感恩老師的學(xué)生演講稿

1、第 頁感恩老師的學(xué)生演講稿感恩老師的學(xué)生演講稿 篇1 老師的愛看不見、摸不著，像很多家長一樣有“望子成龍，望女成鳳”之心，但是這種愛卻滋潤到了學(xué)生的心里。 老師們嘔心瀝血，把自己的一生都靜默無聞地投入到了自己心愛的教學(xué)事業(yè)上，我要感謝老師為我們付出的一切。老師，感謝你們，感謝始終以來在講臺(tái)上用汗水澆灑干渴的我們;用如歌的聲音播灑愛的陽光;用溫順的雙手撫慰我們不定的靈魂。感謝你們?nèi)缦灎T般燃燒自己，照亮我們;如粉筆般消磨自己，告知我們學(xué)問;如桅桿般挺立，把我們引向彼岸。 感謝你們用粉筆作槳，思緒作帆，指引這艘載滿希望與期盼的船只躲過那暗礁一樣的難題，到達(dá)學(xué)問的殿堂。風(fēng)兒吹下一片落葉，承載著我們心中

2、的同一句話：老師，感謝你們!時(shí)間匆忙如流水，轉(zhuǎn)瞬我們已到了五年級。首先，我要向各位老師表達(dá)內(nèi)心真摯的敬意和感謝之情。在過去的5年中，各位老師辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)，傳授給我們學(xué)問、啟迪我們的才智、規(guī)范我們的行為，更為重要的是教化了我們做人的道理，培育了我們仔細(xì)負(fù)責(zé)的看法和樂觀向上，主動(dòng)進(jìn)取的精神，使我們在將來成長的路上有了良好的起步基矗5年來，你們?yōu)槲覀兒娜チ?年的青春，你們?yōu)槲覀兗缲?fù)了5年的責(zé)任。 你們?yōu)槲覀兏冻隽司薮蟮男难?，你們只有付出，不圖回報(bào)。時(shí)間能沖刷著我們的記憶，許多事情隨著時(shí)間的消逝會(huì)遺忘，但老師培育之情我們現(xiàn)在不會(huì)遺忘、以后更不會(huì)遺忘，我們會(huì)恒久記住曾經(jīng)引領(lǐng)我們從咿呀學(xué)語的孩童到蒙

3、學(xué)初開的小學(xué)生、從渴求學(xué)問的少年立刻離開母校的初中生的一小老師。將來不論我們走到哪里，都會(huì)恒久記住是你們引導(dǎo)我們登上了人生的最初幾級臺(tái)階。感謝您老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。 你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種歡樂和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探究，去找尋和發(fā)覺，讓我們盡情的在學(xué)問的海洋遨游，使生活充溢驚喜!感謝您老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中吸取教訓(xùn)，在困難中克服障礙，在黑暗中找尋光明。您給我們志氣去動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們訓(xùn)誨、見識(shí)和想象，或許你講課的每個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)隨著時(shí)間的消逝會(huì)被我

4、們漸忘，但您的熱忱、志氣和慈祥會(huì)恒久保留在我們心中，讓我們刻骨銘心。 感謝您老師，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣寬闊，而我們必需自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)驗(yàn)的每個(gè)問題，每個(gè)發(fā)覺，讓我們看到了才智在學(xué)問海洋中的閃耀。 尊敬的老師們，你們的訓(xùn)誨如春風(fēng)，似瑞雨。滋潤了我們的心。 最終真心祝福我們最敬重的老師們歲歲開心，年年快樂。 感恩老師的學(xué)生演講稿 篇2 老鷹感謝藍(lán)天，并向他展示了自己的傲慢。為了藍(lán)天，他把自己訓(xùn)練成鳥中飛的高手；樹感謝土地，給了他生命。為了土地，他把自己長成參天大樹；我，感謝老師，老師教化我，愛我。為了老師，我會(huì)努力成為中國的主子！ 我曾

