2019-2020學(xué)年青海省黃南藏族自治州澤庫(kù)縣部編版四年級(jí)上冊(cè)期末考試語(yǔ)文試卷(解析版)

1、 PAGE PAGE 9澤庫(kù)縣20192020學(xué)年度第一學(xué)期期末考試四年級(jí)漢語(yǔ)考試卷1. 讀一讀，寫一寫。sh 松_ _相 ji 吵_ 放_(tái) xn _速 培_ h _好 集_【答案】 (1). 鼠 (2). 屬 (3). 架 (4). 假 (5). 迅 (6). 訓(xùn) (7). 和 (8). 合【解析】【分析】【詳解】本題考查學(xué)生形近字和同音字的辨別能力。形近字的區(qū)分，要求考生理解含義辨別字形。同音字的考查可分為“形似音同”以及“形異音同”，前者難于后者。要求學(xué)生在單元學(xué)習(xí)的過(guò)程中注意積累同音字讀音，結(jié)合字的偏旁和字的意思去記，這樣不容易記錯(cuò)混淆。注意“鼠”“屬”的書寫。2. 寫出帶有下列部首的

2、字。木 棒 _ _ _扌 探 _ _ _亻 仙 _ _ _忄 慣 _ _ _辶 邁 _ _ _【答案】 (1). 林 (2). 森 (3). 材 (4). 打 (5). 挎 (6). 拼 (7). 他 (8). 你 (9). 做 (10). 情 (11). 快 (12). 怪 (13). 近 (14). 邊 (15). 遠(yuǎn)【解析】【分析】【詳解】本題考查的是漢字的書寫格式，要注意平時(shí)對(duì)字形的積累，根據(jù)題干要求，寫出符合要求的漢字。類似的漢字還有很多，注意平時(shí)的積累即可?！澳尽弊峙缘淖钟校盒！⒉?、林、棋、杏、桃、橋、朵、機(jī)、根、樓、架、枝、柔、棉、柳、植、槍、沐、梢、柱、李、椿、桿、村、查、相、

3、概、極、染、椅、渠、株、梨。“扌”的字有掛、把、找、打、推、擔(dān)、挖、拖、摔、捧、攔、投、擠、披、拉、挑、抄、摘、搬、提、扶、掃、搖、掉、擺、撲、擦、換、招、撿、抬、捕、撥、摸。“亻”的字有你、他、作、什、侯、住、們、候、借、保、使、做、修、伙、假、倒、仿、停、像、位、仲、佛、伴、值、僧、伸、代、倆、傲、傳、倔、體、倦、優(yōu)、側(cè)、健、似?！扳唷弊钟袘T、驚、惶、愣、悔、憎、悼、慷、慚、愉、慨、恍、性、惟、惋、懊、悟、愧、憶、恬、憤、愕、惱、惻、懦、恰、恒、慘、憾、憂、悅、怡、憐、惰、憫、恢。“辶”的字有還、過(guò)、近、進(jìn)、遠(yuǎn)、邊、追、道、連、逃、遍、遇、運(yùn)、選、迎、送、透、這、速。3. 完成填空。一絲（

4、 ）（ ） 一（ ）一樣 一（ ）一（ ） 一點(diǎn)一（ ） （ ）筆（ ） 花 一（ ）一木 （ ）心（ ）意 一（ ）一秒【答案】 (1). 不 (2). 茍 (3). 模 (4). 心 (5). 意 (6). 滴 (7). 妙 (8). 生 (9). 草 (10). 一 (11). 一 (12). 分【解析】【分析】【詳解】考查了補(bǔ)寫詞語(yǔ)，只要平時(shí)注意積累和識(shí)記，做起來(lái)就不難。書寫時(shí)要注意同音字、形近字的區(qū)別，不要把字寫錯(cuò)誤，要依據(jù)詞語(yǔ)的意思來(lái)寫。一絲不茍：茍：茍且，馬虎。 指做事認(rèn)真細(xì)致，一點(diǎn)兒不馬虎。一模一樣：樣子完全相同。一心一意：只有一個(gè)心眼兒，沒(méi)有別的考慮。一點(diǎn)一滴：形容微小零星。

