高一下學(xué)期期中考試語(yǔ)文試題35

1、中學(xué)高一下學(xué)期期中考試語(yǔ)文試題試卷分值： 160分考試時(shí)間： 150分鐘一、語(yǔ)言文字運(yùn)用 1 10題,每題 3分, 11題 8分,共 38分 1以下各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)哪囊豁?xiàng) A孔子是富于感情的人,無(wú)論是在教誨同學(xué)的過(guò)程中,仍是在周游列國(guó)的旅途中,他的喜怒哀樂(lè)都溢于言表；B中國(guó)古代的稱(chēng)謂語(yǔ)豐富多樣,名目紛雜,有謙稱(chēng)、敬稱(chēng)、雅稱(chēng)、俗稱(chēng)、婉稱(chēng)、外號(hào)等等,可謂琳瑯滿(mǎn)目；C紅樓夢(mèng)的語(yǔ)言,形成了生動(dòng)形象、精確精煉、流暢自然的特點(diǎn),是漢語(yǔ)運(yùn)用到爐火純青程度的典范；D馬克思在他所討論的每一個(gè)領(lǐng)域,都有獨(dú)到發(fā)覺(jué),這樣的領(lǐng)域很多,而且其中任何一個(gè)領(lǐng)域他都不是淺嘗輒止； 2、填入以下橫線上的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)?/p>

2、哪一項(xiàng) 正由于這樣,所以馬克思是當(dāng)代最遭和最受誣蔑的人； 小屋的顯現(xiàn),了山的孤寂,增加了風(fēng)景的內(nèi)容； 五味神是什么神？我至今 不出來(lái)；A. 忌妒 點(diǎn)綴 考查 B. 忌恨 點(diǎn)破 考查C. 忌恨 點(diǎn)破 考察 D. 忌妒 點(diǎn)綴 考察3以下各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是 A人的生活范疇、 生活閱歷總是有限的,閱讀卻可以幫忙人們熟悉世界,明白我們不曾經(jīng)歷也不行能經(jīng)受的一些事情；B連續(xù)幾個(gè)春節(jié)期間的暖冬效應(yīng),讓我們徜徉在四季不分的溫存的陽(yáng)光底下,逐步學(xué)會(huì)了安逸和本能抗寒才能的退化；1 C剛開(kāi)頭, 他們靠從家鄉(xiāng)動(dòng)身時(shí)自帶的食品、很多隊(duì)員顯現(xiàn)拉肚子、發(fā)燒等癥狀；D要順當(dāng)完成防止經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)由偏快轉(zhuǎn)為過(guò)熱、脹,我們?nèi)杂泻?/p>

3、多工作要做；礦泉水、 便利面等填肚子, 后來(lái)因水土不服,防止價(jià)格由結(jié)構(gòu)性上漲演化為明顯的通貨膨4以下填入橫線處的語(yǔ)句,排序最恰當(dāng)?shù)哪囊豁?xiàng) 朗讀是學(xué)習(xí)語(yǔ)文的重要方式； _ ,_, _, _,朗讀時(shí)要依據(jù)需要恰當(dāng)?shù)剡x用這些方法來(lái)增強(qiáng)表達(dá)成效；常用的表現(xiàn)方法有停頓、重音、語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)、節(jié)奏和體態(tài)語(yǔ)等 此外,仍要運(yùn)用各種表現(xiàn)手法,精確地表達(dá)作品的內(nèi)容 朗讀第一要讀準(zhǔn)字音,懂得作品中詞語(yǔ)、句子的含義 其次要精確把握作品的背景、主旨,弄懂作品的文化內(nèi)涵和情感基調(diào)ABCD 5以下標(biāo)語(yǔ)與所張貼的場(chǎng)所和諧、一樣的是 A考場(chǎng)門(mén)口 :失敗乃勝利之母B火葬場(chǎng)門(mén)口 :把經(jīng)濟(jì)搞上去,人口降下來(lái)C醫(yī)院門(mén)口 :賓至如歸 D婚姻