5、經(jīng)有一個(gè)好老師，她就是你。即使你年輕，你也應(yīng)當(dāng)把我們培育成優(yōu)秀的人才。你每天在你宿舍批改我們的作業(yè)。夜深了，人靜了，你的燈還亮著。記得有一次，我們排練九色鹿的時(shí)候，早上6點(diǎn)就去了，看到教學(xué)樓沒開，就干脆去你宿舍了。你的燈還亮著，但是你在你的桌子上睡覺！旁邊有一杯涼水和藥！你太累了，每天給我們上課，批改作業(yè)，幫同學(xué)競賽，給我們排練。當(dāng)你看到這些皺紋時(shí)，我的心會(huì)靜默發(fā)誓：“老師，你放心，我不會(huì)讓你悲觀的。我肯定要考出好成果來報(bào)答你！”這時(shí)，我總想對你說：“感謝你，老師，我更愛你。你就像我的母親，在我失敗的時(shí)候勸慰我，在我勝利的時(shí)候贊美我，用一切可能的方式關(guān)切我。老師，你辛苦了！” 老師，我會(huì)恒久愛

6、你，就像你愛我們一樣！恒久恒久。 感恩老師的學(xué)生演講稿 篇3 敬重的老師們，敬愛的同學(xué)們： 大家好! 時(shí)間飛逝，我從一個(gè)無知的孩子來到了初中的校內(nèi)。 秋風(fēng)微涼。夕陽的余暉給大地披上了一件金黃的紗衣，閃耀著夢幻的色調(diào)，斜斜的射在了一個(gè)人影上。 此時(shí)此刻，我正郁悶地趴在辦公桌上，無奈地看著桌上的練習(xí)題，腦海里出現(xiàn)著那一幕幕凄慘的畫面”這都不會(huì)做，上課怎么聽課的!”老師站在那里，用手指著我的鼻子，還時(shí)常地看看我寫的作業(yè)。我不敢抬頭，只好凝視著光滑的地板。老師將作業(yè)本遞給我，有些恨鐵不成鋼的說：“沒寫完就不要回去了!”“哦”我支吾了一聲，抬頭看了老師一眼，他很肅穆，眸子也顯得有些冷漠，眉毛倒畫著八字，

7、大有幾分“兇神惡煞”的樣子，這時(shí)，老師走出了辦公室，也許是去組織放學(xué)了。我就這么趴在桌子上，思索著這些問題，可過不了一會(huì)兒我就有些煩躁了，把怒火朝向了老師來，哼，要不是老師我早就可以回家了，真煩!我就這么地消磨著時(shí)間 不知何時(shí)，老師已經(jīng)走到了辦公室門前，我睜著迷漫的眼睛，看著他，老師高抬著頭，臉上寫滿了肅穆：“你怎么還沒寫完啊?看看別的學(xué)生，他們都知道做，同一個(gè)教室里的人，差距就這么大嗎?”我被說得有些想哭，老師那淡漠的眼神，還有那似有些不屑的臉色，都是那般地打擊人。我低著頭，眼里含著淚光，也不說話。氣氛似有些僵持，一會(huì)兒，老師輕嘆了口氣，“唉”老師走了過來，我不禁有些驚慌，只感覺到一只寬厚有

8、力的手，正摩挲著我的頭。 “還是我來教你做吧。老師坐在凳子上，我站在旁邊，陽光透過樹梢，支支丫丫的撒在窗前，不知為何，我感到一陣暖和，老師為我講解著題目，而我就靜默地看著他，鼻尖壓著的眼鏡，反射著柔軟的光線，那瘦削的面孔上也略微有些蒼白，不知為何，想起我之前那可笑的埋怨，有些不知所措。成堆的作業(yè)壓在辦公桌上，高聳著的試卷也露出了兇惡的面孔，整夜整夜地批改，老師沒有一絲怨言，即便為了我們，而失去了青春，老師也無怨無悔。啊!聽著聽著老師耐性講解的題目，看著看著老師那失去光澤的黑發(fā)，我很感動(dòng)也只愿閉上雙眼，將自己凝成一枚書簽，嵌在老師青春的一頁讓時(shí)間恒久也翻不過去。 剪一段月光，斟入玻璃杯中，映出我

