護(hù)理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書

1、第 頁護(hù)理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書一、引言 職業(yè)生涯規(guī)劃是對自己一生職業(yè)發(fā)展道路的設(shè)想和謀劃，是對職業(yè)前途的瞻望，是實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯的前題。正確的生涯規(guī)劃可以幫助我們目標(biāo)正確的發(fā)展自己，只有不斷追求和改善自己才會成為勝利者；可以幫助我們揚(yáng)長補(bǔ)短，了解自己的短處，才能改進(jìn)自己、提高學(xué)習(xí)的針對性、實(shí)效性。只有制定出符合自己發(fā)展的職業(yè)生涯規(guī)劃，才能把命運(yùn)把握在自己手中，才能實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)志向。 二、自我分析 1、自我介紹 我是李zz，10級大專的一名學(xué)生，就讀于青島衛(wèi)校，學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)。 2、性格分析 性格是一個人對事物的穩(wěn)定看法與其相適應(yīng)的習(xí)慣化了的行為方式。我的性格屬于中間型，具有現(xiàn)實(shí)性，適應(yīng)性，平安性，安

2、排性，縝密性的特征。 a我喜愛安排自己的活動并指導(dǎo)別人活動，喜愛對將要發(fā)生的事情做出確定。 b我擅長與人合作，并期望得到合作伙伴的認(rèn)同。 3、職業(yè)愛好 職業(yè)愛好是一個人對工作的看法，對工作的適應(yīng)實(shí)力，表現(xiàn)為有從事相關(guān)工作的愿望和愛好，擁有職業(yè)愛好才會增加個人的工作滿足度、職業(yè)穩(wěn)定性和職業(yè)成就性。 a我喜愛平穩(wěn)有秩序的工作，做事方面細(xì)心有條理，還喜愛樂于助人，有責(zé)任心、耐性，重視社會義務(wù)和社會道德，并追求社會地位。 b家人主要從事醫(yī)療工作，對家中長輩的職業(yè)比較熟識，最終在家人共同協(xié)商下選擇了這個職業(yè)。 c當(dāng)今社會的經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，人們對醫(yī)療的需求原來越多，政府實(shí)行醫(yī)療改革，各大各小的醫(yī)療機(jī)構(gòu)廣泛招

3、醫(yī)療崗位的人才。 4、價(jià)值觀 價(jià)值確定人的就業(yè)方向和職業(yè)行為，是人在從業(yè)過程中的驅(qū)動力。 a我追求成就感，希望得到社會的認(rèn)同，重視別人對我的評價(jià)。 b我重視我所從事的職業(yè)在社會發(fā)展中的作用，希望為社會和他人貢獻(xiàn)一份力氣。 c重視所從事的職業(yè)能明顯、有效的增加自己的收入，重視收入不斷增長。 d重視所從事的職業(yè)對家庭的影響。 e能滿意基本的需求，平安感，職業(yè)變動可能性小。 5、行為習(xí)慣 習(xí)慣是一種定型的行為，是長期累積，反復(fù)強(qiáng)化的產(chǎn)物，是經(jīng)過反復(fù)練習(xí)養(yǎng)成的。 我喜愛學(xué)習(xí)，自己可以自主閱讀一些課外讀物，并從中吸取學(xué)問。 樂于手腦并用，邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐。 習(xí)慣去制定安排，并按安排完成各項(xiàng)工作。 、實(shí)力 實(shí)

4、力是從業(yè)者在職業(yè)活動中表現(xiàn)的能動實(shí)踐實(shí)力。 可以理解客觀事物并運(yùn)用學(xué)問，閱歷等解決問題。 我可以清晰而精確地表達(dá)自己的觀念。 能對事物做出很好的反應(yīng)。 三、環(huán)境分析 、學(xué)校因素：作為一個中職學(xué)校，有足夠的設(shè)備，有優(yōu)秀的老師資源，并與國外醫(yī)院有著聯(lián)系，供應(yīng)出國機(jī)會。 、家庭因素：家人的支持，并且家人大多是從事醫(yī)療工作，在這種環(huán)境的熏陶下，使我酷愛這門行業(yè)。 、環(huán)境因素：政府現(xiàn)在實(shí)行醫(yī)療改革，每個醫(yī)院都須要護(hù)理人員。 四、確定發(fā)展目標(biāo) 人因?yàn)橛心繕?biāo)才會不斷的追求，才會擁有美妙人生。發(fā)展目標(biāo)是建立在符合實(shí)際的基礎(chǔ)之上的，只有實(shí)事求是，才能使自己的學(xué)習(xí)工作以及各種行為措施沿著路途前進(jìn)。 、近期目標(biāo)：熱

5、心集體活動，提高交際實(shí)力，跟上文化課，精學(xué)重點(diǎn)科目，在二年級拿下英語二級的認(rèn)證，畢業(yè)拿下護(hù)士上崗證，考上本科院校接著深造。 、遠(yuǎn)期目標(biāo)：進(jìn)入醫(yī)院工作，在工作生活中培育素養(yǎng)，積累閱歷，爭取成為像李桂美一樣優(yōu)秀的護(hù)士。 五、規(guī)劃 、在校期間 、在老師同學(xué)的監(jiān)督下，爭取考出育嬰師的證明。 、堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語，現(xiàn)在外國人在我國的數(shù)量越來越多，英語變得很重要，駕馭英語，才會立足于社會。 、踏入社會 、在醫(yī)院中實(shí)習(xí)，多向長輩請教，積累閱歷，多練習(xí)，多和病人溝通。 、處理好人際關(guān)系，形成良好的發(fā)展環(huán)境。 六、制定實(shí)施步驟與措施 第一步：在校努力學(xué)習(xí)，成為一名優(yōu)秀的中職畢業(yè)生。 其次步：畢業(yè)后進(jìn)入一家大醫(yī)院實(shí)習(xí)，

