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文檔簡(jiǎn)介

1、第28頁共28頁2022開學(xué)第一課主題班會(huì)方案一、活動(dòng)目的:明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo),激勵(lì)全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取;營(yíng)造濃厚的開學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端。二、活動(dòng)時(shí)間:_年_月_日上午三、活動(dòng)流程:(一)迎接學(xué)生7:30全體教師身穿統(tǒng)一校服,班主任在教室迎接學(xué)生,給每個(gè)孩子一個(gè)擁抱,營(yíng)建和諧的新學(xué)期氣象,讓學(xué)生在愉悅中開啟新的征程。(每個(gè)級(jí)部留有一個(gè)成長(zhǎng)導(dǎo)師攝影機(jī)為學(xué)生照相)(二)升國旗儀式1、地點(diǎn):各班教室和四樓道德講堂2、時(shí)間:_月_日上午_點(diǎn)正式開始。3、著裝及禮儀要求:教師、學(xué)生穿夏季校服(三)主題班會(huì)1各班評(píng)選假期七色陽光少年(每色一名),評(píng)選假期中的班級(jí)書香吉尼斯、魔方吉尼

2、斯小達(dá)人。下發(fā)陽光卡。各級(jí)部最終向?qū)W校推薦校級(jí)假期陽光少年_名,事跡和材料評(píng)選結(jié)束后上交大隊(duì)輔導(dǎo)員。2“父母教會(huì)我”主題班會(huì)。A、暢所欲言談?wù)勗诩倨诶锒紝W(xué)會(huì)了什么,在哪些方面提高了?哪些地方是父母教會(huì)的?B、孝順父母(學(xué)習(xí)家庭禮儀三字經(jīng))家庭禮儀三字經(jīng)放學(xué)后,就回家,見家人,問聲好,生活上,不擺闊,亂花錢,可不好,尊長(zhǎng)輩,懂孝敬,耍脾氣,不能要聽教導(dǎo),常匯報(bào),自己事,獨(dú)立做,生活上,有規(guī)律,學(xué)習(xí)緊,休息好,看電視,上電腦,樂中學(xué),少不了,今天事,今天了,作計(jì)劃,想周到,三字經(jīng),要記牢,說得到,做得到。3九月一事習(xí)慣課程指導(dǎo)。結(jié)合九月一事一封信對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育4熱愛生命(安全主題教育)開展上下學(xué)交

3、通安全、預(yù)防溺水、食品衛(wèi)生、消防安全、應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害、防范校園傷害等專題教育,真正做到安全知識(shí)入腦入心,進(jìn)一步提高中小學(xué)生、幼兒的安全意識(shí)。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)學(xué)生交通安全方面,不得乘坐未取得校車標(biāo)識(shí)的車輛(不包括公交車、出租車及自家私家車)上下學(xué)。事例:A、效游途中,一位同學(xué)不小心擦傷了,怎么辦呢?現(xiàn)場(chǎng)請(qǐng)同學(xué)提出解決辦法。處理方法:先用鹽水沖洗傷面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦傷面,再用酒精球涂擦。輕者不必包扎,重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對(duì)半剪開,而后打結(jié)。B、不小心碰到一根帶電的電線,怎么辦呢在這危急關(guān)頭,孩子們用自己的聰明智慧解決了問題,保護(hù)了自己。急救辦法:用木棍將觸電者

4、挑開。(要注意,不能用手直接去拉觸電者的身體,以免傳電。)C、(繼續(xù)表演):郊游中一個(gè)同學(xué)不小心燙傷了手處理方法:對(duì)輕度的燙傷,可用清潔的油類、醬油或牙膏,涂抹在傷面上。D、天氣太炎熱了,在回家的路上,一位同學(xué)發(fā)生中暑。救護(hù)方法:立即將病人抬到陰涼的地方,讓患者仰臥,解開衣扣,可同時(shí)用扇子扇風(fēng),幫助散熱??捎们鍥鲇筒粱颊叩奶栄ǎ部捎脹鏊p輕地噴灑。E、回到家中,亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上,他連忙用學(xué)校學(xué)到的急救辦法對(duì)奶奶進(jìn)行急救。搶救方法:將病人立即移到空氣流通的地方,同時(shí)打開門窗,解開衣服的扣子,再給病人喝點(diǎn)醋,最后撥打急救電話“120”(四)9:_至10:40師生觀看央視開學(xué)第一

5、課視頻在觀看之前和孩子們講清楚觀后感的寫作要求??赐曛笞龊?jiǎn)單交流。(五)制定新學(xué)期夢(mèng)想與上學(xué)期夢(mèng)想作比較,看看自己的實(shí)現(xiàn)情況,并制定出自己的新學(xué)期夢(mèng)想。2022開學(xué)第一課主題班會(huì)方案(二)一、活動(dòng)目的:激發(fā)同學(xué)們追求理想,認(rèn)清自己的努力方向,找到學(xué)習(xí)的動(dòng)力,同時(shí)營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。二、活動(dòng)對(duì)象:班級(jí)所有同學(xué)三、活動(dòng)形式:心理測(cè)試、討論、歌曲四、活動(dòng)時(shí)間:五、活動(dòng)地點(diǎn):教室六、活動(dòng)流程:1、引入:ppt播放flash奔跑,主持人出場(chǎng)介紹本次班會(huì)的主題及相關(guān)內(nèi)容。主持人:大家請(qǐng)看奔跑的歌詞:“全力奔跑夢(mèng)在彼岸,隨風(fēng)飛翔有夢(mèng)做翅膀”,這里都說到了夢(mèng),就是夢(mèng)想,下面進(jìn)入我們今天的主題班會(huì)夢(mèng)想在新