5、妙筆生花：比喻杰出寫作才能。一草一木：比喻極微小的東西。一心一意：只有一個(gè)心眼兒，沒(méi)有別的考慮。一分一秒：指的是一段時(shí)間中的每一個(gè)過(guò)程，每一秒鐘。4. 完成表格中的練習(xí)。課文 告訴我們的道理畫雞蛋_金斧子 銀斧子_言而有信的曾參_【答案】 (1). 孰能生巧，每個(gè)成功的背后都是要比別人花更多的努力的。 (2). 做人要誠(chéng)實(shí)。 (3). 要做誠(chéng)實(shí)守信的人。【解析】【分析】【詳解】本題考查對(duì)課文理解。畫雞蛋這個(gè)故事說(shuō)的是四百多年前，在意大利有一個(gè)著名的畫家叫達(dá)芬奇。他很小的時(shí)候就開(kāi)始學(xué)習(xí)畫畫了?？墒撬睦蠋熖焯熳屗嬰u蛋。老師是為了訓(xùn)練他的眼力和繪畫技巧，使他能看得準(zhǔn)確，畫得熟練。達(dá)芬奇聽(tīng)從老師的

6、話，用心畫雞蛋，畫了一張又一張，每一張都畫了許多形狀不同的雞蛋。后來(lái)，達(dá)芬奇無(wú)論畫什么，都能畫得又快又像。告訴我們孰能生巧，每個(gè)成功的背后都是要比別人花更多的努力的。金斧子 銀斧子說(shuō)的是有個(gè)樵夫在河邊砍樹(shù)，他一不小心，斧頭竟然掉進(jìn)了河里，樵夫坐在河邊，傷心地哭了。這時(shí)神的使者赫爾墨斯過(guò)來(lái)了，問(wèn)他為什么哭泣，赫爾墨斯聽(tīng)了樵夫的話就跳進(jìn)河里撈斧頭。第一次赫爾墨斯撈上來(lái)一把金斧頭，問(wèn)樵夫，這是不是他的，樵夫說(shuō):“不，我的沒(méi)有那么好?！辈痪?，赫爾墨斯拿著銀斧子浮上水面問(wèn)樵夫:“一定是這把吧？”“不，我的已經(jīng)很舊了。”樵夫仍很誠(chéng)實(shí)。當(dāng)赫爾墨斯再次出現(xiàn)時(shí)，手里拿著一把鐵斧子?！斑@才是我的斧頭，謝謝，真謝謝

7、您?！遍苑蛘f(shuō)道。赫爾墨斯為樵夫的誠(chéng)實(shí)所感動(dòng)，為了表彰樵夫的誠(chéng)實(shí)，所以把金斧子和銀斧子當(dāng)做禮物送給樵夫。告訴我們一個(gè)生活貧苦的樵夫，不為“金斧”“銀斧”所動(dòng)，一心要找回自己失去的工具，這種誠(chéng)實(shí)的態(tài)度是一種美德。言而有信的曾參說(shuō)的是曾子的妻子為了安慰哭泣的兒子，告訴他媽媽從街上回來(lái)就殺豬，做醬汁燒的蹄子、豬腸燉的湯給孩子吃。妻子回來(lái)后看見(jiàn)曾子正準(zhǔn)備殺豬給兒子做好吃的東西。她急忙上前攔住丈大，說(shuō)道：“家里只養(yǎng)了這幾頭豬，都是逢年過(guò)節(jié)時(shí)才殺的。你怎么拿我哄孩子的話當(dāng)真呢？”曾子說(shuō)：“在小孩面前是不能撒謊的。他們年幼無(wú)知，經(jīng)常從父母那里學(xué)習(xí)知識(shí)，聽(tīng)取教誨。如果我們現(xiàn)在說(shuō)一些欺騙他的話，等于是教他今后去欺

