2022教師節(jié)活動策劃方案5篇

1、2022教師節(jié)活動籌劃方案5篇教師節(jié)活動籌劃方案1一、設(shè)計(jì)意圖孩子們剛剛升入大班，已經(jīng)是大班的孩子了，今年是他們在幼兒 園的最后一個(gè)教師節(jié)，兩年的幼兒園生活，孩子們和老師之間已經(jīng)結(jié) 下了深厚的感情。為了讓孩子們對自己的老師有更深的了解，激發(fā)孩 子們尊敬老師、愛老師的情感，我設(shè)計(jì)了本次主題活動，讓幼兒通過 各種方式來表達(dá)對老師的愛。二、活動目標(biāo)1、知道9月10日是教師節(jié)。2、感受教師對自己的愛，能用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對教師的愛。三、活動準(zhǔn)備1、教師和孩子們一起活動的照片。2、制作小禮物的材料：彩紙、彩帶、水彩筆、各種廢舊材料等。3、幼兒畫冊社會四、活動重點(diǎn)知道9月10日是教師節(jié)，萌發(fā)幼兒熱愛教師的情

2、感。五、活動難點(diǎn)制作小禮物送給老師。六、活動過程（一）教師提問，請幼兒討論，引起幼兒學(xué)習(xí)興趣教師：小朋友你們知道6月1日是誰的節(jié)日嗎？（是我們小朋友二、活動準(zhǔn)備.活動周播放教師節(jié)主題音樂.幼兒園班內(nèi)教師的照片，布置“我們幼兒園的老師”照片展， 認(rèn)識了解老師的工作。.教師初步了解哪些幼兒家長是教師并收集她們的照片入園。.制作“幼兒家長教師”照片展和幼兒園“我們的老師”照片展。三、活動過程班級幼兒學(xué)唱歌曲每當(dāng)我走過老師的窗前。各班開展主題教學(xué)活動老師，您好。.通過參觀“幼兒家長教師”照片展和“我們的老師”照片展， 幼兒能用完整的語言回答教師提出的問題，使幼兒初步了解幼兒園教 師的辛苦，激發(fā)幼兒尊敬

3、、熱愛她們的情感。2.幼兒根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，簡單繪畫出教師的形象。從而了解教師節(jié)的意 義。并把作品送給自己喜歡的老師或者是教師的家長。10 的節(jié)日），小朋友們過節(jié)日的時(shí)候快樂嗎？是誰給你們過的節(jié)日？那 么你們知道嗎？其實(shí)老師也有節(jié)日，你們知道老師的節(jié)日是哪一天 嗎？ （9月10日是老師的節(jié)日），老師很辛苦。小朋友都認(rèn)識哪些 老師呢？小班是那幾個(gè)老師教過你，中班是那幾個(gè)老師教過你？（二）組織幼兒回憶從小班升到大班以來的一些難忘的往事，以 及和老師們發(fā)生的難忘的故事，以此來激發(fā)幼兒熱愛老師的情感。1、出示老師和幼兒一起活動的照片請幼兒欣賞。2、提問：這是什么時(shí)候照的照片？小朋友們在干什么？老師在 做什么？

4、你們的心情是怎么樣的？為什么又高興有快樂？小朋友現(xiàn) 在有了那些本領(lǐng)？這些本領(lǐng)是跟誰學(xué)來的？老師為小朋友做了哪些 事情？4、除了班上的老師，幼兒園里還有哪些人關(guān)心照顧過你？（三）討論：老師把愛都給了小朋友們，小朋友們在老師的節(jié)日 里應(yīng)該給老師愛呢？幼兒閱讀畫冊給老師的愛后根據(jù)教師的提示 進(jìn)行討論（1）老師怎么了？為什么會咳嗽？（2）小朋友想出了什么方法幫助老師？老師會怎么想？（3）你平時(shí)是怎樣對待老師的？（m）制作小禮物表達(dá)對老師的愛并送上祝福的話語1、在教師節(jié)，我們應(yīng)該怎樣向老師表達(dá)愛呢？（說祝福的話， 送給老師小禮物）2、幼兒制作小禮物，教師巡回指導(dǎo)并給予一定的幫助（五）幼兒贈送禮物，并與教

