安徽省六安市第一中學(xué)2021-2022學(xué)年高二上學(xué)期開學(xué)考試語(yǔ)文試題 人教版高二

1、安徽省六安市第一中學(xué)2021-2022學(xué)年高二上學(xué)期開學(xué)考試語(yǔ)文試題 人教版高二 六安一中20212022年度第一學(xué)期高二年級(jí)開學(xué)考試 語(yǔ)文試卷 時(shí)間：150分鐘分值：150分 一、現(xiàn)代文閱讀（36分） （一）論述類文本閱讀（本題共3小題，9分） 閱讀下面的文字，完成13題。 近年來(lái)，不少年輕人喜愛(ài)穿戴漢服等傳統(tǒng)服飾，在一定范圍形成新的“古風(fēng)”時(shí)尚。稍微深入了解，我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)，傳統(tǒng)文化元素已經(jīng)活躍于當(dāng)代中國(guó)年輕人感興趣的諸多領(lǐng)域，包括音樂(lè)、網(wǎng)絡(luò)文學(xué)、服飾、動(dòng)漫、影視劇、紀(jì)錄片、吟誦、射藝、藝術(shù)攝影等等。簡(jiǎn)單概括，“古風(fēng)”是一種以中華傳統(tǒng)文化元素為風(fēng)格特征的當(dāng)代文化現(xiàn)象。其形成和傳播可追溯到十余

2、年前，主要在二十歲上下的年輕群體中流行。 年輕人為何喜愛(ài)古風(fēng)？伴隨中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，人們精神需求更加突出，加速發(fā)展的互聯(lián)網(wǎng)為個(gè)性表達(dá)帶來(lái)前所未有的便利，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為滿足精神需求提供豐富資源。于是，不少有心者嘗試將傳統(tǒng)文化進(jìn)行創(chuàng)新轉(zhuǎn)化，形成富有個(gè)性的時(shí)尚氣息、具有民族文化特點(diǎn)的流行元素，經(jīng)過(guò)社交媒體的傳播，受到眾多青少年的喜愛(ài)。古風(fēng)既滿足這些青少年的民族認(rèn)同感，也體現(xiàn)他們對(duì)生活儀式感的需求。儀式感讓生活更加有節(jié)奏和秩序、有期待和回味。儀式形式和種類無(wú)限多樣，但都是為了營(yíng)造富有意味的特殊氛圍。在經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)代，人們尋找文化差異和個(gè)性，跨越時(shí)代的“古風(fēng)”是以流行。 認(rèn)同感和儀式感都需要有足夠豐

3、富的形式因素。影視劇、網(wǎng)游、社交煤體中的服裝、化妝、道具等形式設(shè)計(jì)有時(shí)比情節(jié)和思想更吸引青少年關(guān)注，這種對(duì)形式美的追求聯(lián)結(jié)著古與今。諸如聲音、顏色、線條、辭藻、姿態(tài)等形式因素在中國(guó)古代文化中被稱為“文”，孔子講到育人的高級(jí)階段即“文之以禮樂(lè)”。宮室、車馬、衣冠、器物、樂(lè)舞等古代禮樂(lè)文化，多是當(dāng)今古風(fēng)的源頭；宋詞元曲的意象、戲曲表演的典范等也構(gòu)成古風(fēng)的創(chuàng)意資源。 當(dāng)代青少年中流行的古風(fēng)審美并不意味想要復(fù)古激發(fā)古風(fēng)的觸媒主要還是當(dāng)代文化樣式：如動(dòng)漫、網(wǎng)游、Cosplay、網(wǎng)絡(luò)文學(xué)以至網(wǎng)絡(luò)商鋪等，從一開始就具備鮮明的新媒體特點(diǎn)。正因如此，古風(fēng)時(shí)尚與世界流行文化有著深刻的相通處重在展示個(gè)性認(rèn)同和審美偏

