父母與孩子之間的愛課件

1、歡迎各位老師蒞臨指導(dǎo)歡迎各位老師蒞臨指導(dǎo)我是寶寶，我是小樹春夏秋冬，陽光雨露媽媽給我溫暖，爸爸教我勇敢天天伴我成長的腳步Oh baby 你是一個(gè)禮物Baby你是一棵小樹你哭出第一聲 你邁出第一步都是我最快樂的刻度Oh baby 你是一個(gè)禮物Baby你是一棵小樹扶著陽光站好 抱著星星睡覺小小創(chuàng)造都讓我滿足帶著我們的愛和夢起飛長高一點(diǎn)長大一歲幸福成長快樂相隨帶著我們的夢和愛起飛任憑雨打任憑風(fēng)吹我們永遠(yuǎn)相依相偎我是寶寶，我是小樹父母與孩子之間的愛 弗羅姆父母與孩子之間的愛 愛的能力的發(fā)展愛的能力的發(fā)展自戀，無愛的意識(shí)，不具備感受愛的能力有被愛的意識(shí)，被愛的反應(yīng)是感謝和高興有愛的意識(shí)，通過自己的努力去

2、喚起愛 第一次從被人愛變成愛別人，變成創(chuàng)造愛克服自我中心階段，關(guān)心他人以及同他人的統(tǒng)一，感到愛喚起愛的力量愛別人，創(chuàng)造愛“我需要你，因?yàn)槲覑勰恪睈鄣哪芰Φ陌l(fā)展愛的能力的發(fā)展自戀，無愛的意識(shí)，不具備感受愛的 小張從小被寄養(yǎng)在奶奶家，上學(xué)才回到父母身邊，父母雖然對(duì)他滿足一切物質(zhì)要求，但在情感上不是很關(guān)心他，還經(jīng)常批評(píng)他?，F(xiàn)在小張已經(jīng)年近三十，雖然在事業(yè)上嶄露頭角，但卻沒有什么朋友，包括女朋友。他不敢追求女孩子，在向他表示好感的女孩面前也總是逃開。他很苦惱。父母與孩子之間的愛 案例分析 小張從小被寄養(yǎng)在奶奶家，上學(xué)才回到父母身邊愛不是與生俱來的!愛不是與生俱來的!愛是一門藝術(shù)嗎?如果愛是藝術(shù),那就要

3、求想要掌握這門藝術(shù)的人有這方面的知識(shí)并付出努力。 -弗羅姆愛是一門藝術(shù)嗎?如果愛是藝術(shù),那就要求想要掌握這門藝術(shù)的人有父愛與母愛的特點(diǎn)及其積極面消極面父愛與母愛的特點(diǎn)及其積極面消極面體察母愛父母與孩子之間的愛 體察母愛父母與孩子之間的愛 研品父愛父母與孩子之間的愛 作者認(rèn)為父愛是有條件的，你同意他的看法嗎？怎樣理解作者提出的父愛的積極和消極面？研品父愛父母與孩子之間的愛 父母與孩子之間的愛 感悟綜合達(dá)到成熟父母與孩子之間的愛 感悟綜合一碗油鹽飯前天, 我放學(xué)回家 鍋里有一碗油鹽飯昨天, 我放學(xué)回家 鍋里沒有一碗油鹽飯今天, 我放學(xué)回家 炒了一碗油鹽飯 放在媽媽墳前一碗油鹽飯前天,父母與孩子之間

4、的愛 得到愛 學(xué)會(huì)愛 好好愛父母與孩子之間的愛 得到 如果我確實(shí)愛一個(gè)人,那么我也愛其他的人，我就會(huì)愛世界,愛生活.如果能對(duì)一個(gè)人說“我愛你”,我也應(yīng)該可以說”我在你身上愛所有的人,愛世界,也愛我自己。” -弗羅姆 如果我確實(shí)愛一個(gè)人,那么我也愛其他的人，父母與孩子之間的愛 謝謝指導(dǎo)父母與孩子之間的愛 謝謝指導(dǎo)童年時(shí)看父親 ,父親是一座山 ,而我是一只林中鳥 ,鳥永遠(yuǎn)離不開山的熏陶 。童年時(shí)看母親 ，母親是一片藍(lán)色的湖 ，而我則是一尾魚 ，魚永遠(yuǎn)離不開湖的懷抱 。山給我堅(jiān)強(qiáng)的品格 ，湖給我水的歡笑 山進(jìn)化我飛翔的羽毛 ，湖蛻盡我游弋的鱗屑 成年時(shí)再看父親 ，父親變成山中一片林 ，而我卻挺拔成一座山 ，山永遠(yuǎn)報(bào)答不完林的恩情 。成年時(shí)再看母親 ，母親變成湖中一