6、熟識操作技術(shù)，考本深造。 第三步：努力鉆研，仔細(xì)為病人服務(wù)，爭取成為一名優(yōu)秀的護(hù)理人員。 七、調(diào)整與評價(jià) （一）、調(diào)整 由于發(fā)展的須要，可能會導(dǎo)致職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)難以實(shí)現(xiàn)，必需剛好調(diào)整近期目標(biāo)和發(fā)展措施，甚至調(diào)整長遠(yuǎn)目標(biāo)。 、依據(jù)實(shí)習(xí)中和求職過程中的體驗(yàn)，依據(jù)就業(yè)市場供需實(shí)際，對職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行調(diào)整。 、從事工作肯定時(shí)間，依據(jù)從業(yè)過程中對自身的體驗(yàn)，依據(jù)環(huán)境和自身素養(yǎng)的改變，在職業(yè)轉(zhuǎn)化過程中調(diào)整。 （二）、評價(jià) 個人：在工作中，自己可以充分發(fā)展，并通過努力可以在工作中發(fā)展，社會進(jìn)步中取得成就，工資待遇還算滿足，可以處理好人際關(guān)系。 家庭：父母理解我的工作需求，并支持我賜予我激勵。 同學(xué)：同學(xué)對

7、我的規(guī)劃很認(rèn)同，符合實(shí)際發(fā)展。 八、結(jié)束語 勝利只垂青于有打算的人，從現(xiàn)在做起，腳踏實(shí)地，只要努力，就會擁有勝利的職業(yè)生涯。 護(hù)理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書3 一、前言 生涯是終其一生，不同時(shí)期不同角色的組合。而職業(yè)生涯，就是其中的一個特定的階段。洪邁在容齋隨筆中提到人生五計(jì)，分別為：生存之際、立身之計(jì)、立家之計(jì)、養(yǎng)老之計(jì)、以及好死之計(jì)。而好的職業(yè)就是立家之計(jì)中最重要的一環(huán)。 職業(yè)生涯是指一個人從職業(yè)學(xué)習(xí)起先到職業(yè)勞動最終結(jié)束這一過程，為能最大限度地削減志向與現(xiàn)實(shí)之間的沖突所帶來的職業(yè)沖突。為了更好的理清這一生有什么樣的的職業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)過程?所以我們要對自己的職業(yè)生涯進(jìn)行有效的規(guī)劃。對各家醫(yī)院而言，如何

8、體現(xiàn)醫(yī)院“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對于每個人醫(yī)護(hù)工作者而言，職業(yè)生命是有限的，假如不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時(shí)間的奢侈。而職業(yè)規(guī)劃也能夠好好幫助一個學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的學(xué)生更好的探尋職業(yè)志向，幫助其進(jìn)行有效的自我評估。因此，做好職業(yè)生涯規(guī)劃與管理將對人的思想和職業(yè)道路有著很好的指引，能有效地整合個人資源，確定職業(yè)目標(biāo)，找準(zhǔn)突破，快速成長。對自己的一生產(chǎn)生重要的影響。所以，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的將來好好的設(shè)計(jì)一下，有了目標(biāo)才有動力。 二、自我剖析 1、mbti測試結(jié)果 mbti人格動力測試結(jié)果是infj型

9、(內(nèi)向+直覺+感覺+推斷) 對infj類型的人來說，最重要的是能忠實(shí)于自己的預(yù)見。在安靜的外表下，他們對人生重要大事有著更深的信仰。主動分子們(infj人有這種傾向)不是為了個人的輝煌或政治權(quán)利而工作，而是為了自己的事業(yè)而戰(zhàn)! infj人是不簡單受人牽制的，他們在任何時(shí)候都不易被愚弄欺瞞。雖然infj人很通情達(dá)理，并富有憐憫心，但是他們對摯友卻是很挑剔的，這種友情是以相互間的利益為基礎(chǔ)的。 infj人對語言的嫻熟表達(dá)和交際的才能有自己的訣竅，再加上infj人的那種無需過多言語表達(dá)的敏感性使得他們能與人們很好的交往。當(dāng)然，在寫作，詢問，公共關(guān)系甚至政治領(lǐng)域都有infj人的一席之地。 對infj人

10、的描述： 富有創(chuàng)建性和獨(dú)創(chuàng)性，獨(dú)立自主，細(xì)心周到，熱忱細(xì)膩;全球化的思想家有獨(dú)特的洞察力，并有高漲的熱忱;細(xì)致謹(jǐn)慎，深思熟慮;有安排有組織，有生產(chǎn)實(shí)力的，有決策力的;有節(jié)制，有禮貌。 2、自我認(rèn)知 1、自己愛好愛好大盤點(diǎn)：業(yè)余愛好讀書、聽音樂。 2、自己的優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn)：做事細(xì)致仔細(xì)、踏實(shí)，友善待人，做事鍥而不舍，勤于思索，考慮問題全面。 3、自己缺點(diǎn)盤點(diǎn)：性格偏內(nèi)向，交際實(shí)力較差，思想上屬保守派，缺乏自信念和冒險(xiǎn)精神。 3、自我調(diào)整 所謂江山易改，本性難移。內(nèi)向并非全是缺點(diǎn)，使我少一份張揚(yáng)，多一點(diǎn)內(nèi)斂，但可相應(yīng)加強(qiáng)與他人的溝通溝通，主動參與各種場合各項(xiàng)有益的活動，使自己多一份自信、激揚(yáng)，少一份緘默

11、、怯場。充分利用始終關(guān)切支持我的浩大的親友團(tuán)的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、摯友請教，剛好指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)安排加以針對改正。加強(qiáng)熬煉，增加體質(zhì)，提高體育成果，以彌補(bǔ)身高不足而帶來的負(fù)面影響。主動爭取條件，參與校內(nèi)外的各項(xiàng)勤工儉學(xué)活動，以解決短期內(nèi)的生活費(fèi)問題并增加自身的社會工作閱歷，為以后創(chuàng)建更多的精神財(cái)寶和物質(zhì)財(cái)寶打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 三、環(huán)境分析 1、社會一般環(huán)境 中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展快速的形勢下，中國衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展，所以我國高素養(yǎng)的醫(yī)學(xué)人才也層層輩出。 2、衛(wèi)生職業(yè)特別社會環(huán)境 由于中國的衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展須要更多的高素養(yǎng)，高技術(shù)，高實(shí)力的醫(yī)學(xué)人才

