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1、第 第 頁一年級美術(shù)太陽教學(xué)方案知識技能:了解古代人對太陽的想象及相關(guān)文化。 過程方法:依據(jù)太陽的特征進(jìn)行大膽想象,能夠畫出至少兩個富有性格的太陽形象。情感立場:體驗(yàn)繪畫創(chuàng)作活動的樂趣。教學(xué)重點(diǎn):依據(jù)太陽的特征進(jìn)行大膽想象,能夠畫出至少兩個富有性格的太陽形象。教學(xué)難點(diǎn):體驗(yàn)繪畫創(chuàng)作活動的樂趣。授課時數(shù):一課時教學(xué)過程:一、謎語引入:你們喜愛猜謎語嗎?今日老師給大家?guī)硪粋€謎語,看看誰最聰慧。有個老公公,面孔紅通通,他來天就亮,他走黑洞洞。同學(xué)回答:太陽設(shè)計(jì)意圖:以謎語的形式導(dǎo)入激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)熱忱出示板書:太陽二、知識探究溝通:真聰慧!嘉獎答對的同學(xué)。太陽是自己能發(fā)熱發(fā)光的大星球。假如沒有太陽,

2、地球就會變的黑暗,全部的生命,就會死掉,太陽對我們特別重要。使同學(xué)對太陽有一個簡約的科學(xué)的認(rèn)識人們創(chuàng)作了許多關(guān)于太陽的圖案,我們一起觀賞一下。除了圖案,還有許多傳奇故事,老師今日也給同學(xué)們帶來一個關(guān)于太陽的動畫故事,我們一起來看一看吧。播放課件動畫:后羿射日師詢問:細(xì)心的小伙伴已經(jīng)看出來了,故事中有幾個太陽?十個太陽出示課件,這就是那十個調(diào)皮的太陽。和我們見到的太陽一樣嗎?哪里不一樣?每一個太陽形象一樣嗎?哪里不一樣?板書:表情不一樣、光華不一樣,五官不一樣、脾氣不一樣,顏色不一樣師:老師帶上太陽媽媽難過的頭飾太陽媽媽一下子失去了九個孩子,她肯定會怎么樣?你們想不想幫幫太陽媽媽???那我們就一起

3、來畫一些,太陽寶寶來陪太陽媽媽好嗎?首先我們來觀賞一下其他小伙伴送給太陽媽媽的太陽寶寶,好嗎?設(shè)計(jì)意圖:通過觀賞作品啟發(fā)他們的大腦思維,進(jìn)一步加深印象,拓寬他們的思路師:看了這么多太陽寶寶的圖片,你想送給太陽媽媽一個什么樣的太陽寶寶呢?同學(xué)回答。予以鼓舞的話語設(shè)計(jì)出不一樣的太陽接下來的時間就請你們徑直用彩色筆,在A4紙上,來畫出、你心中的一個太陽寶寶!畫的時候,請你占滿整張紙。讓我們來比一比誰的太陽寶寶最美麗,最有創(chuàng)意,和其他同學(xué)的不一樣。畫完后,請你舉手告知老師,老師幫你把你的太陽寶寶貼到黑板上來曬一曬吧!五、同學(xué)創(chuàng)作,老師輔導(dǎo):繪畫。發(fā)揮獨(dú)特的制造,大膽創(chuàng)作老師以太陽媽媽的身份參加到同學(xué)的

4、創(chuàng)作中去。六、展示溝通師:現(xiàn)在小伙伴們已經(jīng)完成了作品,看看誰的作品最有創(chuàng)意? 生:說說自己的想法。師:請同學(xué)們說出自己喜愛的作品生:互評設(shè)計(jì)意圖:說出自己的創(chuàng)作意圖,老師予以確定與鼓舞。七、小結(jié):頭飾展示太陽媽媽很快樂今日和這么多的太陽寶寶聚在一起,特別感謝小伙伴們的熱心援助。她還有一個漂亮的愿望,盼望小伙伴們也一貫快樂歡樂。好嗎?2022年9月美術(shù)太陽教案篇二:一班級美術(shù)下冊 太陽 3教案 人美版教學(xué)目標(biāo)1、圍繞“太陽”的主題,引導(dǎo)同學(xué)多種活動,學(xué)習(xí)運(yùn)用線條、基本形、色調(diào)等基本要素,表達(dá)他們的.想象和情感。2 通過對太陽的觀測及富有情感的想象,了解光和熱的特性,產(chǎn)生對太陽的愛好及情感,引發(fā)同

5、學(xué)感受自然帶給人類的美滿和歡樂。教學(xué)重點(diǎn)觀測和認(rèn)識太陽,進(jìn)行合理的想象。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)會對太陽進(jìn)行線條裝飾。教學(xué)預(yù)備課件、彩筆教學(xué)過程一、組織教學(xué)1、檢查同學(xué)用具是否帶齊。2、猜謎:千根線,萬根線,落在水中看不見。 謎底:雨滴說象糖,它不甜,說象鹽,又不咸,冬天有時一片,夏天誰都不見。謎底雪一個藍(lán)藍(lán)盤,兩個圓圓餅, 一個火火熱,一個冰冰冷。謎底:太陽、月亮二、導(dǎo)入1、師板畫一圓圈,問:看老師畫了個什么?你覺得它像什么?2、指名同學(xué)添畫:將圓形添畫成什么呢?大餅、皮球、蘋果。3、師板畫:添畫上太陽光。4、出示課題:太陽說說太陽:太陽給我們帶來了什么?光明和暖和。有了太陽,動物、植物,包括我們?nèi)祟惒趴缮?,看看自然界中的太陽。太陽是個大火球。表面溫度可達(dá)約 5500 攝氏度,中心溫度:約 2000萬 攝氏度三、畫一畫1 出示課題:畫太陽。今日,有一群可愛的太陽寶寶來了。2、出示可愛的太陽寶寶,說說可愛的地方?師示范畫:圓形,添畫上不同的太陽光、眼睛、鼻子。3、比較多媒體出示兩幅太陽圖進(jìn)行比較。師:小伙伴們你們看,這里有兩幅太陽圖,比一比,你喜愛哪一幅?指名說:我喜愛第二幅,由于第二幅顏色艷麗,而第一幅顏色搭配的不好。師:是啊!我們在給太陽穿衣的時候,肯定要留意色調(diào)的搭配,要給太陽穿一件美麗的衣服。 多媒體出示另兩幅太陽圖進(jìn)行比較。師:小伙伴們你們看,這里的兩幅圖

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