2022年師德建設(shè)月活動總結(jié)報告三篇模板

1、學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)教育月活動總結(jié)我校深入貫徹關(guān)于開展“師德師風(fēng)教育月”活動的通 知精神，繼續(xù)緊緊圍繞“促進均衡、提高質(zhì)量、樹立形象” 這一工作主線，以“忠誠履職，愛生樂教”為主題，開展有 針對性的學(xué)習(xí)、教育、反思、創(chuàng)立活動，進一步更新觀念, 規(guī)范教師執(zhí)教行為，完善師德管理制度，提升教師的師德水 平，營造教師為人師表、全社會尊師重教的&好風(fēng)氣。一.為加強領(lǐng)導(dǎo)，有條不紊、扎實有效的開展工作，我 校成立了師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：XX副組長：XXX成員：XXX、XXX、XX、XXX二,活動過程：師德教育月活動主要分三個階段進行。第一階段：宣傳發(fā)動階段L在全校教職工大會上，校長傳達關(guān)于開展“師德師風(fēng)

2、教育月”活動的文件精神及上級領(lǐng)導(dǎo)對師德師風(fēng)建設(shè)的要 求。.召開師德師風(fēng)教育月活動發(fā)動大會，副校長作發(fā)動報 告，提高全體教師對師德師風(fēng)建設(shè)的認(rèn)識。.為切實增強廣大教師從事教育工作的光榮感和責(zé)任 愛生行動，即倡導(dǎo)學(xué)校每一位教師結(jié)對幫助1名困難學(xué)生（困 難學(xué)生包括學(xué)習(xí)困難，或家庭經(jīng)濟困難，或一時難以適應(yīng)學(xué) 校生活的身體、心理健康等方面的困難），每學(xué)期與所幫教 學(xué)生開展談心或家訪活動不少于5次，每學(xué)期為所幫教的學(xué) 生義務(wù)補課或心理咨詢不少于3次，并深入組織教師學(xué)習(xí)優(yōu) 秀教師的先進事跡。學(xué)習(xí)階段采用集中學(xué)習(xí)、分析研究、交 流討論、個人自學(xué)、座談會、等多種形式。每位教師都撰寫 了不少于5000字的心得體會

3、，并開展了師德師風(fēng)建設(shè)承 諾書簽約活動，還由學(xué)校組織給學(xué)生及學(xué)生家長發(fā)放問卷 調(diào)查表、設(shè)立師德師風(fēng)意見箱。四、抓系列活動，形成濃厚的德育環(huán)境。我校還圍繞師德師風(fēng)建設(shè)的重點工作，查找問題，制定 整改措施，我們針對我校教師隊伍，師德建設(shè)的現(xiàn)狀，適時 提出了 “正己、敬業(yè)、愛生、奉獻”為民負(fù)責(zé)，為人師表。 在活動中以學(xué)生為中心，以情境為中心，精心設(shè)計各項活動。1.三愛系列教育活動（愛學(xué)校、愛事業(yè)、愛學(xué)生）為內(nèi) 容，以讓社會滿意，讓家長放心，讓學(xué)生成才為目標(biāo)。2建立教師考核激勵機制。一學(xué)年兩次對教師工作進行 全面檢查，把教師工作質(zhì)量作為評價標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)者公開表揚獎 勵，次者教育幫助。.嚴(yán)肅工作紀(jì)律，堅持兩

4、手抓，建立師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)章 制度，自覺提高與制度約束相結(jié)合，把提倡與禁止相結(jié)合, 把鼓勵與懲治相結(jié)合。教師人人自查自擺，批評與自我批評， 從嚴(yán)治校，嚴(yán)肅管理，從現(xiàn)在做起，從我做起，領(lǐng)導(dǎo)起模范 帶頭作用，公正治校，發(fā)現(xiàn)什么問題就處理什么問題，以助 人、救人的基礎(chǔ)把工作做實、做嚴(yán)、做細(xì)。.要求從小事做起（如儀表、舉止、與人共處、尊老愛 幼、鄰里關(guān)系），從小事抓起，打好師德師風(fēng)思想基礎(chǔ)，把 握從量變到質(zhì)變的漸進過程。落實公民道德實施綱要，我們 都有相應(yīng)規(guī)定。.社會監(jiān)督機制。社會反映，是師德師風(fēng)成效好壞的一 面鏡子，近一時期來，社會反映較好，問卷調(diào)查到家長中去， 收效較好，對學(xué)校不信任的少了，對教師有