6、學(xué)期綻放!2、提問:大家的夢(mèng)想是什么?理想是什么?(1)主持人:大家有沒有夢(mèng)想?初一的新征程中你們的夢(mèng)想是什么呢?下面大家先討論一下,待會(huì)我們叫幾個(gè)同學(xué)上來跟大家分享一下。(2)同學(xué)討論(3)叫同學(xué)上臺(tái)交流分享3、介紹個(gè)人理想的內(nèi)涵(1)主持人:剛剛大家都相互討論了個(gè)人的夢(mèng)想,有說到了對(duì)職業(yè)的夢(mèng)想,對(duì)生活的夢(mèng)想等等,那究竟個(gè)人理想包括哪些內(nèi)涵呢?在這里跟大家簡(jiǎn)單說說。(2)個(gè)人理想的發(fā)展包括生活理想、個(gè)人道德理想、職業(yè)理想和人生理想四個(gè)方面。生活理想是指人們對(duì)未來物質(zhì)與精神生活的向往與追求。個(gè)人道德理想是指對(duì)自己未來道德面貌的想象。職業(yè)理想是指對(duì)自己未來工作部門與專業(yè)種類的向往與追求。人生理想

7、是基于對(duì)人生價(jià)值的理解而對(duì)自己未來的人生道路與人生貢獻(xiàn)的設(shè)想和追求。4、心理測(cè)試你有美好的前途嗎?,答案解析(1)主持人:那接下來我們就來測(cè)測(cè)看大家是否有美好的前途。大家拿出紙和筆,把答案寫下來,待會(huì)要統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)的。(2)學(xué)生答題,統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)(3)你有美好的前途嗎?測(cè)試題目1、對(duì)于團(tuán)體的工作,你抱著:()A、熱心參加的態(tài)度;B、漠不關(guān)心的態(tài)度;C、十分厭煩。2、當(dāng)別人遇到困難時(shí),你就:()A、首先判斷對(duì)方遇到的是什么困難,如果有援助的必要,就立即去幫助對(duì)方;B、不問理由,盡力去助人;C、認(rèn)為這是別人的事,采取袖手旁觀的態(tài)度。3、當(dāng)自己逐漸長(zhǎng)大時(shí),你同時(shí)會(huì):()A、學(xué)習(xí)更多的知識(shí)或者技能;B、內(nèi)心感

8、到恐懼與不安;C、毫無感覺,不予理會(huì)。4、對(duì)于交朋友,你會(huì)感覺到:()A、十分重要,因此在平時(shí)你就喜歡與人交往,注意禮貌,爭(zhēng)取友誼;B、以為友誼很平常,不必重視;C、友誼無價(jià)值,不如孤獨(dú)自處。5、對(duì)于報(bào)紙刊物的看法:()A、認(rèn)為有注意的必要,因此常選擇性閱讀,以了解世界大事,學(xué)習(xí)新的知識(shí);B、當(dāng)作是茶余飯后的消遣,可有可無;C、不予注意,認(rèn)為與其看報(bào)章,不如去看戲。6、對(duì)于服裝,你的態(tài)度是:()A、要求端正、整齊,不必奢華;B、只要能保暖適體,不必講究;C、“先敬羅衣后敬人”,對(duì)服裝十分講究。7、你對(duì)學(xué)習(xí)的安排是采?。?)A、擬定一學(xué)期的計(jì)劃,在一學(xué)期之中又按月擬定具體的學(xué)習(xí)目標(biāo);B、請(qǐng)他人為

9、自己安排,或者依照他人的生活計(jì)劃;C、認(rèn)為過一天算一天,不必做什么安排。8、當(dāng)自己有缺點(diǎn)的時(shí)候,你就:()A、承認(rèn)自己的缺點(diǎn),極力設(shè)法改正;B、如果沒有人發(fā)覺,就不予理會(huì),也不自我檢討;C、即或有人指點(diǎn),也極力否認(rèn)。9、當(dāng)遇到困難時(shí),你就:()A、找出產(chǎn)生困難的原因,并且把遇到挫折當(dāng)作是一次經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn);B、內(nèi)心不安,設(shè)法找人來幫忙;C、獨(dú)自悲哀,感到消極,對(duì)前途無望。10、當(dāng)別人批評(píng)你時(shí),你就:()A、冷靜地考慮別人的意見,如果是對(duì)的,就予以接受;不當(dāng)?shù)囊膊浑S便發(fā)怒,只找機(jī)會(huì)辯白一下;B、不理會(huì)別人的批評(píng),不作任何反應(yīng);C、對(duì)別人的批評(píng),一概表示不滿,并且與人爭(zhēng)吵。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):每題A記_分,B記

