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1、第5頁(yè)共5頁(yè)2022年學(xué)校主題班會(huì)主持詞同學(xué)們,我們知道,人不可缺少水,如果沒(méi)有了水,動(dòng)物和人都無(wú)法生存。沒(méi)有了水就沒(méi)有了生命,沒(méi)有了水,地球就是一片死寂。大家知道,地球上的面積被水覆蓋,然而卻很少有人知道這么大的水量中可被人類(lèi)利用的淡水總量只占地球上總水量的十萬(wàn)分之三,占淡水總蓄量的_%。目前,世界上已有超過(guò)一半的陸地面積,遍及一百多個(gè)國(guó)家和地區(qū)缺水,二十億人飲水困難。而人類(lèi)正以每_年增加1倍的淡水需求消耗著水資源。到目前為止,人類(lèi)淡水消費(fèi)量已占全世界可用淡水的_%。我國(guó)水資源總量為_(kāi)萬(wàn)億立方米,人均水量不足_立方米,僅為世界人均水量的四分之一,居世界第_位,我國(guó)水資源總量中,可用水儲(chǔ)量只有

2、_萬(wàn)億立方米,而目前用水量已達(dá)_億立方米,城市每年缺水_億立方米,全國(guó)_個(gè)城市中有_多個(gè)供水不足,其中_個(gè)嚴(yán)重缺水。因缺水每年造成工業(yè)損失_多億元。如果我們不節(jié)約用水,后果就會(huì)不堪設(shè)想。所以相對(duì)于不斷發(fā)展的工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和不斷增長(zhǎng)得人口,供我們使用的水是非常有限的,所以節(jié)約用水勢(shì)在必行。同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!節(jié)水行動(dòng)就在你我的身邊。你可以在日常生活中隨時(shí)隨地的節(jié)約每一滴水。下面,我給大家提幾個(gè)節(jié)約用水的建議。一、用淘米水洗菜,再用清水清洗,不僅節(jié)約了水,還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥;二、洗衣水洗拖帕,帚地板,再?zèng)_廁所。第二道清洗衣物的洗衣水擦門(mén)窗及家具,洗鞋襪等;三、大,小便后沖洗廁所,盡量不開(kāi)大

3、水管沖洗,而充分利用使用過(guò)的臟水;四、夏天給室內(nèi)外地面灑水降溫,盡量不用清水,而用洗衣之后的洗衣水;五、自行車(chē),家用小轎車(chē)清潔時(shí),不用水沖,改用濕布擦,太臟的地方,也宜用洗衣物過(guò)后的余水沖洗;六、家庭澆花,宜用淘米水,茶水,洗衣水等;七、家庭洗滌手巾,小物件,瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜開(kāi)水龍頭放水沖洗;八、水龍頭使用時(shí)間長(zhǎng)有漏水現(xiàn)象,可用裝青霉素的小藥瓶的橡膠蓋剪一個(gè)與原來(lái)一樣的墊圈放進(jìn)去,可以保證滴水不漏;九、將衛(wèi)生間里水箱的浮球向下調(diào)整2厘米,每次沖洗可節(jié)省水近3kg;按家庭每天使用四次算,一年可節(jié)藥水4380kg。十、洗菜:一盆一盆地洗,不要開(kāi)著水龍頭沖,一餐飯可節(jié)省50kg;十

4、一、淋?。喝绻P(guān)掉龍頭擦香皂,洗一次澡可節(jié)水60kg;十二、手洗衣服:如果用洗衣盆洗,清衣服則每次洗,清衣比開(kāi)著水龍頭節(jié)省水200kg;十三、用洗衣機(jī)洗衣服:建議您滿(mǎn)桶再洗,若分開(kāi)兩次洗,則多耗水120kg;十四、洗車(chē):用抹布擦洗比用水龍頭沖洗,至少每次可節(jié)水400kg;十五、沖廁所:如果您使用節(jié)水型設(shè)備,每次可節(jié)水4一5kg;十六、洗地板:用拖把擦洗,可比用水龍頭沖洗每次每戶(hù)可節(jié)水200kg以上;節(jié)水的方法很多,只要我們做有心人,節(jié)約用水,利在當(dāng)代,功在千秋同學(xué)們只有從我做起,從現(xiàn)在做起才能維持我們?nèi)祟?lèi)生生不息,記住吧,珍惜水就是珍惜我們自己的生命。2022年學(xué)校主題班會(huì)主持詞(二)A:沒(méi)