12、，特殊是臨床閱歷豐富的老師，老師是培育“青出于藍(lán)，而勝于藍(lán)”的使者。中國衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展，必需要適合中國的國情，這就為當(dāng)代衛(wèi)生事業(yè)的相識提出了切實(shí)的要求與任務(wù)。 3、行業(yè)環(huán)境分析 在落實(shí)人才強(qiáng)國戰(zhàn)略、大力推動素養(yǎng)教化的今日，如何使醫(yī)學(xué)高等院校的社會實(shí)踐服務(wù)好培育高素養(yǎng)醫(yī)學(xué)人才的中心，實(shí)現(xiàn)個人、高校、社會三者的共同發(fā)展，是擺在高校醫(yī)學(xué)教化工作者和醫(yī)學(xué)生面前的共同的重大課題。 就中國的醫(yī)療體系中，醫(yī)護(hù)比例而言，中國仍須要大量的臨床護(hù)理工作者，整理臨床護(hù)士的市場需求較大，對與具有豐富的理論學(xué)問，扎實(shí)嫻熟的技術(shù)的臨床護(hù)士更是急需。 四、定目標(biāo) 據(jù)自己的愛好和所學(xué)專業(yè)，在將來應(yīng)當(dāng)會向醫(yī)學(xué)和英語兩方面發(fā)展。

13、圍繞這兩個方面，本人特對將來作初步規(guī)劃如下： 1、20 xx-20 xx年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校內(nèi)環(huán)境及條件優(yōu)勢，仔細(xì)學(xué)好專業(yè)學(xué)問，培育學(xué)習(xí)、工作、生活實(shí)力，全面提高個人綜合素養(yǎng)，并作為就業(yè)打算。 2、20 xx-20 xx年，熟識適應(yīng)期：利用3年左右的時(shí)間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。 完成主要內(nèi)容： (1)學(xué)歷、學(xué)問結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次，從?？谱呦虮究?，專業(yè)技能嫻熟，而且希望可以從護(hù)理改成學(xué)習(xí)臨床醫(yī)學(xué)。英語四級爭取拿優(yōu)秀，且起先接觸社會、工作、熟識工作環(huán)境。 (2)個人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)溝通，虛心求教。 (3)生活習(xí)

14、慣、愛好愛好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習(xí)慣，并參與健身運(yùn)動，如漫步、跳塑身操、打羽毛球等。 3、20 xx以后事業(yè)上升期:在單位努力工作虛心求教向上級學(xué)習(xí)請教不斷拼搏創(chuàng)新作出一點(diǎn)成果工作步步高升。通過努力學(xué)習(xí)進(jìn)修取得職業(yè)醫(yī)師資格證書獲得到肯定的臨床閱歷。 五、職業(yè)差距 1.醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)學(xué)問不是太扎實(shí)，英語基礎(chǔ)較差，里目標(biāo)還有肯定的距離。2.做事情的反應(yīng)不夠靈敏，對于動手實(shí)力的訓(xùn)練還有待提高。 3.對于技術(shù)比較生疏，缺乏創(chuàng)新實(shí)力，適應(yīng)實(shí)力較差。 六、縮小差距的方法 1、利用今后的在校時(shí)間，為自己補(bǔ)充所需的學(xué)問和技能。包括參加社會團(tuán)體活動、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報(bào)

15、考技能資格證書。 2、充分利用畢業(yè)前的實(shí)習(xí)時(shí)間，把相關(guān)的技術(shù)進(jìn)一步鞏固，并且不斷的學(xué)習(xí)新技術(shù)，豐富自我。熬煉自己的留意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思索問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進(jìn)行自我訓(xùn)練。 3、在校期間多和老師、同學(xué)探討溝通，畢業(yè)后選擇和其中某些人常常進(jìn)行溝通。常參與一些溝通會，聯(lián)誼會等，不斷積累閱歷，向其他人“取經(jīng)”。充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。 七、勝利標(biāo)準(zhǔn) 我的勝利標(biāo)準(zhǔn)是個人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展只要自己不遺余力，實(shí)力也得到了發(fā)揮，每個階段都有了切實(shí)的自我提高，即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)(特殊是收入目標(biāo))我

16、也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。 八、結(jié)束語 南丁格爾說：“護(hù)士其實(shí)就是沒有翅膀的天使，是真、善、美的化身。” 護(hù)理工作是平凡而光榮的工作，護(hù)士與患者的關(guān)系是魚和水的關(guān)系。護(hù)士要樹立患者至上、熱忱服務(wù)的良好風(fēng)尚，改進(jìn)服務(wù)看法，規(guī)范服務(wù)行為，提高服務(wù)質(zhì)量，努力為患者供應(yīng)誠意、愛心、耐性、細(xì)心的服務(wù)，以維護(hù)人民群眾健康為己任，增加責(zé)任感和使命感，不負(fù)重托、不辱使命，在發(fā)展社會主義健康事業(yè)中做出更大貢獻(xiàn)。我也會始終朝著這個方向一如既往的前進(jìn)! 目標(biāo)就是力氣，奮斗才會勝利。古今中外凡在智能上有所發(fā)展、事業(yè)上有所成就的人，無不有著明確而堅(jiān)決的目標(biāo)。英國前首相本杰明迪斯累里原本是一