4、好。 不過(guò)，與一般流行文化不同，基于古代文化符號(hào)的古風(fēng)畢竟還有傳統(tǒng)的制約。古代文化符號(hào)在實(shí)際運(yùn)用中往往以規(guī)范性為首要考慮。就像如今各種制服，不能怎樣好看就怎樣穿，就像戲曲表演講究“寧穿破，不穿錯(cuò)”，說(shuō)的也是這個(gè)意思。對(duì)照這一標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)前基于網(wǎng)絡(luò)文化和流行時(shí)尚的古風(fēng)審美則有碎片化、不穩(wěn)定的特點(diǎn)。這種特質(zhì)的積極方面是有一定創(chuàng)造性，另一面則是隨意和粗糙，有些作品或現(xiàn)象甚至被譏為“辣眼睛”。此外，因?qū)?chuàng)新尺度理解不同，古風(fēng)愛(ài)好者群體內(nèi)存在各種取向：有的強(qiáng)調(diào)要嚴(yán)格尊重傳統(tǒng)形制，有的只把古風(fēng)作為設(shè)計(jì)元素來(lái)運(yùn)用。兩方面推向極端都有偏頗之處。 從傳承發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的角度，應(yīng)該看到古風(fēng)在年輕人中的流行，讓傳

5、統(tǒng)文化以當(dāng)代時(shí)尚的方式再一次迸發(fā)活力，文史專業(yè)研究者或可深入進(jìn)來(lái)，幫助年輕人將興趣愛(ài)好發(fā)展成為可持續(xù)、有后勁的創(chuàng)新之舉。全面審視和整合古今中外各種文化資源，跨度既大，歧路紛雜，經(jīng)典也往往正是在大量試驗(yàn)和探索中淬煉出來(lái)的。發(fā)掘優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精華，以當(dāng)代時(shí)尚為土壤，我們有底氣和時(shí)心靜候這一流行文化的發(fā)展成果。 （摘編自挖掘傳統(tǒng)文化的時(shí)尚之美） 1下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（）（3分） A當(dāng)今古風(fēng)的源頭是宮室、車馬、衣冠等古代禮樂(lè)文化，而古風(fēng)的創(chuàng)意資源中有宋詞和元曲的意象。 B激發(fā)古風(fēng)的源頭具有鮮明的新媒體特點(diǎn)，這導(dǎo)致古風(fēng)時(shí)尚與世界流行文化有著相通之處。 C古風(fēng)愛(ài)好者群體內(nèi)存在或嚴(yán)守

6、傳統(tǒng)或力求創(chuàng)新這兩種取向，因而對(duì)創(chuàng)新尺度的理解不同。 D只要我們?nèi)グl(fā)掘優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精華，以當(dāng)代時(shí)尚為土壤，古風(fēng)這一流行文化的發(fā)展前景就定會(huì)光明。 2下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分） A文章第一段具體闡述了古風(fēng)是以活躍于當(dāng)代年輕人中的中華傳統(tǒng)文化元素為風(fēng)格特征的文化現(xiàn)象。 B第二段是從社會(huì)背景的角度，論述年輕人喜愛(ài)古風(fēng)是因?yàn)楣棚L(fēng)能滿足青少年的民族認(rèn)同感與生活儀式感。 C文章采用了舉例論證、對(duì)比論證等多種論證方法。如將古風(fēng)與一般流行文化進(jìn)行比較，突出了各自的優(yōu)點(diǎn)與不足。 D文章先提出問(wèn)題，再對(duì)問(wèn)題進(jìn)行展開分析，最后從傳承發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的角度總結(jié)論述了古風(fēng)流行的意義。 3

7、根據(jù)原文內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）（3分） A經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)代，人們?yōu)閷ふ椅幕町惡蛡€(gè)性，將傳統(tǒng)文化進(jìn)行創(chuàng)新轉(zhuǎn)化，于是富有個(gè)性時(shí)尚氣息、具有民族文化特點(diǎn)的古風(fēng)就形成。 B形式因素在古代文化中被稱為“文”，而對(duì)形式美的追求聯(lián)結(jié)著古與今，帶有古風(fēng)元素的設(shè)計(jì)般要考慮聲音、顏色等的效果。 C“寧穿破，不穿錯(cuò)”說(shuō)明了在實(shí)際運(yùn)用中使用的古代文化符號(hào)只要考慮規(guī)范性，就不會(huì)“辣眼睛”。 D古風(fēng)是以時(shí)尚的方式傳承發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，而將古風(fēng)從興趣愛(ài)好發(fā)展為創(chuàng)新之舉，還有賴于文史專業(yè)研究者的幫助。 （二）實(shí)用類文本閱讀（本題共3小題，12分） 閱讀下面的文字，完成46題。 材料一 主持人：您的雜交水稻研究取得了

