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1、第 第 頁2九年級英語02022學年度第二學期個人教學工作計劃 新的一學期即將開始,我繼續(xù)擔負九班級1、5兩個班的英語教育教學工作。本學期至關(guān)重要,為了順當完成教育教學任務(wù),特制定如下計劃。 一、指導思想本學期堅持“夯實基礎(chǔ),狠抓雙基,改進學法,提高成果”的指導思想,力爭縮小兩極差距,做好全面教學工作。二、學情分析九班級下學期的學習和復習工作非常關(guān)鍵,同學要為即將到來的中考打好基礎(chǔ)。一小部分學習優(yōu)異的同學已步入英語學習的殿堂,他們掌控了敏捷的方法,對老師所講的每一知識點都能心照不宣,成果頗為抱負。大部分同學由于英語底子差,基礎(chǔ)薄,學習立場還存在某些偏差,固而導致英語成果不抱負。在這種狀況下,就

2、需要更加深入地討論教材,努力探究適合同學特點、同學樂于接受的教學方法及課堂教學模式。同時,要進行分層次教學,對于好的同學要加大知識的容量,拓展知識的層面,使好同學成果更上一層樓;對于差生要因勢利導,因材施教,使差生在原有的基礎(chǔ)上有所提高。三、詳細措施1九班級下學期的時間比較焦灼,所以新課內(nèi)容基本上已在上學期趕完,九下還余些內(nèi)容,已利用假期時間重新梳理了一遍,打算開學時用一、兩節(jié)課結(jié)束。本學期的時間主要以*年中考復習指南為導向進行綜合復習。2仔細討論新課程標準和中招考試要求,清晰哪些內(nèi)容是考試的內(nèi)容,哪些內(nèi)容是已經(jīng)不考的,哪些內(nèi)容已經(jīng)學的。中招考試的六大時態(tài):一般現(xiàn)在時,一般過去時,現(xiàn)在完成時,

3、一般將來時,現(xiàn)在進行時和過去進行時。還有其它的語法知識,如被動語態(tài),構(gòu)詞法,不定代詞,疑問詞加不定式的用法等等。在教學過程中,多多呈現(xiàn)歷屆中考題型,援助同學分析中考動向,指導他們做題思路。3.積極參與集體備課,保證集體備課的質(zhì)量。在集體備課的基礎(chǔ)上自己仔細備課、上課,仔細進行自習輔導和批改作業(yè)。在復習過程中不盲目地加快教學進度。要切合實際,做到重愛好、重方法、求穩(wěn)定、求實效,避開涌現(xiàn)大批掉隊現(xiàn)象。對英語學習水平不同的同學,做好“提優(yōu)補差”。4有計劃地進行聽力和口語訓練。3月19-20日將進行全省統(tǒng)一的模擬考試,時間緊迫,所以除了利用課堂上的時間外,還要堅持利用課余時間給同學集體放聽力,檢查口語背誦,回家后也要進行聽力和口語訓練,每天至少30分鐘,并借助家長的能量進行督促檢查,爭取人人過關(guān)。5閱讀理解技能的培育是教學的重點,也是中考的重頭戲。在復習過程中有計劃地做閱讀,并指導同學掌控科學的閱讀方法。6堅持每月一次筆頭訓練

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