5、有陽(yáng)光,就沒(méi)有溫暖;B:沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;A:沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們;B:沒(méi)有親情友愛(ài),世界將會(huì)一片孤獨(dú)和_。A:我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大,B:我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)。A:享受溫馨快樂(lè)中我們心存感激B:就讓我們共譜一曲合:感恩的心第一篇章:感恩父母1、A:有兩個(gè)人,他們?cè)敢庥米约旱囊簧?ài)你;B:他們是誰(shuí)?他們就是我們的爸爸、媽媽A:讓我們用熱烈的掌聲歡迎特邀嘉賓他們就是我們的家長(zhǎng)代表B:讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。A:有一種愛(ài),他讓你肆意地索取B:有一種愛(ài),他讓你肆意地享用A:這種愛(ài)是什么?B:這就是父母那深深的愛(ài)!A:請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦感恩父母。2、B:謝謝同學(xué)們精彩的朗誦。A:這首詩(shī)不禁

6、使我們回憶起,父母為我們所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那么誰(shuí)愿意與大家一起分享你的感動(dòng)呢?請(qǐng)大家舉手說(shuō)一說(shuō)?!菊?qǐng)三個(gè)同學(xué)來(lái)分享】謝謝你們!B:雖然我們每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷不盡相同,但誰(shuí)也不能否認(rèn),成長(zhǎng)的每一步無(wú)不透著父母辛勤的汗水,體現(xiàn)著父母深沉的愛(ài)。A:但是很多時(shí)候我們卻忽視了爸爸媽媽對(duì)我們付出的愛(ài),請(qǐng)欣賞祝豪杰、姜洋毅帶來(lái)的相聲媽媽。3、B:的確,爸爸媽媽在時(shí)時(shí)刻刻掛念著我們,祝福著我們可我們又對(duì)父母了解多少呢A:下面我們進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查,看看你對(duì)父母的了解:【隨意問(wèn)幾個(gè)同學(xué)】1、你知道媽媽的生日嗎?2、你給父親買(mǎi)過(guò)生日禮物嗎?3、你知道媽媽最喜歡的是哪套衣服嗎?4、你知道父母的結(jié)婚紀(jì)念日嗎?5、你爸爸今年多少

7、歲?屬什么的?6、你爸爸喜歡喝酒嗎?那他一般喝什么牌子的?7、你爸爸喜歡吃的菜是什么?4、B:通過(guò)剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn),并不是每個(gè)同學(xué)都十分了解自己的父母,可是反過(guò)來(lái)如果被問(wèn)的是父母,不用調(diào)查也會(huì)知道結(jié)果,父母會(huì)對(duì)我們的一切都記憶深刻!A:父母把生命給予我們,把無(wú)私的愛(ài)奉獻(xiàn)給了我們,我們?cè)诟改傅南ば恼疹櫼惶焯旖】党砷L(zhǎng),學(xué)會(huì)各種本領(lǐng),下面就請(qǐng)欣賞汪鷺飛同學(xué)給我們帶來(lái)的葫蘆絲獨(dú)奏媽媽的吻B:謝謝汪鷺飛的精彩表演。第二篇章:感恩老師5、A:父母是我們成長(zhǎng)路上的第一位老師。那么是誰(shuí)把一個(gè)個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子培養(yǎng)成一位位聰明懂事的學(xué)生?是誰(shuí)為我們批改作業(yè)到深夜?是誰(shuí)把青春都獻(xiàn)給太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)?那就是我們敬愛(ài)的老師B:讓我們用最真摯的情感,把最動(dòng)人的音樂(lè)獻(xiàn)給我們最最親愛(ài)的老師。請(qǐng)欣賞王家樂(lè)帶來(lái)的二胡表演小紅花。6、A:老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人。B:老師是春蠶,犧牲自己,奉獻(xiàn)他人。請(qǐng)欣賞小號(hào)表演小星星、歡樂(lè)頌7、A:在我們成長(zhǎng)過(guò)程中千萬(wàn)不要忘了老師,是她給了我們教誨,讓我們拋卻愚昧,懂得思考。B:在老師的指引下我們將長(zhǎng)成參天大樹(shù),今天一群新時(shí)代的少年帶來(lái)了他們的摩登舞蹈,請(qǐng)欣賞陳宛伶帶來(lái)的倫巴。A:欣賞完陳宛伶的精彩表演

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