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文檔簡介

1、簡單分類方法及其應(yīng)用第1頁,共22頁,2022年,5月20日,5點51分,星期二一、簡單分類法及其應(yīng)用第二章 化學(xué)物質(zhì)及其變化第一節(jié) 物質(zhì)的分類第2頁,共22頁,2022年,5月20日,5點51分,星期二科目大小功能常用、不常用看一下你自己對書本的分類!。第3頁,共22頁,2022年,5月20日,5點51分,星期二反應(yīng)類型化合反應(yīng):多生一分解反應(yīng):一生多置換反應(yīng):一單換一單復(fù)分解反應(yīng):兩兩互換反應(yīng)物與生成物的種類氧化反應(yīng)還原反應(yīng)得氧失氧得到氧失去氧第4頁,共22頁,2022年,5月20日,5點51分,星期二 分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)物質(zhì)及其變化的一種常用的科學(xué)方法。運用分類的方法不僅能使有關(guān)化學(xué)物

2、質(zhì)及其變化的知識系統(tǒng)化,還可以通過分門別類的研究,發(fā)現(xiàn)物質(zhì)及其變化的規(guī)律。第5頁,共22頁,2022年,5月20日,5點51分,星期二H2+CuO=H20+CuC+O2=CO2置換反應(yīng)還原反應(yīng)置換反應(yīng)還原反應(yīng)第6頁,共22頁,2022年,5月20日,5點51分,星期二Na2 CO3Na2 SO4K2 CO3K2 SO4Na2CO3Na2SO4K2SO4K2CO3鈉鹽鉀鹽硫酸鹽碳酸鹽一、交叉分類法Na2 CO3Na2 SO4K2 CO3K2 SO4從不同的角度認識物質(zhì),對物質(zhì)的性質(zhì)認識得更全面。第7頁,共22頁,2022年,5月20日,5點51分,星期二活動1:預(yù)測 K2 CO3的性質(zhì)與鹽酸反應(yīng)

3、與CaCl2反應(yīng)與BaCl2反應(yīng)可溶性鹽焰色反應(yīng):透過藍色鈷玻璃焰色呈紫色化學(xué)肥料可溶性鹽焰色反應(yīng):透過藍色鈷玻璃焰色呈紫色可溶性鹽焰色反應(yīng):透過藍色鈷玻璃焰色呈紫色可溶性鹽焰色反應(yīng):透過藍色鈷玻璃焰色呈紫色可溶性鹽焰色反應(yīng):透過藍色鈷玻璃焰色呈紫色可溶性鹽CO32-碳酸鹽陰離子K+鉀鹽陽離子第8頁,共22頁,2022年,5月20日,5點51分,星期二NaOHH2SO4As2O3(砒霜)白磷腐蝕品劇毒品酸堿氧化物單質(zhì)自燃物品 KCN (氰化鉀)鹽第9頁,共22頁,2022年,5月20日,5點51分,星期二活動2: 完成圖2-3樹狀圖,并根據(jù)你所掌握的化學(xué)知識盡可能的細分下去!物質(zhì)純凈物混合物單

4、質(zhì)化合物酸堿鹽氧化物溶液NaClNa2CO3Ba(OH)2NaOHHClH2SO4Fe3O4CO2FeO2第10頁,共22頁,2022年,5月20日,5點51分,星期二物質(zhì)活潑金屬不活潑金屬NaAu酸性氧化物堿性氧化物不成鹽氧化物兩性氧化物一元酸三元酸二元酸強堿弱堿正鹽酸式鹽堿式鹽CO2CaOAl2O3COHClH2SO4H3PO4NH3.H2ONaOHNaClNaHSO4Cu2(OH)2CO3氧族氮族碳族鹵族O2N2CCl2惰性氣體He混合物純凈物化合物單質(zhì)金屬單質(zhì)非金屬單質(zhì)鹽堿酸氧化物第11頁,共22頁,2022年,5月20日,5點51分,星期二二、樹狀分類法物質(zhì)純凈物混合物單質(zhì)化合物酸堿

