大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃心得體會(huì)

1、第 頁(yè)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃心得體會(huì) 高校生職業(yè)規(guī)劃心得體會(huì) 1 上完這一堂職業(yè)生涯課程，我整個(gè)人就有一些郁悶了。以前自己過(guò)得舒舒適服，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)畢業(yè)之后該怎么走將來(lái)的路，這一堂課下來(lái)，我?guī)缀醵际倾轮冗^(guò)的，一方面是焦慮，一方面是自責(zé)，還有一方面是對(duì)自我的反思和懷疑。雖然在這一堂課上我感受到了很大的一股壓強(qiáng)，但是定定神之后我還是給自己的將來(lái)也做了一些規(guī)劃，我想這就是這堂職業(yè)規(guī)劃課給我最大的啟發(fā)吧。 我現(xiàn)在已經(jīng)大三了，很快就要畢業(yè)了，在畢業(yè)之前，我們進(jìn)行了一堂職業(yè)規(guī)劃課程，當(dāng)時(shí)我就在想這樣的課程有什么用呢？路還不是人走出來(lái)的嗎？現(xiàn)在規(guī)劃好，將來(lái)走不了又有什么用呢？但是當(dāng)我在這一堂課程里學(xué)習(xí)了之后，我

2、就不那么認(rèn)為了。老師在上課的是時(shí)候說(shuō)了一句，“每個(gè)人的將來(lái)假如沒(méi)有規(guī)劃，就很簡(jiǎn)單偏航，也很簡(jiǎn)單南轅北轍。就像在大海里丟掉了指南針，全部是一樣的海水，一樣的海平線，你又怎么知道哪里才是你想去的出口呢？” 其實(shí)聽(tīng)完老師說(shuō)的話之后，我就起先有一些思索了。我以前總覺(jué)得享受現(xiàn)在最重要，我不喜愛(ài)想事情，做事情也總是喜愛(ài)走一步算一步，其實(shí)說(shuō)下來(lái)，還是我太不管事了，對(duì)自己太不上心了。我們每個(gè)人的青春都是有限的，現(xiàn)在我所奢侈的時(shí)間也就是我充溢朝氣的青春啊?；叵肫疬^(guò)去幾年的日子，我就發(fā)覺(jué)自己真的太懶散了，不僅在行為上懶散，在思想上也是特別懶散的。這讓我感到有些懊悔，也讓我突然間就醒悟了一些，對(duì)將來(lái)也略微有一些驚慌

3、了。 我的確沒(méi)有仔細(xì)的去安排過(guò)自己將來(lái)究竟要做什么，從小到大我的父母都給我支配好了路，跟著走已經(jīng)成為了我思想中的一條必定路途，但是現(xiàn)在我已經(jīng)是一名成年人了，我不行能再跟著父母的確定走，我必需要由自己的想法，我應(yīng)當(dāng)獨(dú)立起來(lái)，有自己的目標(biāo)和志向。這才是我自己的人生，才是我最應(yīng)當(dāng)去走的道路。 上完這堂課之后，我也反思了自己很久，最終我還是想明白了，我想接著按著自己現(xiàn)在喜愛(ài)的方向前進(jìn)，也就是接著堅(jiān)持我的專業(yè)，不管是接下來(lái)的高校時(shí)間還是之后進(jìn)入社會(huì)，我都想在這個(gè)領(lǐng)域里接著去突破一次，成長(zhǎng)一次。這是我接下來(lái)的目標(biāo)，也是我接下來(lái)前行的方向。 高校生職業(yè)規(guī)劃心得體會(huì) 2 團(tuán)隊(duì)的利益高于個(gè)人的利益才是卓越的團(tuán)隊(duì)