4、介紹所門(mén)口 :與人作對(duì)6假如你在以下不同場(chǎng)合里說(shuō)話(huà),最得體的哪一項(xiàng) A同學(xué)請(qǐng)你幫忙出黑板報(bào),你說(shuō)：“ 立刻學(xué)業(yè)考試了,沒(méi)空！”B你在教室拖地,遇到同學(xué)的鞋子,你說(shuō)：“對(duì)不起,沒(méi)有弄臟吧？”C同學(xué)要求你為某事保密,你說(shuō)：“ 我始終一言九鼎,你放心！”D校團(tuán)委書(shū)記請(qǐng)你主持元旦文藝晚會(huì),你說(shuō)：“區(qū)區(qū)小事,何足掛齒！” 7. 比較以下句子中加點(diǎn)詞的意義和用法,判定正確的哪一項(xiàng) 一旦抵罪,或脫身以 逃 是時(shí)以大中丞撫吳者為 魏之私人亦以明死生之大,匹夫之有重于社稷也 為之聲義,斂貲財(cái)以送其行A. 兩個(gè) “以”字相同,兩個(gè) “為”字也相同2 B. 兩個(gè) “以”字不同,兩個(gè) “為”字相同 C. 兩個(gè) “以”

5、字相同,兩個(gè) “為”字不同 D. 兩個(gè) “以”字不同,兩個(gè) “為”字也不同8. 以下各組句子中加點(diǎn)字的意義和用法相同的一組是 A. 且立石于其墓之門(mén),以旌其所為 B.激于義而死焉者也且矯詔紛出,鉤黨之捕遍于天下 郡之賢士大夫請(qǐng)于當(dāng)?shù)繡.即除魏閹廢祠之址以 葬之 斂貲財(cái)以送其行D.蓋當(dāng)蓼洲周公之被逮郡之賢士大夫請(qǐng)于當(dāng)?shù)?以下加點(diǎn)詞語(yǔ)意思完全相同的哪一項(xiàng) A予自度不得脫 何不改乎此度B 夜就以兵圍所寓所 翌日,以資政殿學(xué)士行C竟使遇哨,無(wú)不死秦王竟酒,終不能加勝于趙D然微以自文于君親 微斯人,吾誰(shuí)與歸10對(duì)以下加點(diǎn)詞語(yǔ)的說(shuō)明有誤的哪一項(xiàng) A以父母之遺體行殆 危急 B修我戈矛,從王于師 整治 C向也

6、使予委骨于草莽 交付 D 然微以自文于君親 寫(xiě)文章獻(xiàn)給 11名句默寫(xiě) 8分 1 假輿馬者,非利足也,；2亦以明死生之大,；3 吾所以為此者,；4居安思危,5 ,傲物就骨肉為行路；6 ,吾羞,不忍為之下；7 ,師不必賢于弟子；,四海之大,有幾人歟？8大閹之亂,3 二、文言文閱讀 19分 閱讀下面的文言文,完成 1215題；吳起者,衛(wèi)人也,好用兵；嘗學(xué)于曾子,事魯君；齊人攻魯,魯欲將吳起,吳起取齊女為妻,而魯疑之；吳起于是欲就名,遂殺其妻,以明不與齊也；魯卒以為將；將而攻齊,大破之；魯人或惡吳起曰： “起之為人,猜忍人也；其少時(shí),家累千金,游仕不遂,遂破其 家,鄉(xiāng)黨笑之,吳起殺其謗己者三十余人,而

7、東出衛(wèi)郭門(mén)；與其母訣,嚙臂而盟曰： 起不為卿相,不復(fù)入衛(wèi)； 遂事曾子；居頃之,其母死,起終不歸；曾子薄之,而與起絕；起乃之魯,學(xué)兵法以事魯君；魯君疑之,起殺妻以求將；夫魯小國(guó),而有戰(zhàn)勝之名,就諸侯圖魯矣；且魯、衛(wèi)兄弟之國(guó)也,而君用起,就是棄衛(wèi)；”魯君疑之,謝吳起；吳起于是聞魏文侯賢,欲事之；文侯問(wèn)李克曰：“ 吳起何如人哉？”李克曰： “起貪而好色,然用兵司馬穰苴 不能過(guò)也； ” 于是魏文侯以為將,擊秦,拔五城；起之為將, 與士卒最下者同衣食；臥不設(shè)席, 行不騎乘, 親裹贏糧, 與士卒分勞累；卒有病疽者,起為吮之；卒母聞而哭之；人曰：“子卒也,而將軍自吮其疽,何哭為？”母曰：“非然也；往年吳公吮