8、騙別人。雖然做母親的一時(shí)能哄得過(guò)孩子，但是過(guò)后他知道受了騙，就不會(huì)再相信媽媽的話。這樣一來(lái)，你就很難再教育好自己的孩子了?！痹拥钠拮佑X(jué)得丈夫的話很有道理，于是心悅誠(chéng)服地幫助曾子殺豬去毛、剔骨切肉。沒(méi)過(guò)多久，曾子的妻子就為兒子做好了一頓豐盛的晚餐。曾子用言行告訴人們，為了做好一件事，哪怕對(duì)孩子，也應(yīng)言而有信，誠(chéng)實(shí)無(wú)詐，身教重于言教。一切做父母的人，都應(yīng)該像曾子夫婦那樣講究誠(chéng)信，用自己的行動(dòng)做表率，去影響自己的子女和整個(gè)社會(huì)。5. 完成填空。（1）王獻(xiàn)之從小跟著（ ）練字。（2）我國(guó)陸地面積有（ ）萬(wàn)平方千米。（3）（ ）是我國(guó)臺(tái)灣省最大一個(gè)湖。（4）（ ），不及汪倫送我情。（5）勸君更盡一杯酒

9、，（ ）?！敬鸢浮?(1). 父親 (2). 960 (3). 日月潭 (4). 桃花潭水深千尺 (5). 西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人【解析】【分析】【詳解】（1）本題主要考查對(duì)課文內(nèi)容的理解記憶能力。解答本題，需要回顧課文的內(nèi)容，然后結(jié)合前后句（或題目提供的信息）進(jìn)行補(bǔ)充填空即可。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我們一定要熟練掌握課文內(nèi)容，這樣在答題時(shí)我們才能更準(zhǔn)確地寫出正確答案。（2）此題考查學(xué)生對(duì)我國(guó)常識(shí)的識(shí)記掌握。我國(guó)的陸地面積約為960萬(wàn)平方千米，形狀非常像一只大公雞，大公雞頭頂俄羅斯（國(guó)家），背駝蒙古（國(guó)家）。（3）本題主要考查對(duì)課文內(nèi)容的理解記憶能力。解答本題，需要回顧課文的內(nèi)容，然后結(jié)合前后句（或題目提供

10、的信息）進(jìn)行補(bǔ)充填空即可。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我們一定要熟練掌握課文內(nèi)容，這樣在答題時(shí)我們才能更準(zhǔn)確地寫出正確答案。（4）此題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)詞的識(shí)記能力。本句出自唐代李白的贈(zèng)汪倫。全詩(shī)：李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。（5）此題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)詞的識(shí)記能力。本句出自唐朝王維的送元二使安西。全詩(shī)：渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。6. 按例子，完成下列各詞語(yǔ)的拓展。珍惜珍惜時(shí)間珍惜時(shí)間，就是愛(ài)護(hù)自己的生命。精彩_欣賞_爭(zhēng)取_險(xiǎn)峻_【答案】 (1). 精彩表現(xiàn) (2). 她的精彩表現(xiàn)令我拍案叫絕。 (3). 盡情欣賞 (4). 我盡情欣賞著香山紅

11、葉醉人的美景。 (5). 爭(zhēng)取時(shí)間 (6). 爭(zhēng)取時(shí)間就是爭(zhēng)取成功，提高效率就是提高分?jǐn)?shù)。 (7). 險(xiǎn)峻陡壁 (8). 瀑布跨過(guò)險(xiǎn)峻陡壁時(shí)，才顯得格外雄偉壯觀?！窘馕觥俊痉治觥俊驹斀狻勘绢}考查詞語(yǔ)搭配并造句，首先要理解詞語(yǔ)的意思，再合理的搭配詞語(yǔ)，最后造一個(gè)語(yǔ)句通順的句子即可?！熬省钡囊馑际潜憩F(xiàn)出色。可搭配精彩演出、精彩表現(xiàn)等，造句時(shí)句子的語(yǔ)境符合詞語(yǔ)的意思即可?！靶蕾p”的意思是享受美好的事物，領(lǐng)略其中的情趣?？纱钆湫蕾p美景、欣賞音樂(lè)等，造句時(shí)句子的語(yǔ)境符合詞語(yǔ)的意思即可。“爭(zhēng)取”的意思是力求獲得、實(shí)現(xiàn)?？纱钆錉?zhēng)取成功、爭(zhēng)取勝利等，造句時(shí)句子的語(yǔ)境符合詞語(yǔ)的意思即可?！半U(xiǎn)峻”的意思是（山勢(shì)