10、_分,C記_分。各題得分相加,統(tǒng)計(jì)總分。答案解析:_分以上,優(yōu)等。你對(duì)生活和學(xué)業(yè)抱有崇高理想,能面對(duì)現(xiàn)實(shí),遇見困難挫折能設(shè)法克服,能與人合作,創(chuàng)造事業(yè)。_分,中等。你對(duì)生活和學(xué)業(yè)有一定想法,基本上能正視現(xiàn)實(shí),對(duì)大部分困難和挫折能想方設(shè)法克服,但有時(shí)也會(huì)產(chǎn)生悲觀消極的念頭。_分以下,說明你對(duì)各種問題的認(rèn)識(shí)尚不清楚,或抱有錯(cuò)誤觀念,對(duì)克服困難缺乏信心。你必須加緊練習(xí),鍛煉自己,多多交友,才能創(chuàng)造美好的前途。主持人:沒錯(cuò),量力而行:許多人都不難做到“胸懷大志”,卻不易做到“腳踏實(shí)地”,往往給自己設(shè)置超出自身能力太多的目標(biāo),這樣既加大了“達(dá)標(biāo)”的難度,又飽受“失敗”的打擊和折磨,有人甚至由此而喪失了信

11、心和志氣。因此,酌情量力,從自己實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是地制定適合自身特點(diǎn)的發(fā)展計(jì)劃,才不失為明智之舉。主持人:近期目標(biāo)和近期目標(biāo)相結(jié)合:理想不是簡(jiǎn)單的幻想,切忌好高騖遠(yuǎn)。同學(xué)們們可以實(shí)施小步計(jì)劃,從目前最重要的事情入手,從一點(diǎn)一滴做起,最終會(huì)邁向理想的頂峰!5.播放視頻“開學(xué)第一課對(duì)李連杰的采訪”,解讀李連杰的理想。6、放飛夢(mèng)想,你我設(shè)計(jì)(1)主持人:經(jīng)過剛剛對(duì)夢(mèng)想的進(jìn)一步了解,大家對(duì)夢(mèng)想有了更理性的認(rèn)識(shí),現(xiàn)在大家拿出紙和筆首先寫下現(xiàn)在的我是怎樣的,關(guān)于學(xué)習(xí)、生活、工作等等都可以。(2)學(xué)生寫(3)主持人:好,大家寫好了現(xiàn)在的我,再寫寫五年后的我又是怎樣的。7、班主任寄語:有夢(mèng)想才能有行動(dòng),有行動(dòng)

12、才能夠成功,_班的學(xué)子們,努力吧,讓夢(mèng)想成真,你們一定可以!8、班會(huì)結(jié)束甲:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。乙:帶著自己的夢(mèng)想,向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!開始了初中生活新的旅程,揚(yáng)起新的風(fēng)帆吧!我們要加油,在絢麗多彩的初中生活中,好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。甲:面向新的征程,也許會(huì)有坎坷,艱險(xiǎn),我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難,避過所有的淺灘,到達(dá)成功的彼岸。乙:新夢(mèng)想,新征程,新面貌,此時(shí)此刻,相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿著奮進(jìn)的激情,因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的臉上都洋溢著青春的活力。合:級(jí)班“夢(mèng)想在新學(xué)期綻放”主題班會(huì),到此結(jié)束,謝謝大家!2022開學(xué)第一課主題班會(huì)方案(三)活動(dòng)目標(biāo):1、交流暑假中的趣事,感受充實(shí)

13、暑假的快樂。2、分享奧運(yùn)健兒的美麗瞬間,體會(huì)奧運(yùn)健兒的拼搏精神。3、說出新學(xué)期對(duì)自己的要求,水滴們團(tuán)結(jié)向上,讓美留在身邊。活動(dòng)準(zhǔn)備:1、整理學(xué)生的暑假作業(yè),列出表揚(yáng)名單。2、兩個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備分享暑假發(fā)生的一件有意義的事情。3、一個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備分享奧運(yùn)健兒的故事活動(dòng)過程:上學(xué)年看到大家,都還是小小個(gè),但是現(xiàn)在,可以互相看看,變化都有多大啊!看!(舉例幾個(gè)小朋友)真的特開心,新學(xué)期我們還能在一起學(xué)習(xí),一起游戲,一起成長(zhǎng),一起進(jìn)步!暑假中,躺在床上,葛老師腦海中總在想我們的新學(xué)期應(yīng)該怎樣度過,我希望我們的新學(xué)期,總會(huì)有美好的事情發(fā)生。比如說:每一天都過得很充實(shí);全班71滴水滴互相幫助;在學(xué)習(xí)上你追我趕,像奧

14、運(yùn)健兒一樣有拼搏的勁兒等等?,F(xiàn)在讓我們先來看看暑假中大家快樂的樣子。活動(dòng)一:我的充實(shí)生活1、展示優(yōu)秀的暑假作業(yè)。2、兩個(gè)學(xué)生講講自己的暑假生活,四人小組各自分享一個(gè)暑假中發(fā)生的趣事。3、列出暑假表揚(yáng)學(xué)生名單,獎(jiǎng)勵(lì)筆記本和筆,希望他們將自己充實(shí)的生活記錄下來。4、教師總結(jié):充實(shí)有規(guī)律的生活會(huì)讓我們變得更快樂,希望新學(xué)期的每一天大家都能與時(shí)間賽跑,上課認(rèn)真聽,下課痛痛快快地玩耍,課后靜下心完成作業(yè)后舒舒服服地做你想做得事?;顒?dòng)二:有股拼搏勁兒這是一個(gè)奧運(yùn)暑假,大家肯定都看過奧運(yùn)會(huì),相信很多中外的奧運(yùn)選手都給你留下了深刻的印象,現(xiàn)在就讓我們來感受感受他們身上的拼搏勁兒。1、播放激動(dòng)人心的奧運(yùn)視頻。2