17、名并不勝利的作家，出版數(shù)部作品卻無一能給人留下深刻印象。后來迪斯累里涉足政壇，決心成為英國首相 安排當(dāng)然好，但更重要的，在于其詳細(xì)實(shí)踐并取得成效。正如每個人都有自己的幻想,但沒有實(shí)際行動的構(gòu)想就只是妄想而已。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會是一場空。但是我們還必需承認(rèn)現(xiàn)實(shí)生活是存在眾多不斷改變的因素的,定出的目標(biāo)，安排隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。安排是死的，人是活的。在遇到突發(fā)因素時(shí)，我們要保持醒悟冷靜的頭腦，冷靜的處理突發(fā)狀況，能解決的盡量解決，不能解決的也要使危害降低到最小。依據(jù)實(shí)際狀況，把握準(zhǔn)方向，剛好做出調(diào)整。同時(shí)也要有肯定是心理打算，防止臨時(shí)抱佛腳的發(fā)生。 實(shí)踐是永恒的，假如恒久只是

18、在探討而不去用實(shí)踐檢驗(yàn)的話，這種探討將恒久持續(xù)下去，遇不到好的機(jī)緣將恒久也找不到“越老越值錢”的職業(yè)發(fā)展之路。 護(hù)理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書4 前言 在今日這個人才競爭的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃起先成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對各家醫(yī)院而言，如何體現(xiàn)醫(yī)院“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對于每個人醫(yī)護(hù)工作者而言，職業(yè)生命是有限的，假如不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時(shí)間的奢侈。作為當(dāng)代高校生，尤其是作為當(dāng)代的醫(yī)學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會，怎能對得起我們的醫(yī)學(xué)誓言，又擔(dān)當(dāng)?shù)闷鹬尾【热说闹厝巍Ｒ虼?，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯

19、規(guī)劃，將自己的將來好好的設(shè)計(jì)一下，有了目標(biāo)才有動力。 自我評價(jià) 我是一個當(dāng)代本科護(hù)理學(xué)生，家里最大的希望是成為有用之才，平常喜愛外出漫步、閑聊，還有上網(wǎng)。喜愛看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍，平常與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好，親人、摯友、老師關(guān)愛，做事仔細(xì)、投入，但缺乏毅力、恒心，不愛運(yùn)動，有時(shí)學(xué)習(xí)是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，有時(shí)多愁善感，沒有成大器的氣質(zhì)和特性。但是有時(shí)自信不足，經(jīng)常膽怯別人在背后做評論。 所幸的是，有一句老話“江山易改，本性難移”，雖然恒心不夠，但可憑借那份主動向上的熱忱鞭策自己，久而久之，就會漸漸培育起來，充分利用始終關(guān)切支持我的親人、摯友的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、摯友請教，

20、剛好指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)安排以針對改正。常常熬煉，增加體質(zhì)，為今后所從事的護(hù)理事業(yè)打好身體基礎(chǔ)。 內(nèi)外環(huán)境分析 當(dāng)今社會，醫(yī)院都是以科技為先導(dǎo)、以人才為基礎(chǔ)、以療效為根本、以服務(wù)求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學(xué)人才，醫(yī)院中有護(hù)理組織發(fā)展戰(zhàn)略、護(hù)理人力資源需求、組織護(hù)理隊(duì)伍的群體結(jié)構(gòu)、組織護(hù)理人員的升遷政策等等。作為新世紀(jì)的護(hù)理人員，應(yīng)當(dāng)要有扎實(shí)的學(xué)問基礎(chǔ)和嫻熟精湛的操作技能，要有肅穆仔細(xì)的工作看法，主動向上的工作精神，努力做好每一項(xiàng)事情。然后綜合自身的各種因素綜合評價(jià)，確定適合自己發(fā)展的機(jī)遇與空間環(huán)境，精確把握自己的奮斗目標(biāo)。 將來人生職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)與行動安排 依據(jù)自己所學(xué)專業(yè)，在將來

21、應(yīng)當(dāng)會向護(hù)理事業(yè)發(fā)展。圍繞這方面，本人特對將來十年作初步規(guī)劃如下: 1、20 xx-20 xx年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校內(nèi)環(huán)境及條件優(yōu)勢，仔細(xì)學(xué)好專業(yè)學(xué)問，培育學(xué)習(xí)、工作、生活實(shí)力，全面提高個人綜合素養(yǎng)，并作為就業(yè)打算。(詳細(xì)規(guī)劃見后)。 2、20 xx-20 xx年 熟識適應(yīng)期:利用3年左右的時(shí)間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。 主要完成內(nèi)容: (1)學(xué)歷、學(xué)問結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次，專業(yè)技能嫻熟。英語四、六級爭取考好，起先接觸和熟識工作環(huán)境。 (2)個人發(fā)展、人際關(guān)系:在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)溝通，虛心求教。 (3)生活習(xí)慣、愛好愛好:適當(dāng)交際

22、的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習(xí)慣，并參與健身運(yùn)動，如跑步、打羽毛球等。 3、20 xx-20 xx年，在自己的工作崗位上，踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力氣。 調(diào)整與評估 安排當(dāng)然好，但更重要的，在于其詳細(xì)實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)安排隨時(shí)都可能遭受問題，要求有醒悟的頭腦。其實(shí)每一個人都有志向、信念、追求、理想;若要獲得勝利，必需拿出志氣，付出努力、拼搏、奮斗。勝利，不信任眼淚;勝利，不信任頹廢;勝利不信任幻影，將來，要靠自己去打拼。 護(hù)理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書5 一、確定志向 白衣天使是天使的化身，是人生路上的守護(hù)神，她們的雙手幫助那

23、些有疾病的人們，讓他們擁有健康的歡樂，她們的美妙形象在我心中引航，讓我深深的愛上了護(hù)理這個職業(yè)。雖然臨床護(hù)理工作很辛苦，但我認(rèn)為臨床工作是最干脆的服務(wù)于社會的方式，用我的學(xué)問和愛心救死扶傷、解除別人的苦痛是我的心愿。 目前，隨著社會的進(jìn)步和整體教化水平的提高，高等護(hù)理教化的發(fā)展促使護(hù)理人員在專業(yè)發(fā)展方面期望更多的選擇和更高的目標(biāo)，培育高素養(yǎng)的護(hù)理人才投身于護(hù)理實(shí)踐，并在專業(yè)領(lǐng)域發(fā)揮帶頭人作用已成為新時(shí)期面臨的新課題，而我身兼08年新職工與護(hù)理學(xué)碩士探討生雙重角色，更感受到身上的責(zé)任與重?fù)?dān)。無錫市人民醫(yī)院這艘醫(yī)療航母為我供應(yīng)了豐厚的土壤和施展理想的舞臺，我會珍惜青春時(shí)間，跟上時(shí)代發(fā)展的潮流，用學(xué)