8、其父,其父戰(zhàn)不旋踵,遂死于敵；吳公今又吮其子,妾不知其死所矣；是以哭之；” 文侯以吳起善用兵,廉平,盡能得士心,乃以為西河守,以拒秦、韓；注：司馬穰苴,齊國(guó)的軍事家；司馬遷史記 孫子吳起列傳節(jié)選 12對(duì)以下加點(diǎn)詞語(yǔ)的說(shuō)明,不正確的哪一項(xiàng) 3分 A.魯人或惡吳起 惡：誹謗；B.曾子薄之,而與起絕 薄:輕視 ,看不起 . C.魯君疑之,謝吳起 謝:勸戒 . D.子卒也,而將軍自吮其疽 卒 :士兵 . 13.以下吳起的行為 ,與某些魯人認(rèn)為他“貪名猜忍 ”全相符合的哪一項(xiàng) 3分 殺妻以求將 殺其謗己者三十余人其母死,起終不歸卒有病疽者 ,起為吮之臥不設(shè)席,行不騎乘,親裹贏糧善用兵,廉平,盡能得士心4

9、 A. B. C. D. 14.以下對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括不正確的哪一項(xiàng) 3分 A. 吳起與士卒同甘共苦,但有的士卒的母親認(rèn)為這是吳起欺詐兵士為之賣(mài)命的一種陰險(xiǎn)手段,因此特別痛恨他；B.吳起抱定 “ 不為卿相 ,不復(fù)入衛(wèi) ” 的旦旦信誓 ,連自己的母親過(guò)世了也“終不歸 ”；C.有人認(rèn)為吳起 “貪名猜忍 ”,學(xué)兵法事魯君 ,會(huì)給魯國(guó)帶來(lái)災(zāi)難 君聽(tīng)信了諫言；,建議魯君棄用吳起,魯D.吳起身為軍事將領(lǐng),好用兵,善用兵, 他帶領(lǐng)軍隊(duì)攻打齊國(guó)和秦國(guó),都取得過(guò)輝煌戰(zhàn)功；15.把文中畫(huà)線句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ) 10分 1 齊人攻魯,魯欲將吳起,吳起取齊女為妻,而魯疑之；3分 2有賢士大夫發(fā)五十金,買(mǎi)五人之頭而

10、函之,卒與尸合；3分 3安能屈豪杰之流,扼腕墓道,發(fā)其志士之悲哉？4分 三、閱讀下面的宋詞,完成 1617題； 11分 待儲(chǔ)光羲不至王維重門(mén)朝已啟,起坐聽(tīng)車(chē)聲；要欲聞清佩,方將出戶(hù)迎；晚鐘鳴上苑,疏雨過(guò)春城；了自不相顧,臨堂空復(fù)情； 注 要欲：似乎；了自：已經(jīng)明白；16. 從“ 了自不相顧” 一句可知,詩(shī)人大致已推知友人不會(huì)來(lái)探望自己了,請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句分析作者作出此判定的理由；5 分 17. 全詩(shī)表達(dá)了一種什么樣的感情？詩(shī)人是通過(guò)哪些詳細(xì)細(xì)節(jié)來(lái)表達(dá)這種感情的？6 分 四、閱讀下面的文字,完成 18-21 題； 文學(xué)類(lèi)文本閱讀 22分不是時(shí)候俄羅斯 葉夫根尼 格里什卡韋茨5 似乎開(kāi)關(guān)被打開(kāi)一樣,我醒

11、來(lái)了；沒(méi)有打激靈,沒(méi)有伸懶腰,沒(méi)有發(fā)出任 何聲音,我只不過(guò)睜開(kāi)了眼睛； 精確地說(shuō)是一只眼睛, 另外一只緊緊地貼在枕頭 上；我仍觀察枕頭的邊沿,枕套的布料,它們離我睜開(kāi)的那只眼睛很近很近；枕 頭被有點(diǎn)發(fā)藍(lán)的微光覆蓋；時(shí)間仍早,又是冬天；原來(lái)天仍是全黑的,只是在窗戶(hù)上灑落有一縷平常的城市微藍(lán)的晨光 它由白色的街燈和對(duì)面房屋以及我們這棟樓房的窗戶(hù)里散發(fā)出昏黃的燈火混合而成；黃昏時(shí)它是令人開(kāi)心的, 而清 晨讓人無(wú)法忍耐； 我聽(tīng)見(jiàn)了很多聲音； 這是城市在喧囂； 住在我們這棟樓里的居 民正在離開(kāi)家出門(mén), 他們?cè)谌ド习嗷蛘咚托『⑷ナ裁吹胤剑号罉翘莸哪_步聲, 電 梯的呼隆聲, 單元大門(mén)不斷的開(kāi)關(guān)聲； 我聽(tīng)見(jiàn),