5、鹽氧化物清楚地表示出物質(zhì)間的從屬關(guān)系;更系統(tǒng)地研究同一類別物質(zhì)的性質(zhì)。第12頁,共22頁,2022年,5月20日,5點51分,星期二活動3:CaCaOCa(OH)2CaCO3CCO2H2CO3CaCO3金屬單質(zhì)金屬氧化物堿鹽非金屬單質(zhì)酸性氧化物酸鹽O2O2H20H20酸或酸性氧化物堿或堿性氧化物CO2或H2CO3O2H20CaO或Ca(OH)2 H20O2第13頁,共22頁,2022年,5月20日,5點51分,星期二金屬+氧氣=金屬氧化物金屬氧化物+水=堿堿+酸=鹽+水堿+酸性氧化物=鹽+水Ca+O2=CaOCaO+H2O=Ca(OH)2Ca(OH)2+H2CO3=CaCO3+H2OCa(OH

6、)2+CO2=CaCO3+H2O第14頁,共22頁,2022年,5月20日,5點51分,星期二活動4:預(yù)測Na和S的性質(zhì)NaNa2ONaOHNa2CO3CO2或H2CO3O2H20SSO2H2SO3O2H20第15頁,共22頁,2022年,5月20日,5點51分,星期二通性特性分類標(biāo)準物質(zhì)結(jié)構(gòu)差異相同點不同點學(xué)習(xí)物質(zhì)性質(zhì)的方法!總結(jié):第16頁,共22頁,2022年,5月20日,5點51分,星期二 當(dāng)我們遇到一個新物質(zhì),先確認它的類別,是單質(zhì)、酸、堿、鹽、氧化物等,分析它類別的通性,然后再看它的組成,從不同的角度研究它!第17頁,共22頁,2022年,5月20日,5點51分,星期二粗鹽和酸雨都是

7、混合物 沼氣和水煤氣都是可再生資源 冰和干冰既是純凈物又是化合物 不銹鋼和目前流通的硬幣都是合金 鹽酸和醋酸既是化合物又是酸 純堿和熟石灰都是堿 YNYYNN練一練:Yes Or No ?第18頁,共22頁,2022年,5月20日,5點51分,星期二化學(xué)分類思想的應(yīng)用 在對大量實驗事實進行分類分析,找出一些規(guī)律,并根據(jù)這些規(guī)律和物質(zhì)的內(nèi)在聯(lián)系,對一些物質(zhì)的性質(zhì)作出推測,這是化學(xué)學(xué)習(xí)中必須訓(xùn)練的科學(xué)方法。請你依照下表中示例的思維過程,以初中學(xué)過的酸、堿、鹽的化學(xué)性質(zhì)為例,填寫空格(所填規(guī)律不能重復(fù)):第19頁,共22頁,2022年,5月20日,5點51分,星期二實驗事實(每空至少舉兩例)規(guī)律推測

8、同類物質(zhì)具有相同性質(zhì)示例:鹽酸、稀硫酸都能使紫色石蕊試液變紅酸溶液能使紫色石蕊試液變紅稀硝酸也能使紫色石蕊試液變紅(1)氯化鈉溶液、氯化鉀溶液都能與硝酸銀溶液反應(yīng),生成不溶于硝酸的白色沉淀鹽酸鹽溶液能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成不溶于硝酸的白色沉淀氯化鋇溶液也能與硝酸銀溶液反應(yīng),生成不溶于硝酸的白色沉淀(2)氫氧化鈉溶液、氫氧化鈣溶液都能使無色酚酞試液變紅堿溶液能使無色酚酞試液變紅氫氧化鉀溶液也能使無色酚酞試液變紅(3)硫酸鈉溶液、硫酸鉀溶液都能與氯化鋇溶液反應(yīng)生成不溶于稀硝酸的白色沉淀硫酸鹽溶液能與氯化鋇溶液反應(yīng)生成不溶于硝酸的白色沉淀硫酸鎂溶液也能與氯化鋇溶液生成不溶于硝酸的白色沉淀(4)鋅、鐵能置換出鹽酸中的氫活潑金屬能置換出鹽酸中的氫鎂也能置換出鹽酸中的氫第20頁,共22頁,2022年,5月20日,5點51分,星期二活動2 在不遠的將來,你成為一名化學(xué)家,成功合成了一種新的化學(xué)物質(zhì)。那么你應(yīng)該怎么研究它的性質(zhì)呢?粗產(chǎn)品分離、提純純凈物確定分子式確定結(jié)構(gòu)式元素分析質(zhì)譜法

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