5、成見的少了，關(guān) 心學(xué)校，保護教師，支持學(xué)校工作的多了，社會狀態(tài)平穩(wěn)， 學(xué)校工作順利、正常。五、大力開展優(yōu)秀教師事跡宣傳活動。利用教師會議，下發(fā)有關(guān)優(yōu)秀教師材料，組織教師認(rèn)真 學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進事跡，以高尚師德感召教師，以典范形 象引領(lǐng)教師。并結(jié)合學(xué)校實際，開展師德征文活動。通過師德活動月的開展，教師隊伍整體風(fēng)貌積極向上了, 進取精神增強了。教師隊伍的思政素質(zhì)及師德師風(fēng)水平提高 的很快。總之，我們通過狠抓師德師風(fēng)建設(shè)工作，深深體會 到：只有制度完善、加強過程管理，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，才 能保證師德建設(shè)有成效。我們將在今后的工作中，不斷總結(jié) 經(jīng)驗，進一步提高師資隊伍的師德水平。感，利用教師節(jié)，學(xué)校大

6、力宣傳優(yōu)秀教師事跡，刊出先進教 師、骨干教師宣傳專欄。4.通過學(xué)校網(wǎng)站、廣播站、黑板報等方式宣傳先進教師 和骨干教師的典型事跡，推動師德建設(shè)水平的全面提升。第二階段：活動實施階段.組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)師德規(guī)范。深入學(xué)習(xí)貫徹教育法、 義務(wù)教育法、教師法、未成年人保護法、中小學(xué)教 師職業(yè)道德規(guī)范，對教師進行師德教育。.結(jié)合關(guān)于開展“師德師風(fēng)教育月”活動的通知文件 精神，開展讀書筆記活動。簽訂師德師風(fēng)責(zé)任狀，加強教師 師德修養(yǎng)。.在深入開展學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，全體教師對照中小學(xué)教 師職業(yè)道德規(guī)范等要求，對個人從教以來的師德行為進行 深刻反思。三.活動成果。通過上述師德教育活動，進一步提升了教師的政思覺悟 和業(yè)

7、務(wù)素質(zhì)，取得了顯著效果。.教師通過學(xué)習(xí)，寫心得體會50多篇。.根據(jù)優(yōu)秀教師評選條例及優(yōu)秀班主任評選條例， 評選出優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任。.修訂了師德師風(fēng)考核制度進一步完善了師德考核 制度，規(guī)范了教師師德檔案。4根據(jù)文件精神，完成了 2022年師德考核。5.全校老師精神面貌煥然一新。四.存在的缺乏和努力的方向校以師為本，師以德為先。師德興那么教育興。師德建設(shè)， 關(guān)系到教師隊伍的形象，關(guān)系到學(xué)校的可持續(xù)開展，是學(xué)校 工作中的重中之重。通過開展這次師德建設(shè)月活動，我們發(fā) 現(xiàn)了自身的一些缺乏，主要表現(xiàn)在：.活動的創(chuàng)新性不強。.開展師德建設(shè)與日常教學(xué)協(xié)調(diào)不夠。3.個別教師奉獻精神有待增強，團隊合作意識不夠

8、，存 在重教書輕育人等現(xiàn)象。針對這些問題，我們初步擬定了改進的計劃：1,進一步調(diào)動廣大教師師德建設(shè)熱情，集思廣益，逐步 建立師德建設(shè)的長效機制。2.建立師德評議監(jiān)督機制，廣泛聽取社會各界的意見建 議，加強師德建設(shè)的針對性。3堅持教育與治理并重的原那么，大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，強化師 德修養(yǎng)意識，依法治教，嚴(yán)格整治違反職業(yè)道德行為。全面 提高師德水平，切實促進學(xué)校開展。學(xué)校師德建設(shè)教育月活動總結(jié)根據(jù)相關(guān)文件精神，結(jié)合我校實際，在9月份開展了師 德建設(shè)教育月活動，活動以愛崗敬業(yè)、教書育人為核心，創(chuàng) 新師德教育形式，豐富師德教育內(nèi)容，引導(dǎo)廣大教師加強師 德修養(yǎng)，力行師德規(guī)范，增強教書育人的責(zé)任感和使命感， 努

