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1、八年級(jí)語文上期末復(fù)習(xí)質(zhì)量檢測-初中二年級(jí)語文試題練習(xí)、期中期末試卷、測驗(yàn)題、復(fù)習(xí)資料-初中語文試卷-試卷下載八年級(jí)語文上期末復(fù)習(xí)質(zhì)量檢測(30 1(4 )帷幕()點(diǎn)()孤()滯笨()f(化揮hu()邱h()艨)下列沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)(3 )()A赫赫有名繁盛緩漫飄移B天衣無縫ft麓粗糙溝壑??菔癄€依懶蹤跡劫難D憂心仲仲致密追溯匯聚下列加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞語使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)(3 分)() A早期恐龍?jiān)谀菚r(shí)已經(jīng)開始出現(xiàn),并且有機(jī)會(huì)分散到泛大陸的各個(gè)地方C如果南極的冰雪層再薄一些的話,我們就可以找到它們。D然而,因?yàn)樵又g結(jié)合得極為致密,因此這種反彈變化進(jìn)行得非常緩慢,從而使斯石英可保持?jǐn)?shù)百萬年。下列加點(diǎn)字
2、意思相同的一項(xiàng)(3 )()自非亭午夜分 天與云與ftAB自既望以至十八日為盛未復(fù)有能與其奇湖中人鳥聲俱絕余住西湖CD哀轉(zhuǎn)久絕江干上下十余里問下列節(jié)奏停頓不正確的一項(xiàng)(3 )() A其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也B至于夏水襄陵,沿溯阻絕。C絕巘多生怪柏。巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳。 6下面這段文字中所包含的說明方法有哪分析正確的一項(xiàng)(3 )(換。例如,在一天之內(nèi),就有多達(dá)200 升的水從血中濾出,再由腎臟將其送回血中。A舉例子、列數(shù)字B舉例子、列數(shù)字、打比方C列數(shù)字D舉例7下列符合原文的一項(xiàng)(3 分)()A重巒疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見曦月。 B絕巘多生怪柏,懸泉瀑布,飛速其問,
3、清榮峻茂,良多趣味。 C念無與為樂者,逐至承天寺尋張懷民。 8下面語段空白處應(yīng)填入的恰當(dāng)句子(3 分)(林黛玉葬花之悲;秋色似水,亦有歐陽修夜讀之涼。天高云淡,萬ft個(gè)人只要獻(xiàn)身于一種事業(yè),一步步地有所前進(jìn),他的感情就應(yīng)該和這大自然一樣充實(shí)。A其實(shí)順著自然之理,倒應(yīng)是另一種感慨。B其實(shí)秋色、春景給人帶來的是另一種感慨。C其實(shí)春景、秋色與人的心情無關(guān)。D古人尚且如此,我們也應(yīng)有同樣的情懷9把下面的句子排列成一段連貫的話(5 分)物候知識(shí)在我國起源很早。到了近代,利用物候知識(shí)來研究農(nóng)業(yè)生產(chǎn),已經(jīng)發(fā)展為一門科學(xué),就是物候?qū)W。這些自然現(xiàn)象,我國古代勞動(dòng)人民稱它為物候。古代流傳下來的許多農(nóng)諺就包含了豐富
4、的物候知識(shí)。物候?qū)W記錄植物的生長榮枯,動(dòng)物的養(yǎng)育往來,如桃花開、燕子來等自然現(xiàn)象,從而了解隨著時(shí)節(jié)推移的氣候變化和這種變化對(duì)動(dòng)植物的影響。恰當(dāng)?shù)捻樞蚴牵?50 (一)如果一個(gè)物種在新的生存環(huán)境中不受同類的食物競爭以及天敵傷害等諸多因素制約, a它很可能會(huì)無節(jié)制地繁衍。1988 年,幾只原本生活在歐洲大陸的斑貝(一種類似河蚌的“”并沒有引 “11 種鳥類中已有 9 6 ,夏該島的鳥類將在劫難逃。(4 )a ”?畫線句子b “”“”?(4 分)?(4 分)用一條廣告語換掉畫橫線部分生物學(xué)家說的內(nèi)容:。(4 分)(二)“為火所焚,隨波而逝。吳兒善泅者數(shù)百,皆披發(fā)文身,手持十幅大彩旗,爭先鼓勇,溯迎而
5、上,出沒于鯨波萬仞中,騰身百變,而旗尾略不沾濕,以此夸能。第一段中描寫演習(xí)中陣勢(shì)變化的文字是有乘騎弄旗標(biāo)槍刀于水面者,如履平表現(xiàn)了。(4 分)第二段描寫,其中點(diǎn)明這是在潮水暴漲時(shí)表演的句子是(4 分)選段中采用比喻手法進(jìn)行描寫的句子是,作用是。(4 分)(三)20 30 古猿人”蒙羞?!捌柼剖录北唤掖┮院笤獾搅丝茖W(xué)界和廣大公眾的唾棄,也成為提醒科學(xué)家的警鐘。多年后,在 20 “ ”。1999 年 11 ”報(bào)道最新的或重要的自然或歷史文化領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)為宗旨的“”的美國國家地理雜志以醒目的大字標(biāo)題刊出了題為霸王龍 有羽嗎?的文章。文中在顯要位置還配上了幾幅色彩艷麗、制作精美的“帶毛恐龍”的化石
6、照遼寧古盜鳥。依照這篇文章的記述,這只似龍非龍、似烏非 鳥的奇特動(dòng)物著始祖鳥一樣的頭和翅膀這一報(bào)道引起了全世界的轟動(dòng),一大批科學(xué)家們、尤其是鳥類起源于恐龍這一理論石一旦研究完畢,他們將把化石歸還中國,這一舉動(dòng)得到了整個(gè)科學(xué)界和全社會(huì)的贊譽(yù)。然而,正當(dāng)人們?yōu)榇顺晒墨@得拍手叫好時(shí),一個(gè)不幸的消息如同一盆冷水澆到了 這一怪物是經(jīng)化石販子故意用兩種不同動(dòng)物的骨骼化石人工加工拼接做成的消息傳出媒體一片嘩然,“遼寧古盜鳥”頓時(shí)變成了古生物界的一大丑聞。古生物學(xué)”恐龍專家、研究者之一菲利普居里追悔莫及地說:“此事讓我終身難忘,令我無地自容。一時(shí)間,世界媒體火上澆油般地把這一事件炒得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。國家地理雜志雖
7、然及時(shí)地刊登消息承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤,但是媒介認(rèn)為它依然難“的聲譽(yù),而且在效果上產(chǎn)生了助長化石走私活動(dòng),破壞化石等自然遺產(chǎn)保護(hù)的惡劣影響。是那些故意作假以蒙蔽視聽的化石販子和那些為了牟取暴利而不擇手段的走私者?!?(5 )“?(4分)在“遼寧古盜鳥”明?(4 分)”?(4 )?(5 分)三、作文(40 分)“報(bào)”為題寫一篇說明文。要求寫出”“”的原因時(shí),必 500 字。期末檢測1略2.B3D4C5C6B7C8A (2)“丟棄”一般指失去價(jià)值或興趣而扔掉,而“放棄”一般指丟掉,不堅(jiān)持,文中的“斑貝”是被人們?nèi)拥?,因此用“丟棄”更合適。略第二段的第一句話略既而盡奔騰分合五陣之”水兵作戰(zhàn)技藝嫻熟弄潮健兒的英姿“溯迎而上,出沒于鯨波萬仞中”水爆轟震,聲如崩前者生動(dòng)地表現(xiàn)了水兵作戰(zhàn)的英勇和技藝的嫻熟,后者
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