《普通物理》課程教學(xué)大綱

1、課程名稱： 普通物理課程英文名稱：課程名稱： 普通物理課程英文名稱：General 總學(xué)時(shí)/周學(xué)時(shí)/學(xué)分：72/4/4 先修課程：高等數(shù)學(xué)授課時(shí)間：開(kāi)課院（系： 教育學(xué)院任課（/助課）教師姓名/職稱： 張郿/副教授課程類別：專業(yè)選修課其中實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)、討論等）學(xué)時(shí)：0授課地點(diǎn)：編寫人姓名/職稱： 羅以密/教授使用教材：物理學(xué)羅以密主編 華東理工大學(xué)出版社教學(xué)參考資料：物理學(xué)與人類文明盛正卯等著 浙江大學(xué)出版社大學(xué)物理學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)趙近芳主編北京郵電大學(xué)出版社課程期末考核方式：開(kāi)卷（）聯(lián)系電話答疑時(shí)間、地點(diǎn)與方式： 編寫時(shí)間：2017.2.20閉（ ）課程論（ ）實(shí)操（ ）

2、HYPERLINK mailto:718439545 Email:718439545一、課程與任課教師基本信息二、課程簡(jiǎn)介關(guān)于物理學(xué)的基本概念、基本理論、基本方法有比較全面和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，并且具有初步的理論聯(lián)系實(shí)際的應(yīng)用能力。三、課程目標(biāo)1、知識(shí)與技能目標(biāo)：能夠獨(dú)力閱讀相當(dāng)于本課程水平的教材、參考書和文獻(xiàn)資料，并且能理解其主要內(nèi)容；了解各種理想物理模型并且能根據(jù)物理概念，問(wèn)題的性質(zhì)和需要，抓住主要因素，略去次要因素，關(guān)于所研究關(guān)于象進(jìn)行合理簡(jiǎn)化；會(huì)應(yīng)用物理學(xué)的理論、觀點(diǎn)和方法，分析、研究、計(jì)算或估算一般難度的物理問(wèn)題，并且能根據(jù)單位、數(shù)量級(jí)與已知典范結(jié)果的比較，判斷結(jié)果的合理性。2、進(jìn)程與方法目

3、標(biāo)：經(jīng)過(guò)普通物理課程的學(xué)習(xí)，一方面使學(xué)生系統(tǒng)地打好必要的物理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)；另一方面使學(xué)生初步學(xué)習(xí)科學(xué)的思想方法和研究問(wèn)題的方法。學(xué)好本課程，不僅關(guān)于學(xué)生在校的學(xué)習(xí)十分重要，而且關(guān)于學(xué)生畢業(yè)后的工作和進(jìn)一步學(xué)習(xí)新理論、新知識(shí)、新技術(shù)、不斷更新知識(shí)，都將發(fā)生深遠(yuǎn)的影響。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀發(fā)展目標(biāo)：學(xué)習(xí)本課程起著開(kāi)闊思路、激發(fā)探索和創(chuàng)新精神、增強(qiáng)適應(yīng)能力、提高人才素質(zhì)的重要作用。在學(xué)習(xí)知識(shí)的進(jìn)程中，注重科學(xué)素質(zhì)的提高，注重關(guān)于科學(xué)態(tài)度、科學(xué)價(jià)值觀和社會(huì)責(zé)任感的培養(yǎng)，在培養(yǎng)科學(xué)精神的同時(shí)加強(qiáng)人文精神的教育。四、課程進(jìn)度表理論教學(xué)進(jìn)程表周次運(yùn)動(dòng)的描述：位移、速次運(yùn)動(dòng)的描述：位移、速幾個(gè)概念和定義，這些

4、概念可以了解描述運(yùn)動(dòng)的三個(gè)必1度、加速度根據(jù)高中知識(shí)概括總結(jié)；它們的要條件。4直線運(yùn)動(dòng)物理意義。重點(diǎn)：物理定義。用矢量描述直線運(yùn)動(dòng)的方法；熟練掌握 r、v、a 的矢2a 的矢量式及直角坐標(biāo)量定義式及直角坐標(biāo)系4系的表示式。重點(diǎn)：矢量描述。的表示式。圓周運(yùn)動(dòng)物體做圓周運(yùn)動(dòng)的條件；描述圓掌握?qǐng)A周運(yùn)動(dòng)的線量和3周運(yùn)動(dòng)的幾個(gè)物理量。重點(diǎn)：圓角量的描述。4周運(yùn)動(dòng)的線量和角量的描述。牛頓定律、常見(jiàn)的力牛頓三大定律的定義、適用范圍理解牛頓定律的內(nèi)容和4和條件；幾種常見(jiàn)的力。重點(diǎn)：實(shí)質(zhì)。4牛頓三定律。牛頓定律的應(yīng)用牛頓定律在實(shí)際問(wèn)題中的應(yīng)用。掌握用微積分的方法處5重點(diǎn)：綜合三大定律解決實(shí)際問(wèn)理變力作用下簡(jiǎn)單的