12、院子里人們間歇不斷和似乎很絕 望、不顧一切反復(fù)地發(fā)動(dòng)汽車(chē)的聲音；我是如此期望重新回到夢(mèng)里； 我的意思并不是我做了什么美夢(mèng),而是我想 睡去；多么想意志薄弱一次,給全部的人打個(gè)電話(huà)說(shuō),我病了,撒個(gè)大謊,并且 把一切都取消；取消一切,最主要的是不起床,不開(kāi)光明的燈,不洗漱不剃須,不穿襪子以及其他一切, 不出家門(mén), 不用把鑰匙弄得嘩啦響, 不用把過(guò)道里的廊燈在出門(mén)前關(guān)掉,不用按電梯里的數(shù)字“ 1”,不用走到大街上和深吸第一口早晨冰冷的空氣, 不用坐到冰冷堅(jiān)硬的汽車(chē)?yán)?更不用去機(jī)場(chǎng)接馬克斯； 我的伴侶馬 克斯,他現(xiàn)在正在飛抵這座城市,是不行能被取消的；可馬克斯現(xiàn)在來(lái)得真不是時(shí)候； 如此的不是時(shí)候, 這種

13、情形也只能發(fā)生在 老伴侶身上, 他生活在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方, 你真誠(chéng)地期盼著他來(lái), 而當(dāng)他坐火車(chē)或 者乘飛機(jī)到來(lái)時(shí)卻永久不是時(shí)候；就兩天,怎么忙也得擠出時(shí)間給他； 意思是取消全部事情, 無(wú)論是什么事 情,預(yù)備好說(shuō)很多話(huà),大笑,喝酒,吃飯?jiān)俸染?再說(shuō)話(huà)；睡覺(jué)嗎,當(dāng)然幾個(gè)晝夜都別想了；是的,這一切都很好 就是不是時(shí)候；肯定！特別這一次 原因是我正陷入愛(ài)河,很深！特別特別深！這樣的愛(ài)在我身上從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)！馬克斯來(lái)得真不是時(shí)候！我開(kāi)車(chē)去機(jī)場(chǎng)走了很長(zhǎng)時(shí)間； 雪很多； 不是剛下的新奇白雪, 而是那種稀 糊糊的很臟的雪； 車(chē)也很多； 我很慢地行駛在回旋的環(huán)形路上；前面汽車(chē)剎車(chē)尾 燈一會(huì)兒紅了,一會(huì)兒滅了；我也

14、不停地踩剎車(chē)；我始終覺(jué)得,似乎左車(chē)道的車(chē) 行駛快很多；右車(chē)道爬行著大卡車(chē),全部的都很臟,濺有一身的泥雪；我聽(tīng)著收6 音機(jī)；收音機(jī)里不停地交替播放著音樂(lè)和新聞；有一條新聞?wù)f, 有一架飛機(jī)發(fā)生了空難；我立刻把音量開(kāi)大； 機(jī)上全部的旅客和機(jī)組人員全部遇難；說(shuō)空難的原 因當(dāng)然仍早, 不排除恐懼突擊； 我立刻想到馬克斯； 只是一下子漏聽(tīng)了飛機(jī)發(fā)生 空難的地點(diǎn)；啊,原先是巴基斯坦；我的心理有一絲遺憾滑過(guò)；旋即我便為此罵 了一句自己；但罵的那樣不真誠(chéng),沒(méi)有火氣,沒(méi)有天分；假如這真的是馬克斯乘的那架飛機(jī),那該是多么可怕； 見(jiàn)鬼,這太可怕了；然而,我卻會(huì)有一個(gè)作為不幸者的真正借口,而我肯定會(huì)真誠(chéng)地表現(xiàn)出不幸,假

