版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、世紀(jì)星數(shù)控車講義南漳縣職教中心 方新功主講人1一、教學(xué)目的:二、教學(xué)重點(diǎn):三、教學(xué)難點(diǎn):四、教學(xué)學(xué)時(shí):五、教學(xué)對象:七、教學(xué)過程:六、授課方式:第十一講:實(shí)例編程講解22教學(xué)目的: 通過對加工實(shí)例的講解,讓學(xué)生能夠?qū)ぜ募庸すに囉懈嗟睦斫猓瑫r(shí)讓學(xué)生熟悉數(shù)控編程的方法和步驟,使學(xué)生能迅速地作好編程準(zhǔn)備,并編好加工程序。3教學(xué)重點(diǎn):1、確定工件的加工工藝;2、設(shè)立工件編程坐標(biāo)系,確定各節(jié)點(diǎn)坐標(biāo);3、按走刀路線編寫好加工程序。4教學(xué)難點(diǎn):1、加工工藝的分析;2、按工藝要求確定加工路線;3、根據(jù)工藝要求,獨(dú)立編寫加工程序。5263035505工件毛坯直徑為35,工件直徑為3026的錐體,需切削5
2、9個(gè)量。不考慮其它因素,粗加工可用最大切削量一次完成,減少走刀次數(shù)。因此,粗加工切削留下一個(gè)余量作精加工,精加工沿輪廓加工完成工件。教學(xué)過程:一、加工工藝分析如圖所示(毛坯為塑料棒),用G01指令,分粗、精加工零件。題例:分析:6263035505ABCEDF確定加工路線及各點(diǎn)坐標(biāo):粗加工路線:AB C D A 精加工路線:A E F D A各節(jié)坐標(biāo):A( , ) B( , ) C( , ) D( , ) E( , ) F( , )55040.4ZX0100-50-503154026.636-5025.6530根據(jù)零件尺寸設(shè)計(jì)起刀點(diǎn)、加工節(jié)點(diǎn),安排走刀路線,完成加工。二、根據(jù)加工工藝確定加工路
3、線及各節(jié)點(diǎn)坐標(biāo)7加工程序編寫如下:%3307N10 T0101N20 M03 S500M30 G00 X100 Z40M40 G00 X26.6 Z5M50 G01 X31 Z-50 F100M60 G01 X36 Z-50M70 G00 X100 Z40M80 T0202N90 G00 X25.6 Z5N100 G01 X30 Z-50 F80N110 G01 X36 Z-50N120 G00 Z100 Z40N130 M05N140 M308例:用G01指令,分粗、精加工如圖所示零件。35245502030282429例:用G01指令,分粗、精加工如圖所示零件。35245502030282
4、422ABB3B2B1B0C1DCGF1C2FD2ED1 分析:根據(jù)加工工藝要求,粗、精加工刀具分別用T01、T02,粗加工用 三刀完成,精加工沿輪廓一刀完成。刀具路線設(shè)計(jì)如下: 粗加工:AB1F1GB0 B0B2D1D2B0 B0B3C1C2A 精加工:ABCDEFGA10根據(jù)分析,刀具走刀路線演示如下:35245502030282422ABB3B2B1B0C1DCGF1C2FD2ED1粗加工:AB1F1GB0 B0B2D1D2B0 B0B3C1C2A 精加工:ABCDEFGA各節(jié)點(diǎn)坐標(biāo):A(100,40) B0(36,2) B1(31,2) B2(25,2) B3(16,2) B(15,2)C1(25,-2) C2(36,-2) C(24,-2) D1(25,-20) D2(36,-20) D(24,-20) E(28,-20) F1(31,-50) F(30,-50) G(36,-50)0XZ11五、課堂小結(jié)1、注意G0
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 標(biāo)準(zhǔn)離職通知書范例3篇
- 2024年度離婚協(xié)議書:兒童撫養(yǎng)、監(jiān)護(hù)與財(cái)產(chǎn)分配指南3篇
- 有關(guān)辦公樓課程設(shè)計(jì)
- 醫(yī)療行業(yè)家長培訓(xùn)如何進(jìn)行有效的親子溝通
- 辦公自動化與教育信息化的協(xié)同發(fā)展
- 環(huán)保節(jié)能課程設(shè)計(jì)思路
- 天古崖課程設(shè)計(jì)
- 消滅蛀牙課程設(shè)計(jì)思路
- 有機(jī)廢氣吸附課程設(shè)計(jì)
- 葉子課程設(shè)計(jì)
- 橋梁施工技術(shù)簡介
- 人體生物電脈沖療法
- 具有明顯首過消除的藥物
- 幼兒園采購索證索票制度
- 邁達(dá)斯橋梁建模
- 新產(chǎn)品試制流程管理辦法
- 幼兒園中班個(gè)人工作計(jì)劃幼兒園中班個(gè)人工作計(jì)劃范例2021.doc
- 常見繁體字的簡化表 香港人簡體字教學(xué)
- 《教育經(jīng)濟(jì)學(xué)》試題及答案
- 塑料模具肥皂盒設(shè)計(jì)說明書
- 穿越河流工程定向鉆專項(xiàng)施工方案
評論
0/150
提交評論