8、巨大的成就。請(qǐng)問(wèn)您，是什么促使您從事這項(xiàng)研究的呢？ 袁隆平：我們現(xiàn)在13億人口，人均大概一畝三分地；到2030年可能達(dá)到16億人口，人均就只一畝地。我們要修高速公路、鐵路、機(jī)場(chǎng)，城市要擴(kuò)大，還要退耕還林，退田還湖，每年減少幾百萬(wàn)畝耕地，可是人口每年增加1000多萬(wàn)，這是個(gè)非常嚴(yán)峻的問(wèn)題。中國(guó)人能不能養(yǎng)活自己？所以，我們始終把產(chǎn)量放在第一位，努力提高單位面積的產(chǎn)量。 主持人：30多年前，您還是一個(gè)偏僻農(nóng)村的教師，后來(lái)，正是您推出了一代又一代的雜交水稻，被譽(yù)為“世界雜交水稻之父”。我想，您的探索之路，一定充滿艱辛吧？ 袁隆平：哎，十幾年了，其間遇到的困難、挫折、失敗，真是一言難盡！不過(guò)，我是不怕失

9、敗的人，有時(shí)候，我的靈感還是從失敗中獲得的！1962年，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)特別優(yōu)良的水稻植株。第二年我試種它，每天去觀察，精心培育，種了1800株，到抽穗?yún)s大失所望：稻桿高的高，矮的矮；穗子大的大，小的小。我坐在田邊感到非常失望。就在這個(gè)失望當(dāng)中，我突然有了靈感，哎，這個(gè)稻為什么會(huì)這樣呢？我想，選用的稻種是天然的雜交水稻，有雜交的優(yōu)勢(shì)，現(xiàn)在長(zhǎng)成這樣，其中必有原國(guó)。試種失敗促使我下定了研究雜交水稻的決心。 主持人：聽說(shuō)，您每天都騎著摩托車去稻田觀察，從1979年至今，已經(jīng)騎壞了八九輛車。 隆平；我的工作地點(diǎn)主要在試驗(yàn)田，常常要到田里去察看，打雷、刮風(fēng)、下雨時(shí)我也去去觀察稻子倒伏不倒伏，觀察哪些品種能夠經(jīng)

10、得起幾級(jí)風(fēng)，這很重要哩！ 持人：除了能吃苦以外，搞科學(xué)研究還有什么是最重要的？ 隆平：我認(rèn)為，科學(xué)研究最基本的特色，就是創(chuàng)新，要不斷地創(chuàng)新，不斷向新的領(lǐng)域新的高峰攀登。 （摘編自袁隆平訪談錄） 材料二 中國(guó)政府14日發(fā)布了中國(guó)的糧食安全白皮書，用事實(shí)表明，14億中國(guó)人非但沒(méi)有對(duì)世界糧食安全造成威脅，還創(chuàng)造出以有限資源確保世界第一人口大國(guó)糧食安全的世界奇跡。 中國(guó)依靠自身力量實(shí)現(xiàn)糧食基本自給，將飯碗牢牢端在自己手中。白皮書介紹，日前中國(guó)糧食產(chǎn)量約占世界四分之一，人均糧食占有量超過(guò)世界平均水平。 中國(guó)糧食安全取得巨大成就的根本原因在于中國(guó)確立了國(guó)家糧食安全戰(zhàn)略，走出了一條中國(guó)特色糧食安全之路。其中