9、力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、有奉獻精神、充滿活力 的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。一、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織機構(gòu)我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德教育工作，把師德教育工作擺上 議事日程，組織成立了由XXX校長擔(dān)任組長的師德建設(shè)主題 教育月工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并對成員提出了具體的工作要求，做 到分工明確、責(zé)任到人，積極開展內(nèi)容豐富、形式多樣的活 動。,師德建設(shè)教育月活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長：XXX副組長：XXX成員：XXX、XXX、XXX、XXX.認(rèn)真開好發(fā)動大會。我校召開了全體教師參加的發(fā)動大會，傳達了通知精神, 就我校師德主題教育月工作做了總體部署并提出了具體要 求。通過發(fā)動大會，使全體教師充分認(rèn)識到師德教育的重要 性，進一步統(tǒng)

10、一思想，提高認(rèn)識，明確主要任務(wù)和要求，同 時消除了思想障礙，端正了態(tài)度，增強做好對照檢查自我教 育的自覺性和責(zé)任感。二、認(rèn)真組織和開展各項師德教育活動.加強學(xué)習(xí)，提高師德修養(yǎng)學(xué)校有計劃地抓好學(xué)習(xí)教育活動，組織教師學(xué)習(xí)了中 小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范等文件，通過學(xué)習(xí)老師們都認(rèn)真圍 繞“以身立教，為人師表”八個字，總結(jié)自己從教的思想觀 念和為師之道，認(rèn)真撰寫師德學(xué)習(xí)筆記，提高自己的師德修 養(yǎng)。.注重活動育人，促進師德建設(shè)組織教師開展師德教育活動，讓教師們談自己做教師的 心得體會，談自己的為師之道，談自己的職業(yè)理想，談自己 作為一名教師的光榮感和使命感，引導(dǎo)教師要做青年學(xué)生健 康成長的指導(dǎo)者和引路人，要學(xué)

11、為人師，行為世范，要愛教 育、愛學(xué)校、愛學(xué)生、愛知識、愛真理、愛創(chuàng)造，要不斷加 強師德修養(yǎng)，努力成為學(xué)生的表率和社會的典范。使教師們 在歡慶的活動中，自然而然地得到為師之德的浸潤。大力開展“千人進萬家”大家訪活動暑假期間，我校教師集中開展了 “走進家庭，攜手育 人”“千人進萬家”活動，切實把關(guān)懷和溫暖送到千家萬戶, 送到貧困群眾中，學(xué)校政務(wù)處有組織、有計劃地安排教師走 訪學(xué)習(xí)困難、行為心理異常、家庭離異和經(jīng)濟困難等學(xué)生， 把溫暖、愛心送到家庭，送給學(xué)生。這樣一方面表達了教師 自身的師德素養(yǎng)，另一方面又通過家訪活動，讓家庭、社會 了解學(xué)校師德師風(fēng)的一扇窗口，協(xié)助家長共同探索富有成效 的教育方法，

12、提升教師的社會形象。三、嚴(yán)格按照要求，切實抓好反思評議的各項工作自我檢查，自我剖析。全體教師緊密聯(lián)系各自的實際，按照師德教育主題月活 動的要求，以中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩，全面總 結(jié)自己近幾年來思想、工作和作風(fēng)等方面的情況，認(rèn)真查找 個人在思想、工作、作風(fēng)等方面存在的突出問題，檢查自己 在常規(guī)教學(xué)、工作紀(jì)律、師表形象等方面存在的問題。并對 自己存在問題的思想根源進行深刻的個人反思。.認(rèn)真開展談心溝通活動。校長與班子成員之間，教師和教師之間積極開展了與人 為善，坦誠相見的談心活動。談心活動中大家認(rèn)真開展了批 評與自我批評，并通過談心活動，繼續(xù)征求和聽取意見，及 時溝通思想，增進團結(jié)，找準(zhǔn)問題