15、、一個(gè)學(xué)生講講奧運(yùn)健兒的故事3、教師總結(jié):不管這些運(yùn)動(dòng)員們?cè)谫悎?chǎng)上結(jié)果如何,他們?yōu)檫@一次比賽,整整準(zhǔn)備了四年,每天接受大強(qiáng)度的訓(xùn)練,有的還經(jīng)受著傷病的折磨,他們之所以能堅(jiān)持下來,相信這股拼搏的勁兒是關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)上,同樣需要這樣一股勁兒,自己跟自己較真,今天的自己和昨天的自己比一比,到底有沒有進(jìn)步;和身邊的同學(xué)較真,學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn),一起進(jìn)步。因此希望新學(xué)期的71滴水滴心中有股拼搏的勁兒,爭(zhēng)取每天進(jìn)步一點(diǎn)?;顒?dòng)三:我的新學(xué)期目標(biāo)1、學(xué)生寫下自己的新學(xué)期目標(biāo)2、大聲說出自己的目標(biāo)(想說的就站起來說)3、教師總結(jié):有了目標(biāo),就不會(huì)讓我們?cè)谂χ惺シ较颍屛覀冄刂约旱哪繕?biāo)每天進(jìn)步一點(diǎn)吧!2022開學(xué)第

16、一課主題班會(huì)方案(四)教育目的:1.通過故事培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自己和對(duì)集體負(fù)責(zé)的責(zé)任感。2.通過表彰獎(jiǎng)勵(lì)一部分學(xué)生,激勵(lì)其他學(xué)生在新學(xué)期確立目標(biāo),提升自己。活動(dòng)過程:一、應(yīng)對(duì)長(zhǎng)假綜合癥。制定目標(biāo),努力奮斗。1、又一個(gè)暑假過去了,假期里你都干些什么了?有什么收獲和感觸?2、你是否還渴望盡情地玩電腦、手機(jī)游戲?3、那么,我們?cè)撛趺崔k呢?應(yīng)該做兩件事:應(yīng)對(duì)長(zhǎng)假綜合癥。制定目標(biāo),努力奮斗。1、視覺疲勞癥。由于長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)、打游戲、看電視、看碟,長(zhǎng)時(shí)間面對(duì)屏幕,增加了眼睛和大腦的負(fù)擔(dān),導(dǎo)致眼睛紅腫、全身酸痛、精神萎靡。2、消化不良癥。由于身體攝入過多的高脂肪或熱量高的食物,加重了腸胃的負(fù)擔(dān),引起消化不良。3、上學(xué)

17、恐懼癥。與平時(shí)的快節(jié)奏生活相比,節(jié)日期間一旦徹底放松,生活規(guī)律就被打破,于是造成心理和生理的種.種不適,產(chǎn)生失落厭倦和恐懼感。4、旅游后遺癥。旅途一族勞頓和飲食不規(guī)律,打破了身體的酸堿平衡,外加環(huán)境改變、水土不服,極易出現(xiàn)感冒發(fā)燒、角膜發(fā)炎、牙痛、口腔潰瘍等各種疾病。二、講故事1、對(duì)自己負(fù)責(zé)。一天,一只繭上裂開了一個(gè)小口。有一個(gè)人正好看到這一幕,他一直在觀察著,蝴蝶在艱難從那個(gè)小口中一點(diǎn)一點(diǎn)的掙扎出來接下來,蝴蝶似乎沒有任何進(jìn)展了??礃幼铀坪跻呀弑M全力了,不能再前進(jìn)一步了這個(gè)人實(shí)在看的心疼,決定幫助一下蝴蝶,他拿來一把剪刀,小心翼翼的把繭破開。蝴蝶很容易的掙扎出來。但是它的身體很萎縮,身體很

18、小,翅膀緊緊的貼著身體他接著觀察,期待著蝴蝶的翅膀會(huì)打開并伸展開來,足以支撐它的身體,成為一只健康美麗的蝴蝶。然而這一切始終沒有出現(xiàn),實(shí)際上,這只蝴蝶在余下的時(shí)間都及其可憐地帶著萎縮的身子和癟塌的翅膀在爬行,它永遠(yuǎn)也沒能飛起來。這個(gè)好心人并不知道,蝴蝶從繭的小口掙扎出來,這是上天的安排,要通過這一擠壓過程將體液從身體擠壓到翅膀,這樣它才能在脫繭而出后展翅飛翔。在我們的生活中也需要奮斗乃至掙扎。如果生命沒有障礙,我們就會(huì)很脆弱,我們不會(huì)像現(xiàn)在這樣強(qiáng)健,我們將永遠(yuǎn)不能飛翔怎么才能對(duì)那個(gè)今后的你負(fù)責(zé)呢?答案只有一個(gè):向今天負(fù)責(zé),抓住今天的機(jī)會(huì),為今后的你打好基礎(chǔ)!2、對(duì)集體負(fù)責(zé)。研究發(fā)現(xiàn),紅杉的生長(zhǎng)

19、總是成群相伴而生,并沒有單獨(dú)生長(zhǎng)的,這一大片紅杉彼此之間的根纏繞在一起,緊緊相連。它們一株連著一株,形成一片壯觀的紅杉林,除非風(fēng)大到掀起地皮,否則是無法撼動(dòng)他們的。紅杉這樣淺根密布的生長(zhǎng)方式,正是它長(zhǎng)的如此高大的秘密,它的根大范圍密布于地表,方便快捷吸收賴以生長(zhǎng)的水分與養(yǎng)分,并將向下扎根的能量全部用以向上生長(zhǎng)。加州紅杉就這樣,打破了一般植物的生長(zhǎng)方式用根部相連,彼此相系,終能成就屹立不搖的大片紅杉林。每一個(gè)人都要生活在集體之中,無論是學(xué)習(xí),工作、生活、娛樂,每個(gè)人都離不開與他人的接觸與合作。個(gè)人與集體,就像魚兒離不開水,鳥兒離不開林一樣。2022開學(xué)第一課主題班會(huì)方案(五)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.通過