11、全面建立糧食科技創(chuàng)新體系至關(guān)重要。2018年農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率達(dá)583%，其中，袁隆平培育的超級(jí)雜交水稻單產(chǎn)達(dá)到每公頃181噸，刷新了世界紀(jì)錄。 當(dāng)今世界依然面臨嚴(yán)峻的糧食安全挑戰(zhàn)，仍有8億多饑餓人口，作為占世界人口五分之一的發(fā)展中大國(guó)，養(yǎng)活自己就是對(duì)世界的重大貢獻(xiàn)。但在立足自身發(fā)展的同時(shí)，中圖還不斷加強(qiáng)對(duì)外開放與國(guó)際合作，積極與世界主要產(chǎn)糧國(guó)分享中因巨大的糧食市場(chǎng)，踐行自由貿(mào)易理念為世界糧食安全做出積極貢獻(xiàn)。 （摘編自國(guó)際銳評(píng)中國(guó)始終是維護(hù)世界糧食安全的積極力量2019年10月15日） 4下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）（3分） A材料一中袁隆平認(rèn)為，由于國(guó)家建設(shè)和生態(tài)發(fā)展的需要

12、，我國(guó)耕地面積在逐漸減少，研究雜交水稻首先要提離單位面積產(chǎn)量。 B袁隆平的水稻雜交研究是從失敗中獲得了最初感，在甘于吃苦的堅(jiān)持中獲得了成功經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)不斷創(chuàng)新最終取得了巨大成就。 C材料二緊扣糧食安全這一論題，闡述了作為世界人口第一大國(guó)，中國(guó)以自己約占世界四分之一的糧食產(chǎn)量確保了糧食的基本自給。 D中國(guó)始終是維護(hù)世界糧食安全的積極力量，多年來(lái)，中國(guó)非但沒(méi)有對(duì)世界糧食安全造成威脅，而且為世界糧食安全做出了積極貢獻(xiàn)。 5下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分） A全面建立糧食科技創(chuàng)新體系，是中國(guó)特色糧食安全之路的重要組成部分，袁隆平是我國(guó)糧食科技創(chuàng)新的踐行者。 B我國(guó)的雜交水稻的產(chǎn)

13、量已經(jīng)非常高，刷新了世界記錄記錄，這充分表明，我國(guó)人均占有量很高，中國(guó)的糧食安全是非常牢固的。 C我國(guó)在糧食安全上所取得的巨大成就，得益于國(guó)家糧食戰(zhàn)略的正確部署，尤其值得肯定的是在糧食科技上的重大突破。 D中國(guó)不斷加強(qiáng)對(duì)外開放與國(guó)際合作，積極分享糧食市場(chǎng)，表明中國(guó)是堅(jiān)決反對(duì)國(guó)際糧食貿(mào)易保護(hù)主義和單邊主義的。 6結(jié)合上述材料，談?wù)勅绾尉S護(hù)我國(guó)的國(guó)家糧食安全。（6分） 答：_ _ _ （三）文學(xué)類文本閱讀（本題共3小題，15分） 閱讀下面的文字，完成79題。 晴朗的夏日 英卡雷布萊頓 哈利斯密司是漁具廠廠長(zhǎng)。他酷愛(ài)釣魚，簡(jiǎn)直上了癮，大部分業(yè)余時(shí)間都花在釣魚上，不是準(zhǔn)備釣魚工具，就是研讀釣魚的書籍。

14、這種情況，聯(lián)系他的職業(yè)來(lái)看，是不足為奇的。 盡管哈利把大部分閑暇時(shí)間都花在湖畔水濱，但他對(duì)工作卻從不馬虎，不失為一位盡職的廠長(zhǎng)。他曾給自己立下一條規(guī)矩：決不因釣魚影響工作。他還有一點(diǎn)與眾不同的是，極少生??；即使偶感風(fēng)寒，吃點(diǎn)藥也就好了。多年來(lái)他工作出色，董事長(zhǎng)吉阿弗雷曾幾次表?yè)P(yáng)他上班出滿勤。 但是，就在一個(gè)晴朗的夏日，他多年保持的記錄改變了。 入夏以來(lái)的這一個(gè)禮拜，天氣晴朗和煦，實(shí)在太誘人了。哈利在家中整整困了一個(gè)冬天，現(xiàn)在面對(duì)風(fēng)和日麗的好時(shí)光，他感到兩手發(fā)癢，不摸魚竿再也不行了。 偏偏這一個(gè)禮拜工作很忙，許多瑣碎事纏得他膩煩透了。因此，星期三喝早茶時(shí)，他突然決定第二天要請(qǐng)病假。請(qǐng)假，不就意味