24、問和實(shí)力武裝自己，為自己的將來做好打算，迎接每時(shí)每刻的挑戰(zhàn)，在事業(yè)上勇攀高峰收集整理！ 戴高樂曾經(jīng)說過：“眼睛所看到的地方就是你會到達(dá)的地方，偉人之所以宏大，是因?yàn)樗麄儧Q心要做出宏大的事。”人的一生中，職業(yè)生活占據(jù)了絕大多數(shù)的時(shí)間，做好職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理將對人的一生產(chǎn)生重要的影響，因此，要使自己的人生更精彩，首先應(yīng)給自己的職業(yè)生涯做一個很好的規(guī)劃。在今日這個人才競爭的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃已經(jīng)成為獲得勝利的一個重要利器，它有足夠的難度，但又有足夠的吸引力，我情愿為此全力以赴。 二、專業(yè)環(huán)境分析 在臨床護(hù)理領(lǐng)域，護(hù)理的?？苹潭炔粩嗵岣?，很多領(lǐng)域都培育了專科護(hù)士，同時(shí)，社區(qū)護(hù)理、老年護(hù)理、臨終關(guān)懷

25、等護(hù)理服務(wù)方興未艾，尤其是社區(qū)護(hù)理，20 xx年“5.12”國際護(hù)士節(jié)主題為“提高社區(qū)護(hù)理品質(zhì)，引領(lǐng)初級衛(wèi)生保健”，可見社區(qū)將成為護(hù)理需求市場，二級醫(yī)院和社區(qū)衛(wèi)生中心以及家庭護(hù)理將成為護(hù)理需求的重頭市場。護(hù)理工作作為衛(wèi)生事業(yè)的重要組成部分，為我們供應(yīng)了若干機(jī)遇，在這個大環(huán)境下，原委發(fā)展為教化者、管理者還是臨床護(hù)理專家就取決于我們的職業(yè)勝任實(shí)力。 三、自我盤點(diǎn) 我的優(yōu)勢及其運(yùn)用：性格樂觀豁達(dá)；做事目標(biāo)明確；學(xué)歷層次較高；有很強(qiáng)的責(zé)任感和領(lǐng)導(dǎo)實(shí)力；有很大的自信念和美妙的職業(yè)憧憬；有劇烈的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作實(shí)力；有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識；有較強(qiáng)的科研實(shí)力及自學(xué)實(shí)力；做事勤奮踏實(shí)；重視人際交往。 我的劣勢及其彌補(bǔ)

26、：不夠客觀，較主觀；處事比較保守；缺乏臨床實(shí)踐閱歷；技術(shù)操作不嫻熟。我會在成長的過程中克服自己的缺點(diǎn)，仔細(xì)向閱歷豐富的前輩學(xué)習(xí)，近一步完善自己。 四、職業(yè)規(guī)劃 圖正確適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心，一個人事業(yè)的成敗，很大程度上取決于合適的目標(biāo)，有了目標(biāo)，才會有動力。有句話說得好：假如你不知道你要到哪兒去，那么通常你就哪兒也去不了，所以，當(dāng)你將腳抬起走路前先明確去哪里，這至關(guān)重要?，F(xiàn)將我職業(yè)生涯的短期目標(biāo)和長期目標(biāo)展示如下： （一）20 xx年20 xx年（第一年） 1、20 xx年x月20 xx年x月（第一個月至第四個月） 學(xué)習(xí)目標(biāo)：熟識醫(yī)院、護(hù)理部和科室的規(guī)章制度；知曉各個班次的工作流程和工

27、作重點(diǎn)；駕馭電子病例操作系統(tǒng)的運(yùn)用方法。 實(shí)力目標(biāo)：和科室醫(yī)護(hù)同仁建立和諧友善的同事關(guān)系；能獨(dú)立完成各個班次的工作內(nèi)容；能主動協(xié)作護(hù)士長支配的工作任務(wù)。 行動安排：這個時(shí)期是我從學(xué)校進(jìn)入工作環(huán)境，并在工作環(huán)境中漸漸社會化，實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到護(hù)士轉(zhuǎn)變，并為新的組織所接納的過程。我要用飽滿的精神和熱忱的看法投入工作，主動熟識科室業(yè)務(wù)，使自己適應(yīng)繁忙而多變的臨床工作環(huán)境；上班時(shí)間和科室同事協(xié)作好工作，對不明白的地方不恥下問；利用休假時(shí)間閱讀醫(yī)院網(wǎng)頁，關(guān)注醫(yī)院政策和新聞動態(tài)，熟識醫(yī)院的運(yùn)行機(jī)制。 2、20 xx年x月20 xx年x月（第五個月至第一年） 學(xué)習(xí)目標(biāo)：基本駕馭科室常見病與多發(fā)病的診治與護(hù)理措施；

28、精通各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作；實(shí)力目標(biāo)：能夠具有肯定的社會實(shí)踐和護(hù)理實(shí)力，并將理論學(xué)問與臨床實(shí)踐相結(jié)合，使自己在工作崗位上有所作為；不斷增加護(hù)理科研素養(yǎng)和提高科研水平；英語水平不斷提升，有肯定的聽、說、讀、寫實(shí)力。 行動安排：從實(shí)踐中來，到實(shí)踐中去，結(jié)合臨床病人的特點(diǎn)查閱相關(guān)書籍，再用書本學(xué)問指導(dǎo)病人康復(fù)；定期參與醫(yī)院和科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，多與領(lǐng)導(dǎo)、同事、病人相互溝通，查漏補(bǔ)缺；每周定期到示教室練習(xí)基礎(chǔ)護(hù)理操作，使各項(xiàng)操作得心應(yīng)手；廣泛涉獵中英文護(hù)理期刊或利用網(wǎng)絡(luò)資源搜尋相關(guān)文獻(xiàn)資料，在護(hù)理核心期刊發(fā)表論文一篇；了解國內(nèi)外護(hù)理學(xué)專業(yè)的新進(jìn)展，并結(jié)合科室實(shí)際狀況，在護(hù)士長帶領(lǐng)下進(jìn)行相應(yīng)的科研項(xiàng)目；努力學(xué)

