部編版三年級語文上冊習(xí)作課件我來編童話課件

1、 同學(xué)們一定看過很多童話故事吧，給我們介紹介紹你看過的童話吧！新課導(dǎo)入習(xí)作我來編童話部編教材三年級語文上冊第三單元童話賞析 通過丑小鴨變成白天鵝的故事告訴我們：既要善待別人，又要正確看待自己。即使你現(xiàn)在只是丑小鴨，但只要努力追求，就有可能變成美麗的白天鵝。童話賞析 通過一個自私的巨人在孩子們的幫助下變得大方的故事告訴我們：跟別人一起分享的快樂，才是真正的快樂。童話的特點大量使用擬人手法，給物賦予豐富的感情和獨特的性格。使用夸張手法，想象大膽。語言詼諧有趣，簡單易懂。童話中的事物都有象征意義，并揭示了一定的道理。童話四要素時間地點角色事件巨人的花園春天巨人的花園巨人、孩子們怎么編童話 現(xiàn)在，請跟

2、著老師，一起嘗試著編一個童話故事吧！道理角色事件小老鼠和小鳥確定框架小老鼠掉到河里，被小鳥救起來了，小鳥被獵人追捕時，小老鼠救了她，報答了救命之恩。這個故事告訴我們知恩圖報的道理。時間：有一天地點：森林邊的 一條小河救命！救命！事件起因：小老鼠在河邊喝水，不小心落水。想一想 接下來，小鳥會怎樣救出小老鼠呢？地點：森林里事件過程：獵人追捕小鳥。哎呦！地點：森林里事件過程：小老鼠咬了獵人一口，救了小鳥。地點：森林里事件過程：小老鼠報了恩，跟小鳥成為好朋友。練一練 現(xiàn)在，我們把這個故事完整地講一講吧。 有一天，一只無家可歸的小老鼠口渴了，他跑到小河邊去喝水，一不小心掉進河里。他拼命掙扎,“救命呀！救

3、命” 就在這危急萬分的時候，一只路過的小鳥聽到小老鼠的呼救聲，趕緊過來。她低低地飛過河面，一把抓住小老鼠的耳朵，用盡全力地拍打著翅膀，終于把小老鼠救上了岸。 小老鼠虛弱地趴在草地上，努力抬眼看向小鳥，“謝謝你，真的非常感謝，我一定會報答你的。”小鳥并沒有放在心上，畢竟小老鼠那么小，能幫到什么呢？她輕輕回了一句：“不用謝！”就拍拍翅膀飛走了。 剛過了一會兒，恢復(fù)精力的小老鼠突然聽到一聲槍響，他好奇地跑過去，發(fā)現(xiàn)一個獵人正在瞄準小鳥。來不及細想，小老鼠趕緊跑向獵人，對準獵人的腿，狠狠地咬了下去，獵人“哎喲”一聲，槍打偏了，小鳥趁機逃走。等獵人離開后，小鳥飛回來，非常鄭重地向小老鼠鞠躬道謝。小老鼠不

4、好意思地撓了撓腦袋，連連擺手，“這都是應(yīng)該的，你上次不是救過我嗎？” 從此，小老鼠和小鳥成為了好朋友，他們互相幫助，一起在森林里快樂地生活。優(yōu)秀范文怎樣確定童話作文題目？1.以主人公的名字命名如：阿里巴巴和四十大盜2.以主人公的特征命名如：拇指姑娘3.以文章要表達的中心命名如：烏鴉反哺怎么編童話1.事件具體，詳略得當(dāng)，抓住細節(jié)。 （哪些角色在什么地方發(fā)生了什么事）2.細心體會，故事蘊含什么道理？ （表揚了什么，批評了什么）3.合理想象。 （擬人，角色要有血有肉有感情）自己編童話 看到下面這些詞語，你的腦海里浮現(xiàn)出了怎樣的畫面？你想到了什么樣的故事？發(fā)揮想象把你的故事寫下來。（可以任選一個或幾個

5、。如果有需要，也可以添加其他角色）黃昏廚房森林超市冬天國王啄木鳥玫瑰花小河邊星期天想一想故事里有哪些角色？事情發(fā)生在什么時間？是在哪里發(fā)生的？他們在哪里做什么？他們之間發(fā)生了什么故事？注意事項題目要寫在第一行正中間。正文每段前面要空兩格，標點符號要占一格。句子通順，故事完整，內(nèi)容具體，現(xiàn)象豐富。題目自擬。 現(xiàn)在，請同學(xué)們拿出筆和本子，把你想到的精彩的童話故事寫下來吧，寫完以后小聲讀一讀，看看句子是否通順，然后小組交流各自寫的故事，比一比誰寫的更好。實戰(zhàn)演練 啄木鳥送傘星期天的上午，小青蛙、小烏龜、小鴨子和小公雞相約去小河邊釣魚?？墒牵谒麄冏叩桨肼返臅r候，忽然下起了大雨。他們連忙跑到啄木鳥姐姐

6、的樓下，啄木鳥姐姐從家里拿出了傘，可是只有一把傘，究竟給誰好呢？啄木鳥姐姐把傘遞給了小青蛙，小青蛙說：“謝謝啄木鳥姐姐，不過我很喜歡水，可以在雨中洗個涼水澡。你還是把傘給有需要的人吧！”啄木鳥姐姐又把傘遞給小烏龜，小烏龜說：“謝謝啄木鳥姐姐，我把頭和腳縮進殼里，就不會淋到雨了，你還是把傘給有需要的人吧！”啄木鳥姐姐又把傘給了小鴨子，小鴨子說：“謝謝啄木鳥姐姐，我的羽毛很光滑，雨水落在上面就會滑落，我不會淋到雨的，你還是把它送給更需要的人吧！”最后，啄木鳥把傘遞給了小公雞，小公雞感動地說：“謝謝啄木鳥姐姐，要是沒有你的傘，我就要變成落湯雞了?！弊哪绝B姐姐說：“不用謝，能幫助到你，我感到很快樂?！?/p>

7、 點評：童話主要寫了啄木鳥送傘的經(jīng)過，其中重點運用了對話的形式敘述了小動物們?yōu)槭裁床恍枰獋?，符合它們各自的?xí)性特點。結(jié)尾揭示了主旨：我們要熱心幫助最需要幫助的人。文章中心突出，想象合理，語言流暢。精品范文一 送小公主回家 黃昏的小河邊，開放了一整天的玫瑰花小姐感覺有些累了，正準備睡覺。 突然，她聽到一陣哭聲，四處一看，原來是百花國的小公主愛麗斯正坐在小河邊哭泣呢。她可是百花國里最受國王喜愛的小公主，怎么會在這兒呢？玫瑰花小姐忍不住輕輕地問：“小公主，你怎么啦？你怎么一個人在這里呢？”“我偷偷地跑出了皇宮，想出來玩一會兒再回去。但是我現(xiàn)在迷路了，找不到回去的路?！闭f完，小公主又嗚嗚地哭了起來。玫瑰花小姐連忙安慰小公主，并對她說：“別著急，告訴我皇宮在哪里，我送你回家吧。”可小公主說她也不知道。這時，玫瑰花小姐抬頭看了看天，發(fā)現(xiàn)明亮的北極星出來了，正一閃一閃地掛在夜空中。她靈機一動，對小公主說：“你看，北極星出來了，我們沿著北極星所指的方向一直走，一定能找到皇宮的！”說著，玫瑰花拉起小公主的手，往北邊走去 終于，在星星快消失的時候，她們終于看到了皇宮的大門。當(dāng)國王知道是