5、師一起演唱歌曲祝福教師節(jié)日快樂。教師節(jié)活動籌劃方案2一、活動背景尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，在教 師節(jié)來臨之際，結(jié)合節(jié)日教育，開展“老師，節(jié)日快樂”主題教育活 動，有著重要意義。這些活動可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn)：每年的9月10日是教師節(jié)，是老師的節(jié)日。老師非常關(guān)愛小朋友們，為小朋友的成長付出了辛勤的勞動， 我們應(yīng)該尊敬老師。小朋友們可以用不同的方式，向老師表達(dá)自己的愛與敬意。了解教師節(jié)相關(guān)的知識和信息。二、活動組織大班.知道每年的9月10日是教師節(jié)，了解教師工作與自己的關(guān)系 及教師工作的辛苦和意義。.能大膽地想像和創(chuàng)造，用自己的行動和方式去表達(dá)對老師的愛 和敬意。.懂得

6、知恩感恩，尊重教師，與老師共享節(jié)日快樂。大班制作活動一一老師，謝謝您三、活動目標(biāo).知道每年的9月10日是教師節(jié)，了解教師工作與自己的關(guān)系及教師節(jié)的意義。.能運(yùn)用己有的美工經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造性地制作謝師卡，向老師表達(dá)感 激之情。四、活動準(zhǔn)備卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀、印章、毛根、膠水及雙面 膠。五、活動過程L情景導(dǎo)入。（1）參觀“幼兒園的老師”照片展。師：照片上是誰？你認(rèn)識她嗎？她是哪個(gè)班的什么老師？她們工 作辛苦嗎？老師這樣工作是為了誰？（幼兒互相交流）（2）引出教師節(jié)話題，了解教師節(jié)的由來，討論如何向老師表 達(dá)自己的謝意。師：今天是什么節(jié)日？每年的幾月幾日是教師節(jié)？教師介紹教師節(jié)的由來。引導(dǎo)幼

7、兒討論如何向老師表達(dá)自己的問候和謝意。.“小小賀卡”。（1）出示材料，引導(dǎo)幼兒制作謝師卡。兒童節(jié)是我們小朋友們的節(jié)日，教師節(jié)是我們可愛的老師的節(jié) 日，小朋友們可以自己制作漂亮的卡片送給老師，祝福老師節(jié)日快樂。教師出示卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀等制作材料，引導(dǎo) 幼兒按自己的想法，或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾，制作謝 師卡。（2）集體幼兒制作。師：小朋友們仔細(xì)想一想你要給老師畫什么樣的卡片，我們比比 看誰畫得最漂亮。幼兒按自己的意愿，創(chuàng)造性地制作謝師卡。教師予以適當(dāng)?shù)膮f(xié)助 和指導(dǎo)，并提醒幼兒保持桌面與地面干凈。.“感動的祝?！薄＝處煾鶕?jù)幼兒所說，幫助幼兒寫上一句表達(dá)感謝的話和祝福語。.

8、“您辛苦了”。幼兒分別向全園老師贈送謝師卡。教師引導(dǎo)幼兒在送給老師賀卡時(shí)對老師說：“老師，您辛苦了！教師節(jié)活動籌劃方案320年9月10日是我國第一個(gè)教師節(jié)，做好這一年教師節(jié)慶祝、 表彰和宣傳工作，對進(jìn)一步營造尊重知識、尊重人才、尊師重教的社 會氣氛，激發(fā)廣大教師和教育工作者依法執(zhí)教，熱愛本職工作，教書 育人，獻(xiàn)身教育事業(yè)的熱度，主動推進(jìn)教育強(qiáng)縣建設(shè)，全面提升教育 素質(zhì)，具有十分重要的意義。為切實(shí)做好20_年教師節(jié)慶祝表彰活 動，特制定本活動方案。一、教師節(jié)主題這一年教師節(jié)的主題是“祖國的未來與人民教師的使命”，教師 節(jié)的主題教育活動要結(jié)合愛國主義和師德師風(fēng)教育進(jìn)行。要深入宣傳 新中國成立一周年

