《初識(shí)二十四節(jié)氣》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
《初識(shí)二十四節(jié)氣》教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
《初識(shí)二十四節(jié)氣》教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
《初識(shí)二十四節(jié)氣》教學(xué)設(shè)計(jì)_第4頁(yè)
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1、初識(shí)二十四節(jié)氣 圖文信息的處理教學(xué)設(shè)計(jì)課 程小學(xué)信息技術(shù)教材五年級(jí)上冊(cè)第二單元課 題初識(shí)二十四節(jié)氣圖文信息的處理教學(xué)內(nèi)容通過(guò)教師ppt課件和教師引導(dǎo),認(rèn)識(shí)和了解二十四節(jié)氣的來(lái)歷和每一個(gè)節(jié)氣的特點(diǎn)通過(guò)制作三年級(jí)綜合實(shí)踐資源包里的自然筆記圖文表格學(xué)會(huì)運(yùn)行PPT學(xué)會(huì)新建ppt(3)學(xué)會(huì)使用PPT提供的樣式設(shè)計(jì)藝術(shù)字。學(xué)生分析學(xué)生對(duì)PPT只是有了初步的認(rèn)識(shí),不是很熟練,宜采取的是:教師穿插點(diǎn)撥知識(shí)重點(diǎn)和難點(diǎn)學(xué)生練習(xí)教師歸納結(jié)論、評(píng)價(jià)成果,即學(xué)生通過(guò)制作帶有立體效果文字,在學(xué)中練,在練中學(xué),并在其中要求融入審美情趣、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、社交能力的展示。因此講課過(guò)程不宜太快,還要盡量避免單純介紹知識(shí)或限制學(xué)生的操作

2、過(guò)程,而應(yīng)該讓學(xué)生充分思考,創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)PPT。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能利用ppt工具制作帶有立體效果文字的思路和方法 過(guò)程與方法1、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)資源的利用,提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)能力2、啟發(fā)式教學(xué)方法培養(yǎng)學(xué)生的探究能力和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力3、通過(guò)演示法、練習(xí)法,使學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè)。情感態(tài)度與價(jià)值觀1、培養(yǎng)學(xué)生積極探究、協(xié)作學(xué)習(xí)的精神;2、在使用ppt過(guò)程中逐步滲透美學(xué)理念,培養(yǎng)學(xué)生良好的審美能力;教學(xué)重點(diǎn)、學(xué)會(huì)新建ppt、使用ppt提供的樣式設(shè)計(jì)藝術(shù)字。教學(xué)難點(diǎn)使用ppt提供的樣式設(shè)計(jì)藝術(shù)字。教學(xué)方法講授法、演示法、練習(xí)法教學(xué)環(huán)境及資源準(zhǔn)備計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室,ppt圖像軟件,電子網(wǎng)絡(luò)廣播系統(tǒng)。課時(shí)安排2課

3、時(shí)教學(xué)環(huán)節(jié)活動(dòng)時(shí)間教學(xué)活動(dòng)教師引導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)教師總結(jié)導(dǎo)入新課2分鐘相信同學(xué)們都知道節(jié)氣,你了解我們中國(guó)的二十四節(jié)氣嗎?你能給老師和同學(xué)們講一講二十四節(jié)氣有哪些嗎?學(xué)生回答問(wèn)題。形成共識(shí)好好地向老師和同學(xué)展示。這節(jié)課我們就來(lái)了解二十四節(jié)氣,學(xué)習(xí)制作二十四節(jié)氣的帶有藝術(shù)字效果的自然筆記。搜索二十節(jié)氣的來(lái)歷和作用4分鐘Internet上的資源很多,我們同學(xué)就從上面搜索關(guān)于二十四節(jié)氣的資料。學(xué)生上網(wǎng)查找資料同學(xué)們找到了自己想要的資料,大家把你們的結(jié)果展示出來(lái)。2分鐘學(xué)生動(dòng)手操作并展示結(jié)果表明同學(xué)們都能從Internet上找到相要的資料了。運(yùn)行Photoshop2分鐘我們知道的圖文信息處理的軟件有哪些呢?

4、 學(xué)生思考并回答。接下來(lái)我們使用ppt制作二十四節(jié)氣的帶有立體效果文字的圖像。2分鐘下面請(qǐng)注意觀看老師的操作:首先我們運(yùn)行photoshop。(演示操作)學(xué)生觀看教師操作請(qǐng)同學(xué)們按照老師示范自己練習(xí)操作。 新建畫布2分鐘我們已經(jīng)把photoshop打開了。下面我們新建畫布。步驟:?jiǎn)螕簟拔募辈藛芜x擇“新建”命令學(xué)生練習(xí)操作同學(xué)們都能把photoshop打開并新建畫布了。2分鐘現(xiàn)在我們?cè)趯?duì)話框里對(duì)新建畫布進(jìn)行設(shè)置,設(shè)置畫布名稱、尺寸和分辨率(演示所有相關(guān)操作)。學(xué)生練習(xí)操作同學(xué)們都建好了畫布。下面我們?cè)O(shè)計(jì)立體字。設(shè)計(jì)立體字2分鐘接下來(lái)我們可以在畫布上寫字了。怎么寫? 學(xué)生思考回答。使用“文字工具

5、”輸入, 同學(xué)們回答得很正確下面我們就來(lái)試試。2分鐘步驟:(1)單擊工具面板中的“文字工具”(2)單擊畫布,輸入文字(演示所有相關(guān)操作)學(xué)生練習(xí)操作同學(xué)們都能在畫布上寫字了,真棒!2分鐘字寫好了,讓文字帶有立體效果我們要怎么做呢?學(xué)生思考回答。使用樣式設(shè)計(jì)立體字。好,我們又來(lái)試試看。5分鐘首先我們改變字體和大小,然后利用樣式設(shè)計(jì)立體字。(演示操作)。學(xué)生練習(xí)操作同學(xué)都制作到了帶有立體效果文字的圖像, 真不錯(cuò)!3分鐘現(xiàn)在我們要把帶有立體效果文字的圖像保存下來(lái),不要讓自己的勞動(dòng)付之東流。保存的步驟:?jiǎn)螕簟拔募辈藛螁螕簟按鎯?chǔ)”命令選擇保存位置單擊“保存”(演示操作)。學(xué)生觀察,練習(xí)操作。制作帶有立體效果文字的圖像的過(guò)程到這里就結(jié)束了,通過(guò)制作我們學(xué)到很多新的知識(shí),了解了二十四節(jié)氣,新建畫布、設(shè)計(jì)立體字等。比比看15分鐘請(qǐng)同學(xué)們利用剛才學(xué)到的知識(shí)制作一幅自己喜歡的節(jié)氣帶有立體效果的圖像,并把它展示出來(lái)。(巡視學(xué)生,個(gè)別指導(dǎo))學(xué)生練習(xí)操作。相互交流。展示學(xué)生作品,作出評(píng)價(jià),總結(jié)。教學(xué)反思本節(jié)課主要以學(xué)生操作練習(xí)為主,在教

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