15、著蓄意破壞自己長(zhǎng)期保持的出勤記錄么？哈利沉思了一會(huì)兒，喝茶時(shí)環(huán)顧四座，臉上露出了復(fù)雜的表情。 第二天，哈利悄悄爬起床，沒(méi)有驚動(dòng)妻子和女兒，一頭鉆進(jìn)那輛破舊的福特車就出發(fā)了。 河畔的一切都是美好的，連空氣都是那么迷人。他一到這里，便只顧吸那混合著草香、魚腥和晨露的氣味，感到怡然自得。8點(diǎn)半鐘，他想象著他的伙伴們?cè)撏现v的步子走進(jìn)工廠，登記考勤，開始一天的工作了，有的說(shuō)不定還半睡半醒呢，而自己卻在河畔釣魚。這種忙里偷閑的自由感，使他心里樂(lè)滋滋的。他暗自吃驚，自己明明是裝病溜號(hào)，為什么心境競(jìng)這般坦然，不感到一絲一毫的愧疚？時(shí)間過(guò)得很快，大約10點(diǎn)鐘，他開始喝茶。正當(dāng)他用兩腿夾住杯子，一手拿壺，一手

16、拔開塞子的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)魚漂在往下沉。哈利是精于此道的，他稍等了一會(huì)，讓魚咬緊魚餌，然后輕而易舉地把魚釣起來(lái)，裝進(jìn)袋子。動(dòng)作非常之嫻熟，壺里和杯里的茶水連一滴都沒(méi)有潑到草地上。12點(diǎn)，他決定換個(gè)地方，到下游兩百碼左右的一棵柳樹下去。他收拾好家什，小心地順河沿往下走。時(shí)值初夏，草木已經(jīng)很茂密。為了不讓低垂的樹枝和過(guò)高的燈芯草絆住釣竿，他不得不繞道而行。 他只顧走路，當(dāng)走近柳樹時(shí)，才察覺(jué)那地方早已被人捷足先登了。 他馬上認(rèn)出那人正是董事長(zhǎng)吉阿弗雷。他想轉(zhuǎn)身溜回去已經(jīng)來(lái)不及，因?yàn)閷?duì)方此時(shí)也認(rèn)出了他。哈利感到臉上火辣辣的，尋思著該說(shuō)點(diǎn)什么才好。他當(dāng)然不會(huì)注意到，董事長(zhǎng)的臉上同樣泛起了一陣紅暈。 “呃，呃

17、，早上好，吉阿弗雷先生天氣太好了，是嗎?”他怯生生地說(shuō)。 吉阿弗雷干咳一聲，眼睛看著別處，含糊地答道：“呃，是的，的確不錯(cuò)”哈利急中生智，他記起了今天是星期四，每周星期四董事長(zhǎng)是要召開例會(huì)的。 于是他采取了以攻為守的戰(zhàn)術(shù)。 “吉阿弗雷先生，今天不是該您召開每周的例會(huì)嗎?” “呃，不錯(cuò)，是有個(gè)會(huì)，不過(guò)”董事長(zhǎng)顯得很不自在。 哈利禁不住輕聲笑了起來(lái)。吉阿弗雷也還他一個(gè)苦澀的笑。兩人相視而笑，尷尬之極。過(guò)了一會(huì)，吉阿弗雷朝大腿上猛拍了一下，干脆開懷大笑起來(lái)，并邊笑邊說(shuō)：“好了，都別說(shuō)了，咱倆是一對(duì)淘氣包，今天都逃學(xué)了！”他笑得大口大口地喘氣，身子不停地?fù)u晃。哈利也忍不住大笑起來(lái)。吉阿弗雷掏出絲手絹，