4、 一年一度的高校生職業(yè)規(guī)劃大賽素養(yǎng)拓展訓(xùn)練在風(fēng)景如畫(huà)的二郎山開(kāi)展，這次素養(yǎng)拓展訓(xùn)練讓我受益匪淺，讓我學(xué)到許多東西領(lǐng)悟到團(tuán)隊(duì)的價(jià)值人生的意義。 團(tuán)隊(duì)利益無(wú)小事，這是怎樣高度的一種定義啊!在隊(duì)友分工協(xié)作、各盡其能、高度負(fù)責(zé)，牽一發(fā)而動(dòng)全身的社會(huì)，對(duì)團(tuán)隊(duì)是什么樣的要求?是要求個(gè)人激發(fā)自我潛力，超越團(tuán)隊(duì)目標(biāo);是時(shí)刻相識(shí)到細(xì)微環(huán)節(jié)確定成敗;是始終堅(jiān)持一切團(tuán)隊(duì)利益高于個(gè)人利益。有了這些及共同目標(biāo)，再加上充分的溝通才能造就卓越的團(tuán)隊(duì)。 第一天我們?cè)缟?點(diǎn)多 就起床迎接激烈又興奮地素養(yǎng)拓展訓(xùn)練。 集合的過(guò)程有點(diǎn)長(zhǎng)快7點(diǎn)才向目的地動(dòng)身，到二郎山我們發(fā)覺(jué)那太美了在這樣美麗的環(huán)境中訓(xùn)練在苦也覺(jué)得是一種美的享受。到達(dá)

5、訓(xùn)練基地安排好教練為我們做了自我介紹帶我們做了一些小嬉戲。重要的一個(gè)環(huán)節(jié)是我們每個(gè)人都給自己取了一個(gè)代號(hào)，在素養(yǎng)拓展訓(xùn)練中我們一切職務(wù)都不再顯現(xiàn)人與人之間都以代號(hào)相稱。接下來(lái)我們明確了素養(yǎng)拓展訓(xùn)練的目標(biāo)融煉團(tuán)隊(duì)、超越自我。我們的拓展訓(xùn)練項(xiàng)目有信任背摔、高空斷橋、坎坷人生路、翻越畢業(yè)墻。 信任背摔中我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)信任的重要性。在這個(gè)項(xiàng)目中每名伙伴從1、7米的高臺(tái)上背對(duì)下面倒下去，下面有6組伙伴搭建的人梯將其接住。試問(wèn)我們正常人誰(shuí)敢背對(duì)著地面從高臺(tái)上跳下去，正是有了伙伴的支持與幫助、有了團(tuán)隊(duì)伙伴之間的信任才有可能將這項(xiàng)活動(dòng)很好地進(jìn)行下去，也讓參加這項(xiàng)活動(dòng)的隊(duì)友有了深刻的感悟。這項(xiàng)活動(dòng)不僅僅是團(tuán)隊(duì)

6、之間的信任還有隊(duì)友的犧牲精神、團(tuán)隊(duì)之間的友愛(ài)與幫助。成為一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)這些都是必不行少的因素。 高空斷橋是一項(xiàng)挑戰(zhàn)性很高的訓(xùn)練項(xiàng)目，隊(duì)友系好平安帶后爬上8米高的跳臺(tái)然后跨越1、2米的斷橋再著陸下來(lái)。這項(xiàng)活動(dòng)可以考驗(yàn)隊(duì)友的冒險(xiǎn)性與挑戰(zhàn)力。我上到8米的高臺(tái)上走到斷橋終點(diǎn)的時(shí)候也有些恐驚，但我就死死盯住對(duì)面的目標(biāo)我就給自己一劑定心丸我肯定能到達(dá)對(duì)面的目標(biāo)，默數(shù)三二一我就英勇的跳出去了結(jié)果就落到了對(duì)面的跳臺(tái)上了。當(dāng)人們面臨危急與挑戰(zhàn)的時(shí)候要英勇，要堅(jiān)決，要自信不要過(guò)多遲疑。有的隊(duì)友站在跳臺(tái)上始終膽怯左看看又看就不敢跳，不要遲疑英勇一點(diǎn)每個(gè)人都能跳過(guò)去。人都有無(wú)比強(qiáng)大的潛力就看你如何將它激發(fā)出來(lái)。學(xué)會(huì)戰(zhàn)

7、勝自己，最大的敵人就是自己，克服自己內(nèi)心不利于勝利的因素，我們就能做最優(yōu)秀的自己。 坎坷人生路是一個(gè)勵(lì)志感人的情景劇，他讓我們深刻的體會(huì)到了人與人之間的親情、友情、愛(ài)情。一個(gè)華蜜的人和一個(gè)的歡樂(lè)的人分別是一個(gè)盲人和啞人他們相互攙扶演繹一場(chǎng)悲喜交加的人生故事，有段啞人攙扶盲人走過(guò)一段坎坷的山路。這個(gè)活動(dòng)徹底將每個(gè)人的心扉都打開(kāi)了，好多女生泣不成聲幾回到乎全部的隊(duì)友都落淚了。我們深刻的體會(huì)到人間最寶貴的親情、友情和愛(ài)情，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)我們也了解到自己的不足，讓我們學(xué)會(huì)了孝順、感恩、包涵通過(guò)這個(gè)活動(dòng)每個(gè)人都好好的感動(dòng)了一回，讓我們體會(huì)人間感情至深。 翻越畢業(yè)墻是團(tuán)隊(duì)在不借助任何外力的狀況下集體翻越4、