29、習(xí)好英語，每天利用課余時(shí)間，多讀、多聽、多練，讓英語水平更上一層樓。 （二）20 xx年x月20 xx年x月（其次年至第五年） 學(xué)習(xí)目標(biāo)：嫻熟駕馭護(hù)理“三基”內(nèi)容；了解護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理教化學(xué)、護(hù)理管理學(xué)等學(xué)科的基本理論和在工作中的應(yīng)用；放眼世界先進(jìn)護(hù)理技術(shù)；提升專業(yè)英語水平。 實(shí)力目標(biāo)：學(xué)問廣博，臨床閱歷豐富，操作精確、效率高；培育“愛傷觀念”，正確運(yùn)用移情技巧，培育建立良好護(hù)患關(guān)系的實(shí)力；具備肯定的臨床帶教實(shí)力和管理實(shí)力；充分發(fā)揮科研實(shí)力。 職稱目標(biāo)：主管護(hù)師職務(wù)目標(biāo)：臨床帶教老師或護(hù)士長行動安排：加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)問學(xué)習(xí)，廣泛涉獵相關(guān)學(xué)科書籍，參與接著教化學(xué)習(xí)和外出進(jìn)修，擴(kuò)展自己的學(xué)問面；不斷地積

30、累實(shí)踐閱歷，探究科室專業(yè)技能；加強(qiáng)對公共關(guān)系學(xué)、組織行為學(xué)、管理學(xué)的學(xué)習(xí)，培育溝通溝通實(shí)力和組織協(xié)調(diào)實(shí)力；幫助帶教老師完成護(hù)理實(shí)習(xí)生的帶教任務(wù)，教學(xué)相長，在積累帶教閱歷的同時(shí)，鞭策自己對專科學(xué)問的駕馭；通過特地的培訓(xùn)班加強(qiáng)對公共英語和專業(yè)英語的學(xué)習(xí)；每年至少在核心期刊發(fā)表論文一篇；至少完成兩項(xiàng)科研項(xiàng)目；將護(hù)理科研納入護(hù)士公共必修課程，講解護(hù)理科研的基本內(nèi)容并提高護(hù)理人員的科研意識。 （三）20 xx年x月20 xx年x月（第六年至第十年） 學(xué)習(xí)目標(biāo)：國內(nèi)外臨床護(hù)理新進(jìn)展；新的教學(xué)模式；護(hù)理管理模式和理念。 實(shí)力目標(biāo)：個人職業(yè)實(shí)力穩(wěn)步提高，責(zé)任心增加；精通本科室的業(yè)務(wù)，能獨(dú)立完成臨床教學(xué)任務(wù)；能

31、夠接收比較重要的工作任務(wù)，管理實(shí)力得到錘煉；能比較周全的思索和處理問題，已成為工作中的主干。 職稱目標(biāo)：主管護(hù)師或副主任護(hù)師職務(wù)目標(biāo)：護(hù)士長行動安排：查閱文獻(xiàn)資料，收集國內(nèi)外護(hù)理動態(tài)；爭取出國進(jìn)修的機(jī)會，“走出去，請進(jìn)來”，學(xué)習(xí)和借鑒國外先進(jìn)的模式和機(jī)制；嘗試不同的臨床帶教方法，培育實(shí)習(xí)生的整體護(hù)理實(shí)力；以一名護(hù)理管理者的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，在實(shí)踐中積累管理閱歷；參與省級、的學(xué)術(shù)溝通活動，發(fā)表較高水平的論文至少每年一篇，至少完成兩項(xiàng)科研項(xiàng)目。 （四）20 xx年x月20 xx年x月（第十一年至其次十年） 學(xué)習(xí)目標(biāo)：不斷推陳出新的新理論、新技術(shù)；先進(jìn)的管理模式。 實(shí)力目標(biāo)：成為臨床護(hù)理專家或精彩的管理

32、者；積累豐富的管理閱歷，具有較強(qiáng)的組織實(shí)力、交往實(shí)力和管理實(shí)力。 職稱目標(biāo)：副主任護(hù)師職務(wù)目標(biāo)：科護(hù)士長或護(hù)理部主任行動安排：保持主動、樂觀進(jìn)取的心態(tài)，重新相識環(huán)境、評估自我，找尋新的挑戰(zhàn)，保持職業(yè)簇新感；與兄弟醫(yī)院溝通管理閱歷，定期參與護(hù)理管理培訓(xùn)班；發(fā)表高質(zhì)量的、引起業(yè)內(nèi)重視的論文至少每年一篇；完成有影響的科研項(xiàng)目，獲得省級、甚至更高級別的嘉獎；參與相關(guān)書籍的編寫工作。 護(hù)理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書6 一、前言 在今日這個人才競爭的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃起先成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對各家醫(yī)院而言，如何體現(xiàn)醫(yī)院“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有

33、效的手段；而對于每個人醫(yī)護(hù)工作者而言，職業(yè)生命是有限的，假如不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時(shí)間的奢侈。因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的將來好好的設(shè)計(jì)一下，有了目標(biāo)才有動力。 二、自我評價(jià) 我是一個當(dāng)代本科護(hù)理學(xué)生，家里最大的希望是成為有用之才，平常喜愛外出漫步、閑聊，還有上網(wǎng)。喜愛看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍，平常與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好，親人、摯友、老師關(guān)愛，做事仔細(xì)、投入，但缺乏毅力、恒心，不愛運(yùn)動，有時(shí)學(xué)習(xí)是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，有時(shí)多愁善感，沒有成大器的氣質(zhì)和特性。 三、 內(nèi)外環(huán)境分析 當(dāng)今社會，醫(yī)院都是以科技為先導(dǎo)、以人才為基礎(chǔ)、以療效為根本、以服務(wù)求生存