18、擦了擦臉，說(shuō)：“是這樣的，我的汽車司機(jī)請(qǐng)病假，我猜想他得了流感。我不想赴會(huì)了，因此干脆說(shuō)我頭痛，請(qǐng)個(gè)假。當(dāng)然，這種事只能偶一為之，切莫養(yǎng)成習(xí)慣，你明白嗎？這么晴朗的天氣整整一個(gè)禮拜呀！誰(shuí)愿意呆在屋里，處理那些沒(méi)完沒(méi)了的事務(wù)？”哈利點(diǎn)點(diǎn)頭，臉上露出又驚訝又理解的表情。 吉阿弗雷噴了一下鼻子，說(shuō)：“你剛才是想到這兒來(lái)釣魚吧？來(lái)，坐下，地方足夠了。我正想吃午餐，你愿意陪我吃點(diǎn)什么嗎？”哈利瞪大眼睛看著這位董事長(zhǎng)。董事長(zhǎng)滿有興致地又補(bǔ)充道：“我?guī)Я它c(diǎn)鵝肝餅。來(lái)，咱們嘗個(gè)新鮮，好嗎？”哈利正想回答這盛情的邀請(qǐng)，忽然，小樹叢的枝葉朝兩邊分開，中間又閃出一個(gè)人影，手里也拿著釣魚家什，正艱難地在河畔穿行。 吉

19、阿弗雷一眼就看出是誰(shuí)來(lái)了，連忙招呼道：“午安，杰封。我相信，你患流感已經(jīng)完全復(fù)原了吧？” 7下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）（3分） A小說(shuō)第二段寫哈利極少生病且董事長(zhǎng)幾次表?yè)P(yáng)他出滿勤，與后文情節(jié)形成鮮明的對(duì)照從而揭示了更深刻的主題。 B哈利決定破壞自己的出勤記錄而請(qǐng)假，第五段寫到“喝茶時(shí)環(huán)顧四座，臉上露出了復(fù)雜的表情”，表明他內(nèi)心有不安和愧疚。 C第七段中對(duì)河畔優(yōu)美景色的描寫，為描寫哈利的心理起到極好的鋪墊作用。雖然哈利對(duì)自己的想法“暗自吃驚”，但我們讀來(lái)覺(jué)得頗合情理。 D董事長(zhǎng)吉阿弗雷和哈利不期而遇，尷尬過(guò)后“開懷大笑”坦白實(shí)情，這體現(xiàn)出董事長(zhǎng)吉阿弗雷是個(gè)知錯(cuò)就改

20、、光明磊落、豪爽睿智的人。 8小說(shuō)在以線性結(jié)構(gòu)層層推進(jìn)時(shí)，也常?！把舆t”小說(shuō)的進(jìn)展，故意給故事情節(jié)或人物心理的進(jìn)展設(shè)置障礙。試舉出晴朗的夏日中一個(gè)“延遲”的例子，并說(shuō)說(shuō)其好處。（6分） 答：_ _ 9小說(shuō)結(jié)尾，身份各異的哈利、董事長(zhǎng)和杰封不約而同請(qǐng)病假，在河邊釣魚，戲劇性地會(huì)合試從不同角度探究小說(shuō)這一情節(jié)設(shè)計(jì)所要揭示的豐富內(nèi)涵。（6分） 答：_ _ 二、古代詩(shī)文閱讀（34分） （一）文言文閱讀（本題共4小題，19分） 苗晉卿，字元輔，潞州壺關(guān)人，世以儒素稱。擢進(jìn)士第，調(diào)為修武尉，累進(jìn)吏部郎中、中書舍人，知吏部選事。方時(shí)承平，選常萬(wàn)人，李林甫為尚書，專國(guó)政，以銓事委晉卿及宋遙，然歲命它官同較書判

21、，核才實(shí)。天寶二年，判入等者凡六十四人，分甲、乙、丙三科，以張奭為第一。奭，御史中丞倚之子，倚新得幸于帝，晉卿欲附之，奭本無(wú)學(xué)，故議者囂然不平。安祿山因言之，帝為御花萼樓覆實(shí)，中裁十一二，奭持紙終日，筆不下，人謂之“曳白”。帝大怒，貶倚淮陽(yáng)太守，遙武當(dāng)太守，晉卿安康太守。 明年徙魏郡即充河北采訪使居三年政化大行嘗入計(jì)謁歸壺關(guān)望縣門輒步吏諫止晉卿曰：“公門當(dāng)下，況父母邦乎?”郡太守迎犒，使所屬令行酒，酒至，必立飲白酹，侍老有獻(xiàn)，降西階拜而飲，時(shí)美其恭。安祿山反，竇廷芝棄陜郡不守，楊國(guó)忠本忌其有望，即奏“東道賊沖，非大臣不可鎮(zhèn)遏”，授陜郡太守、陜虢防御使，晉卿見帝，以老辭，忤旨，聽致仕于家。車駕入