20、與學(xué)生交流課程綱要,了解本學(xué)期英語學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容、課程目標(biāo)以及課程評(píng)價(jià)。2.通過了解教師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)和學(xué)習(xí)方法,激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。【教學(xué)重點(diǎn)】通過學(xué)習(xí)和老師的講解了解本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),教學(xué)內(nèi)容和評(píng)價(jià)方法?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】1.通過課程綱要的分享,了解本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo),并了解英語學(xué)習(xí)中的重點(diǎn),并養(yǎng)成習(xí)慣.2.圍繞課程綱要展開討論,就自己感興趣的地方進(jìn)行思考,積極發(fā)表自己的見解和建議?!窘虒W(xué)時(shí)間】_課時(shí)【教學(xué)準(zhǔn)備】課前學(xué)生根據(jù)要求“預(yù)習(xí)要求”自學(xué);教師準(zhǔn)備課件?!驹u(píng)價(jià)設(shè)計(jì)】通過課堂指名說、課堂交流等形式對(duì)學(xué)生交流情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。2022開學(xué)第一課主題班會(huì)方案(六)一、談話導(dǎo)入1、同學(xué)們,今天

21、的課堂上老師要帶領(lǐng)大家認(rèn)識(shí)一位新朋友,它就像一幅地圖一樣,能夠指引大家在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中找準(zhǔn)學(xué)期目標(biāo),理清學(xué)習(xí)內(nèi)容、了解學(xué)習(xí)安排,真正成為學(xué)習(xí)的小主人,它就是課程綱要。(板書課題)二、新授1、怎樣才能做學(xué)習(xí)的小主人呢?首先我們要了解本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容。請(qǐng)大家打開目錄,看一看本冊(cè)書我們總共分為幾個(gè)單元,附錄頁又有哪些部分構(gòu)成?2、那這些內(nèi)容我們?cè)趺春侠戆才拍?(PPT出示一單元學(xué)習(xí)時(shí)間安排)3、目錄就像路標(biāo)一樣,指引我們了解每單元都有哪些內(nèi)容,下面我們一同以第一單元為例,一同探討本單元的話題功能及重點(diǎn)單詞類別、句型功能及語音組合。(出示PPT,指生說)4、請(qǐng)大家打開第二單元,想想這本單元的話題功能及

22、重點(diǎn)單詞類別、句型功能及語音組合又是什么呢?(出示PPT,指生說)5、下面我們分成四人小組合作學(xué)習(xí),分大組分別完成剩余四個(gè)單元?(四人小組合作學(xué)習(xí))6、小組匯報(bào)(PPT出示)7、同學(xué)們,通過剛才大家的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)了解了本學(xué)期我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容和時(shí)間安排,那么我們本學(xué)期通過學(xué)習(xí)要掌握哪些本領(lǐng)呢?(PPT出示學(xué)習(xí)目標(biāo))指生讀8.為了更好地掌握以上本領(lǐng),我們又要怎樣逐步實(shí)施的。接下來是董老師對(duì)你們的期望,希望你們通過努力達(dá)成一個(gè)個(gè)目標(biāo)。(課程評(píng)價(jià)推介)三、回顧梳理孩子們,這節(jié)課我們已經(jīng)把課程綱要分享完了,你們的認(rèn)真思考、合作共享,真是一個(gè)個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的孩子。那么,最后誰愿意再同大家分享分享你在這節(jié)課學(xué)到

23、了什么,又有什么收獲呢?【板書設(shè)計(jì)】課程綱要學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)2022開學(xué)第一課主題班會(huì)方案(七)據(jù)上級(jí)文件精神,結(jié)合學(xué)校安全、好習(xí)慣教育主題,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、習(xí)慣養(yǎng)成教育、拒絕零食等教育,學(xué)習(xí)安全知識(shí),學(xué)習(xí)文明行為,聆聽好習(xí)慣故事,了解零食的危害,高度樹立安全意識(shí),從一開學(xué)就使學(xué)生認(rèn)識(shí)到安全、好習(xí)慣的重要性,并能全身心地投入到每天的學(xué)習(xí)生活中?;顒?dòng)對(duì)象:全體學(xué)生。活動(dòng)時(shí)間:在年_月_日上午。活動(dòng)準(zhǔn)備:好習(xí)慣養(yǎng)成、吃零食的危害等。活動(dòng)過程:主題一:安全教育一、用電安全現(xiàn)代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,如果我們沒有掌握一定的

24、用電知識(shí),不注意用電安全,就會(huì)很危險(xiǎn)。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現(xiàn)故障,應(yīng)立即截?cái)嚯娫?。二、防火安?、提出問題討論:如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見,說做法,對(duì)正確的肯定。)2、根據(jù)討論,向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識(shí)。首先:自己不能玩火。其次:發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要想辦法自救。再次:要知道報(bào)火警電話:119。還要注意有電的要及時(shí)切斷電源,同時(shí)要聽從救火組織統(tǒng)一安排。三、防溺水結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中因游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故,結(jié)合我們這些地方的天氣和地域情況,要求學(xué)生不能私自到河灘、水庫等危險(xiǎn)地方游泳