9、們的模樣，不老的容顏，那瞳仁深處閃過一片星光，此生宛如三月花，我難忘恩師，感恩老師，卻無以為報(bào)，只愿老師平平安安，健健康康度過這一世。 感恩老師的學(xué)生演講稿 篇4 敬重的老師們，敬愛的同學(xué)們： 大家好! 老師，沒有豪言，沒有怨言，沒有壯言。他們大半與粉筆為伍，他們言傳身教，將精彩的品德，淵博的學(xué)問交給我們，使我們受益終生。 老師的愛，滋潤著我的心田，打開記憶之門，感人的場景在腦海里不斷涌現(xiàn) 風(fēng)裹挾著雨，哽咽了我心中的歌聲。夏日的午后，我一個(gè)人孤寂的徘徊在學(xué)校的操場上，眼前的一切顯得是那么黯淡。剛剛過去的考試，我失利了，心情非常低落，好像四周的一切都籠上了一層灰色。老師讓我自己想一想之后應(yīng)當(dāng)怎么

10、辦。內(nèi)疚，茫然在心頭交織。 風(fēng)雨襲來，掠走了我心中的絢麗。雨珠滑落，成了一道道淚痕，那是我留下的.淚水嗎?陷入人生低谷的受挫感，巨石一般壓在我的心頭，我覺得自己身心乏累，已無力激昂。莫非，我將要倒在驚濤的喧囂里?再也聽不到心中會(huì)想的歌聲嗎? 不，風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么?一時(shí)的烏云遮不住自信的陽光，一時(shí)的暴雨沖不垮堅(jiān)決的信念。我最終明白了老師讓我自己想的道理。 其次天，老師找到了我，態(tài)度溫和地問：“你有沒有想過這次為什么考得這么差?”“我做題太馬虎，學(xué)習(xí)不太勤奮。”老師聽到這些笑了，他又耐性地給我講解了試卷上的難題，并舉一反三。這讓我更深化地了解試卷上的錯(cuò)題。避開了下次再犯此類的錯(cuò)誤。 不知不覺，天

11、已經(jīng)黑了，老師的題目也已經(jīng)講完了?？斓诫x別的時(shí)候，老師告知我要細(xì)心要做題，努力的進(jìn)取。老師的訓(xùn)誨，讓原本軟弱的我變得更加堅(jiān)毅，更加的主動(dòng)進(jìn)取。最終，在其次次考試中，我獲得了喜人的成果。老師也投來了贊許的目光。 老師，讓我慢慢懂得了遇到困難，不能頹廢，不能放棄。假如肯定要有風(fēng)雨，那就讓風(fēng)雨來得更猛烈些吧! 老師，一個(gè)神圣的稱號(hào)，在我處于人生的逆境時(shí)，讓我懂得怎樣面對它。感恩老師，老師賜予的暖和讓心靈的暖流在一瞬間迸發(fā)，并將和我恒久相伴，走過現(xiàn)在與將來的每一個(gè)日子。我將恒久記得感念師恩。 感恩老師的學(xué)生演講稿 篇5 老師們，同學(xué)們： 今日我演講的題目是感謝您，我敬愛的老師 還記得剛上小學(xué)的時(shí)候，無

12、知的我大字不識(shí)幾個(gè)，不會(huì)，也不喜愛讀書，不懂什么道理，甚至連怎么聽課、家庭作業(yè)是什么也搞不清晰?，F(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)初二的學(xué)生了，回首走過的路，我深深的感到，是父母哺育了我，但是是老師們給我插上了學(xué)問的翅膀，為我呈現(xiàn)了豐富的精神世界。 尊師的故事古今中外比比皆是。毛爺爺曾對老師徐特立說：您是我20年前的先生，現(xiàn)在仍舊是我的先生，將來必定還是我的先生。周恩來對自己的老師始終非常關(guān)切，在自然災(zāi)難時(shí)期把自己的購物票以及一些現(xiàn)金送給了老師的夫人，在老師去世時(shí)還親自參與了老師的治喪委員會(huì)。成語程門立雪說的也是一個(gè)尊師的故事。兩個(gè)學(xué)生非常敬重自己的老師，以至于有一次冒著大雪在老師門前等候，直到地上的雪積到一尺

