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文檔簡介
第 6 課 時 減 法15的認識和加減法3復習導入314154231里的數是多少？新知探究還剩幾個氣球？讀作：4 減 1 等于 3。減號4 1 = 3去掉用“ - ”號表示。新知探究用小圓片來擺一擺剛才的過程。認識減法算式，說一說算式中各部分表示什么意思？ 看圖說一說算式表示的意思。鞏固練習（教材P26 做一做）514422321看圖說一說算式表示的意思。鞏固練習（教材P24 做一做）532你能用一道減法算式表示這幅圖的意思嗎？5-3=2是怎么算出來的？新知探究35從 5 倒著數，5、4、3，還剩2 只。2新知探究鞏固練習（教材P27 做一做1）5 - 141. 5 - 41鞏固練習（教材P27 做一做2）2.劃一劃，填一填。 4 - 134 - 2231鞏固練習（教材P27 做一做3）3. 涂一涂，填一填。231 41 52332 115 41課后練習1. （教材P28 第3題）3 + 141 + 34課后練習2. （教材P29 第6題）4 134 31課后練習2. （教材P29 第6題） 同學們，天道酬勤，一個人學習成績的優(yōu)劣取決于他的學習能力，學習能力包括三個要素： 規(guī)范的學習行為； 良好的學習習慣； 有效的學習方法。 只要做好以上三點，相信你一定會成為學習的強者。 學習方法指導加油！加油！加油！ 課外延伸 課后研討 感謝
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