15、如這是馬克斯的那班飛機(jī)；為此我可以很好地喝上一個(gè)禮拜,跑到一個(gè)沒(méi)人的地方或者當(dāng)著全部人的面,而全部人都會(huì)對(duì)我表示憐憫；最重要的是, 我可以打電話(huà)給她,現(xiàn)在,立刻！對(duì)她說(shuō),在這起她當(dāng)然已經(jīng)聽(tīng)說(shuō)的,也就是現(xiàn)在大家都在談?wù)摰?空難中,我的最好老友,假如誠(chéng)懇究竟,也就是我唯獨(dú)的伴侶,不幸遇難；他死了,而我不知道該怎么辦,所以需要立刻見(jiàn)到她；可是,馬克斯沒(méi)有遇難,他正飛抵這座城市；他再一次讓我難堪；節(jié)選自長(zhǎng)篇小說(shuō)襯衫有刪改 18小說(shuō)前兩段表現(xiàn)了“我” 早晨醒來(lái)時(shí)怎樣的一種心情？作品是如何表現(xiàn)的？5分 19請(qǐng)說(shuō)明畫(huà)線句在文中的含意；5分 20小說(shuō)采納第一人稱(chēng)來(lái)表達(dá)故事,這樣寫(xiě)有什么好處？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析；6分

16、21請(qǐng)?zhí)骄窟@篇小說(shuō)的主題；6分 五、寫(xiě)作 70分 閱讀下面的材料,依據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于 800字的文章；一艘貨船卸貨后返航時(shí),突然遭受龐大風(fēng)暴,老船長(zhǎng)堅(jiān)決下令：“ 打開(kāi)全部貨艙,立刻往里面灌水！” 水手們擔(dān)憂(yōu)： “往艙里灌水是險(xiǎn)上加險(xiǎn),這不是自找死路嗎？” 但仍是半信半疑地照著做了； 雖然暴風(fēng)巨浪照舊那么猛烈,但隨著貨艙里的水位越來(lái)越高,貨輪慢慢地7 平穩(wěn)了；船長(zhǎng)告知那些松了一口氣的水手：“ 一只空木桶,是很簡(jiǎn)單被風(fēng)打翻的,假如裝滿(mǎn)水負(fù)重了,風(fēng)是吹不倒的；船在負(fù)重的時(shí)候,是最安全的；空船時(shí),才是最危急的時(shí)候；”人何嘗不是呢！ 那些胸懷大志的人,繁重的責(zé)任感時(shí)刻壓在心頭,砥礪人生的堅(jiān)實(shí)腳步,從歲

17、月和歷史的風(fēng)雨中堅(jiān)決地走了出來(lái)；而那些得過(guò)且過(guò)地空耗時(shí)間的人,像一個(gè)空水桶,往往一場(chǎng)人生的風(fēng)雨便把他們完全地打翻了；要求挑選合適角度構(gòu)思作文,自主確定立意, 確定文體,確定標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范疇作文,不要套作,不得抄襲；8 淮陰師院附中高一其次學(xué)期期中考試 語(yǔ)文試題答案 1. B 2. B 3. AB “逐步學(xué)會(huì)了安逸和本能抗寒才能的退化”句式雜糅, 應(yīng)改為 “ 逐步學(xué)會(huì)了享受安逸,造成了本能抗寒才能的退化” ；C “食品 ” 與“ 便利面 ” 等不能并列； D“ 完成 ”后缺賓語(yǔ)； 4. B 5. D 6B 7.答案： D 連詞,同 “ 而” ；介詞,相當(dāng)于“用來(lái) ” ；是；替；

18、8.答案： C A項(xiàng)第一個(gè)是連詞,表并列關(guān)系,譯為“ 并且 ” ；后一個(gè)是連詞,表遞進(jìn)關(guān)系,譯為“ 況且 ” ；B項(xiàng)前一個(gè)是介詞,譯為 “被” ；后一個(gè)是介詞, 譯為 “ 向”；C項(xiàng)都是連詞, 譯為 “ 用來(lái)” ；D項(xiàng)前一個(gè)是介詞,譯為“ 在 的時(shí)候 ”；后一個(gè)是動(dòng)詞,譯為“主持,掌管 ” ；9.D 微：無(wú)、沒(méi)有 度：估量；法度；以：帶領(lǐng)；憑借 身份；竟：假使；到 終了的時(shí)候； 10. D “ 文”在句中意為 “ 文飾 ” 11略12、C“謝” 應(yīng)為 “ 辭退 ” 13D講吳起跟士兵同甘共苦,士卒愿為之效死； ”與原文意思不合； 14A “欺詐兵士為之賣(mài)命的一種陰險(xiǎn)手段,因此特別痛恨他15.1