13、多深。在獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家中，有23%是猶太人，聰慧可能是其中的一個(gè)緣由，更重要的是他們一代一代都非常敬重老師，甚至視老師為父母。 尊師更是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。一日為師，終身為父就是這中倫理道德的集中反映。是老讓我們從懵懂無知的孩童成為知書達(dá)理的少年，是老師讓我們在浩瀚的學(xué)問世界里開啟一扇一扇大門，是老師讓我們從離開家的孤獨(dú)中感受到勝似親情的溫。我們不能要求我們每一個(gè)人都要像猶太人那樣將老師當(dāng)作自己的父母，但我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)恒久記住自己老師的恩情與訓(xùn)誨，這是最真實(shí)、也是最基本的尊師。 我們都是住校生，與老師們朝夕相處，與別的學(xué)校的老師相比，我們的老師更辛苦，給我們的關(guān)切更多。我們的每一

14、點(diǎn)進(jìn)步，老師都看在眼里，喜在心頭?？墒墙K日忙于學(xué)習(xí)的我們又有多少時(shí)間關(guān)注過老師的喜怒哀樂一年一度的老師節(jié)又到了，讓我們在這一天，用一顆感恩的心感謝日夜陪伴我們的老師吧！ 現(xiàn)在我呼吁，請全體同學(xué)把最熱情的掌聲奉獻(xiàn)給我們左邊的老師，感謝他們的無私奉獻(xiàn)。并請同學(xué)們一起說：感謝您，老師。 我的演講到此結(jié)束，感謝大家。 感恩老師的學(xué)生演講稿 篇6 敬重的老師們，敬愛的同學(xué)們： 大家好! 老師，是一支靜默燃燒的紅燭，點(diǎn)燃自己，只為照亮別人，讓我們懂得奉獻(xiàn)的宏大，讓我們知道付出的歡樂;老師，是一只只春蠶，“春蠶到死絲方盡”，絲盡了，揮揮手，不帶走一片云彩;老師，是一盞明燈，在黑暗中把自己點(diǎn)亮，在黑暗中牽著我

15、們的雙手，讓迷失方向的我們找到前方的路途。 老師，感謝您!還記得在我身體不適時(shí)，您關(guān)懷的話語使我感受到愛的暖和，使我有了戰(zhàn)勝病痛的志氣;記得在我犯錯(cuò)撒謊的時(shí)候，您那肅穆的目光使我臉紅，您那責(zé)怪的眼神使我慚愧;記得在我取得每一個(gè)進(jìn)步、獲得每一個(gè)勝利時(shí)，您總是告誡我“勝不驕、敗不餒”，讓我在前進(jìn)的道路上少了很多坎坷、多了很多自信。 在我們成長的道路上，您的一個(gè)眼神、一句話語、一個(gè)微笑，都是我們前進(jìn)的動(dòng)力，我們要向每一個(gè)人證明：只要努力，我們肯定行! 感恩老師，老師，感謝您的奉獻(xiàn)、您的付出、您的指引、您的照亮，讓還年少無知的我們走向勝利的山峰，邁進(jìn)喜悅的殿堂! 感恩老師的學(xué)生演講稿 篇7 敬重的老師

