校園文化素質(zhì)教誨配置論文

1、第 頁免責(zé)聲明：圖文來源網(wǎng)絡(luò)征集，版權(quán)歸原作者所有。若侵犯了您的合法權(quán)益，請作者持權(quán)屬證明與本站聯(lián)系，我們將及時更正、刪除！謝謝！校園文化素質(zhì)教誨配置論文 全面推進憑據(jù)黨和國家教誨目的，憑據(jù)表少年的生長規(guī)律，使門生在德、智、體、美諸方面得到全面調(diào)和的生長，成為適適時期須要的全面生長的且有康健本性的社會主義新人，這是素質(zhì)教誨的基礎(chǔ)使命。我校在緊抓教學(xué)主渠道的同時，看重對門生舉行頭腦政治教誨及品行范例教誨，富厚門生的校園文化生存，積極開展第二課堂活動，作育門生的本性專長和本事，前進他們的綜合素質(zhì)，寬大門生能夠在康健的濃重的文化氣氛中茁壯生長。 一、運用校園文化載體，增強頭腦政治教誨 1.充實使用種

2、種有利契機，特別是重大的節(jié)日懷念日開展種種活動，對門生舉行愛國主義教誨。 2.使用課堂渠道及班會、團隊會對門生舉行頭腦政治教誨，特別是做好鄧小平理論的”三進”事情。我們憑據(jù)門生的年歲征舉行分條理教誨，使門生相識中國的革新開放取得了哪些巨大的效果。 3.看重作育門生體貼時勢政治的好風(fēng)俗，校園里的時勢政治專板（黑板報）及門生的閱報長廊里有二十多種報紙可供門生閱讀。 二、構(gòu)建俏麗校園，優(yōu)化育人情況 為優(yōu)化育人情況，樹立光顯的學(xué)校形象，形成有文化秘聞的濃重的校園文化氣氛，我們從辦學(xué)觀念、學(xué)校歷史、師生范例、專業(yè)特色、校園標識等方面綜合思量，擬訂了校訓(xùn)、校標、校歌、校風(fēng)、校規(guī)等，形成有光顯特色、統(tǒng)一調(diào)和

3、的校園理念形象。 在這同時學(xué)校還加大投入舉行校園措施配置，校內(nèi)擁有花壇、假山、雕塑、古樹參天，大片的綠地，情況精致，組成了花園式的校園。學(xué)校教學(xué)措施先進，不停充實更新專業(yè)電化教學(xué)配置，創(chuàng)建校園網(wǎng)絡(luò)，在張掖市中學(xué)中率先進入互聯(lián)網(wǎng)，與天下舉行普遍了良好的育人情況專業(yè)化、今世化、配套化，到達一流水準，創(chuàng)造了良好的育人情況。學(xué)校擁有藏書23000多冊，并有電子閱覽室，可議決上網(wǎng)查閱天下各大圖書館圖文資料。有移動語音配置，多媒體教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)體系，創(chuàng)建了今世化的閉路電視體系，各課堂配置了電視機、投影儀等。有專門的多媒體演播廳、電子備課室、移動多功效演播廳、門生微機室等形成了完滿的專業(yè)配置，保證了教學(xué)，推進了

4、教學(xué)手段的今世化，優(yōu)化了育人情況。在2003年張掖市教誨局的評估檢查中我校被評為”花園式信息化樹模學(xué)?！?。 三、珍視第二課堂活動，攻克校園文化陣地 我校一向珍視藝術(shù)教誨和教學(xué)事情，除議決課堂主渠道向門生貫注藝術(shù)知識外，我們還積極開展第二課堂活動，作育門生的種種興趣和專長。 自1998的以來，憑據(jù)門生的興趣、喜歡和專長組成了舞蹈、合唱、器樂、文史、英語、繪畫、數(shù)學(xué)、種種球類等興趣隊。六年多來，藝術(shù)團議決開展內(nèi)容富厚，生動生動，形成多樣的活動，對門生舉行政治，品行品格，身段生理，文化專業(yè)和綜合本事等方面的作育和訓(xùn)練，充實發(fā)掘和發(fā)揮他們的天賦，促進他們德、智、體全面生長。2004年我校在臨澤縣第二屆

5、校園文化藝術(shù)節(jié)中大合唱、舞蹈分獲一二等獎。 我校每年有二次藝術(shù)節(jié)，第一次部署在6月份，我校團結(jié)”班班有歌聲”活動開展贊美黨”贊美大賽，每逢此時，我校政教處和音樂老師、校團委、年段長、班主任都要全心籌謀構(gòu)造這聲活動，使我校的”班班有歌聲”活動開展的栩栩如生。與”班班有歌聲”活動同期，我們還開展了”班班有美展”活動，內(nèi)容包羅書法、繪畫、美事情品等，今年是第三屆，我校連續(xù)兩屆美展活動均有佳作向縣級以上單元推薦。 第二次藝術(shù)節(jié)部署在年末，連續(xù)十年來在元旦之前我校都要構(gòu)造一場深受全校師生接待的”元旦”文藝匯演。這場演出，無論是參賽班組的人數(shù)，節(jié)目數(shù)目演出水平，一年比一年更上一個臺階，越辦越精致，生動生動

6、，情勢活動，富厚了校園文化生存。在這樣的氣氛中，無論是對門生演員，門生觀眾都是一種宣傳和教誨熏陶和熏染。 我校還通常使用課余時間開展體育角逐活動增強師生的體質(zhì)，如：西席的籃排球賽、門生的意見意義排球賽、籃球賽、師生相助的籃排球賽、拔河角逐等情勢多樣，生動生動的體育活動。 為發(fā)揮門生對文學(xué)的喜歡及專長，前進他們的文學(xué)修養(yǎng)及寫作水平。針對差異年歲段門生的特點，在語文老師及年段長的引導(dǎo)下，辦了一個文學(xué)社，標題為黑河浪花，并有了門生自己的刊物，門生們議決寫作，既能前進自己的寫作水平又能抒發(fā)自己的情懷，交換頭腦。 四、增強基礎(chǔ)品行教誨和校園法制教誨 我們通常使用班會、團隊會、年段大會等情勢對門生舉行基礎(chǔ)品行教誨和法制教誨，基礎(chǔ)品行教誨重在養(yǎng)成和訓(xùn)練上。通常構(gòu)造門生寓目”禁煙”，”禁毒”及預(yù)防未成年人犯法法等有關(guān)資料片和圖片展，并請執(zhí)法職員進校做法制陳訴，使寬大門生前進知法、遵法、用法意識。 五、積極開展生理康健教誨，促進門生本性調(diào)和