8、2米高的畢業(yè)墻。不借助任何外力必需搭建人梯而且教練讓我們有了時(shí)間觀念，必需在最少的時(shí)間里完成任務(wù)，我們定的15分鐘以內(nèi)，結(jié)果出乎我們的意料我們僅用了9分1秒，可見(jiàn)我們團(tuán)隊(duì)的潛力之大，我們團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)心語(yǔ)凝合力之大。搭建人梯的伙伴有2組，一組3個(gè)人我們踩著他們的肩膀與大腿爬上高高的畢業(yè)墻，最先上去的是幾個(gè)男生他們負(fù)責(zé)拉隊(duì)友上去也發(fā)揮了中流砥柱的作用。我們客服種種困難，眾志成城最終將畢業(yè)墻跨在我們的腳下。其中為我們搭建人梯的伙伴和拉隊(duì)友上去的伙伴付出了許多許多。 拓展訓(xùn)練結(jié)束了，但留在心里的震撼卻是永恒的。訓(xùn)練的時(shí)間雖短，收獲卻很大?；仡櫾谟?xùn)練中受的挑戰(zhàn)和磨練，感受頗深。這次訓(xùn)練，是一次身心的大洗禮

9、，是進(jìn)一步推動(dòng)我全力以赴作好各項(xiàng)工作的動(dòng)力。它不僅僅是一種簡(jiǎn)潔的訓(xùn)練，而是一種文化、一種精神、一種理念;同時(shí)也是一種思維、一種考驗(yàn)、一種氣概。真正實(shí)現(xiàn)了相識(shí)自我，挑戰(zhàn)自我，超越自我的目標(biāo)，更熔煉了一支堅(jiān)毅，團(tuán)結(jié)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。 這次拓展訓(xùn)練心得體會(huì)，總結(jié)起來(lái)有以下幾點(diǎn)：一是分層管理、明確領(lǐng)導(dǎo)極其重要。每個(gè)人的崗位職責(zé)確定之后，各司其職，有利于明確責(zé)任，發(fā)揮個(gè)體的主觀能動(dòng)性，使其既知道自己應(yīng)當(dāng)做什么，又思索怎樣做好。二是做事要先做安排，再開(kāi)展行動(dòng)。這就是磨刀不誤砍柴工的道理。三是遇到問(wèn)題應(yīng)學(xué)會(huì)換位思索。在工作中，不要為表面的現(xiàn)象所困擾，有些印象其實(shí)是主觀的臆想，須要你的耐性和才智，通過(guò)分析、推斷，充

10、分了解它的本質(zhì)，通過(guò)組織、協(xié)調(diào)達(dá)到目標(biāo)，通過(guò)溝通溝通，才能建立多贏的局面。四是要學(xué)會(huì)相互協(xié)作。在工作中，各單位之間須要溝通和信息的共享，須要相互協(xié)作和協(xié)調(diào)，形成力氣的整合才能完成共同的任務(wù)。五是要因才適用。要看到差異，容納差異，協(xié)調(diào)差異，利用差異，在差異中取長(zhǎng)補(bǔ)短，在差異中塑造一個(gè)完備的集體、完備的團(tuán)隊(duì)。六是要以大局為重。我們的集體是臨時(shí)組織起來(lái)的，每個(gè)人都有不同的性格特點(diǎn)、生活習(xí)慣、喜好、特長(zhǎng)和短處，這些習(xí)慣，有些對(duì)團(tuán)隊(duì)有利，有些對(duì)團(tuán)隊(duì)有害。在實(shí)際工作中要正確區(qū)分個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的利益，不能把生活中的不良習(xí)慣帶到工作中來(lái)，要主動(dòng)、快速的轉(zhuǎn)換自己的角色和心態(tài)，精確定位，聽(tīng)從支配。為了完成團(tuán)隊(duì)的任務(wù)，