16、們，同學(xué)們： 大家早上好！今日我發(fā)言的題目是感恩母親，感恩老師，感恩母校。 同學(xué)們都知道，每月5月份胡其次個(gè)星期日是母親節(jié)，是全天下全部母親的節(jié)日。在這一天，我們做女兒的都要為自己母親獻(xiàn)上一份禮物，或是一束紅色的康乃馨，或是一件精致的手工作品，或給媽媽買一件美麗衣服，或向媽媽真誠的說一句：媽媽，節(jié)日歡樂！是?。〈饶甘种芯€，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報(bào)得三春暉。母親的愛像一縷縷絢麗的陽光，照射著我們這些碧綠的小草茁長成長；母親的愛又像一滴滴晶瑩的雨露，總能在我們陷入逆境的時(shí)候滋潤我們干枯的心靈。 有一首歌頌的特殊好，“你入學(xué)的新書包有人為你拿，你雨中的花折傘有人為你打；你愛

17、吃的三鮮餡有人給你包；你委屈的淚花有人給你擦”。同學(xué)們，這首感天動(dòng)地，催人淚下的母親你肯定聽過吧！那么在這個(gè)周末，也就是母親節(jié)，你又為自己的媽媽做些什么呢？ 其實(shí)，媽媽不要華麗昂貴的首飾，不要價(jià)值不菲的禮物，而幫媽媽掃一次地，刷一次碗，做一件力所能及的家務(wù)，就是對媽媽最真摯的祝愿，每天健康。平安。歡樂地生活，就是給媽媽最好的禮物。有時(shí)候，仔細(xì)做好自己，努力學(xué)習(xí)，主動(dòng)向上，知錯(cuò)就改，取的好成果，對媽媽來說就是一份勸慰。因?yàn)楹⒆娱L大了，懂得如何疼媽媽了。這就是在告知媽媽，媽媽，我愛你！ 家是愛的港灣，母親是哺育我們的河流。教化是學(xué)問的源泉，母校是我們成長的搖籃，老師是我們啟蒙的向?qū)?。是母親給了我們

18、生命，教我們?nèi)绾巫鋈?！是母校給了我們學(xué)問，教我們怎么做事！母親和母校，始終在那里，在我們心靈深處，寧靜地散發(fā)著最漂亮的育人光輝！感謝母親，感謝老師，感恩母校！ 感恩母校，就是要我們酷愛校內(nèi)，樹立主子翁精神，以校為家，自覺愛惜校內(nèi)環(huán)境，不破壞學(xué)校公共設(shè)施，監(jiān)督制止一些不文明現(xiàn)象。課堂上仔細(xì)聽講，考場上文明應(yīng)試，不作弊，同學(xué)間相互敬重，團(tuán)結(jié)友愛，這些都是感恩。 感恩老師，并不須要我們?nèi)プ鍪裁凑鹛靹?dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，課堂上，一道堅(jiān)決的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明你的全身心地投入，你在用心地聽課，這邊是感恩。 同學(xué)們，母親節(jié)剛過，想到我們辛勤勞動(dòng)的父母，無私奉獻(xiàn)的老師，以此來深深激

19、勵(lì)我們從自己做起，從小事做起，懷著一顆感恩的心去學(xué)習(xí)，去發(fā)覺，去探究，去創(chuàng)建更美妙的生活。 我的演講完畢，感謝大家！ 感恩老師的學(xué)生演講稿 篇8 老師們，同學(xué)們： 大家上午好！ 首先我代表全體師生向10級新生表示歡迎！歡迎你們加入我們的行列！在將來的日子里，我們將一起生活、一起學(xué)習(xí)、一起活動(dòng)，共同進(jìn)步！ 今日，我演講的題目是：感恩老師，敬重自己。 站在艷麗的國旗下，我們迎來了第26個(gè)老師節(jié)，在這華蜜、溫馨而又激烈的日子里，我們捧出最純真、最熱情的心，向老師們表達(dá)最真誠的祝愿敬愛的老師們，您們辛苦了！預(yù)祝您們節(jié)日歡樂！ 從幼兒園起先，我們在老師的教育下讀書、寫字，學(xué)文化、學(xué)技能、學(xué)做事、學(xué)做人、學(xué)自強(qiáng)，學(xué)習(xí)真善美，摒棄假惡丑。是老師教我們講文明、講禮貌、講誠信，是老師規(guī)范我們的行為，使我們形成良好的師的平凡，而正是老