19、齊國(guó)的軍隊(duì)攻打魯國(guó),魯君想任用吳起為將軍,而吳起娶的妻子卻是齊國(guó)人,因而魯君懷疑他；23 略16. 從時(shí)間看,天色已晚,早上友人不來(lái)探望,晚上不便出門(mén),來(lái)的可能性就更小了；扣“ 晚鐘鳴上苑” 或詩(shī)中“ 朝” 、“ 晚” 二字分析作答；2 分 從天氣看,下起細(xì)雨,道路泥濘,出門(mén)不便,由此也可猜見(jiàn)友人不來(lái)做客；扣 疏雨過(guò)春城 分析作答； 3 分,意思對(duì)即可；只摘抄頸聯(lián)而不作分析的給 1分；思路不清晰,語(yǔ)句不通順,酌情扣分 17. 全詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人希望好友到來(lái)的期望之情或真誠(chéng)之情,以及久候好友不至的悵惘失落之情； 3 分,意思對(duì)即可；答到“ 期望 真誠(chéng) ” 和“ 悵惘失落” 給 3分,只答到其中一個(gè)方

20、面,給 1分, 清早就已經(jīng)打開(kāi)層層的屋門(mén)迎接友人,著急地等待著； 或立起或坐下都在傾聽(tīng)有沒(méi)有友人車(chē)子到來(lái)的聲音,可見(jiàn)詩(shī)人期望之切；以為聽(tīng)到了友人身上玉佩的悅耳響聲,剛要出門(mén)去迎接, 哪知卻原先是自己弄錯(cuò)了,顯露出詩(shī)人久候友人不至的悵惘失落之情；3 分,每點(diǎn)1分；意思對(duì)即可； 語(yǔ)言表述為 1分,三點(diǎn)可分別扣 重門(mén)朝已啟 、 起坐聽(tīng)車(chē)聲 和頷聯(lián)作答； 18心情厭煩； 2分通過(guò) “我 ”的內(nèi)心獨(dú)白 答所見(jiàn)所聞所想或視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、心理描寫(xiě)等,給 19 分來(lái)表現(xiàn)2分,運(yùn)用排比強(qiáng)化這種心情；1分 19假如最好的伴侶馬克斯遭受空難,那太凄慘了；難這種陰暗、病態(tài)心理感到可怕；3分 2分對(duì)自己竟然產(chǎn)生期望好友遭受

21、空20以 “我” 的視角來(lái)表達(dá), 讓讀者充分感知“我” 的內(nèi)心心情； 詳細(xì)描寫(xiě) “我”的所見(jiàn)所聞所感,增強(qiáng)故事表達(dá)的真實(shí)性；便于表達(dá) “ 我”的所思所想, 有利于小說(shuō)主題內(nèi)容的表達(dá)；每點(diǎn) 2分,其他懂得言之成理也可給分 21呈現(xiàn)了現(xiàn)代人雜亂、單調(diào)、 乏味、孤獨(dú)的生存狀態(tài), 表現(xiàn)了人在生活壓力下的一種消極、陰暗甚至病態(tài)的心理,表達(dá)了對(duì)美好愛(ài)情的期望；每點(diǎn) 2分,其他懂得言之成理也可給分 參考譯文 吳起是衛(wèi)國(guó)人,善于用兵；曾經(jīng)向曾子求學(xué),奉事魯國(guó)國(guó)君；齊國(guó)的軍隊(duì)攻打魯國(guó),魯君想 任用吳起為將軍,而吳起娶的妻子卻是齊國(guó)人,因而魯君懷疑他；當(dāng)時(shí),吳起一心想成名,就殺了自己的妻子, 用來(lái)說(shuō)明他不親附齊國(guó)；魯君最終任命他做了將軍,帶領(lǐng)軍隊(duì)攻打齊國(guó),把齊軍打得大??；魯國(guó)有人詆毀