遠(yuǎn)程培訓(xùn)磨課總結(jié)：遇上你是我的緣

1、文檔編碼 : CP3T9Y8E6C6 HP6N7Q5L9N10 ZO9N5J9N7E2遠(yuǎn)程培訓(xùn)磨課總結(jié)：遇上你是我的緣鄭老師在整個(gè)模塊過程中都表現(xiàn)的特殊積極,對(duì)于研修 學(xué)習(xí)以及磨課的態(tài)度都值得我們學(xué)習(xí),而對(duì)于學(xué)習(xí)和磨課任 務(wù)完成也是最積極,最用心的,總結(jié)中又讓我們?cè)俅螌?duì)她的 努力佩服萬分；一個(gè)月的遠(yuǎn)程研修不知不覺就要終止了,真有點(diǎn)舍不 得,從一開頭的茫然無知,到現(xiàn)在的豁然開朗 , 回頭看看學(xué) 過的內(nèi)容,做的作業(yè),寫的隨筆,真是感嘆萬千,別有一番 味道在心頭；每天像個(gè)同學(xué)一樣坐在電腦前認(rèn)真的觀看錄像,聽教授 的爭(zhēng)辯方案指導(dǎo),知道了以后的教學(xué)中如何更好的分析教 材,確定留意語言運(yùn)用的分析,教學(xué)設(shè)計(jì)

2、要與同學(xué)的生活實(shí) 際親熱結(jié)合,設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí)更要留意英語的運(yùn)用,這樣同學(xué)才 能學(xué)得興奮,把握得好；教學(xué)目標(biāo)要依據(jù)實(shí)際合理設(shè)計(jì),不 能定的過高或過低,一堂好課合適就是最好的；這讓我想到 了一句廣告詞：不求最好,只求更好；遠(yuǎn)程雙對(duì)接培訓(xùn)這些天,除了完成自己的學(xué)習(xí)和作業(yè),隨筆之外,懷著一顆古怪和興奮的心情靜靜地瀏覽同行們的 作業(yè),隨筆,回復(fù)大家的點(diǎn)評(píng),有本校的本地的,仍有全省 各個(gè)地區(qū)的,看到大家一篇篇認(rèn)真完成的作業(yè),一篇篇杰出 的點(diǎn)評(píng),真是讓人目不暇接,從中受益匪淺；從大家對(duì)遠(yuǎn)程培訓(xùn)的期望中,看到了老師們一顆顆積極 上進(jìn)的心,從學(xué)情目標(biāo)分析中學(xué)到了各種各樣的適合自己風(fēng) 格的活動(dòng),研討中明白大家的困惑,

3、也學(xué)到了自己一些沒有 想到的地方,方法；這次培訓(xùn)以鮮活的案例和豐富的學(xué)問內(nèi) 涵及精深的理論闡述,給了我猛烈的感染和深深的理論引 領(lǐng)；真是百花齊放百家爭(zhēng)鳴,就像魯子問教授說的,我們不 是種豆得豆,我們種下的是豆子,而結(jié)出來的是大西瓜；研修又開頭了,期中測(cè)驗(yàn),復(fù)習(xí),但對(duì)這難得的研修機(jī) 會(huì)不想錯(cuò)過,下了課連忙學(xué)習(xí),中午每天早到,爭(zhēng)取更多的 時(shí)間學(xué)習(xí),溝通,真是見縫插針,感到時(shí)間的不夠用,感覺 自己有很多想說的,千言萬語都化作一句話,感謝你,遠(yuǎn)程 培訓(xùn),遇到你是我們的幸福,有你的陪伴我們的工作生活感 覺都進(jìn)入了一個(gè)新的境域；研修有時(shí)感到有點(diǎn)力不從心,周三期中檢測(cè),雖然是自 己考試,但也仍是期望孩子們考