25、,即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴(yán)守規(guī)則。同時(shí),發(fā)現(xiàn)有溺水事件發(fā)生要及時(shí)報(bào)告大人,不能自行下河、水庫等救人,因?yàn)槟銈冞€不具有救人的能力。主題二:好習(xí)慣知多少(1)作為一名小學(xué)生,我們就應(yīng)該做到:熱愛祖國,升國旗奏國歌時(shí)自覺肅立;(2)文明禮貌,微笑待人;(3)學(xué)會(huì)尊重,耐心聽他人說話;(4)保護(hù)隱私,別人的東西不亂動(dòng);(5)利人利己,用過的東西放回原處;(6)誠實(shí)守信,說了就要努力做;(7)待人友善,觀看比賽文明喝彩;(8)遵守規(guī)則,上下樓梯靠右行;(9)勤奮自強(qiáng),天天鍛煉身體;(10)環(huán)保衛(wèi)生,干干凈凈迎接每一天;(11)勤儉節(jié)約,不亂花零錢;(12)愛讀書的習(xí)慣主題三:觀看中央電視臺(tái)播放

26、的開學(xué)第一課視頻一至三年組在班級(jí)由班主任組織觀看中央電視臺(tái)播放的開學(xué)第一課,四至六年組學(xué)生在多功能室收看中央臺(tái)電視節(jié)目開學(xué)第一課,并組織學(xué)生寫出觀后感,心得體會(huì),目的是讓學(xué)生認(rèn)真觀看節(jié)目?jī)?nèi)容,讓學(xué)生自己去理解幸福的含義。2022開學(xué)第一課主題班會(huì)方案(八)班會(huì)目的:培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生,讓學(xué)生了解在學(xué)校中能做的與不能做的。班會(huì)口號(hào):行為決定習(xí)慣,習(xí)慣決定品質(zhì),品質(zhì)決定命運(yùn)。一、統(tǒng)一要求1、見到客人統(tǒng)一問老師好。2、進(jìn)入校門不擁擠,要慢走,上下樓梯不擁擠,要互相謙讓。3、在規(guī)定的地點(diǎn)玩耍做有益游戲,不在樓道內(nèi)追跑打鬧。4、注意自己的儀表,每班要專門派一名同學(xué)每天檢查學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生情況。學(xué)校每個(gè)星期不定

27、期檢查。5、具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂丟東西,見到廢紙等垃圾物能夠主動(dòng)撿起來放到垃圾桶里。6、升、降國旗時(shí),立正、行規(guī)范禮(隊(duì)禮或注目禮)。二、具體要求遵照由易到難、分層遞進(jìn)原則,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。第一層次:(一)行為習(xí)慣1、使用文明禮貌用語:請(qǐng)、您、您好、謝謝、對(duì)不起、沒關(guān)系、再見。2、對(duì)老師有禮貌,見到老師要問好(老師好)。3、誠實(shí),不說謊話,不說臟話,知錯(cuò)就改。不打架,不罵人。4、不做危險(xiǎn)游戲,課間休息不追跑。5、愛護(hù)公物,不在墻壁和課桌上亂寫亂畫,不隨地吐痰。(二)學(xué)習(xí)習(xí)慣1、按時(shí)上學(xué),不遲到,不早退。2、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品。3、上課注意聽講,愛動(dòng)腦筋,大膽發(fā)言,不交頭接耳說話,不

28、做小動(dòng)作。4、按時(shí)、獨(dú)立完成作業(yè),回家后先做作業(yè),不用家長(zhǎng)督促。5、書寫規(guī)范,讀寫姿勢(shì)要端正,達(dá)到三個(gè)一(一尺、一寸、一拳頭)。(三)生活習(xí)慣1、認(rèn)真及時(shí)的做值日。2、自己的物品擺放整齊,自己整理書包。3、不吃零食,不帶零食,不買零食。4、不亂扔?xùn)|西,見廢紙、垃圾等東西要撿起來放入垃圾桶。第二層次:(一)行為習(xí)慣1、不打架、不罵人、不起、叫綽號(hào)。2、課間不在教室和樓道內(nèi)追逐喧嘩,做有益的游戲。3、禮貌待客,學(xué)校來客人時(shí)主動(dòng)問好,并為客人引路。4、愛護(hù)綠化,不攀折花木,不踐踏綠地。5、同學(xué)有困難要熱情幫助,不欺負(fù)弱小。(二)學(xué)習(xí)習(xí)慣1、課上專心聽講,自覺遵守課堂紀(jì)律,不做與課堂無關(guān)的事,老師不在

29、時(shí)也能自覺遵守紀(jì)律。2、學(xué)會(huì)課前預(yù)習(xí),課后認(rèn)真復(fù)習(xí),不懂就問。3、按時(shí)、獨(dú)立完成作業(yè),書寫工整,卷面整潔。4、自覺閱讀有益的課外讀物,并做摘記。5、認(rèn)真做廣播操、武術(shù)操、眼保健操。(三)生活習(xí)慣1、積極主動(dòng)做值日,自己的東西自己整理。2、體貼父母,幫父母做掃地、擦窗、刷碗等力所能及的家務(wù)活。3、勤洗頭、洗澡,自己洗各種衣物,把干凈的衣物疊好。4、不亂所東西,見到廢紙等垃圾物要撿起來放到垃圾桶里。5、不亂花零錢,不在校外小攤上買零食等東西。第三層次:行為習(xí)慣1、認(rèn)真聽取父母、老師的教育,不任性,與長(zhǎng)輩有不同意見時(shí)要多溝通。2、不說粗話、臟話;不打架、不罵人、不起、叫綽號(hào)。3、熱心幫助別人,能主動(dòng)