11、我們必需遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)協(xié)作，揚(yáng)長(zhǎng)避短，甘于奉獻(xiàn)。 高校生職業(yè)規(guī)劃心得體會(huì) 3 今日上了學(xué)校給我們支配的職業(yè)規(guī)劃的課程，讓自己產(chǎn)生了一點(diǎn)驚慌感。以前總認(rèn)為找工作是一件很嚴(yán)峻的事情，但現(xiàn)在自己也已經(jīng)意識(shí)到了高校生就業(yè)形式的嚴(yán)峻，自己已經(jīng)不能在忽視畢業(yè)之后就業(yè)的這個(gè)問(wèn)題了，很快就要面臨著畢業(yè)找工作了。在這個(gè)課程上自己也學(xué)到了許多的東西，包括怎樣找工作、怎樣避開(kāi)被騙等等問(wèn)題，我覺(jué)得對(duì)于我們高校生來(lái)說(shuō)是幫助很大的，其中的許多的學(xué)問(wèn)都是特別的有用的。 我自己在上完這堂課之后也有了一個(gè)方向，知道自己應(yīng)當(dāng)要怎么做，怎樣順當(dāng)?shù)恼业揭粋€(gè)合適自己的工作。我也對(duì)自己的工作實(shí)力進(jìn)行了一個(gè)評(píng)判，發(fā)覺(jué)自己跟其它的人比起來(lái)還

12、是有著許多的不足的。我現(xiàn)在也還沒(méi)有實(shí)習(xí)的閱歷，在找工作的過(guò)程中有閱歷的人是可以更加順當(dāng)?shù)恼业焦ぷ鞯模驗(yàn)楣鞠啾扔跓o(wú)閱歷的人確定是更加的喜愛(ài)有工作閱歷的人的，這樣的人不須要花許多的時(shí)間培訓(xùn)就能夠讓他們駕馭好工作的內(nèi)容，這是我比較欠缺的地方。好在現(xiàn)在也還是有時(shí)間的，我也會(huì)抓緊時(shí)間去找一個(gè)實(shí)習(xí)的工作，讓自己能夠有工作的閱歷。當(dāng)然，這是要在不耽擱自己的學(xué)習(xí)的狀況下的。 我所學(xué)的專業(yè)就業(yè)的前景還是比較的好的，但在找工作之前首先要明確的就是自己想要找一個(gè)什么樣的工作，自己適合什么樣的工作。有的時(shí)候自己喜愛(ài)的工作不肯定就適合自己，自己也不肯定能夠做的好，自己不喜愛(ài)的工作或許是適合自己的，找到一個(gè)自己又喜愛(ài)

13、但又適合自己的還是有肯定的難度的。我覺(jué)得選擇自己喜愛(ài)的工作和適合自己的工作都各有好處，但也有弊端，關(guān)鍵還是要看自己的選擇了。假如還有時(shí)間和機(jī)會(huì)的話我也想把我喜愛(ài)的工作都嘗試一下，看看自己是不是適合這個(gè)工作。 我也覺(jué)得在工作的時(shí)候是肯定要仔細(xì)的，不管自己對(duì)這份工作是什么樣的感覺(jué)，就算不喜愛(ài)也好，也是要仔細(xì)的工作的。許多人都做不到這一點(diǎn)，但其實(shí)在工作的過(guò)程中我們也是能夠?qū)W到許多的東西的。在工作的時(shí)候也不能想著只要把自己的工作做完了就好了，這樣的話就算是在一個(gè)崗位上做了很久也是不會(huì)有什么進(jìn)步的，還是要有肯定的上進(jìn)心，努力的去提高自己的工作實(shí)力。 我覺(jué)得這節(jié)課對(duì)我們高校生還是特別的有意義的，我自己也還

14、須要時(shí)間去消化在課堂上學(xué)到的東西，讓自己能夠更順當(dāng)?shù)恼业焦ぷ鳌?高校生職業(yè)規(guī)劃心得體會(huì) 4 時(shí)間飛逝，擠眼之間，三年的中專學(xué)生活即將過(guò)去。立刻面臨的就將是驚慌的就業(yè)或?qū)２灞驹僮x考試的問(wèn)題。在剛開(kāi)學(xué)之際，開(kāi)設(shè)了高校生就業(yè)指導(dǎo)這門課程，而在其次年，我們也開(kāi)設(shè)了中職職業(yè)生涯規(guī)劃，提前為我們接下來(lái)的考慮的就業(yè)方向打下了基礎(chǔ)。 通過(guò)這幾周的課程，結(jié)合目前的就業(yè)形勢(shì)以及本人的一些求職經(jīng)驗(yàn)，我得到了以下心得： 一、確定合理的就業(yè)目標(biāo)和則業(yè)標(biāo)準(zhǔn) 二、身體素養(yǎng)、學(xué)問(wèn)、實(shí)力和技能打算 在就業(yè)打算期應(yīng)當(dāng)做到:學(xué)好專業(yè)學(xué)問(wèn)；參與有關(guān)的科技活動(dòng)和科研活動(dòng)；結(jié)合專業(yè)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；仔細(xì)進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí)；仔細(xì)做好畢業(yè)設(shè)計(jì)和論

