2022上學(xué)期初一七年級地理上期末考試質(zhì)量分析(試卷分析反思)

1、第 第 頁2022上學(xué)期初一七年級地理上期末考試質(zhì)量分析(試卷分析反思) 一學(xué)期一度的期中考試結(jié)束了，半期來，同學(xué)思想穩(wěn)定，學(xué)風(fēng)比以前有好轉(zhuǎn)；大部分任課老師工作耐煩、細(xì)致、負(fù)責(zé)，仔細(xì)分析教材教法，將新課程改革落實(shí)到了每一堂課的教學(xué)中。班主任更是兢兢業(yè)業(yè)，起早貪黑，真正做了“五仔細(xì)”。正是有這樣的班主任，這樣的任課老師，我們七班級的教學(xué)質(zhì)量一步步穩(wěn)健升。 一、優(yōu)點(diǎn)全班級八個教學(xué)班共380多名同學(xué)，同學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高，同學(xué)能基本按老師的意圖進(jìn)行學(xué)習(xí)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。從考試成果分析表來看，部分科目成果比較突出，如政治科，及格率到在80%以上，優(yōu)秀率除7班只有27.5%以外，其他班都在30%以上，特別是

2、7班達(dá)到了44.4%，因此是綜評分是全部科目中最高的；成果比較好的科目還有歷史，及格率都在54%以上，優(yōu)秀率在11%以上。就此看來，這些科老師扎實(shí)，仔細(xì)下班輔導(dǎo)，落實(shí)新課程已初步取得了成效。二、存在問題、某些科目成果班與班之間存在肯定的差距，某些任課老師雖然下班輔導(dǎo)實(shí)時，工作較負(fù)責(zé)，但成果與其他班同科相比，仍舊有較大的距離，如英語科，及格率最高的是5班3.8%，而最低那么是3班34.8%，優(yōu)秀率最高8班30.7%，而3、1班還沒上到10%，3班的特優(yōu)率為0%，而8班分別為17與16.9%，這就極大的不平衡。某些科目的特優(yōu)率竟然為0，如語文科。當(dāng)然這中間也存在某些班同學(xué)基礎(chǔ)差等因素。、班與班成果不平衡，如3班，有2科目的綜評分都在全班級最末一名。3、七班級同學(xué)受社會影響較大，家長在外打工或父母離異者多，導(dǎo)致極少數(shù)同學(xué)厭學(xué)心情重，常常在網(wǎng)吧打游戲的同學(xué)也有不少，這影響到班級整理成果的提升，是值得我們應(yīng)當(dāng)特別關(guān)注的問題。4、第一輪生地?？汲晒?，1班地理成果較差，特優(yōu)率為0。生物成果各班優(yōu)秀率都為0。三、詳細(xì)措施、為了搞好本班級生地會考和打好語、數(shù)、英、物基礎(chǔ)，這些科目的老師要加強(qiáng)下班輔導(dǎo)，更加深入地挖掘課堂教學(xué)，進(jìn)一步落實(shí)新課程。、各班成立學(xué)習(xí)小組，讓同學(xué)相互援助，相互學(xué)習(xí)，搞好好生幫差生的幫帶活動。、多作家訪，向家長通報同學(xué)在校的狀況，與家進(jìn)步行溝通，取得家長