22、蜀，搢紳多陷賊，晉卿間道走金州。 肅宗至扶風(fēng)，召赴行在，拜左相。平京師，封韓國(guó)公，食五百戶，改侍中。玄宗崩，肅宗疾甚，詔晉卿攝冢宰，因讓曰：“矢行遺詔，皇帝三日聽政，稽祖宗故事，則無(wú)冢宰之文，奉遺詔則宜聽朝。惟陛下順變以幸萬(wàn)國(guó)。”帝不聽。后數(shù)日，代宗立，復(fù)詔攝冢宰，固辭乃免。時(shí)年老蹇甚，乞間日入政事堂，帝優(yōu)之，聽入閣不趨，為御小延英召對(duì)。宰相對(duì)小延英，自晉卿始。永泰初薨，年八十一，贈(zèng)太師，京兆少尹護(hù)喪，謚曰懿獻(xiàn)，元載未顯時(shí)，為晉卿所遇，載方相，故諷有司改謚文貞。 （新唐書.苗晉卿傳） 10下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）（3分） A明年/徙魏郡/即充河北/采訪使居三年/政化大行/

23、嘗入計(jì)/謁歸壺關(guān)/望縣門輒步/吏諫止/ B明年/徙魏郡/即充河北采訪使/居三年/政化大行/嘗入計(jì)/謁歸壺關(guān)/望縣門輒步/吏諫止/ C明年/徙魏郡/即充河北采訪使/居三年/政化大行/嘗入計(jì)謁/歸壺關(guān)/望縣門輒步/吏諫止/ D明年/徙魏郡/即充河北/采訪使居三年/政化大行/嘗入計(jì)謁/歸壺關(guān)/望縣門輒步/吏諫止/ 11下列對(duì)文中加下劃線詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（）（3分） A吏部：官署名。隋唐至明清中央行政機(jī)構(gòu)的六部之一。掌管全國(guó)官吏的任免、考核、升降、調(diào)動(dòng)等事。 B致仕：本義是將享受的祿位還給君主，表示官員辭去官職或到規(guī)定年齡而離職。 C行在：亦稱“行在所”，皇帝所在的地方，后專指皇帝

24、行幸所經(jīng)之地。 D京師：京城及其周圍千里以內(nèi)的地區(qū)，其所在地的行政長(zhǎng)官稱作“京兆。 12下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分） A苗晉卿利用職務(wù)，攀附權(quán)貴。苗晉卿主持吏部選官時(shí)，因張倚得到皇帝的寵幸，于是將張倚之子張奭評(píng)為第一，想借此攀附張倚。 B苗晉卿為人謙恭，深受稱贊。苗晉卿回鄉(xiāng)，郡太守迎接犒勞他，他對(duì)勸酒的官員和老人都極盡禮數(shù)，受到當(dāng)時(shí)人們的贊揚(yáng)。 C苗晉卿頗有聲望，受到排擠。安祿山反叛時(shí)，楊國(guó)忠因忌恨苗晉卿有聲望，違背皇帝的旨意，任命苗晉卿為陜郡太守、陜虢防御使。 D苗晉卿屢歷要職，深受器重。苗晉卿多次被朝廷授予高官，唐肅宗任命他為左相，唐代宗優(yōu)待他，駕臨小延英殿同

25、他議事。 13把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分） （1）車駕入蜀，搢紳多陷賊，晉卿間道走金州。 譯文：_ _ （2）時(shí)年老蹇甚，乞間日入政事堂，帝優(yōu)之，聽入閣不趨，為御小延英召對(duì)。 譯文：_ _ （二）古代詩(shī)歌閱讀（本題共2小題，9分） 閱讀下面這首宋詩(shī)，完成1415題。 春晚 范成大 荒園蕭瑟懶追隨，舞燕啼鶯各自私。 窗下日長(zhǎng)多得睡，樽前花老不供詩(shī)。 吾衰久矣雙蓬鬢，歸去來(lái)兮一釣絲。 想見籬東春漲動(dòng)，小舟無(wú)伴柳絲垂。 【注】各自私：這里是說(shuō)燕子、黃鶯不管人的心情而只顧自家歡樂(lè)。 14下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）（） A首聯(lián)選擇了兩個(gè)意象“舞燕”“啼鶯”，描繪了晚春時(shí)期