15、文等。實(shí)力打算是高校生就業(yè)的關(guān)鍵。同時(shí)，學(xué)生除了學(xué)好專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)外，還要多參與有益的校內(nèi)文化活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中不斷提高實(shí)力和技能，為就業(yè)打算奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 庫(kù)拉西 20 xx級(jí)森林資源愛(ài)護(hù)與管理專業(yè) 20 xx年x月xx日 三、簡(jiǎn)歷的制作 在擇業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中，確定勝敗的因素許多，其中求職前充分的資料打算是特別重要的一步。求職資料是畢業(yè)生綜合實(shí)力、綜合素養(yǎng)最具勸服力的證明。在全部準(zhǔn) 前段時(shí)間，聽(tīng)了一個(gè)職業(yè)規(guī)劃方面的講座，講的特別的好，讓我有種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)，對(duì)我以后的學(xué)習(xí)生活，都有很大的幫助。 在這個(gè)飛速發(fā)展的社會(huì)里，本科畢業(yè)生，甚至探討畢業(yè)生找一份自己滿足工作都不是一件簡(jiǎn)單的事所以，我們

16、要付出更多的汗水，去提高我們自己，我們沒(méi)有必要去跟別人比那些無(wú)關(guān)緊要的東西，但是我們可以用實(shí)力說(shuō)話，我們雖然不是碩士博士甚至博士后，但是我們手上只要有能夠駕馭所學(xué)科目的實(shí)際內(nèi)容，我們就不會(huì)落后于別人。 但是這些，都是建立在我們有技術(shù)，有實(shí)力的基礎(chǔ)之上的，所以，我們從現(xiàn)在起，就要有我們自己的目標(biāo)，明確自己以后畢業(yè)了要干什么，要怎么樣才能實(shí)現(xiàn)自己所想要干的事情。所以，在這中間，我們就要對(duì)自己的人生有一個(gè)合理的規(guī)劃，把自己的人生藍(lán)圖畫(huà)出來(lái)，我們才能有目標(biāo)的一步一步的去實(shí)現(xiàn)，那樣我們的高校才會(huì)過(guò)得充溢，自己的人生也才會(huì)少走許多彎路。 聽(tīng)了這次講座，我才知道，以前的我，是多么的無(wú)知，想著自己是好找工作的

17、專業(yè)的學(xué)生，自己的工作已經(jīng)有著落了，但是現(xiàn)在我才知道，事實(shí)并不是自己想象的那樣，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，更加須要努力學(xué)習(xí)才是，我們是帶著目標(biāo)學(xué)習(xí)的，帶著工作學(xué)習(xí)的，我們要從一起先就明確自己的工作，我們要把自己應(yīng)學(xué)好的專業(yè)學(xué)問(wèn)學(xué)好，還要學(xué)習(xí)實(shí)踐社會(huì)學(xué)問(wèn)，因?yàn)樵谌缃竦纳鐣?huì)我們沒(méi)有時(shí)間來(lái)漸漸適應(yīng)，我們必需在這些時(shí)間里，學(xué)會(huì)一切我們盡可能學(xué)會(huì)的東西。 說(shuō)起職業(yè)規(guī)劃，我首先要規(guī)劃的是我的時(shí)間，以前的學(xué)習(xí)生活中，我的時(shí)間觀念很差，是想起什么就做什么，許多事情，都是推給明天做，我覺(jué)得這是我第一個(gè)須要改進(jìn)的地方，也是我必需改進(jìn)的地方，在一個(gè)沒(méi)有時(shí)間觀念的狀況下，許多事情都是做不好的，所以，要把自己的學(xué)習(xí)生活時(shí)間支配好。