34、醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學(xué)人才，醫(yī)院中有護(hù)理組織發(fā)展戰(zhàn)略、護(hù)理人力資源需求、組織護(hù)理隊(duì)伍的群體結(jié)構(gòu)、組織護(hù)理人員的升遷政策等等 四、將來人生職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)與行動安排 依據(jù)自己所學(xué)專業(yè)，在將來應(yīng)當(dāng)會向護(hù)理事業(yè)發(fā)展。圍繞這方面，本人特對將來十年作初步規(guī)劃如下： 1、學(xué)業(yè)有成期：充分利用校內(nèi)環(huán)境及條件優(yōu)勢，仔細(xì)學(xué)好專業(yè)學(xué)問，培育學(xué)習(xí)、工作、生活實(shí)力，全面提高個人綜合素養(yǎng)，并作為就業(yè)打算。（詳細(xì)規(guī)劃見后）。 2、熟識適應(yīng)期：利用3年左右的時(shí)間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。 主要完成內(nèi)容： （1）學(xué)歷、學(xué)問結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次，專業(yè)技能嫻熟。英語四、六級爭取考好 （2）個人發(fā)展

35、、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，（3）生活習(xí)慣、愛好愛好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習(xí)慣，并參與健身運(yùn)動， 3、，在自己的工作崗位上 五、調(diào)整與評估 安排當(dāng)然好，但更重要的，在于其詳細(xì)實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)安排隨時(shí)都可能遭受問題，要求有醒悟的頭腦。 護(hù)理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書7 在人才競爭的時(shí)代職業(yè)生涯規(guī)劃起先在人爭奪戰(zhàn)中的另一利器對各家醫(yī)院而言如何體現(xiàn)醫(yī)院“以人為本”的人才理念關(guān)注員工的人才理念關(guān)注員工的持續(xù)成長職業(yè)生涯規(guī)劃的手段；而每個人醫(yī)護(hù)工作者而言職業(yè)生命有限的不的規(guī)劃勢必會生命和的奢

36、侈我試著為擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃將的將來好好的設(shè)計(jì)一下才有動力。 一、自我評價(jià) 我當(dāng)代本科護(hù)理學(xué)生家里最大的希望有用之才平常喜愛外出漫步、閑聊還有上網(wǎng)喜愛看小說、散文愛看雜志類的書籍平常與人友好相處基礎(chǔ)親人、摯友、老師關(guān)愛做事、投入但毅力、恒心不愛運(yùn)動有時(shí)學(xué)習(xí)“三天打漁兩天曬網(wǎng)”有時(shí)多愁善感成大器的氣質(zhì)和特性 二、 內(nèi)外環(huán)境分析 當(dāng)今社會醫(yī)院以科技為先導(dǎo)、以人才為基礎(chǔ)、以療效為、以服務(wù)求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學(xué)人才醫(yī)院中有護(hù)理組織發(fā)展戰(zhàn)略、護(hù)理人力資源需求、組織護(hù)理隊(duì)伍的群體結(jié)構(gòu)、組織護(hù)理人員的升遷政策等等 三、將來人生職業(yè)規(guī)劃與行動安排 所學(xué)專業(yè)在將來應(yīng)當(dāng)會向護(hù)理事業(yè)發(fā)展這本人特對將來十年作

37、規(guī)劃如下： 1、20 xx-20 xx年學(xué)業(yè)有成期：校內(nèi)環(huán)境及條件優(yōu)勢學(xué)好專業(yè)學(xué)問培育學(xué)習(xí)、工作、生活實(shí)力個人綜合素養(yǎng)并就業(yè)（規(guī)劃見后） 2、20 xx-20 xx年 熟識期：3年左右的的嘗試努力找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位 主要內(nèi)容： （1）學(xué)歷、學(xué)問結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次專業(yè)技能嫻熟英語四、六級考好 （2）個人發(fā)展、人際關(guān)系：在期間主要職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作 （3）生活習(xí)慣、愛好愛好：交際的環(huán)境下盡量有規(guī)律的個人習(xí)慣并參與健身運(yùn)動 3、20 xx-20 xx年在的工作崗位上 四、與評估 安排當(dāng)然好但更的在于其實(shí)踐并任何只說不頭來都會一場空然而現(xiàn)實(shí)未知多變的定出的安排隨時(shí)都遭受問題要求有醒悟

38、的頭腦 五、護(hù)理專業(yè)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃 （一）本人的簡歷 略 （二）本人的家庭經(jīng)濟(jì)狀況 本人的家庭為中下等經(jīng)濟(jì)母親在小學(xué)當(dāng)老師父親在林業(yè)工作月收入均在一千元左右 護(hù)理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書8 一、確定志向 白衣天使是天使的化身，是人生路上的守護(hù)神，她們的雙手幫助那些有疾病的人們，讓他們擁有健康的歡樂，她們的美妙形象在我心中引航，讓我深深的愛上了護(hù)理這個職業(yè)。雖然護(hù)理工作很辛苦，但我認(rèn)為護(hù)理工作是最干脆的服務(wù)于社會的方式，用我的學(xué)問和愛心救死扶傷、解除別人的苦痛是我最大的心愿。 目前，隨著社會的進(jìn)步和整體教化水平的提高，高等護(hù)理教化的發(fā)展促使護(hù)理人員在專業(yè)發(fā)展方面期望更多的選擇和更高的目標(biāo)，培育高素養(yǎng)