5、力4題。學(xué)問(wèn)題。功和動(dòng)能定理功和功率的概念；質(zhì)點(diǎn)的動(dòng)能定掌握動(dòng)能定理并且解決質(zhì)6理和系統(tǒng)的動(dòng)能定理。重點(diǎn)：質(zhì)點(diǎn)力學(xué)中的一些簡(jiǎn)單問(wèn)4點(diǎn)的動(dòng)能定理。題。系統(tǒng)的勢(shì)能保守力和非保守力的概念；重力理解系統(tǒng)的勢(shì)能，解決7的功，彈力的功。重點(diǎn)：系統(tǒng)的重力勢(shì)能和彈性勢(shì)能問(wèn)4勢(shì)能題。功能原理和守恒定律系統(tǒng)的功能原理，機(jī)械能守恒定掌握功能原理和機(jī)械能8律，能量守恒定律。重點(diǎn)：功能守恒定律。4原理。沖量和動(dòng)量、質(zhì)點(diǎn)的動(dòng)沖量和動(dòng)量的概念并且兩者的區(qū)掌握動(dòng)量定理和沖量、量定理別和聯(lián)系；質(zhì)點(diǎn)的動(dòng)量定理和什動(dòng)量的概念，能接合守4么樣的力是沖力。重點(diǎn)：動(dòng)量定恒定律解決力學(xué)問(wèn)題。理。系統(tǒng)的動(dòng)量定理、動(dòng)量系統(tǒng)的動(dòng)量，系統(tǒng)的動(dòng)量守

6、恒定理解系統(tǒng)動(dòng)量定理，能410守恒定律接合動(dòng)量守恒定律解決重點(diǎn)：動(dòng)量守恒定律。力學(xué)問(wèn)題。碰撞，彈性碰撞碰撞、彈性碰撞、完全非彈性碰掌握彈性碰撞遵從的動(dòng)11撞，及幾種碰撞遵循的守恒定量守恒和動(dòng)能守恒定4律。重點(diǎn)：彈性碰撞。律。剛體的基本運(yùn)動(dòng)：平動(dòng)剛體的平動(dòng)，剛體的定軸轉(zhuǎn)動(dòng)。掌握剛體做勻變速定軸12和定軸轉(zhuǎn)動(dòng)重點(diǎn)：剛體做勻變速定軸轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)動(dòng)的規(guī)律并且解決各類4實(shí)際問(wèn)題要求學(xué)時(shí)9真空中的庫(kù)侖定律電場(chǎng) 電場(chǎng)強(qiáng)度13真空中的庫(kù)侖定律電場(chǎng) 電場(chǎng)強(qiáng)度1314場(chǎng)強(qiáng)的疊加靜電場(chǎng)中的導(dǎo)體15電流強(qiáng)度 歐姆定律計(jì)算。平衡條件，尖端放電和靜電屏條件。姆定律。重點(diǎn)：歐姆定律。了解電場(chǎng)的作用；掌握庫(kù)侖定律和電場(chǎng)強(qiáng)度的計(jì)算。4了解電場(chǎng)疊加原理，掌握兩個(gè)電場(chǎng)的疊加；理解金屬導(dǎo)體的靜電平衡條件。理解電流強(qiáng)度和歐姆定律。4電流的功 焦耳定律4416焦耳定律。電動(dòng)勢(shì)定律閉合電路歐姆電源電動(dòng)勢(shì)閉合電路的歐姆定掌握全電路和含源電路律，一段含源電路的歐姆定律。 歐姆定律。17重點(diǎn)：全電路和含源電路歐姆定律。418總復(fù)習(xí)4考核內(nèi)容評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)及要求權(quán)重到堂情況由副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)點(diǎn)名5%課堂討論能主動(dòng)提出問(wèn)題并且認(rèn)真回答老師提出的問(wèn)題5%完成作業(yè)按時(shí)、按量完成老師部署的作業(yè)10%單元測(cè)試不定期隨堂小測(cè)試10%期末考核期末