18、在就是要有自己的目標(biāo)，規(guī)范好自己的目標(biāo)，有助于自己的學(xué)習(xí)，制定好自己的短期、中期、長(zhǎng)期目標(biāo)，把自己武裝起來(lái)，讓自己的生活充溢起來(lái)。 同時(shí)，行動(dòng)，而非反思是特別重要的，無(wú)論在做什么事情是，行動(dòng)時(shí)必需的。試圖確定我們?nèi)松恼嬷B通常會(huì)讓我們感到很無(wú)力。當(dāng)我們期盼某個(gè)時(shí)刻我們會(huì)突然能夠明白人生的時(shí)候，機(jī)會(huì)悄然擦肩而過(guò)。欲火重生的過(guò)程是一個(gè)腳踏實(shí)地行動(dòng)的過(guò)程，而非簡(jiǎn)潔的紙上談兵。 我認(rèn)為，職業(yè)規(guī)劃的第一步，是總結(jié)?？偨Y(jié)自己的資金、資源、實(shí)力，先弄清晰自己有什么，然后才能確定你職業(yè)生涯的七點(diǎn)在哪里，自己的起速和加速度究竟有多大。人生來(lái)不同等，等我們踏入職場(chǎng)的時(shí)候就更加的不同等，但這不是埋怨的理由，它只是安

19、排的起先而已，后面的路還有很長(zhǎng)。 通過(guò)這次職業(yè)規(guī)劃講座，也讓我知道了，我自己的職業(yè)性格。我認(rèn)為是屬于好用性的人，我也始終堅(jiān)持從實(shí)際動(dòng)身，實(shí)事求是，我信任，那樣我的職業(yè)路上會(huì)走的更遠(yuǎn)，更高。 職業(yè)規(guī)劃，規(guī)劃自我，規(guī)劃將來(lái)！ 高校生職業(yè)規(guī)劃心得體會(huì) 5 職業(yè)對(duì)社會(huì)發(fā)展和個(gè)人存在有著重要的意義。對(duì)社會(huì)的大了去了就不說(shuō)它了，僅對(duì)自我來(lái)說(shuō)，職業(yè)對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，既是謀生的手段，同時(shí)也是一個(gè)人實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺(tái)。誠(chéng)然，職業(yè)是我們生活非常重要的一部分，且很可能伴隨我們生活很長(zhǎng)時(shí)間。 職業(yè)生涯規(guī)劃可以說(shuō)是一個(gè)困難的，系統(tǒng)的，擁有壓力和挑戰(zhàn)、更要切合實(shí)際的對(duì)將來(lái)工作和生活的一種設(shè)想。它是對(duì)一生的工作、生活的一個(gè)規(guī)

20、劃。它是為以后作打算的，我們必需要考慮到職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)、生活等各方面的壓力。由此我們?cè)谝?guī)劃我們的職業(yè)生涯時(shí)，通常會(huì)感到有壓力，最明顯的是，不敢隨意的給自己定目標(biāo)。除了壓力外，我們還面臨各種挑戰(zhàn)，即便慎重定下的目標(biāo)，但仍舊充溢挑戰(zhàn)。職業(yè)生涯規(guī)劃，存在壓力和挑戰(zhàn)，所以我們更要盡力做到切合實(shí)際。在規(guī)劃前，要去了解社會(huì)、了解自己，把現(xiàn)實(shí)的同自己的狀況相結(jié)合起來(lái)。 不僅要有對(duì)工作的規(guī)劃，也要有對(duì)生活的規(guī)劃，因?yàn)槁殬I(yè)活動(dòng)也是一種生活，所以職業(yè)生涯規(guī)劃中不能缺少生活規(guī)劃。而說(shuō)到生活規(guī)劃，卻又不是個(gè)簡(jiǎn)潔的事。一般來(lái)說(shuō)，我們的生活會(huì)受到工作、職業(yè)的的影響，所以職業(yè)生涯規(guī)劃中生活得那一部分，得參照職業(yè)來(lái)規(guī)劃。這一部分規(guī)

21、劃中，我們還要清晰自己要一個(gè)什么樣的生活方式、要扮演的社會(huì)角色、如何處理生活與工作間的關(guān)系等，而這些，又同樣影響到我們的工作。就所列舉出的這些來(lái)看，我覺(jué)得做好一份職業(yè)生涯規(guī)劃，不亞于完成一件大的工程項(xiàng)目。同時(shí)，重要的是，職業(yè)生涯規(guī)劃，也是影響到一個(gè)人一輩子工作、生活的。所以，我覺(jué)得職業(yè)生涯規(guī)劃，它是困難的。 我覺(jué)得職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)，應(yīng)當(dāng)有以下幾個(gè)作用： 一、能夠評(píng)估目前的成果，也可以說(shuō)是對(duì)目前的自我評(píng)價(jià)。 二、幫助確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，我們通過(guò)自我評(píng)價(jià)、分析，確定自己的職業(yè)路途，正確制定自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。 三、有助于幫助抓住重點(diǎn)，職業(yè)生涯規(guī)劃能讓我們區(qū)分工作的輕重緩急，緊緊抓住重點(diǎn)，增加我