39、的護(hù)理人才投身于護(hù)理實(shí)踐，并在專業(yè)領(lǐng)域發(fā)揮帶頭人作用已成為新時(shí)期面臨的新課題。我會珍惜青春時(shí)間，跟上時(shí)代發(fā)展的潮流，用學(xué)問和實(shí)力武裝自己，為自己的將來做好打算，迎接每時(shí)每刻的挑戰(zhàn)，在事業(yè)上勇攀高峰！ 戴高樂曾經(jīng)說過：“眼睛所看到的地方就是你會到達(dá)的地方，偉人之所以宏大，是因?yàn)樗麄儧Q心要做出宏大的事?！比说囊簧?，職業(yè)生活占據(jù)了絕大多數(shù)的時(shí)間，做好職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理將對人的一生產(chǎn)生重要的影響，因此，要使自己的人生更精彩，首先應(yīng)給自己的職業(yè)生涯做一個很好的規(guī)劃。在今日這個人才競爭的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃已經(jīng)成為獲得勝利的一個重要利器，它有足夠的難度，但又有足夠的吸引力。因此，我情愿為此全力以赴去實(shí)現(xiàn)

40、自己的幻想從而對社會作出無私的貢獻(xiàn)。 二、專業(yè)環(huán)境分析 在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展快速的形勢下，我國護(hù)理專業(yè)在教化、實(shí)踐、管理、科研等層面都有突飛猛進(jìn)的發(fā)展，我國高素養(yǎng)、高技術(shù)、高實(shí)力的護(hù)理人才也層層輩出。依據(jù)近年統(tǒng)計(jì)來，全國護(hù)士共150多萬名，占衛(wèi)生技術(shù)人員的34，依據(jù)2007年衛(wèi)生部對全國696所三級綜合醫(yī)院的調(diào)查顯示，護(hù)士中具備大專以上學(xué)歷的護(hù)士比例占57.5，其中“男”護(hù)士更是少之又少。我國護(hù)理碩士教化起于90年頭，現(xiàn)在已經(jīng)基本成熟。在護(hù)理實(shí)踐方面，護(hù)理工作的專業(yè)范圍業(yè)已拓展到預(yù)防疾病、愛護(hù)生命、減輕苦痛和促進(jìn)健康等方面。在臨床護(hù)理領(lǐng)域，護(hù)理的?？苹潭炔粩嗵岣?，很多領(lǐng)域都培育了專科護(hù)士，同時(shí)

41、，社區(qū)護(hù)理、老年護(hù)理、臨終關(guān)懷等護(hù)理服務(wù)方興未艾，尤其是社區(qū)護(hù)理，2022年“5.12”國際護(hù)士節(jié)主題為“提高社區(qū)護(hù)理品質(zhì)，引領(lǐng)初級衛(wèi)生保健”，可見社區(qū)將成為最大的護(hù)理需求市場，二級醫(yī)院和社區(qū)衛(wèi)生中心以及家庭護(hù)理將成為護(hù)理需求的重頭市場。護(hù)理工作作為衛(wèi)生事業(yè)的重要組成部分，為我們供應(yīng)了若干機(jī)遇，在這個大環(huán)境下，原委發(fā)展為教化者、管理者還是臨床護(hù)理專家就取決于我們的職業(yè)勝任實(shí)力。 三、自我盤點(diǎn) 我在入學(xué)第一學(xué)期來擔(dān)當(dāng)了學(xué)院學(xué)生會副主席、本班班長在此期間與學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及同學(xué)的溝通中學(xué)到了許多，在學(xué)院組織了多次活動(聯(lián)歡晚會、遠(yuǎn)動會等)現(xiàn)在擔(dān)當(dāng)學(xué)院學(xué)生會主席 我的優(yōu)勢及其運(yùn)用：性格樂觀豁達(dá)；做事目標(biāo)明確

42、；有很強(qiáng)的責(zé)任感和領(lǐng)導(dǎo)實(shí)力；有很大的自信念和美妙的職業(yè)憧憬；有劇烈的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作實(shí)力；有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識；有較強(qiáng)職業(yè)道德觀念及自學(xué)實(shí)力；做事勤奮踏實(shí)；重視人際交往。 我的劣勢及其彌補(bǔ)：不夠客觀，較主觀；處事比較保守；缺乏臨床實(shí)踐閱歷；技術(shù)操作不嫻熟。我會在成長的過程中克服自己的缺點(diǎn)，仔細(xì)向閱歷豐富的前輩學(xué)習(xí)，近一步完善自己。 護(hù)理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書9 護(hù)理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書 一、前言： 開學(xué)了，又一批大一的新生步入了象牙塔，在高三飽受熬煎后的新生們安排著大一大二先輕松一下，到大三再努力也不遲，但回顧今年學(xué)生畢業(yè)時(shí)的情形，看到更多的是高校生們找工作時(shí)的慌亂、艱難。學(xué)生們已經(jīng)淡化了專業(yè)對口，不再關(guān)

43、切戶口問題，甚至對工資要求也越來越現(xiàn)實(shí)，但沒有工作閱歷、學(xué)問實(shí)力儲備不足、英語不夠好、自我定位不夠精確等還是對其就業(yè)產(chǎn)生影響。我們的前輩們說過，早起的鳥兒有蟲吃。機(jī)會只給早早做好打算的人，正如我們的職業(yè)規(guī)劃應(yīng)從大一做起，高校時(shí)期是畢業(yè)起跑的助跑期。 步入了高校生活，我們的生活空間自由大了，很可能會因無目標(biāo)而迷失方向，給自己制定了目標(biāo)，就像有了啟航的方向，我們也要更好地規(guī)劃我們的職業(yè)生涯，使自己能夠有目標(biāo)地學(xué)習(xí)，有目標(biāo)地工作，有目標(biāo)地生活，使自己每一天都過得那么有意義!“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，岳飛的滿江紅還時(shí)時(shí)縈繞在耳旁,激勵著我不斷努力,不斷朝自己的目標(biāo)前進(jìn)。 二、自我評價(jià)： 我是一個當(dāng)代本科護(hù)理學(xué)生，家里最大的希望是成為有用之才，平常與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好，親人、摯友關(guān)愛，做事仔細(xì)、投入，但有時(shí)多愁善感，。我的愛好很廣泛，但我懂得有