26、鶯歌燕舞、充滿生機(jī)的美麗景象，透露出了詩(shī)人游賞的興致。 B頷聯(lián)點(diǎn)出暮春時(shí)令，暗示詩(shī)人心緒。詩(shī)人昏昏醉眠，日長(zhǎng)難遣，樽前花老，詩(shī)情難覓，止不住把滿懷愁緒抒寫出來(lái)。 C頸聯(lián)是全詩(shī)的點(diǎn)睛之筆。詩(shī)人由眼前“花老”而聯(lián)想到人老，慨嘆當(dāng)時(shí)南宋朝廷不能振作，自己心力交瘁，回天乏術(shù)。 D這首詩(shī)描寫景物，不作精雕細(xì)刻，意會(huì)即止；描寫心境，也只略現(xiàn)跡象，巧妙用典，使得情意表達(dá)委婉含蓄。 15本詩(shī)尾聯(lián)歷來(lái)為人稱道，請(qǐng)賞析此聯(lián)的妙處。(6分) 答：_ _ （三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分） 16補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（6分） （1）子路、曾皙、冉有、公西華侍坐中，孔子笑子路是因?yàn)椤癬，_”。 （2）諫太宗

27、十思疏中，作者用“求木”“欲流”引出“_，_”的結(jié)論。 （3）杜牧在阿房宮賦的結(jié)尾對(duì)歷史發(fā)出無(wú)限感慨：假使六國(guó)能夠各自愛(ài)惜他們的百姓，“_”；假使秦又能夠愛(ài)惜六國(guó)的百姓，“_”，誰(shuí)能夠滅了它呢？ 三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分） 閱讀下面的文字，完成1719小題。 “大洋一號(hào)”是中國(guó)第一艘現(xiàn)代化的綜合性遠(yuǎn)洋科學(xué)考察船。自1995年以來(lái)，這艘船經(jīng)歷了大洋礦產(chǎn)資源研究開發(fā)專項(xiàng)的多個(gè)遠(yuǎn)洋調(diào)查航次和大陸架勘查多個(gè)航次的任務(wù)。今年，它又完成了歷時(shí)45天、航程6208海里的綜合海試任務(wù)。對(duì)不熟悉的人而言，（）。在這里，重力和ADCP實(shí)驗(yàn)室、磁力實(shí)驗(yàn)室、地震實(shí)驗(yàn)室、綜合電子實(shí)驗(yàn)室、地質(zhì)實(shí)驗(yàn)室、生物基因?qū)嶒?yàn)室、深拖

28、和超短基線實(shí)驗(yàn)室等各種實(shí)驗(yàn)室_，分布在第三、四層船艙。由于船上配備了很多先進(jìn)設(shè)備，人不用下水就能進(jìn)行海底勘探。比如，深海可視采樣系統(tǒng)可以將海底微地形地貌圖像傳到科學(xué)考察船上，猶如有了千里眼，海底世界可以_，并可根據(jù)需要_地抓取礦物樣品和釆集海底水樣；深海淺層巖取樣鉆機(jī)可以在深海底比較堅(jiān)硬的巖石上鉆取巖芯。 “大洋一號(hào)”的遠(yuǎn)航活動(dòng)，與鄭和下西洋相呼應(yīng)。600年前，偉大的航海家鄭和七下西洋，在世界航海史上留下了光輝的一頁(yè)。600年后，“大洋一號(hào)”不斷進(jìn)步，_，在聯(lián)合國(guó)海洋法公約的法律框架下，探索海洋奧秘，開發(fā)海洋資源，以實(shí)際行動(dòng)為人類和平利用海洋作出了中國(guó)人民的貢獻(xiàn)。 17依次填入文中橫線上的成語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分） A應(yīng)有盡有一覽無(wú)余輕而易舉再接再厲 B應(yīng)有盡有一目了然易