22、們勝利的可能性。 四、能讓我們努力奮斗，許多時(shí)候，當(dāng)規(guī)劃詳細(xì)時(shí)，我們每做出一份努力，都能看到成果。所以，職業(yè)生涯規(guī)劃，有助于我們?yōu)槟繕?biāo)而努力奮斗。 五、有助于個(gè)人潛能的發(fā)揮，當(dāng)我們擁有一個(gè)規(guī)劃后，就會(huì)把主要精力放在實(shí)現(xiàn)規(guī)劃的努力上。這個(gè)時(shí)候，我們會(huì)漸漸發(fā)揮出一些潛力，在不斷努力下，越來(lái)越多的潛力會(huì)發(fā)揮出來(lái)。 我們的職業(yè)生涯規(guī)劃，它是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，其勝利與否也是以其一生的標(biāo)度來(lái)考量的。我們生活在一個(gè)變革的時(shí)代，一切都在改變，唯有改變是不變的。我們的職業(yè)生涯規(guī)劃，就是用將來(lái)的目標(biāo)來(lái)預(yù)示自己的改變。只有我們擅長(zhǎng)對(duì)將來(lái)規(guī)劃，才能有正確的前進(jìn)方向和有效的行動(dòng)措施，才能充分發(fā)揮自我管理的主動(dòng)性，充分開(kāi)發(fā)

23、自身潛能，取得事業(yè)的勝利。 學(xué)習(xí)了就業(yè)指導(dǎo)課后，了解到了職業(yè)生涯規(guī)劃和它對(duì)我們的重要性，所以我很仔細(xì)的為我自己的職業(yè)生涯做了規(guī)劃。 沒(méi)有目標(biāo)的人，不行能找到人生的方向，有的人適合做學(xué)者。有的人適合做工程師，有的人適合做老師，這些都是依據(jù)個(gè)人的愛(ài)好來(lái)選擇的，最好的不肯定是最適合自己的。同樣我們制定目標(biāo)的時(shí)候同樣要依據(jù)實(shí)際狀況，即時(shí)調(diào)整，讓自己保持最旺盛的激情，去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。 人生的路程是曲折螺旋線的，肯定有風(fēng)回路轉(zhuǎn)的時(shí)候。我們?cè)趯?shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中，總會(huì)有失敗的時(shí)候，但是只要沒(méi)有失去希望，就要英勇的向著目標(biāo)一步步邁進(jìn)，始終堅(jiān)信總有峰回路轉(zhuǎn)的時(shí)候，今日我們很迷茫，明天我們會(huì)很堅(jiān)毅。用堅(jiān)毅的心去學(xué)習(xí)目標(biāo)所

24、須要的各種技能素養(yǎng)，“永不言棄” 包涵：從容維護(hù)尊嚴(yán)。面對(duì)未知的將來(lái)，面對(duì)社會(huì)，我們想必會(huì)遇到一些委屈的，難受的，感到不行理喻的，憤懣的，等等的。在這其中我們可能會(huì)被擠兌看到那些所謂社會(huì)的另一面，或者現(xiàn)在我們不能說(shuō)出個(gè)一二的單我信任以后會(huì)懂的東西。 “光說(shuō)不練假把式”。所以呢，朝著做下的規(guī)劃，做起來(lái)吧！ 高校生職業(yè)規(guī)劃心得體會(huì) 6 本學(xué)期是大一的第一個(gè)學(xué)期，我們有一個(gè)關(guān)于職業(yè)規(guī)劃的課程。在這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)之下，我對(duì)職業(yè)規(guī)劃有了一個(gè)了解。一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我明白對(duì)于我們高校生來(lái)說(shuō)職業(yè)規(guī)劃是很重要的，它能夠給我們指明將來(lái)發(fā)展的方向，讓我循著這個(gè)方向不斷的前進(jìn)。 第一次上這個(gè)課的時(shí)候，我當(dāng)時(shí)還覺(jué)得沒(méi)有什

