三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文古詩(shī)三首望洞庭人教部編版課件

1、望洞庭望洞庭三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文古詩(shī)三首望洞庭人教部編版課件三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文古詩(shī)三首望洞庭人教部編版課件三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文古詩(shī)三首望洞庭人教部編版課件三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文古詩(shī)三首望洞庭人教部編版課件 洞庭湖，古代曾號(hào)稱(chēng)“八百里洞庭”，也稱(chēng)云夢(mèng)、九江和重湖。 洞庭湖，古代曾號(hào)稱(chēng)“八百里洞庭”，也稱(chēng)云夢(mèng)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文古詩(shī)三首望洞庭人教部編版課件望洞庭唐劉禹錫望洞庭 望洞庭 唐 劉禹錫湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤(pán)里一青螺。理解詩(shī)意 望洞庭理解詩(shī)意秋月湖光交融湖光秋月兩相和水平如鏡水天一色皓月當(dāng)空月明星稀湖面的波光相互和諧秋月湖光交融湖光秋月兩相和水平如鏡湖面的波光相互和諧潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨風(fēng) 浪

2、 沒(méi)有平 靜 沒(méi)有打磨過(guò)的銅鏡運(yùn)用了什么修辭？比喻把平靜的湖面比作沒(méi)有打磨過(guò)的鏡子潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨風(fēng) 浪 沒(méi)有平 靜 沒(méi)詩(shī)人為什么把潭面比喻成未打磨的銅鏡？潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨沒(méi)有風(fēng)吹過(guò)的湖面，在月光下，確實(shí)有些模糊，有些迷蒙，看得不真切。 詩(shī)人為什么把潭面比喻成未打磨的銅鏡？潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨沒(méi)有風(fēng)吹過(guò)遙望洞庭山水翠遙望洞庭山水翠遙望洞庭山水翠君山洞庭湖的水遙望洞庭山水翠君山洞庭湖的水遙望洞庭山水翠，白銀盤(pán)里一青螺。比喻把洞庭湖面比作白銀盤(pán)把洞庭湖中的君山比作青螺洞庭湖中的君山洞庭湖面遙望洞庭山水翠，白銀盤(pán)里一青螺。比喻把洞庭湖面比作白銀盤(pán)洞庭望洞庭唐 劉禹錫湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水

3、翠，白銀盤(pán)里一青螺。望洞庭望洞庭唐 劉禹錫湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤(pán)里一青螺。抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)洞庭美景的 與 之情。喜愛(ài)贊美品讀悟情望洞庭抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)洞庭美景的喜愛(ài)贊美品讀悟情詩(shī)歌朗誦會(huì)詩(shī)歌朗誦會(huì)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文古詩(shī)三首望洞庭人教部編版課件一、選一選。1.詩(shī)題為望洞庭，是（ ）時(shí)候望洞庭的?A早晨 B中午 C夜晚C2.詩(shī)中“遙望洞庭山水翠”中“翠”的意思是（ ）A翠鳥(niǎo)，鳥(niǎo)名 B綠色的硬玉，翡翠 C綠C一、選一選。1.詩(shī)題為望洞庭，是（ ）時(shí)候望二、填一填。 望洞庭這首詩(shī)中，“白銀盤(pán)里一青螺”中的“白銀盤(pán)”指的是（ ），“青螺”指的是（ ）。這句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)洞庭湖山水的（ ）之情，對(duì)大自然的（ ）之情。熱愛(ài)洞庭湖的湖面洞庭湖中的君山喜愛(ài)二、填一填。 望洞庭這首詩(shī)中，“白銀盤(pán)里一青螺”中 望洞庭湖贈(zèng)張丞相 孟浩然 八月湖水平，涵虛混太清。氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城。欲濟(jì)無(wú)舟楫，端居恥圣明。坐觀(guān)垂釣者，徒有羨魚(yú)情。 望洞庭湖贈(zèng)張丞相 題君山 方干 曾于方外見(jiàn)麻姑，聞?wù)f君山自古無(wú)。元是昆侖山頂石，海風(fēng)吹落洞庭湖。 題君山 作業(yè)必做：1.有感情地背誦望洞庭。 2.小練筆：想象望洞庭所描繪的景色，寫(xiě)下來(lái)。 100字