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1、平面與平面的位置關(guān)系(2)平面與平面的位置關(guān)系(2)普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(必修2)數(shù)學(xué)第一章第二節(jié)11.上述變化過程中圖形在變化,形成的“角度”的大小如何來確定 ?2.怎樣來區(qū)分教室的門打開時(shí)門開的大???思考:2基本概念角的概念:半平面:OBA從平面內(nèi)一點(diǎn)出發(fā)的兩條射線所組成的圖形.一個(gè)平面內(nèi)的一條直線,把這個(gè)平面分成兩部分,其中的每一部分都叫做半平面.3二面角一般地,一條直線和由這條直線出發(fā)的兩個(gè)半平面所組成的圖形叫做二面角,這條直線叫做二面角的棱,每個(gè)半平面叫做二面角的面棱為AB,面為,的二面角,記作:二面角-AB-.4(1)直立式(2)正臥式l二面角的畫法5角圖形構(gòu)成表示法O頂點(diǎn)邊
2、邊AB二面角從平面內(nèi)一點(diǎn)出發(fā)的兩條射線所組成的圖形.從空間一條直線出發(fā)的兩個(gè)半平面所組成的圖形.定義射線點(diǎn)射線半平面棱半平面AOB二面角l或ABl棱面面AB6二面角的平面角定義:以二面角的棱上任意一點(diǎn)為端點(diǎn),在兩個(gè)平面內(nèi)分別作垂直于棱的兩條射線,這兩條射線所成的角叫二面角的平面角7(3)二面角的大小用它的平面角來度量.二面角的平面角是多少度,就說這個(gè)二面角是多少度.注: (1) 平面角的頂點(diǎn)在棱上.(2)平面角的兩邊分別在兩個(gè)半平面內(nèi),且都垂直于棱.(4)二面角的范圍是00,1800.8平面角是直角的二面角叫做直二面角.aOAB9利用定義BAOa二面角的平面角的作法1011生活中的實(shí)際應(yīng)用1.
3、木工用活動(dòng)角尺測量工件的兩個(gè)面所成的角的時(shí),實(shí)際上就是測量這兩個(gè)面所成的二面角的平面角度.2.1970年4月24日,我過用自制“長征1號(hào)”運(yùn)載火箭,在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功地發(fā)射了第一顆人造地球衛(wèi)星,“東方紅1號(hào)”,這標(biāo)志著我過在政府太空的道路上邁出了巨大的一步,躋身世界的航天先進(jìn)國家之列. “東方紅1號(hào)”軌道平面的傾斜角是68.5度,就是說衛(wèi)星軌道平面與地球赤道平面所成的二面角是68.5度.12 一般地,兩個(gè)平面相交,如果它們所成的二面角是直二面角,就說這兩個(gè)平面互相垂直.面面垂直的定義:(2)日常生活中平面與平面垂直的例子?(1)除了定義之外,如何判定兩個(gè)平面互相垂直呢?13 為什么教室的門
4、轉(zhuǎn)到任何位置時(shí),門所在平面都與地面垂直?觀察:14砌墻15平面與平面垂直的判定定理: 一個(gè)平面過另一個(gè)平面的垂線,則這兩個(gè)平面垂直.aA簡記:線面垂直,則面面垂直. 面面垂直線面垂直線線垂直符號(hào)語言:1617思考: 如果兩個(gè)平面垂直,那么一個(gè)平面內(nèi)的直線是否一定垂直于另一個(gè)平面?18兩個(gè)平面垂直的性質(zhì)定理: 如果兩個(gè)平面垂直,那么在一個(gè)平面內(nèi)垂直于它們交線的直線垂直于另一個(gè)平面你會(huì)證明嗎?19 1已知兩個(gè)平面垂直,下列命題 一個(gè)平面內(nèi)已知直線必垂直于另一個(gè)平面內(nèi)的任意一條直線; 一個(gè)平 面內(nèi)的已知直線必垂直于另一個(gè)平面的無數(shù)條直線; 一個(gè)平面內(nèi)的任一條直線必垂直于另一個(gè)平面; 過一個(gè)平面內(nèi)任意
5、一點(diǎn)作交線的垂線,則此垂線必垂直于另一個(gè)平面.其中正確的個(gè)數(shù)是( )(A)3 (B)2 (C)1 (D)0202已知直線a、b和平面、,則使成立的一個(gè)條件是( )(A), ; (B)a,ba,b ;(C)a,a; (D)ab,a .213若兩個(gè)平面互相垂直,在第一個(gè)平面內(nèi)的一條直線a垂直于第二個(gè)平面內(nèi)的一條直線b,那么( )(A)直線a垂直于第二個(gè)平面; (B)直線b垂直于第一個(gè)平面;(C)直線a不一定垂直第二個(gè)平面; (D)過a的平面必垂直于過b的平面.22探究1:ACBDA1C1B1D1面面垂直線面垂直線線垂直如圖為正方體,請問哪些平面與 垂直?23請問哪些平面互相垂直的,為什么?ABCD探究2
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