12、）高而險(xiǎn)?？纱钆渖椒咫U(xiǎn)峻、形式險(xiǎn)峻等，造句時(shí)句子的語(yǔ)境符合詞語(yǔ)的意思即可。7. 給下列詞語(yǔ)造句。非常：_。因此：_。趕緊：_。更加：_。多虧：_?？隙ǎ篲。無(wú)論：_。【答案】 (1). 這次同學(xué)們表現(xiàn)的非常棒。 (2). 他深感自己才疏學(xué)淺，因此學(xué)習(xí)特別用功。 (3). 我趕緊拭干了淚，怕他看見(jiàn)，也怕別人看見(jiàn)。 (4). 陽(yáng)光照射下來(lái)，教室顯得更加明亮，更加溫暖。 (5). 多虧了一些熱心公益的市民，克里彭多夫花園才得以保留了下來(lái)。 (6). 他肯定是古巴人。 (7). 無(wú)論刮風(fēng)下雨，郵遞員還是要按時(shí)送信去。【解析】分析】【詳解】考查學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力，這類題要先理解詞語(yǔ)的意思然后進(jìn)行造句。非

13、常：屬性詞。異乎尋常的；特殊的；十分；極。 因此：指因?yàn)檫@個(gè) 。趕緊：抓緊時(shí)機(jī)，毫不拖延。更加：表示程度上又深了一層或者數(shù)量上進(jìn)一步增加或減少。多虧：表示由于別人的幫助或某種有利因素，避免了不幸或得到了好處?？隙ǎ簩?duì)事物持認(rèn)可的或贊成的態(tài)度。無(wú)論：表示在任何條件下結(jié)果都不會(huì)改變。8. 按正確語(yǔ)序組句子。1生活 我們 的 過(guò)著 幸福_2可貴 這種 誠(chéng)實(shí) 的 十分 他 品德_3舉行 下周 足球 學(xué)校 要 比賽_4央珍 城里 才能 回來(lái) 從 后天_5辦法 還是 這個(gè) 不行_【答案】 (1). 我們過(guò)著幸福的生活。 (2). 他這種誠(chéng)實(shí)的品德十分可貴。 (3). 學(xué)校下周要舉行足球比賽。#下周，學(xué)校要

14、舉行足球比賽。 (4). 央珍后天才能從城里回來(lái)。#后天，央珍才能從城里回來(lái)。 (5). 這個(gè)辦法還是不行?！窘馕觥俊痉治觥俊驹斀狻勘绢}考查按正確語(yǔ)序組句子。將詞語(yǔ)排成通順的句子首先要先找主語(yǔ)（是誰(shuí)），再找謂語(yǔ)（動(dòng)作），然后賓語(yǔ)（干什么了），做題時(shí)還需要注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用。1本題中主語(yǔ)是“我們”，謂語(yǔ)是“過(guò)著”，賓語(yǔ)是“幸福的生活”，組成：我們過(guò)著幸福的生活。2本題中主語(yǔ)是“他”，謂語(yǔ)是“誠(chéng)實(shí)的品德”，賓語(yǔ)是“十分可貴”，組成：他這種誠(chéng)實(shí)的品德十分可貴。3本題中主語(yǔ)是“學(xué)?！?，謂語(yǔ)是“舉行”，賓語(yǔ)是“足球比賽”，組成：學(xué)校下周要舉行足球比賽。或：下周，學(xué)校要舉行足球比賽。4本題中主語(yǔ)是“央珍”

