、 3、7、 4、8、() 25、2、20、4、15、6、10、8、()、() 一年級找規(guī)律填數(shù) (1)2、3、4、5、6、() (2)3、6、9、12、() (3)19、17、15、13、() (4)1、3、2、6、3、9、()、() (5)12、5、13、5、14、5、()、() (6)1、4、7、10、13、() (7)10、1、9、2、8、3、7、4、()、() (8)5、10、15、20、() (9)2、6、10、14、18、() (10)5、50、6、51、7、52、8、53、

3、()、() (11)5、8、11、14、17、() (12)2、3、5、8、13、() (13)4、8、12、16、() (14)1、6、2、7、3、8、4、9、()、() (15)1、2、3、5、8、13、() (16)3、4、7、11、18、() (17)20、3、19、6、18、9、17、12、()、() (18)*1、2、4、7、11、16、() 一年級找規(guī)律填數(shù) 一、找出下面各題的排列規(guī)律,再在()里填上適當?shù)臄?shù)。()、()、() ()、()、() ()、()、()()、()、()()、()、()()()、()、 按一定的規(guī)律在括號中填上適當?shù)臄?shù): 1. 1,2,3,4,5,(),7

4、 2. 100,95,90,85,80,(),70 3. 1,2,4,8,16,(),64 4. 2,1,3,4,7,(),18,29,47 5. 1,2,5,10,17,(),37,50 6. 1,8,27,64,125,(),343 8. 1,9,2,8,3,(),4,6,5,5 一年級找規(guī)律填數(shù) 操作、圖形 1、右圖表示一段公路。如果從A、B 兩點各修一條小路和公路連通, 要使這兩條小路最短,應(yīng)該怎樣 修?請你在圖中畫出來。 2、右圖每個小方格為1平方厘米, 試估計曲線所圍部分的面積。 3、請用不同的方法涂出下面正方形 的25%。(至少用兩種方法) 4、下圖中A、B 準備如何來驗證,請用

5、你喜歡的方式表示出你的驗證過程。(寫出兩種辦法可 以得滿分) 5、一個木匠把方桌鋸掉一個角后還剩下幾個角?把全部可能的答案都寫下來, 并用圖來說明。 答:有()個。答:有()個。答:有()個 如下圖:如下圖:如下圖: 6、哪兩種物體經(jīng)過組合可得到長方體、正方體、圓錐?請連線。(6分) 7、圖形與計算。 圖形介紹:這是一把打開的扇子。我們想計算它的周長如圖2,你能計算圓 的周長,那么,你能計算這把扇子的周長嗎? 8、右面每個小方格表示邊長1厘米的正方形, 畫出面積是4平方厘米的三角形。 9 1056平方厘米,ED長是7厘米,求陰影部分面積。11、是上下兩邊的中點,你能求出圖中小平行四邊形(陰 1

6、2的面積為1平方分米,則 13 14、如圖,已知四邊形ABCD是正方形,邊長為5厘米,三角形ECF的面積比三角形ADF的面積大5平 方厘米,求線段CE的長。 15、給下面的圖形加上一個條件,計算出陰影部分的面積。 15、沖壓件廠用下圖這樣的長方形鐵皮做2個圓形的瓶蓋,材料的利用率是多少? 16、如圖,已知小正方形的面積是16平方厘米,求圓的面積是多少? 一年級找規(guī)律填數(shù) 開放探索題實踐應(yīng)用題動手操作題 1、“五一”長假期間,學(xué)校組織了30名優(yōu)秀隊員去公園游玩,由6名老師帶領(lǐng)。公園入口處的“購票須知”寫道:“每人憑票進門。兒童、成人一律每張30元,40張開始可以享受團體20%優(yōu)惠”。買票時老師付

7、給售票員1000元,你認為夠了嗎?請用數(shù)字知識來說明你的觀點? 2、實際操作并計算。 (1)畫一個長4厘米,寬2.5厘米的長方形。 (2)計算長方形的周長。 (3)計算長方形的面積。 3、先畫一個邊長2厘米的正方形,然后以它的一個頂點為圓心,邊 長為半徑畫一個圓,再在圖中畫兩條互相垂直的半徑。 4、作一個直徑為3厘米的圓,并用字母O、r分別標出它的圓心和半徑 5.用圓規(guī)畫圓,并計算出圓的面積和周長。 (1)畫出直徑是4厘米的圓。 ?(2)計算出圓的面積和周長 6、甲圓柱體容器(r=5厘米,h=20是厘米)空的,乙長方體容器(a=1 厘米0,b=10,厘米h=6.28)厘米中水深6.28厘米,要將容器乙中的水全部倒入甲容器,這時水深多少厘米? 7、小紅去買牙膏。同一品牌兩種規(guī)格牙膏的售價情況如下:120克 的,每支9元;160克的,每支11.2元。她買哪種規(guī)格的牙膏比較合算呢?為

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