9、、改革開放一年來我縣教育事業(yè)的偉大成就;要廣泛 宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，表彰獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀教師，充分展示人民教師的 豐功偉績和新時(shí)期人民教師的神采飛揚(yáng)，掀起崇尚師德、弘揚(yáng)師德的 熱潮;要全面倡導(dǎo)尊師重教的優(yōu)良社會風(fēng)氣，努力為教師辦實(shí)事、辦 好事，進(jìn)一步激勵(lì)廣大教師的光榮感、責(zé)任感和使命感，激發(fā)教師愛 教樂教、教書育人的熱度，為辦好人民滿意的教育、建設(shè)省級教育強(qiáng) 縣做出新的貢獻(xiàn)，以實(shí)際行動迎接國慶一周年。二、主要活動安排（一）開展教師節(jié)主題教育活動各級各類學(xué)校要開展一次主題鮮明、廣泛深入的師德教育活動， 師德教育活動要與愛國主義主題教育活動相結(jié)合，與學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā) 展觀活動相結(jié)合。在師德教育活動中要通

10、過廣泛開展教師職業(yè)理想、 職業(yè)精神和職業(yè)道德大討論，使廣大教師全面了解和踐行新時(shí)期教師 職業(yè)道德的基本要求;小學(xué)中學(xué)校要組織廣大教師深入學(xué)習(xí)小學(xué)中 學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，通過主題學(xué)習(xí)、研討會、座談會等活動，引 導(dǎo)廣大教師以優(yōu)秀教師為典范，做到“學(xué)規(guī)范，強(qiáng)師德，樹形象”， 全面提高師德素養(yǎng)，立足崗位，發(fā)奮進(jìn)取，教書育人，為人師表，做 人民滿意的教師。（二）開展教師節(jié)表彰獎(jiǎng)勵(lì)活動。教師節(jié)期間，縣教育局將對 學(xué)年度縣“優(yōu)秀教師”和“師德標(biāo)兵”進(jìn)行表彰，隆重慶祝 年教師節(jié)。各校要根據(jù)相關(guān)文件精神，開展相應(yīng)的表彰獎(jiǎng)勵(lì)和慶?；?動。（三）開展先進(jìn)典范宣傳活動。教師節(jié)期間，縣教育局將組織“師 德標(biāo)兵”巡回報(bào)告

11、團(tuán)開展巡回報(bào)告活動，推出一批模范教師典范，并 聯(lián)系新聞媒體宣傳報(bào)道他們忠誠于人民教育事業(yè)、不求回報(bào)的奉獻(xiàn)、 教書育人的崇高精神和突出貢獻(xiàn)，營造尊師重教的濃厚氣氛。（四）組織慰問教師活動。教師節(jié)期間，各校要對本校為教育事業(yè) 做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)人物、離退休老教師和特困教師開展慰問活動。（五）組織開展教室領(lǐng)導(dǎo)工作研討活動。最近，教育部印發(fā)了小 學(xué)中學(xué)教室領(lǐng)導(dǎo)工作規(guī)定，各校要結(jié)合實(shí)際開展各種形式的教室領(lǐng) 導(dǎo)研討活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)小學(xué)中學(xué)教室領(lǐng)導(dǎo)工作規(guī)定，組織優(yōu)秀教 室領(lǐng)導(dǎo)介紹經(jīng)驗(yàn)，提高教室領(lǐng)導(dǎo)的育人能力，落實(shí)教室領(lǐng)導(dǎo)的相關(guān)待 遇。三、工作要求（一）各級各類學(xué)校要高度重視教師節(jié)慶祝活動，本著“隆重、務(wù) 實(shí)、