15、，謂語(yǔ)是“從城里”，賓語(yǔ)是“回來(lái)”，組成：央珍后天才能從城里回來(lái)?；颍汉筇欤胝洳拍軓某抢锘貋?lái)。5本題中主語(yǔ)是“這個(gè)辦法”，謂語(yǔ)是“還是”，賓語(yǔ)是“不行”，組成：這個(gè)辦法還是不行。9. 寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。景象（ ） 飛舞（ ）壯麗（ ） 點(diǎn)頭（ ）琢磨（ ） 熟練 （ ）點(diǎn)綴（ ） 照射（ ）【答案】 (1). 景色 (2). 舞動(dòng) (3). 壯觀 (4). 同意 (5). 探討 (6). 熟悉 (7). 襯托 (8). 照耀【解析】【分析】【詳解】本題考近義詞?！熬跋蟆钡囊馑际且环N狀況，現(xiàn)象。近義詞有景色、風(fēng)景、景物?！帮w舞”的意思是像跳舞似地在空中飛。近義詞有飄動(dòng)、飛行、飛揚(yáng)?！皦邀悺?/p>

16、的意思是雄壯美麗。近義詞有壯觀、綺麗、絢麗?！包c(diǎn)頭”的意思是表示允許、贊成、領(lǐng)會(huì)或打招呼。近義詞有頷首、拍板。同意。“琢磨”的意思是思考，研究。近義詞有磋商、探討、商量?！笆炀殹钡囊馑际牵▌?dòng)作、技能、技巧等）精熟老練。近義詞有嫻熟、老練、熟悉。“點(diǎn)綴”的意思是襯托、裝飾，使更美好。近義詞有襯托、粉飾、裝點(diǎn)?！罢丈洹钡囊馑际枪饩€射在物體上。近義詞有映射、映照、照耀。 10. 小練筆。請(qǐng)你以“我的朋友”為題寫一篇文章。寫作要求：（1）圍繞主題，進(jìn)行細(xì)節(jié)描寫，條理清晰，語(yǔ)言通順。（2）寫作過(guò)程中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名、班級(jí)、校名，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)不得分。保持卷面整潔，不寫錯(cuò)別字。（3）題材為記敘文。字?jǐn)?shù)保持在30

17、0字以內(nèi)?！敬鸢浮?我最好的朋友 我有一個(gè)形影不離的朋友，她時(shí)刻陪伴著我，和我在一起玩耍。她，就是我最要好的朋友金海妮。 金海妮長(zhǎng)得胖乎乎的，一雙又黑又亮的大眼睛，就像兩顆水靈靈的大葡萄；身上黃色的襯衫，就像田地里那金燦燦的油菜花 別看金海妮長(zhǎng)得胖胖的，她熱愛(ài)溜冰，是個(gè)溜冰高手呢！就拿那天的事來(lái)說(shuō)吧！那天，烈日當(dāng)空。我們?cè)缭绲貋?lái)到了溜冰練習(xí)場(chǎng)，換上了溜冰鞋，準(zhǔn)備開(kāi)始練習(xí)溜冰。我剛要溜，海妮一把攔住我，說(shuō)：“讓我先來(lái)吧！”我還沒(méi)來(lái)得及回答她，她就已經(jīng)開(kāi)始溜起來(lái)了。只見(jiàn)她先從斜坡上倒溜下來(lái)，再來(lái)個(gè)180度大旋轉(zhuǎn)，單腳直行，然后再踮腳溜一段，最后一只腳踮起來(lái)，原地旋轉(zhuǎn)一會(huì)兒。再配上優(yōu)美的舞姿，簡(jiǎn)直是天衣無(wú)縫！ 金海妮也是一個(gè)逛街狂。一逛能逛上五六個(gè)小時(shí)呢！就說(shuō)說(shuō)那一次吧！那一天，我在家沒(méi)事，突然，金海妮來(lái)了，說(shuō)：“談靜，咱們?nèi)ス浣职?！”我?/p>