4、出一個(gè)好成果,做試卷,看 試卷,每天三節(jié)課,再加上看卷,簡(jiǎn)直擠不出沒時(shí)間來,晚 上回到家,做飯,吃飯,看試卷,給孩子檢查作業(yè),孩子做 作業(yè),我也做作業(yè),兒子有時(shí)會(huì)問,媽媽,你今日晚上仍研 修學(xué)習(xí)嗎？自從我們開頭研修,我有時(shí)和兒子說起這件事,看老師們講的杰出的每堂課,老師們?yōu)榱搜行薅己苊?沒想 到兒子記在在了心里,經(jīng)常會(huì)問一問,很古怪,我說,為了 把像你這樣的孩子教得更好,媽媽和你們一樣,也要經(jīng)常學(xué)習(xí),不然就落后了；今日晚上 8 點(diǎn) 30 孩子睡下了,我仍想再把沒學(xué)習(xí)完的 內(nèi)容學(xué)完,不忍心落下這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),真是為研修,挑 燈夜戰(zhàn),心甘情愿,這也是一種幸福吧；在研修期間, 像一個(gè)學(xué)校生一樣認(rèn)真

5、學(xué)習(xí),認(rèn)真做作業(yè),研修機(jī)會(huì)應(yīng)當(dāng)好好珍愛,沒想到我的每次作業(yè)都被指導(dǎo)老師 舉薦了,感覺只要付出就有收成,心里很是感謝；遠(yuǎn)程雙對(duì)接培訓(xùn),除了完成自己的學(xué)習(xí),作業(yè)和隨筆之 外,總是懷著一顆古怪和興奮的心情,靜靜地瀏覽同行們的 作業(yè),隨筆,回復(fù)大家的點(diǎn)評(píng),看每一期杰出的簡(jiǎn)報(bào),看到 大家一篇篇認(rèn)真完成的作業(yè),一篇篇杰出的點(diǎn)評(píng),和專家進(jìn) 行網(wǎng)上溝通,真是讓人目不暇接,從中受益匪淺；在研討的過程中,老師們和專家們相互溝通,探討,一 個(gè)個(gè)聰慧的問題在這里出現(xiàn),真是感覺時(shí)間如流水,稍縱即 逝,讓我也感受頗深, 讓我想到了王菲的傳奇這首歌,研修,真是老師們前進(jìn)路上的一段傳奇經(jīng)受,信任在每個(gè)人的生活 和教學(xué)中都是一

6、次大的沖擊；從大家對(duì)遠(yuǎn)程培訓(xùn)的期望中,看到了老師們一顆顆積極 上進(jìn)的心,從學(xué)情目標(biāo)分析中學(xué)到了各種各樣的適合自己風(fēng) 格的活動(dòng),研討中明白大家的困惑,相互溝通學(xué)習(xí),全省各 地的老師,在這里齊聚一堂,這次培訓(xùn)以鮮活的案例和豐富 的學(xué)問內(nèi)涵及精深的理論闡述,給了我猛烈的感染和深深的理論引領(lǐng)；真是百花齊放百家爭(zhēng)鳴,就像魯子問教授說的,我們不是種豆得豆,我們種下的是豆子,而結(jié)出來的是大西 瓜；遠(yuǎn)程研修期間,雖然比平常少了一些休息時(shí)間,有時(shí)為 了看完一段視頻, 一個(gè)設(shè)計(jì), 完成好每一篇作業(yè),直到深夜,白天,除了上課,給同學(xué)看作業(yè),早上和中午每天早到,但 對(duì)這難得的研修機(jī)會(huì)不想錯(cuò)過,總想爭(zhēng)取更多的時(shí)間學(xué)習(xí),溝通,真是見縫插針,只爭(zhēng)每天；磨課階段, 老師們熱忱高漲, 利用上課, 放學(xué)后的間隙,除了要備好課,給同學(xué)批改作業(yè),更不忘研修,積極對(duì)教學(xué) 設(shè)計(jì)進(jìn)行修改,網(wǎng)上溝通,電話溝通,為了更好地溝通,我 們研修組又組織了一次很正重的研討會(huì)議,本次備課研討會(huì) 議上,老師們各抒己見,暢所欲言,從各個(gè)方面對(duì)這次教學(xué) 設(shè)計(jì)提出了不同的修改看法；我組老師充分發(fā)揮才智,仁者 見仁智者見智,對(duì)備課進(jìn)行了充分的論證和爭(zhēng)辯,讓我們對(duì) 備課