12、簡樸”的原那么，精心組織實(shí)施。活動突出時(shí)代性、社會性和廣泛 性，保證教師節(jié)主題教育活動取得預(yù)期效果。（二）各級各類學(xué)校要努力建設(shè)一支高素質(zhì)專業(yè)化的教師隊(duì)伍。要 在政治上、工作上和生活上關(guān)心教師，依法保障和大力提高教師工資, 幫助教師解決實(shí)際困難，為教師辦實(shí)事、辦好事;要為教師終身學(xué)習(xí)、 長遠(yuǎn)開展提供幫助和支持;要對農(nóng)村遙遠(yuǎn)貧困地區(qū)教師給予更多支 持，把尊師重教的各項(xiàng)具體措施落到實(shí)處，使教師安心從教，樂于長 期從教。（三）各級各類學(xué)校要主動聯(lián)系和配合新聞單位及有關(guān)部門不遺 余力的宣傳教育戰(zhàn)線上的先進(jìn)典范，尤其是宣傳農(nóng)村小學(xué)中學(xué)優(yōu)秀教 師的先進(jìn)事跡，通過教師節(jié)活動和經(jīng)常性的師德建設(shè)工作，進(jìn)一步推

13、動全社會形成尊師重教的優(yōu)良?xì)夥?。（四）全縣廣大教師和教育工作者要以主人翁精神，主動參加慶祝 教師節(jié)主題教育活動，自覺踐行國家領(lǐng)導(dǎo)人提出的“四點(diǎn)希望”，進(jìn) 一步弘揚(yáng)高尚師德，提升專業(yè)水平，教書育人，為人師表，為教育的 改革和開展做出新的更大的貢獻(xiàn)。全縣各級各類學(xué)校慶祝教師節(jié)工作情況，請及時(shí)報(bào)告教育局。教師節(jié)活動籌劃方案4一、活動主題立德樹人奮進(jìn)擔(dān)當(dāng)，教育脫貧托舉希望二、活動目的在第一個(gè)教師節(jié)來臨之際，在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)學(xué)生 從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實(shí)際行動表達(dá)對老師的敬 意，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第一個(gè)教師節(jié)明確 愛心與責(zé)任，在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時(shí)，

14、思考教師的愛心與責(zé) 任。三、活動過程1、國旗下講話，號召全校同學(xué)，以各種形式向全體教師祝賀教 師節(jié)。2、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報(bào)。3、開展一次以“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的主題隊(duì)會。4、在學(xué)生中開展敬師愛師“五個(gè)一”活動：一句真誠的祝福、 一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的敬禮，一張自制的敬師卡，一份整潔干凈的作業(yè)，一切文 明守紀(jì)的行為。積極在學(xué)生中倡導(dǎo)用自己力所能及的方式為老師慶祝 節(jié)日，開展“爭做文明教師，拒收節(jié)日饋贈”一一“致學(xué)生家長的一 封信”活動。意在向家長宣傳，理解并監(jiān)督教師過綠色教師節(jié)，正確 引導(dǎo)學(xué)生用健康的方式表達(dá)對教師的祝福。5、老師們明確我們在歡度節(jié)日的同時(shí)，更應(yīng)自省自勵(lì)，發(fā)奮進(jìn) 取。用愛心澆灌花朵，用雙手播種希望，用智慧創(chuàng)造未來。相信每個(gè) 學(xué)生的巨大潛能，相信每個(gè)學(xué)生都具備積極向上的強(qiáng)烈愿望和力量， 相信每孩子在我們手中都能成才，真誠的關(guān)心保護(hù)每個(gè)學(xué)生，真誠的 嚴(yán)格要求每個(gè)學(xué)生，為每個(gè)學(xué)生的健康成才創(chuàng)造條件。用愛心教會同 學(xué)責(zé)任，讓他們的責(zé)任