13、，形成共識。.充分發(fā)揮典型的引領(lǐng)和示范作用我校XXX主任是十佳師德楷模，在全區(qū)具有一定的知名 度，事跡非常突出，是全體老師學(xué)習(xí)的典范，為此，我校讓 X主任在全體教師會議上作典型發(fā)言，介紹她的做法和體會,使老師們學(xué)有典范，起到了很好地帶動作用。四、認(rèn)真查找問題，找出缺乏和差距我校要求每位教師結(jié)合自己以前從教的實際情況，找出 缺乏和差距，根據(jù)大家反思的情況，可以分為四個方面。.缺乏事業(yè)心。個別教師由于受到社會上金錢至上，權(quán) 錢交換等不正之風(fēng)的影響，利用教師這具崇高的職業(yè)，以教 謀私。有的上課心不在焉，使用通訊工具，沒有把心思放在 本職工作上。有的對所帶學(xué)科不負(fù)責(zé)任，不認(rèn)真批改作業(yè), 輔導(dǎo)學(xué)生不認(rèn)真

14、，有的上課醉意濃濃。.缺乏進取心。有的教師不思進取，不思學(xué)習(xí)，憑老經(jīng) 驗辦事，不吸收新的教育理念，觀念陳舊教法呆板。.缺乏愛心。有的教師偏愛尖子生，冷漠中下生，歧視 后進生。有的教師體罰學(xué)生，影響學(xué)生的身心健康。.缺乏師表。有的教師儀表不整，舉止粗俗，言語臟污。 有的在社會上參與賭博。有的教師自由主義泛濫。通過學(xué)習(xí)反思，找出了存在的問題，提高了教師的整體 素質(zhì)，加強教師職業(yè)道德，唱響了一切為了學(xué)生的主旋律, 大家注意自己的言行，時時處處做學(xué)生的表率，提高為學(xué)生 服務(wù)的意識。五、撰寫師德師風(fēng)教育個人反思材料，不斷提高認(rèn)識水 平每位教師在深入學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識、深入查找問題、自我 反思、反思評議的基礎(chǔ)

15、上，我們認(rèn)真組織全體教師對照中 小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、公民基本道德規(guī)范有關(guān)文件精 神，全面總結(jié)近幾年來在依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、 嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團結(jié)協(xié)作、尊重家長、廉潔從教、為人師表等方 面的情況，重點檢查存在的突出問題，結(jié)合自身實際，針對 師德方面存在問題，從世界觀、人生觀、價值觀上深刻反思， 認(rèn)真剖析存在問題的思想根源，撰寫了自我評價材料。總之，通過學(xué)校、教師個人的剖析，學(xué)校在師德師風(fēng)建 設(shè)中明確目標(biāo)，建立和完善了許多教育管理制度和管理體系, 而教師個人亦不斷提升自我的素養(yǎng)，不斷完善個人的人格， 這對學(xué)校和個人而言，均是一次深刻的教育，但愿此項活動 的經(jīng)歷是今后學(xué)校開展和教師成長的一堅實

16、平臺。我們將努 力打造無私奉獻的師魂、老實正直的師德、全面開展的師觀、 教書育人的師能和嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的師風(fēng)，為使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量上 臺階、教學(xué)管理上層次而不懈努力！師德建設(shè)月活動總結(jié)為進一步加強和改進新時期教職工職業(yè)道德建設(shè)工作， 提高教師隊伍的整體素質(zhì)，根據(jù)文件精神于2022年9月X 日至9月XX日在我校全面開展師德建設(shè)月活動。結(jié)合我校 實際情況，因地制宜開展師德建設(shè)與教育活動，貫徹落實教 師職業(yè)道德規(guī)范，切實解決教師隊伍在思想作風(fēng)、教風(fēng)、學(xué) 風(fēng)、工作作風(fēng)等方面存在的問題。現(xiàn)將師德建設(shè)月活動總結(jié)如下:一、加強對師德建設(shè)月活動的組織領(lǐng)導(dǎo).我校將師德建設(shè)月活動納入師德師風(fēng)建設(shè)工作的重要 內(nèi)容之中，成立師德建設(shè)月活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂計劃，切實 做到組織落實、內(nèi)容落實、制度落實、措施落實，真正把師 德建設(shè)月活動抓實抓好。二、以此次師德建設(shè)月活動為契機，廣泛開展師德教育 和培訓(xùn)活動。我校以此次活動為契機廣泛開展師德教育和培訓(xùn)活動。 在整個師德建設(shè)月中共召開三次全體教職工會議，通過學(xué)習(xí) 中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、教育法、教師法、關(guān)于