25、么用，可是漸漸的上下來(lái)，我就知道學(xué)校為什么要設(shè)這個(gè)課程了。這個(gè)課程是能夠讓高校生對(duì)自己的人生有一個(gè)規(guī)劃的，可以幫助我們走出迷茫，一步步的了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，幫我們找準(zhǔn)將來(lái)要去發(fā)展的方向。我跟著老師一步步的學(xué)習(xí)下來(lái)，我相識(shí)了自己，在老師的指導(dǎo)下，我真正的懂了職業(yè)規(guī)劃的意思，職業(yè)規(guī)劃是對(duì)我們的職業(yè)生涯和自己的相識(shí)進(jìn)行的系統(tǒng)安排，在這個(gè)規(guī)劃里有著對(duì)職業(yè)的定位、目標(biāo)設(shè)定以及通道設(shè)計(jì)這三個(gè)要素，是對(duì)自己職業(yè)的一個(gè)細(xì)化過(guò)程，最大限度的了解自己的愛(ài)好和擅長(zhǎng)的事情，然后跟循著這個(gè)過(guò)程一步步的建立自己的職業(yè)目標(biāo)。 在課上，老師還向我們做了職業(yè)測(cè)試，通過(guò)性格、愛(ài)好進(jìn)行測(cè)試，讓我們了解自己的性格適合什么樣的工作，

26、了解自己的愛(ài)好，讓我們知道將來(lái)自己的工作類型是什么。這些測(cè)試對(duì)我們進(jìn)行了具體的分析，也讓我真正的知道自己是一個(gè)什么樣的人，將來(lái)我要往什么方向發(fā)展。老師給我們展示了大五人格模型，從這個(gè)模型里我知道自己嚴(yán)謹(jǐn)性的。 上了這個(gè)課，有老師在前面幫我們指導(dǎo)，我們漸漸的制定了自己的職業(yè)規(guī)劃，從對(duì)自己性格進(jìn)行分析，再到優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行分析，再到多自己的愛(ài)好愛(ài)好和擅長(zhǎng)的事情進(jìn)行描述，我對(duì)自己的職業(yè)生涯有了一個(gè)初步的推斷。在這樣的一個(gè)過(guò)程里，因?yàn)槔蠋煹囊龑?dǎo)，我這份職業(yè)規(guī)劃對(duì)我的高校會(huì)起到很大的作用，不會(huì)讓我陷入迷茫，給了我一個(gè)明確的方向，讓人生的終點(diǎn)線也更加的清楚。 一個(gè)學(xué)期也將要結(jié)束，這個(gè)課程對(duì)我的影響很大。在課程的

27、最終，我勝利的制定出一份屬于自己的完成的職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)，我把自己這幾年高校做了具體的安排。所以我信任憑借著這份規(guī)劃書(shū)，這幾年的高校生活不會(huì)無(wú)聊，會(huì)有很大的收獲的，我肯定可以順當(dāng)?shù)膹膶W(xué)校畢業(yè)，并且拿到適合自己工作的機(jī)會(huì)。 高校生職業(yè)規(guī)劃心得體會(huì) 7 作為當(dāng)代高校生，我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)到了許多理論性的東西；我們有創(chuàng)新精神，有對(duì)傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信念和欲望；我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣，以及“初生牛犢不怕虎”的精神，對(duì)將來(lái)充溢希望，這些都是創(chuàng)業(yè)者應(yīng)當(dāng)具備的素養(yǎng)，這也往往造就了高校生創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力源泉，成為勝利創(chuàng)業(yè)的精神基矗。 高校生職業(yè)規(guī)劃這門課程給了我們一個(gè)實(shí)踐創(chuàng)業(yè)幻想的機(jī)會(huì)。在小組成員的主動(dòng)協(xié)作，相互協(xié)作下，我們的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)如火如荼的開(kāi)展起來(lái)啦。從進(jìn)貨起先，到擺攤設(shè)點(diǎn)我們無(wú)不細(xì)致考量，仔細(xì)思索，從身邊的勝利典型抓起，學(xué)著入門。在攤位的設(shè)置方面，考慮到我們是短時(shí)間銷售，我們選擇了幾個(gè)人流量比較大的地方，他們分別是跳蚤市場(chǎng)，小鐵門，和寢室門口?？紤]到資金有限，還是小組成員自掏腰包，