初中物理-八年級“眼睛和眼鏡”教學設(shè)計教案_第1頁
初中物理-八年級“眼睛和眼鏡”教學設(shè)計教案_第2頁
初中物理-八年級“眼睛和眼鏡”教學設(shè)計教案_第3頁
初中物理-八年級“眼睛和眼鏡”教學設(shè)計教案_第4頁
初中物理-八年級“眼睛和眼鏡”教學設(shè)計教案_第5頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、Word文檔 初中物理-八年級“眼睛和眼鏡”教學設(shè)計教案“眼睛和眼鏡”教學設(shè)計 課題 眼睛和眼鏡 課型 新授課 授課人 楊玉波 教學方式 講授、 試驗探究 學習方式 創(chuàng)新、合作 單位 一汽九中 教學目標 學問與 技能 1.了解眼睛的構(gòu)造 2.知道眼睛是怎樣觀察物體的 3.知道近視眼和遠視眼的特點及其矯正方法 過程與 方法 通過試驗對比進展同學初步的科學探究力量,增加同學的創(chuàng)新意識和實踐力量 情感態(tài)度 與價值觀 1.關(guān)懷透鏡在生活中的應用 2.通過矯正視力的學習,對同學進行眼睛保健訓練 3.使同學有將科學技術(shù)應用于日常生活的意識 重點 近視、遠視的矯正 難點 近視、遠視矯正的探究過程。 手段 演

2、示試驗與分組試驗 教具 透鏡組(若干)、光具座(若干)、蠟燭(或電燈)、白紙板(做成光屏狀)和近視眼鏡 過程 教學內(nèi)容 老師活動 同學活動 設(shè)計意圖 引 入 眼睛是怎樣觀察 物體的 微機顯示眼睛結(jié)構(gòu)的圖片,提出問題:眼睛是怎樣觀察物體的介紹眼睛的晶狀體與角膜共同作用相當于一個凸透鏡 觀看 結(jié)合眼睛的構(gòu)造思索回答 通過觀看理解眼睛觀察物體的原理 眼睛的調(diào)整作用 用凸透鏡使距離不同的物體成像,像與透鏡的距離會不同,而眼睛看遠近不同的物體時,像都成在視網(wǎng)膜上,即像與透鏡之間的距離不變 仔細聽、認真思索 用敘述的方法引出凸透鏡的成像規(guī)律與眼睛的調(diào)整作用看似沖突,其實有必定的聯(lián)系,為眼睛是一個可變焦距的

3、系統(tǒng)作好鋪墊 介紹正常眼睛看遠近不同的物體時的調(diào)整并在黑板上畫圖 觀看、思索、理解 培育同學科學的學習方法和探究意識 介紹近視眼并畫圖,引導同學模擬矯正近視的試驗,要求同學說出心得、體會 思索矯正近視的方法并樂觀回答觀看樂觀發(fā)言 培育創(chuàng)新意識和發(fā)散思維力量 介紹遠視眼并畫圖,要求同學自己試驗矯正遠視 小組爭論設(shè)計并演示進行試驗組內(nèi)總結(jié) 培育試驗力量和實踐力量 眼鏡的度數(shù) 要求同學閱讀科學世界“眼鏡的度數(shù)”。同學之間比較不同度數(shù)的眼鏡鏡片的不同 同學閱讀后小組相互溝通 通過對比試驗培育同學實事求是的科學態(tài)度和合作的精神 德育 如何愛護眼睛 1.不要邊走邊讀 2.不要躺在床上閱讀 3.不要在過強或過弱的光線下閱讀 4.不要長時間玩嬉戲 進行愛國主義訓練 創(chuàng)新 給你一個老花鏡,要求測出它的兩個鏡片的度數(shù),請說出所需試驗器材和試驗步驟圖。 小結(jié) 同學歸納 作業(yè) 課后上網(wǎng)查閱有關(guān)弱視、散光的資料

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論