30、幫助其他同學(xué),遇事多為別人著想,不欺負(fù)弱小。4、愛護(hù)公共設(shè)施,不在學(xué)校墻壁、課桌或建筑物上涂抹亂畫,愛護(hù)綠化,不攀折花木,不踐踏綠地。5、不做危險(xiǎn)游戲:不在樓梯扶手上滑,不拿危險(xiǎn)物品打鬧,不從高處下跳等等。2022開學(xué)第一課主題班會(huì)方案(九)活動(dòng)目標(biāo):1、交流暑假中的趣事,感受充實(shí)暑假的快樂。2、分享奧運(yùn)健兒的美麗瞬間,體會(huì)奧運(yùn)健兒的拼搏精神。3、說出新學(xué)期對(duì)自己的要求,水滴們團(tuán)結(jié)向上,讓美留在身邊?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、整理學(xué)生的暑假作業(yè),列出表揚(yáng)名單。2、兩個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備分享暑假發(fā)生的一件有意義的事情。3、一個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備分享奧運(yùn)健兒的故事活動(dòng)過程:上學(xué)年看到大家,都還是小小個(gè),但是現(xiàn)在,可以互相看看,變

31、化都有多大啊!看!(舉例幾個(gè)小朋友)真的特開心,新學(xué)期我們還能在一起學(xué)習(xí),一起游戲,一起成長(zhǎng),一起進(jìn)步!暑假中,躺在床上,葛老師腦海中總在想我們的新學(xué)期應(yīng)該怎樣度過,我希望我們的新學(xué)期,總會(huì)有美好的事情發(fā)生。比如說:每一天都過得很充實(shí);全班71滴水滴互相幫助;在學(xué)習(xí)上你追我趕,像奧運(yùn)健兒一樣有拼搏的勁兒等等。現(xiàn)在讓我們先來看看暑假中大家快樂的樣子?;顒?dòng)一:我的充實(shí)生活1、展示優(yōu)秀的暑假作業(yè)。2、兩個(gè)學(xué)生講講自己的暑假生活,四人小組各自分享一個(gè)暑假中發(fā)生的趣事。3、列出暑假表揚(yáng)學(xué)生名單,獎(jiǎng)勵(lì)筆記本和筆,希望他們將自己充實(shí)的生活記錄下來。4、教師總結(jié):充實(shí)有規(guī)律的生活會(huì)讓我們變得更快樂,希望新學(xué)期

32、的每一天大家都能與時(shí)間賽跑,上課認(rèn)真聽,下課痛痛快快地玩耍,課后靜下心完成作業(yè)后舒舒服服地做你想做得事?;顒?dòng)二:有股拼搏勁兒這是一個(gè)奧運(yùn)暑假,大家肯定都看過奧運(yùn)會(huì),相信很多中外的奧運(yùn)選手都給你留下了深刻的印象,現(xiàn)在就讓我們來感受感受他們身上的拼搏勁兒。1、播放激動(dòng)人心的奧運(yùn)視頻。2、一個(gè)學(xué)生講講奧運(yùn)健兒的故事3、教師總結(jié):不管這些運(yùn)動(dòng)員們?cè)谫悎?chǎng)上結(jié)果如何,他們?yōu)檫@一次比賽,整整準(zhǔn)備了四年,每天接受大強(qiáng)度的訓(xùn)練,有的還經(jīng)受著傷病的折磨,他們之所以能堅(jiān)持下來,相信這股拼搏的勁兒是關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)上,同樣需要這樣一股勁兒,自己跟自己較真,今天的自己和昨天的自己比一比,到底有沒有進(jìn)步;和身邊的同學(xué)較真,學(xué)

33、習(xí)他的優(yōu)點(diǎn),一起進(jìn)步。因此希望新學(xué)期的71滴水滴心中有股拼搏的勁兒,爭(zhēng)取每天進(jìn)步一點(diǎn)?;顒?dòng)三:我的新學(xué)期目標(biāo)1、學(xué)生寫下自己的新學(xué)期目標(biāo)2、大聲說出自己的目標(biāo)(想說的就站起來說)3、教師總結(jié):有了目標(biāo),就不會(huì)讓我們?cè)谂χ惺シ较颍屛覀冄刂约旱哪繕?biāo)每天進(jìn)步一點(diǎn)吧!2022開學(xué)第一課主題班會(huì)方案(十)準(zhǔn)備過程:1、黑板上寫好班會(huì)主題:新學(xué)期,我能行2、對(duì)班會(huì)中的節(jié)目要適當(dāng)排練?;顒?dòng)目標(biāo):1、增強(qiáng)學(xué)生自信,使學(xué)生懂得,只要通過自己的努力,就一定能成功。2、在活動(dòng)中感受到成功的喜悅。3、做好切實(shí)可行的學(xué)習(xí)的計(jì)劃。一、導(dǎo)入:1、從一些話題入手(話題自定)引出班會(huì)主題新學(xué)期,我能行。2、講述張海迪的

