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1、家長必知的五大提分策略第1頁,共11頁,2022年,5月20日,1點48分,星期三對學(xué)習(xí)的片面看法學(xué)習(xí)是孩子自己的事兒:父母也要幫對忙,要花心思;好學(xué)生是苦學(xué)出來的:巧學(xué)才能有成績;只有多花時間學(xué)習(xí),才能不被落下:學(xué)習(xí)成績與思考成正比,被動地花時間只能磨滅孩子的學(xué)習(xí)興趣;過分強調(diào)知識的學(xué)習(xí):其實學(xué)習(xí)不好是人的問題(學(xué)習(xí)的“料”是后天打造的)。第2頁,共11頁,2022年,5月20日,1點48分,星期三第一策略:給學(xué)習(xí)找個理由每個學(xué)生都有屬于他自己的學(xué)習(xí)理由!聽過,看過,感受過。家庭:多接觸喜歡學(xué)習(xí)的人,多見客觀世面(父母的工作),多跟孩子交流曾觸動自己的事。學(xué)校:家庭教育力所不及時需要借助學(xué)校

2、的力量,有思想的老師,引進專家。讀書:時代人物。專業(yè):價值觀澄清。第3頁,共11頁,2022年,5月20日,1點48分,星期三第二策略:有本事讓自己靜下來每一個成績優(yōu)秀的學(xué)生都有很強的抗干擾能力。家庭:多接觸自然,交流時注意語速、語調(diào),多用陳述句,少說“但是”、“如果”。學(xué)校:壓力適中,因人而宜。讀書:散文,心靈雞湯。專業(yè):心靈靜室第4頁,共11頁,2022年,5月20日,1點48分,星期三第三策略:不妄自菲薄,盡力而為自信心可以讓孩子的優(yōu)秀成績保持長久。家庭:做得好時夸能力,做不好時想辦法。學(xué)校:多跟老師反映孩子的優(yōu)點。讀書:勵志。專業(yè):潛能水杯。(自信來自行動?。┑?頁,共11頁,2022

3、年,5月20日,1點48分,星期三第四策略:與有想法的人深交有想法的朋友會讓孩子自信、愉悅,有勁頭兒。家庭:與外界有適度交流,與孩子做朋友。學(xué)校:在孩子面前多夸老師和同學(xué),讓孩子感到自己生活在一個溫暖的集體。專業(yè):你說我畫,三種人。第6頁,共11頁,2022年,5月20日,1點48分,星期三第五策略:找到適合自己的方法每一個優(yōu)秀的學(xué)生都能找到適合自己的巧方法。家庭:輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時,多問少講。學(xué)校:向老師請教學(xué)科的方法。讀書:學(xué)生寫的學(xué)習(xí)方法書。專業(yè):神秘彩圖,鼎字圖,同學(xué)間交流。第7頁,共11頁,2022年,5月20日,1點48分,星期三寒假巧安排張馳有度:春節(jié)期間5-10天左右的時間以放松為

4、主,學(xué)習(xí)為輔;其他時間以學(xué)習(xí)為主,放松為輔。溝通要點:有規(guī)則,顧及孩子的自尊(尤其是在人前)。視野:不要浮于表面。交友 :適當(dāng)放手,適度引導(dǎo)。知識:不同水平、不同程度,方法不同。第8頁,共11頁,2022年,5月20日,1點48分,星期三安排因人而異首先關(guān)注情緒,完善性格:鴻、潔、俊。其次關(guān)注興趣:不能太多、太散、沒有主線,靖、涵。最后關(guān)注知識:大人講會,孩子會講。(例:時間的計算,一次函數(shù))第9頁,共11頁,2022年,5月20日,1點48分,星期三讓教育變輕松交給專業(yè)的老師前提條件:了解孩子、了解學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)高手訓(xùn)練(高效率學(xué)習(xí)專業(yè)訓(xùn)練):來源于教育部課題成果,包括學(xué)習(xí)目標(biāo)與計劃、專注的學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)的自信心、學(xué)習(xí)興趣與良好的知識結(jié)構(gòu)。訓(xùn)練效果:家長配合的前提下,能夠讓小學(xué)生:注意力集中,學(xué)習(xí)更主動。初中生:情緒更穩(wěn)定,成績提高100-300名。高中生:200400名的進步,這是非專業(yè)技術(shù)難以實現(xiàn)的。第10頁,共11頁,2022年,5月20日,1點48分,星期三更多學(xué)習(xí)途徑電臺:都市廣播 (FM99.1)周末11:4012:00學(xué)習(xí)有道新聞廣播(FM103.3)每天20:30-21:00非常家長會(周六王彬老師專題)電視:少兒頻道每周日19:00-19:40非

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