34、故事:活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人二、活動(dòng)過程:(一)講故事:張海迪:活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人張海迪,_年秋天在濟(jì)南出生。_歲患脊髓病,胸以下全部癱瘓。從那時(shí)起,張海迪開始了她獨(dú)到的人生。她無法上學(xué),便在在家自學(xué)完中學(xué)課程_年高一開學(xué)第一課主題班會(huì)教案教學(xué)反思。_歲時(shí),海迪跟隨父母,下放(山東)聊城農(nóng)村,給孩子當(dāng)起教書先生。她還自學(xué)針灸醫(yī)術(shù),為鄉(xiāng)親們無償治療。后來,張海迪自學(xué)多門外語,還當(dāng)過無線電修理工。張海迪懷著活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人的信念,以保爾為榜樣,勇于把自己的光和熱獻(xiàn)給人民。她以自己的言行,回答了億萬青年非常關(guān)心的人生觀、價(jià)值觀問題。張海迪現(xiàn)為全國政協(xié)委員,供職在山東作家協(xié)會(huì),從

35、事創(chuàng)作和翻譯。組織討論:說說張海迪能夠成功的原因。(二)小品表演:考試談話:生活中有些人因?yàn)樽约翰慌?,鬧出了不少的笑話,值得我們同學(xué)們深思,請(qǐng)看表演。內(nèi)容略(三)比賽1、談話:事實(shí)上只要我們努力,有方法,我們就一定能成功,下面我們進(jìn)行一個(gè)記號(hào)碼比賽比賽規(guī)則:老師給每一小組的同學(xué)出示一組號(hào)碼(_個(gè)),_分鐘之后,看哪一小組能準(zhǔn)確地把號(hào)碼背出來,逐組進(jìn)行,哪一組背得最多,哪一組勝利。比賽可進(jìn)行兩次,第一次不給任何提示,讓學(xué)生背。第二次提示學(xué)生可以先分好任務(wù),想出好主意(如諧音記憶)再進(jìn)行比賽。2、自由討論:通過比賽懂得了什么?(只要團(tuán)結(jié)協(xié)作,做好安排,想出辦法,無論什么事情都能成功。)三、制訂本

36、學(xué)期我自信、我能行學(xué)期計(jì)劃表。2022開學(xué)第一課主題班會(huì)方案(十一)活動(dòng)目的:1、在和諧的校園氛圍中,讓學(xué)生感受新學(xué)期的新氣象,引導(dǎo)學(xué)生在20_年樹立勤儉節(jié)約、擁抱正能量的學(xué)習(xí)與生活意識(shí)狀態(tài),微笑走向陽光的20 x。2、通過樸素而隆重的開學(xué)校長(zhǎng)講話,讓學(xué)生在新學(xué)期伊始便建立勤儉節(jié)約、擁抱正能量的奮斗志向,引領(lǐng)其向20_年度感動(dòng)中國十大人物何玥同學(xué)學(xué)習(xí)。3、通過班級(jí)倡議書的簽名活動(dòng),使學(xué)生感受到勤儉節(jié)約、擁抱正能量的20_年實(shí)踐主題,通過活動(dòng)使學(xué)生懂得勤儉節(jié)約的重要性,使學(xué)生從小養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。4、評(píng)選寒假陽光生。班會(huì)形式:小組交流、個(gè)人展示。主持人:中隊(duì)輔導(dǎo)員和執(zhí)行小班長(zhǎng)活動(dòng)過程:一假期陽光

37、生的評(píng)選。1小組內(nèi)檢查作業(yè),做好記錄,評(píng)出組內(nèi)陽光生,然后參加全班評(píng)選。2全班交流,評(píng)出班級(jí)寒假陽光生。3瀏覽優(yōu)秀作業(yè)二勤儉節(jié)約、擁抱正能量周總理是個(gè)生活勤儉節(jié)約的人。在重慶的八年中,他的工作比大家忙,睡得很少,但生活卻和大家一樣,照例是三錢油,五錢鹽。有些時(shí)間特別忙碌,每天只能睡二、三個(gè)小時(shí),同志們擔(dān)心他的健康,吃飯時(shí)給他加了個(gè)炒榨菜,而周恩來同志卻語重心長(zhǎng)地說:八路軍在前線打敵人,吃的還是窩窩頭,我們?cè)诤蠓剑瑳]有理由更多享受。周恩來總理有一件補(bǔ)了又補(bǔ)的襯衣,別人叫他換新的,但他舍不得丟掉,每次破的時(shí)候都會(huì)叫鄧奶奶戴著她的老花鏡,一針一線仔仔細(xì)細(xì)地幫他縫補(bǔ)好。這件襯衣雖然有許多補(bǔ)丁,但他洗得干干凈凈,穿在身上他覺得很滿意,依然顯得精神抖擻。雷鋒始終保持勞動(dòng)人民的本色,一向以艱苦為榮、奢侈為恥,克勤克儉,厲行節(jié)約,珍惜一針一線、一滴油、一粒米、一分錢、一度電,把一切能節(jié)省下來的都節(jié)省下來,克服暫時(shí)困難,支援國家建設(shè)。他要求自己:在工作上,要向積極性的同志看齊。在生活上,要向水平最低的同志看齊。部隊(duì)求之不得每人發(fā)兩套軍裝、兩套襯衣、兩雙鞋,當(dāng)司務(wù)長(zhǎng)把這些東西發(fā)給雷鋒時(shí)。他卻說:有一套就夠穿了,我現(xiàn)在穿的這套帶補(bǔ)丁的衣服,也比我小時(shí)候穿的不知要好多少倍呢!剩下一套給國家節(jié)約啦。老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家們靠艱苦奮斗、勤儉節(jié)約為我們開創(chuàng)了幸福的生

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